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實用的假如我是三年級的作文六篇

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在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的假如我是三年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的假如我是三年級的作文六篇

假如我是三年級的作文 篇1

假如我是神筆馬良,擁有一支神筆,我要做許多事情。

我要爲自己的家人畫一種讓心純潔的藥,讓我們一家人都有一顆美好的心靈!

我要爲同學們畫上一個個笑臉讓他們沒有生氣的臉,只有快樂的臉。

我先要爲眼睛不好的奶奶畫上一副魔力眼鏡,讓奶奶看清楚世界,讓她走路更方便。

我要爲辛苦的媽媽畫一個保姆,讓她幫媽媽做家務,媽媽就不再忙碌,讓辛苦的媽媽變成輕鬆的媽媽。

我要爲路遠上班而着急的爸爸畫一輛車,只要點一下紅色圓點就可以一秒鐘到公安局,讓爸爸不再匆忙。

我要爲動物們畫一片茂密的森林,讓它們在那裏自由生活,不再無家可歸,不再怕人類攻擊它們。

我要爲小河畫一種藥水,只要滴到黑乎乎的小河裏,小河就會變回清澈見底。

我要畫一隻和平鴿,讓它飛到有戰爭的地方,那些人就會放下武器握手言和。

假如我是神筆馬良,世界一定會變得更加美好!

假如我是三年級的作文 篇2

假如我是神筆馬良,擁有一支神筆,我要做許多事情。

首先,我要爲那還在除夕之夜賣火柴的小女孩畫一棟房子,讓他和爸爸媽媽一起住進去,讓他不用再去寒冷的冬夜賣火柴。

我要爲流浪的三毛畫上一個大餐廳,讓他去吃個夠,還要給他畫上一棟房子,不用再去流浪;我要爲貧困山區上不起學的小朋友畫上一所希望小學,讓他們揹着書包上學堂,給他們的爸爸媽媽畫上許多豬,牛,羊和肥沃的土地,讓他們的經濟富裕起來,不再爲上不起學而煩惱。

我要爲盲人畫上明亮的眼睛,讓他們重見光明。爲殘疾人畫上他們所缺的地方,讓他們過上正常人的生活。爲病人畫上最好的藥,讓他們的病好起來。我還要爲地球畫上茂密的森林,把地球打扮得更加美麗。

最後,我要畫很多小精靈,讓他們分散到世界各地,幫助人類創造美好的未來。

假如我是神筆馬良,世界一定會變得更加可愛。

假如我是三年級的作文 篇3

夜深啦,窗外一片寂靜。自己一個人靜靜的仰視着窗外,任月光灑滿大地……

我陷入了深深的沉思……

——題記

我是一顆小星星,是星際間的精靈,自由的行走在這宇宙之中。

太陽公公終於走啦,夜媽媽來啦。月亮姐姐也出來啦,我也趕來湊湊熱鬧。我走啊走。喲,那邊怎麼有那麼多的小星星啊?我要趕快去看看了。

一問才知道,原來他們正在開party啊。哈哈,這麼好玩的事情怎麼能少了我呢?我們在一起唱歌、跳舞……。。玩啊玩,玩夠啦,我又該啓程了。

走啊走,來到了一個小女孩的旁邊。在寒冷的冬夜,別人在路上停留都會凍得打哆嗦,而她還要在凌冽的寒風下賣火柴。“真可憐”我心想。於是,我繼續看了下去。隨着風得越來越大,小女孩的小臉凍得通紅,她終於堅持不下去了,蜷縮在一個小角落裏。

調皮的風兒哥哥好像在和她開玩笑呢,颳得越來越大。

小女孩堅持不下去啦,她那單薄的衣服是抵擋不住寒風的侵襲的。漸漸地,她閉上了雙眼。我想要幫助她,想要呼喊,但我只是一顆星星;一顆無比渺小的星星;一顆無助的星星。現在,我才知道我是那麼的無助——眼前有一個生命即將離去,而我卻無能爲力。

我註定是渺小的,從我來到這個宇宙中開始。世間萬物,對於這無邊無垠的星宇來說,都是渺小的。我只能這樣被動的接受這一切,即使我是多麼的想去幫助她。

時間一分一秒的過去啦,小女孩也漸漸的失去了呼吸。她安靜祥和的離開了,她去了一個溫暖的地方,一個可以給她溫飽的地方,那就是——天堂。小女孩,希望你在那裏可以好好的生活,永遠幸福。

咳~又是一站,我又要啓程了。

一路上,我又看見了許多許多……有酸有甜,有苦有辣。也許這就是人間的生活吧。

於是,不知不覺間。天亮啦,我要回家睡覺了。想起一夜間的經歷,我產生了一個疑問:

這,就是人人嚮往的人間嗎?

