【精品】包餃子三年級的作文八篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的包餃子三年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

包餃子三年級的作文 篇1

今兒下午，父親說讓我和他一起包餃子，我擀皮，他包，我說：“好吧。”我就係上圍裙。我問父親：“父親，在哪兒擀呢？”父親說：“在餐桌上。”於是，父親就把大案板放在餐桌上。

首先，父親拿來了一大團面，又拿來餃子餡，再拿來小擀麪杖。父親先給案板上灑一些麪粉，然後拿刀在麪糰上切下一小塊，父親用手搓呀搓，搓成長條，然後，用刀切成一小塊一小塊。我把小塊弄成圓柱形，用手心一壓，壓成扁扁的，終於壓完了。然後，用擀麪杖開始擀。

我一個手拿着擀麪杖滾動着，另一隻手拿着小圓餅，擀着轉着，擀着轉着，剛開始我擀的慢些，我擀一個父親包一個。後來，第二次，我擀四個，父親還沒包完呢。到最後，我已經擀了十二個，父親還沒包完呢！

就這樣，我擀完了所有的麪皮，父親說我擀的很好，很圓。

包餃子三年級的作文 篇2

中午，我一進家門，便跑進了廚房，因爲我今兒要學包餃子啦。

父親拌好了餡後，我們便開始包餃子。父親說：“包餃子時，五指要微微向下形成坑形，把餃子皮放在這個‘坑’裏，再往皮裏面放餃子餡。”於是我便按着父親說的去做，當我包好時，卻發現我的餃子“又瘦小小”根本“站”不起來。再一看爸母親包的餃子，好像一個個威風凜凜的大將軍，穩穩地站着。

“再來試一試吧。”母親鼓勵我說。

“這次我要包個胖餃子。”我在心裏想着。於是，這次包的時候，我吸取了第一次的教訓，在餃子皮的裏面放了很多餡。但我當我填完了餃子餡，要把餃子皮包起來的的時候又發現了新的問題。哎，因爲我放的餡太多，餃子皮包不住了。我只好硬着頭皮一捏面，哇，餡水流我一手，“唉，這次又沒成功。”

第三次，我吸取了前兩次的教訓。這次包餃子時，我下定決心：“我一定要包好！”於是我拿好了餃子皮，把餡放的得不多不少，剛剛合適。然後呢，我再輕輕地把皮合在一起，用力捏捏。嘿，這次，我成功了！我包了一個能“站”起來的“胖”包子。

通過學包餃子，我明白了幹什麼事都要總結經驗，就像這次包餃子，我如果不及時總結經驗，吸取教訓，只顧硬着頭皮包，那餃子包到“猴年馬月”也好不了。

餃子煮好了，我吃着自己包的餃子，心裏可自豪了。我學會包餃子了！

包餃子三年級的作文 篇3

星期六，我們家要吃餃子。我急忙到廚房去包餃子，我先把擀好的餃子皮放在手裏，在把肉餡放進去，最後捏成錢包，一個餃子大功告成了！

老爺給我教了包餃子的技巧，我現在已經很熟練了，我估計長大我會成一位好廚師，讓來的顧客嘗一嘗我的餃子。

星期天，我又做了一次餃子，這次我要擀餃子皮，第一次差一點快壓到了我的手指頭，第二次真的壓到了我的手指頭，第三次我終於懂得了技巧，也擀好了。弄餃子的肉餡肯定沒有什麼的了。煮餃子的事由姥姥姥爺幹。

這兩次是我第一次參與包餃子，下一次我會繼續努力的，最好長大能做一頓香噴噴的餃子給家人們吃。

包餃子三年級的作文 篇4

今天老師怎麼要我們帶玉米來？原來老師要教我們包餃子呀！

老師會包好多種餃子呀！有四角餃，有三角餃，有小鳥餃，有太陽餃，還有普普通通的餃子……

老師教我們包太陽餃，先把一張餃子皮放在手心，然後把餡料放在皮的中間，再沾點水在皮的周圍，最後再拿一張皮蓋上原來那張皮。

到我們自己包餃子的時候，老師把我們分成兩組比賽，看哪一組包得快。比賽開始了，我馬上開始包餃子了。我按照老師教的方法來包餃子，我本來想包一隻小鳥餃的，可是一不小心就包成了四角餃。比賽結束了，我們輸了。不過我們沒有很傷心，因爲包餃子的過程實在是太有趣了。

老師開始煮餃子了，我們吃着自己親手做的餃子，覺得實在是太美味了。

我學會了一項新本領——包餃子，我真是太高興了！

包餃子三年級的作文 篇5

端午，中秋，甚至平常吃飯，大家都會見到餃子，餃子和我們的生活是密不可分的。但是知道是怎麼做的嗎？下面就讓我給你講一講，到底是怎麼做的吧！

這天晚上媽媽準備好餃子皮，玉米蘑菇大蒜，和前腿肉，要來包餃子啦！媽媽先把肉剁好，再把玉米挨個剝下來，接着把蘑菇切好，把大蒜，蔥也切好混在一起，撒些鹽，再剁幾分鐘，就準備好餡料了。

