【精選】三年級學生的作文十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級學生的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級學生的作文 篇1

我去阿姨家玩時，看到阿姨家有一盆仙人球。

這盆綠綠的仙人球胖乎乎的身子上長滿了刺和絨毛，頂端長出幾根粗粗的手指似的分枝，非常可愛。仙人球的花更迷人，有紅的、黃的、粉紅的......不過我最喜歡黃的花，因爲開黃花的仙人球像披了件黃色的外套，美麗極了！阿姨見我那麼喜歡它，就讓我把花盆抱回了家。

仙人球生命力很強。暑假，我的手不小心被它扎出血來了，我氣呼呼地把它擱在一邊，心裏暗暗發誓以後再也不管它了！幾天後，我去老家住了半個月。回來時，又忙着做作業，壓根兒忘了仙人球的存在。有一次，我在陽臺角落裏發現了它。哇！這整整一個月時間，我沒給它澆過一次水，它居然還是那麼生機勃勃，真是讓我無比佩服。

仙人球不僅生命力很強，還會吸收點輻射。

在家裏或辦公室擺放仙人球，可以減少電器發出來的電磁輻射污染。哦！怪不得阿姨會把仙人球擺放在電腦桌上，原來是仙人球可以吸收電磁輻射啊！

我愛仙人球，愛她的碧綠身軀，愛她的堅硬臂膀，我更愛的，是她頑強拼搏的精神。

三年級學生的作文 篇2

生活中，老師是幫我們打開智慧之門的導航;老師是我們的長輩，也是我們的朋友。是老師手把手的教會我們做人的道理，教會我們明白許多知識。而我的身邊有着一位值得我去尊重、珍惜的老師。他是我五年級的語文老師。

我的語文老師風趣幽默，因此我和我的同學都特別愛聽他講課。

有一次語文老師把我偏到全班最差的同學那當他的同桌，我心裏很不服氣，我就去找老師理論，我來到老師的辦公桌，我控制不住自己的情緒，便氣憤地跟老師說：“老師，你爲什麼要把我放到那去，全班那麼多人，爲什麼偏偏是我呢？”我說完後就委屈的哭了起來。老師聽完後不但不生氣，還和諧的幫我擦掉眼淚說：“你應該明白我這樣做的良心用苦的，我叫你去，那是想讓你幫我分擔一份責任，你成績好，就想讓你多幫我管管那些成績壞的，這樣我們班集纔會好，我們班級要團結。”經過老師的開導，我明白了許多道理，我不應該那麼小肚雞腸的。想了想後，我鄭重地向老師道歉，說：“老師，我不該那麼沒禮貌的跟您說話，不應該只爲自己，不爲別人着想，不爲班級着想，我這樣的人根本不配當您的學生，對不起，老師。”老師聽了，欣慰地笑了。

當老師不是一件很容易的事，既要照顧那個，又要考慮那個的感受，所以我們要多爲老師着想。

三年級學生的作文 篇3

今天，陳老師給我們佈置了一項“講述舊照片故事”的作業，我拿出我的相冊數了數。哇，真沒想到，我竟然已經有了8本屬於自己的相冊。

相冊裏有我剛出生時的照片，有我週歲時的照片，有我上幼兒園時的照片，有我上小學後的照片。照片裏的點點滴滴讓我體會到了爸爸媽媽對我的愛。我的每一個重要時刻，他們都一定會幫我拍照保存。我剛出生時還未睜開眼睛的樣子，我第一次過生日時興奮的樣子，我第一天上幼兒園因爲害怕而哭泣的樣子，我站在舞臺上演出時自信滿滿的樣子……

翻着翻着，我看到了一張兩年前我和爸爸媽媽在香港迪士尼樂園門口拍的照片。還記得，那時我剛幼兒園畢業，聽小區裏的小朋友說，香港迪士尼樂園特別好玩，我就纏着爸爸媽媽帶我去玩。或許是爸爸抵擋不住我的吵鬧，決定請一個星期的假，帶我和媽媽一起到香港遊玩。我喜歡香港的酒店，很乾淨，住起來很舒服。我更喜歡香港的迪士尼樂園，這裏是歡樂的海洋，是孩子們盡情玩樂的天地。這裏有極爲刺激的“極地快車”，有驚險無比的“穿越太空”，有小孩子兒們不敢體驗的“空中擺錘”，更有深受孩子們喜愛的4D電影。這裏讓我快樂無比、流連忘返。唯一遺憾的是，每個項目都要排好久好久的隊才能玩上。那時，我真的好希望自己是身懷絕技的孫悟空，是到處行俠仗義的蜘蛛俠、蝙蝠俠，想飛哪裏就飛哪裏，不用排那麼久的隊，可以盡情地、暢快地玩遍整個樂園。天慢慢暗下來了，我的迪士尼樂園之行不得不就此結束。在出來的路上，我三步一回頭，真希望時間能倒回去，讓我把沒玩到的項目一一玩遍。出來之後，我和爸爸媽媽在迪士尼樂園的大門口合了影，就是我現在看到的這張照片了。