假如我是一顆小星星,我一定會發揮自己的光和熱,去照亮人間;假如我是一顆小星星,我一定會把自己的光和無畏的勇氣,傳送給世界上的每一個人;假如我是一顆小星星,我只願自己能永遠是一顆默默無聞的小星星……

假如我是三年級的作文 篇4

假如我是馬良的神筆,

我要畫許多穀粒給鳥媽媽,

讓鳥媽媽和鳥寶寶有許多吃不完的糧食,

這樣它們就不會餓死了!

假如我是馬良的神筆,

我要畫出許多稻穀給人們,

讓他們每年都有足夠的`糧食吃。

假如我是馬良的神筆,

我要把沙漠畫成綠地,

不希望再有沙塵曓。

假如我是馬良的神筆,

我會給窮人的孩子畫許多錢,

不讓他們再過貧困的日子,

假如我是馬良的神筆,

我會給沒錢上學的孩子,

畫一座不要錢的學校,

讓他們每一天快樂的學習。

假如我是馬良的神筆,

我會給喝不到水的孩子們畫一眼清涼甘甜的泉。

假如我是馬良的神筆,

我要給我的朋友西西一雙腿,

不讓她再是一個殘疾的孩子。

假如我是馬良的神筆我會用它造福人類。

假如我是三年級的作文 篇5

藍藍的天空中,飄浮着幾朵潔白的雲,一天,我們去一個小河邊,不是抓青蛙,因爲青蛙已經冬眠了。而是抓蜻蜓的幼蟲。

蜻蜓的眼睛是由成千上萬個小眼睛組成的,結構非常複雜,能看到四面八方的蟲子,蜻蜓常常用尾巴輕輕地點水,一點一飛,那“穿着花蝴蝶深深見點水,蜻蜓款款飛”的美景出現了,它的姿態多麼優雅呀!

假如我是一隻會飛的蜻蜓,我也會奮不故身的去抓害蟲,會以嬌健的身子做出其他的飛行物難以動作,在天空中飛行。

蜻蜓是人類的好朋友,讓我們一起來保護除害飛行家……蜻蜓吧。

我們抓了2只蜻蜓,它有一個圓形的頭,上面有兩個黑寶石的眼睛,它的嘴底下有一個夾子,只要見到食物就立刻將夾子伸出來,將食物緊緊夾住,然後送到嘴裏,它的身子灰色,背上有兩個幼翅,卻又透明,可以看見它的內臟,它的腿上有黑色和黃色的斑點。

於是,我也浮想聯翩,我雖然沒有蜻蜓那豐羽的翅膀,我只有努力學習文化知識,因爲知識能改變自己,放飛夢想,長大使自己像自由的蜻蜓一樣在天空飛翔……。

假如我是三年級的作文 篇6

假如我是一個無所不能的人。我將發明一個“地下通道”,地下通道的玻璃乃是27世紀的多功能玻璃,他的功能很多,有幾項功能的用處特別多。比如,防彈,防水,防電,隔音。如果有人吸菸,“地下通道”就會打開超級強風,把煙吹滅。

“地下通道”還有一個功能,就是:如果你要去美國,就跟管理人員說,你要去美國,管理人員就讓你坐在虛擬飛機上,如果你累了,你就走出去,就會發現你已經到了美國,還是在冷飲店面前,因爲虛擬飛機會根據現在的體質,把你送到目的地。厲害吧!

假如我是一個無所不能的人。我還發明一種特殊的衣服。這種特殊衣服不用洗,因爲他有一種“自動清洗”的功能。這種特殊衣服還會隨着季節的變化,改變衣服的性質,使衣服冬暖夏涼,穿起來舒服極了。

假如我是一個無所不能的人。我還發明“盲人指導表”。“盲人指導表”是每一個盲人的隨身物,他可以讓盲人安全地過馬路,因爲有車來了,“盲人指導表”就會響起警報聲。

假如我是一個無所不能的人。我還發明一種紙牌,可以使惡賭的人棄惡投明。使世界變成沒有賭博行爲的地方,變成神聖的地方。

假如我是一個無所不能的人。我還要發明一個機器警察,讓他打擊犯罪,看守名勝古蹟,讓那些偷雞摸狗的人“自投羅網”。