令人心動的環節終於開始了，那就是——包餃子！終於開始包餃子了，媽媽不緊不慢地挖一勺餡兒，放到餃子皮中央，再在皮的邊緣撒些水按好，半個月亮就活靈活現地出現在我的眼前了。不一會兒，媽媽又包好了一個兩個，三個，在一旁看着的我早已心癢癢啦，便讓媽媽給我包一個。我學着媽媽的樣子包了一點餡料，你看，想一個漏了氣的皮球，於是我又多加了點餡料；你看，像一個撐的肚子都將軍，難看極了！於是我減少了點兒餡料包餃子，那餃子便“擡頭挺胸”很神氣的'樣子，好像在說：“看！我現在多神氣呀！”我又沾了一點水把餃子包好，一個活靈活現人的“小將士”便出現在我眼前了。

通過這次包餃子，我才知道，爸爸媽媽養大我們多麼不容易呀！連包一個餃子，自己都要花這麼長時間，更何況是一桌，爸爸媽媽都依然，不厭倦，我以後也要像這樣努力學習！

包餃子三年級的作文 篇6

今天爸爸媽媽在包餃子，我在一旁看着。媽媽說“你會包嗎？”爸爸笑着說：“露兩手。”我袖子一挽，雙手一拱：“爸爸我這就拜你爲師了。”“免禮。”媽媽嗔怪地對爸爸說了一句：“總是沒正經的。非也，理當正經點。”我附和道，“媽媽您就瞧着吧！”爸爸教我拿起一個餃子皮，放餡用食指和拇指把餃子皮對捏，然後捏兩邊，不僅捏住而且加上“花樣”。爸爸邊示範邊講解。我邊領會邊實踐，按操作程序包了第一個餃子，往桌上一放。媽媽笑道：“簡直就是醜小鴨！”我仔細一瞧，的確包的體形不佳。爲師告訴你—“醜小鴨一定會變成白天鵝的。”爸爸的話使我只能前進，不能後退。這一次爸爸改變了戰略，手把手教我包第二個，又站在一旁指導我包第三個，讓我獨立包第四個……就這樣，我一個接一個地包下去，餃子包的越來越多。媽媽見了讚不絕口；“喲，白天鵝在這聚會了”大家聽了以後都笑了起來。

今天的餃子，我吃得特別香，心裏格外地甜，因爲它們是我的勞動成果，勞動真幸福！

包餃子三年級的作文 篇7

包餃子新泰市青雲實驗學校三年級一班曹成藝今天是週末，爸爸提議吃餃子，我高興得合不攏嘴，一蹦三尺高。說幹就幹，我和爸爸連忙準備起來。我們先摘好菜，和好餡子，然後開始和麪，我挽起袖子，自告奮勇的和起面來。可是剛揉了一會兒，我的胳膊就開始發酸，手發軟，額頭上也滲出了細細的汗珠。我一邊和一邊擦，弄得滿臉都是麪粉，像個小花貓，爸爸笑得前仰後合。開始包餃子了，我心想，這幾個餃子還難包嗎？我拿起筷子，小心翼翼的把餡子放進麪皮裏，使勁一捏，由於捏得過猛，餃子皮擠破了，餡子一下子從麪皮裏冒了出來，我急中生智，趕緊拿了塊餃子皮堵住，可堵住了這邊，那邊的餡子又露出了頭兒。再拿皮，再堵！天哪，包個餃子這麼難！費了九牛二虎之力，我終於把餡子“全部包圍”了。看着用三張麪皮包出的餃子，挺着一個“將軍肚”耀武揚威地站在那裏，我不好意思的摸摸頭，笑了起來??餃子煮熟了，看着熱騰騰的餃子，我吃的津津有味，這必竟是自已的勞動果實嘛！點評：該文抓住了包餃子的具體細節，運用心理活動描寫和動作描寫等手法，寫得細緻，真實，生動，前後富有變化，表明了小作者具有敏銳的觀察力和生活感受力，更表明了小作者對生活和勞動的熱愛。

包餃子三年級的作文 篇8

今兒晚上，我和阿姨還有母親一起包餃子來當晚飯吃。

包餃子需要餃子皮還有裏面的餡，阿姨買好了餃子皮，也做好了餡，我們就開始包了。這是我第一次包餃子，所以我很興奮，摩拳擦掌，準備大展身手。母親告訴我，要將餡放在餃子皮的中間，餡還不能太多，否則會擠出來。放好了餡，就要將餃子皮對摺，捏緊，然後就開始做紋路了。母親教我的是金元寶餃子，要將一面的麪皮拉鬆，然後往中間疊，層層疊，然後把餃子弄彎，一個金元寶餃子就算是做好了。因爲我很喜歡吃餃子，而且裏面的餡是我最喜歡的慈菇餡，所以我做起來格外賣力。我做的前幾個餃子因爲技術不嫺熟所以很難看，但是到了後面，我做的餃子就越來越好了。最後，餃子皮被我們包完了，餃子餡也所剩無幾了，餃子該進鍋了。當我在晚飯時吃着自己做的餃子時，看着別人吃着我做的餃子時，我非常自豪，也非常高興，因爲我又學會了一項新本領。

俗話說，說起來容易做起來難，通過這次包餃子我才知道這句話的含義。別看別人包餃子輕車熟路，其實人家是包了很久的。只有自己去包，才能感受到包餃子多難。