這些充滿美好回憶的舊照片，每一張都是我最珍貴的寶貝。

三年級學生的作文 篇4

我有一個幼兒園同班的朋友，現在我還記得她的名字-----丁靜薇，就連現在我們也上同一所學校------僕家小學，只不過不同校區。

今天，我和丁靜薇是意外碰見的。

“甘宇瀟”在巴士站聽見有人大聲叫我的名字，我回頭一看，啊！原來是丁靜薇，“你怎麼在這”？“你也是自己坐公交車回來的嗎？”“第一次坐公交車”她答道。“第一次感覺怎麼樣？擠不擠”我碰見丁靜薇太激動了，一口氣問了那麼多問題。“到我家去再聊吧，巴士來了”丁靜薇說，我們一起上了巴士，一路說說笑笑。

到了丁靜薇家，她一開電腦就聽音樂，看來她很喜歡音樂哦，她還跟我說她第一次聽《爸爸的雪花》這首歌時差點哭了呢，“叮咚.叮咚！”我的手機響了，電話是爸爸打來的.，他催我趕快回家。這個時候我纔想起到她家來都忘了事先和爸爸打招呼。丁靜薇急忙說“不要走，再玩一會，在我們家吃飯嘛”丁靜薇捨不得讓我走，在徵得爸爸的同意後，我又在她家多玩了會，時間過得真快，很快就到了六點半，我和丁靜薇依依不捨地告別了........

以前的好朋友時常會記起來，只要你不忘記，他們永遠是你的好朋友。

三年級學生的作文 篇5

我家養了兩隻小鳥兒。一隻是肥胖的披海藍色衣服的“貝貝”，一隻是穿花綠色外衣的“妮妮”。

雖然兩隻小鳥都很可愛，但是我還是更喜歡活潑機靈的“妮妮”。

妮妮小巧玲瓏，一對靈活的眼睛下面長着一張又硬又彎的小嘴。它的身體兩旁長着一對俊俏輕快的翅膀，飛行時是無比的快速，一眨眼，就輕輕地落在了一棵高大的老樹上。

它的顏色非常鮮豔。碧綠環保的顏色，使它顯得很小巧，很機靈。它身上還布上了許多花花綠綠的顏色，飛過藍天，衝鋒着，讓我想起了福娃——妮妮，於是它就有了一個機靈、美麗的名字。

聰明的妮妮很多時候在籠子裏都待不住，它拼命用小爪子想把籠子打開。

一天，妮妮靠自己的智慧打開了籠子，自由地飛走了。但它的走則讓我很傷心，我忍俊不禁的冒出一句話：“我給你吃給你喝，你卻不辭而別，難道你是一隻長大不認主的無情鳥嗎？”

突然，我彷彿聽到妮妮從空中傳來的鳴叫聲：“你們人類沒鳥聰明，如果你喜歡我們，就應該給我們自由。”

三年級學生的作文 篇6

時間像箭一樣飛快的過去了，我已長大了，成了一位科學家。20年後的家鄉到處鳥語花香，空氣清新，天空湛藍深遠。

田裏裝上了“陽光肥料傳送器”，它是一種傳送陽光肥料的傳送器，陽關肥料可以讓農作物快速生長，可以讓農作物更好的吸收土裏水裏和陽光中的養分。空氣清新劑可以讓空氣長時間清新甜潤，而且無毒無害。“自動栽樹機”就更神奇了，它能自動運轉，挖坑、栽樹、培土、定時澆水，在小樹苗長大之前一刻也不離開。

在城市裏，人人都開着“太陽能推動車”。他利用了太陽（月亮）光作爲動力，終止了以前的空氣污染。而且，這種車還有一個優點，在10米之外發現了行人和車輛，他的車頭前方慧鵬出一股煙，同時剎車裝置自動開啓，杜絕了交通事故的發生。

