【精華】三年級西瓜的作文4篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的三年級西瓜的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級西瓜的作文 篇1

當夏日炎炎的時候，我最愛吃的水果就是西瓜。

今天，外公買回來一個江西瓜這隻瓜圓滾滾的，像一隻翠綠翠綠的大圓球。我想這隻瓜一定非常甜。。吃完晚飯後，大家圍坐在一起乘涼。外公把西瓜拿到餐桌上，準備品嚐這美味的西瓜。姐姐用刀輕輕一劃，西瓜便“啪”的一聲裂成兩半，鮮紅鮮紅的瓜肉便呈現在眼前。姐姐在用刀把西瓜切成一塊塊月牙形。瓜子的顏色烏黑烏黑的。我迫不及待地拿起一塊西瓜一口咬下去，“哇真甜呀！”甜絲絲的西瓜汁順着牙齒舌根一直流到我的肚子裏，甜透了我的心頭。我吃起來沒個完。大家誰也不客氣，一塊接一塊地吃。直到每個人的下巴都沾滿了西瓜汁爲止。不一會兒，餐桌上只剩下一大堆西瓜平皮了。

西瓜真是夏天的解暑佳品。我很喜歡吃西瓜。

三年級西瓜的作文 篇2

鄉下就是一個寬廣的.綠色家園，蔚藍的天空，翠綠的草木，爭奇鬥豔的鮮花……

吃過午飯，外公帶我和哥哥去地裏摘西瓜。一路上，我們有說有笑，由於天氣炎熱，小鳥不知道躲到什麼地方去了，草木都低着頭，小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫着：“知了。知了”……

二十幾分鍾後，我們到了西瓜地，哇塞！好多水果和蔬菜啊，有西瓜、茄子、玉米、番茄，還有花生呢。看，綠油油的瓜藤像一條條長龍，一個個圓滾滾的大西瓜懶洋洋地躺在地媽媽的懷裏，非常可愛。它們的表皮顏色是綠綠的，上面還帶有黑色花紋，我忍不住摸摸這個，敲敲那個，我真想把它們都帶回家，都不知道先摘哪個好了。這時外公走過來告訴我們，挑西瓜時先用手指敲一敲西瓜，如果西瓜發出“嘭嘭”的聲音，說明西瓜熟了，如果西瓜發出“噹噹”的聲音，那肯定還沒有成熟。如果聽到“噗噗”的聲音，那是熟過頭的西瓜。原來挑西瓜還有這麼多的學問啊？

於是，我半懂不懂地挑了一個大西瓜，左敲敲右敲敲，聽到“嘭嘭”的清脆聲，才小心翼翼地把它摘下來，立馬拿起來水果刀把它破開，“啊！好紅呀！”看到這紅通通的西瓜，讓我不禁想起一個謎語：吃前是綠色，吃時是紅色，吐出是黑色。哈哈！你們知道是什麼嗎？

我們各拿了一塊大西瓜狼吞虎嚥地吃了起來，一股甘甜直潤心田。哥哥嘆道：“真是人間美味啊！”我加了句：“真是人間極品啊！”

不知不覺這個西瓜已經被我們全吃光了，摸摸肚子，發現大得像個大西瓜了。我們都忍不住哈哈大笑起來……

夕陽西下，我們帶着快樂，帶着兩大籮筐滿載而歸咯！

三年級西瓜的作文 篇3

西瓜是一種能幫助人們解暑的水果。它的外皮是綠色的，上面還有幾道黑黑的粗線，後面還有一條“小尾巴”。

西瓜的味道酸酸甜甜的。吃起來酸甜可口，又酸又甜。那味道“蹦”進了口腔裏，人吃了便會清爽無比，活力充滿的很多。

有一天，我和米文亞哥哥在小區玩，我拿了兩塊西瓜皮，又捉了幾隻螞蟻，米文亞哥哥問：“你搞什麼鬼？ ”我說：“一會兒你就知道了。 ”我把這五隻螞蟻放在西瓜皮上，我們眼睜睜的看着這五隻螞蟻下來的時候，一下子，咕嚕滾下來，我們哈哈大笑。我們越看越悶，就把西瓜皮當成了鋒利的剪子，在地上劃呀劃呀，一會兒“刻”成了“羊”，一會兒“刻”成了“水槍”，一會兒“刻”成了“葫蘆絲”……我們越玩越沒勁兒，就找來了一卷膠布，把膠布貼在西瓜皮上，再把西瓜皮貼在頭上，哈哈！我們現在是牛啦！！

這就是好吃又好玩的西瓜。你喜歡嗎？如果喜歡的話，快來買一個吧！

三年級西瓜的作文 篇4

又到暑假了，爺爺種的西瓜也熟了。

一天，我和爺爺去西瓜地裏摘西瓜，好可愛的西瓜啊!它們好像跟我捉迷藏似的，調皮地躲在碧綠的葉子下面，我迫不及待地衝進去，瞧瞧這個，摸摸那個。看到其中一個特別大的就伸手去摘，爺爺連忙拉住我的手，不能亂摘大的不一定都是熟瓜。那什麼纔是熟瓜呢?我問爺爺。爺爺摸着我的頭說:小傢伙，這裏學問大着呢!爺爺蹲下身子指着一個瓜說:你看瓜的表面光滑，條紋明顯，底面發黃，用手指一彈發出嘭嘭嘭的聲音這就是熟瓜，爺爺分別找了些瓜示範給我看，我按照爺爺說的要求找了一個西瓜，經過爺爺檢驗。嗯，是熟瓜，小傢伙還真行。爺爺讚許地說。我小心翼翼地把西瓜摘了下來，這瓜可真沉啊!原來摘西瓜也有小竅門，我要多多學習。