實用的三年級足球作文三篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級足球作文3篇，希望能夠幫助到大家。

三年級足球作文 篇1

黑白相間的足球，腳下生風的速度……我與足球的故事數不勝數，就挑一件跟你們說說吧。

那一次，是我真正踢了一場比賽。當時我被選爲我們班的足球隊女隊長，心裏即欣喜又忐忑。我是個女生，平常踢足球比較少，沒有男生那麼厲害。俗話說巾幗不讓鬚眉。就算是女生也要拼一把！

那場比賽是我們三一班PK三八班，真所謂驚心動魄！當裁判老師一吹哨，一場沒有硝煙的戰爭，就在一片看不見的殺氣中悄悄展開了。

對方隊主攻發球了，只見她猛的一踢，球直衝我們而來。我們趕緊防守，成功攔截這調皮的球。“球啊，不要給對方一點好處！”我暗自想着。突然我的.隊友瞧準空隙把球向我踢來。我猛地向前撲去，帶着球向右拐，對方球員也跟着我向右跑。我一個轉身帶着球向左踢，她們猝不及防，沒追上。我帶着球奔向對方球門，只覺得腳下生風。我屏住呼吸，聚精會神的盯着對方球門，猛一發力，球像一支離弦的利箭“嗖”的一下向對方球門射去。我捏緊了手，心裏呼喊着“進、進、進”。可惜對方守門員太機警，沒球踢進。

球到了對方球員腳下，我和隊友們全神貫注，細心鎖定了球的方位和運向。有好幾次差點被對方踢進球門，都被我方守門員飛身撲出。好幾次我方也差點進球，卻也被對方攔截，讓我們直爲嘆氣。雙方隊員你爭我奪，十分精彩。場外的拉拉隊熱情的吶喊爲各自班級加油，此時的操場熱鬧非凡。

雙方隊員每個球員都很棒，這場比賽也很精彩。雖然是0：0結束，但讓我們懂得了：足球，不僅能鍛鍊了我們的身體，更能讓我們懂得了團隊合作的精神；也教會了我們拼搏纔有希望，更教會了我們堅持纔有勝利。

我喜歡足球！加油足球小女將！巾幗不讓鬚眉！不要因爲你是女生就放棄對足球的熱愛，你可以的！

讓我和我的足球的故事繼續下去！

三年級足球作文 篇2

在我的成長道路上，我有許許多多的困惑，它們大多數都被父母、老師、同學給解開了。可是，那件事我始終不理解，不明白。直到有一天……

“獲得作文獎的同學有：楊洋、王凱……大家掌聲鼓勵！”在同學的掌聲中，在老師賞識的目光中，我自豪地到講臺領了獎，心裏別提有多高興了！這次可是江蘇省小學生作文獲獎啊！太不容易了！我都感覺不到身體的重量了！

我知道老師肯定會把作文獲獎的消息公佈在班級羣裏……

走在回家路上，我心裏早已想好今天的晚飯了。酸菜魚、烤雞翅、牛排......可以大飽口福嘍！

“爸爸媽媽，我回來了！今天吃什麼呀？”我的眼睛向餐桌掃去。可是，桌子上只有一鍋粥，一碟小菜，幾個鹹蛋。難道美味藏在冰箱裏？我打開冰箱，空空如也；打開碗櫥，啥也沒有……我氣得撅起了嘴！

“媽媽，我今天得了江蘇省的作文獎！怎麼沒看到好吃的？沒聽見一句表揚呢？”難道老師發在羣裏的消息你沒有看到嗎？我的心裏充滿了不滿。“今天吃粥，養胃！”媽媽平淡地說。“哦”。我心裏特別委屈。感覺淚水都要出來了！

“你爸爸回來了，快來吃飯吧！”媽媽向我大喊。此時，我又把希望寄託在爸爸身上，說不定，爸爸在外面給我帶來了美味呢？我“飛”到爸爸面前，爸爸拎着大包小包，可是裏面沒有一個美食。我徹底絕望了。

“爲什麼你們就不能給我一句讚美呢？我今天得了作文獎！”我忍不住大叫。可是爸爸媽媽只是微笑微笑，平淡地說：女兒表現不錯，今後繼續努力！然後繼續吃粥。

我吃不下了，草草幾口，就氣憤地回到房間裏！我氣呼呼把獲獎證書放到我們家一個專門放獎狀的櫃子。這時，有一張獎狀吸引了我，上面寫着“江蘇省優秀教師”，獲獎人竟然是爸爸！他是江蘇省優秀教師，可他從來沒提起過呀！

此時，我的眼前彷彿出現了爸爸的身影：他默默地工作，從不張揚，多年如一日；他專心地備課，從不聲張，家裏的檯燈記錄下點點滴滴……我突然明白了，父母勤奮工作，默默付出，他們是想讓我變成一個謙虛、低調的人啊！

感謝爸爸媽媽，你們教我做人的道理——低調做人，勤奮做事，我已經懂了！

三年級足球作文 篇3

“今天足球比賽。”張老師用沉重的語氣給我們說。今天的比賽一定很重要，如果這場比賽不贏，就只能爭前六和前五了，這樣，我們以前免做的作業，這都要補回來了，那可不是四個小時能補完的。

十二點四十五分，我到了足球場，開始踢足球，消磨時間等待比賽開始。裁判來了，我們停止了熱身。“班長沒來”我聽見同學喊了一聲，我們開始喧譁，有人說班長腿受傷沒好，今天踢不了比賽，我信以爲真，心上如雪上加霜，感嘆到，這下完了，我們這場比賽泡湯了。哨聲響了，張老師讓我們隊的另一名足球隊員來當守門員，就在這千鈞一髮的時刻，“班長來了”聽到人羣中有人在歡呼，我尋着聲音望去，只見班長氣喘吁吁地向我們這邊跑來，我心中的這塊石頭終於落地了，踢贏這場比賽的希望大了一半，我們信心高漲。開局十分鐘，我們班一個球都沒有進，二班的防守固若金湯，攻擊迅如猛虎，使得我方球員沒有射進一個球，我們的防守也不亞於他們，現在局面屬於僵持狀態，雙方互不相讓，上半場後五分鐘，我方主力隊員進了對方一個球，爲我們做了個榜樣，上半場結束了，我們以1：0的優勢壓倒了二班。下半場，我方隊員找到二班防守的弱點，連進兩球，徹底擊敗了二班。

這場比賽我們贏了，雖然我沒能夠有機會上場，但我在場下爲場上運動員加油鼓氣，我的心一直隨着他們一起緊張、一起高興、一起快樂！