眼鏡行裏，推出了一種調光眼睛，在太陽光爲弱時，它自動調成Z字便可以相手電筒一樣照亮，在太陽光強烈時調成A字便可以向墨鏡一樣……

啊！20年後人們的生活可真方便啊！

三年級學生的作文 篇7

我的媽媽心靈手巧，做衣服，毯子……都很漂亮。

記得有一次，我們吃完飯後，我和爸爸在看電視，媽媽提議把家裏的舊毛衣找出來，重新加工成有用品。問我們需要什麼，這時爸爸說：“天氣越來越冷，你能做一條毯子給孩子們蓋嗎？"媽媽贊同的點點頭。接下來的一段時間，媽媽不管白天，還是黑夜都很忙。媽媽白天要忙着上班，因此白天很少有時間做。晚上，我睡了幾分鐘後，想起來上廁所，我看見媽媽她用心的在織毯子，一不小心手被針刺了一下，媽媽不慌不忙的把手放進嘴裏，想吸掉那針孔般的血。

終於有一天織好了，拿着那媽媽辛苦織的毯子，我的眼睛開始有點紅紅的，媽媽晚上辛苦織的毯子，這毯子包裹着媽媽偉大的愛！

現在蓋着這條毯子，晚上睡着非常暖和。

三年級學生的作文 篇8

一天，在蘇聯的一所學校的牆報上，貼出了一張高爾基的相片。同學們爭先恐後的跑來觀看高爾基的相片。小男孩也在這支隊伍之中。他望着自己拍攝的照片，滿意的笑了。

原來，第一次拍照的失敗，沒有把小男孩的決心打倒，反而還堅定了拍照的決心。一個星期過後，他不再用扔紙團的方式，而是在路旁的人行道上等。等了好幾個星期，都沒見高爾基的影子。可小男孩沒有灰心。他心想：“高伯伯一定是出差了。”終於有一天，高爾基在工作之餘向窗外望去，一下子看到了小男孩。小男孩手裏依然拿着照相機。高爾基高興極了，連忙叫祕書請小男孩進來。小男孩行禮之後叫高爾基擺好姿勢，準備照相。“哎呦！”小男孩忘了開機。這時，高爾基說：“不要緊張，放鬆點。就好了。”小男孩知道了，再次向高爾基說擺好姿勢，準備照相。咔嚓！一張相片拍好了。跟高爾基說再見之後，他要回家了。

這張相片對小男孩說，這是一張最珍貴的相片。

三年級學生的作文 篇9

媽媽的愛是夏日裏一縷清風；媽媽的愛是冬日裏的暖陽。媽媽的愛無處不在，無時不有，伴着我長大。

記得我七歲上一年級的時候，我得了嚴重的肺炎。媽媽就領着我上莫旗看病。下車後，媽媽揹着我趕往醫院給我掛號，揹着我去給我化驗、掛吊瓶，媽媽揹着我樓上樓下的跑，累得氣喘吁吁，汗流浹背。

還記得有一次，我發燒了，媽媽一直照顧我，連同事聚餐都沒去，一直守護着我。

在生活中媽媽還是我的好朋友，我們在一起畫畫，唱歌，下棋。畫畫的時候我們是有分工的：我負責畫畫，媽媽負責塗顏色。我們還經常玩“故事機”的遊戲。有時我點一個故事，由媽媽來講或讀；有時是媽媽點一個故事，由我來講或讀，此時我感到多麼的幸福呀！

媽媽的愛給了我無窮的力量，使我茁壯地成長！

三年級學生的作文 篇10

星期六，秋高氣爽，陽光明媚，是個風和日麗的好日子。爸爸媽媽對我說：“我們去上海動物園玩好嗎？”我毫不猶豫地答應了。我們乘着出租車，帶着照相機，看着外面。我情不自禁地讚歎道：“外面的景色真迷人啊！”

不一會兒，我們到了上海動物園。媽媽買了票子，我們進了動物園。首先看見一羣鴿子在綠油油的草地上玩耍，有的在低飛，有的在尋找遊客喂的食物。爸爸買了幾包玉米，撒在草地上，有許多鴿子爭先恐後地撲過來，不一會兒，它們就吃光了。

我來到大象那裏，大象旁邊有條彎彎的小溪，圍着一條欄杆，我不小心把蘋果掉在了地上。大象看見了用鼻子捲了起來，放進嘴裏。我張着口哈哈大笑，還拍着手，因爲大象的鼻子實在太靈巧了，我還在那裏拍了照片呢？

我們慢步來到梅花鹿那裏。我還給它吃暑片，它當然津津有味地吃着。別的梅花鹿也一樣。後來，我去了許多地方，有駱駝、有老虎、有猴子……我在許多地方都拍下了許多許多照片，作爲我的留念。

今天是我過得最愉快的一天。