【必備】三年級記事的作文九篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的三年級記事的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級記事的作文 篇1

蘿蔔白菜，各有所愛。有的同學喜歡畫畫，有的同學喜歡小製作，有的喜歡看課外書，還有的喜歡玩遊戲和踢足球，可我對學舞蹈情有獨鍾。

記得第一次上舞蹈軟功課，老師叫我們壓腿、劈叉，動作很難，由於剛開始學習，不掌握技巧，練習時全身特別疼痛，疼得我淚流滿面，我產生了不想學的想法，申老師彷彿看出我的心思，下課後鼓勵我說：“你很堅強，老師下節課必須見到你。”並和我拉鉤蓋章。我逐漸恢復了信心，堅持上課學習。

我學的是民族舞，每週三節課，每節課九十分鐘，有時累的大汗淋漓、兩腿發軟，但我始終堅持，在老師的精心教導下，經過我刻苦學習，終於有了很大進步。在陝西省荷花杯舞蹈大賽中獲得銅獎。現在我一上課跳舞，所有的疼痛和疲勞都拋到了九霄之外。

跳舞不但鍛鍊身體，而且使我變得堅強，同時給我帶來無窮的快樂，我學到了很多知識，讓我的生活更加絢麗多彩！

三年級記事的作文 篇2

秋天是一個美麗的季節，收穫的季節，五彩繽紛的季節。在這秋高氣爽、丹桂飄香的日子裏，我和幾個好友去蘋果園裏摘蘋果、賞美景，去感受大自然賜予我們的奇妙世界。

我們一路上有說有笑，不久就來到了蘋果園。秋姑娘在蘋果樹上盪鞦韆。不知對蘋果施了什麼魔法，把蘋果變得又大又紅。遠遠望去，就好像紅彤彤的燈籠掛在枝頭，讓人垂涎三尺。蘋果好像在給我們打招呼：快來摘我呀！看看誰摘得多！我們爭先恐後地忙碌起來，小明個子最高，這次可發揮他的優勢了。他一手提着大籃子，仰着頭，瞪着一雙圓溜溜的大眼睛，專挑又大又好的往籃子裏放。不一會兒，小明的右手臂累酸了，他就換用左手摘，他心想：我一定不能落後，我要多摘一些送給我的老師，感謝他們的培育之恩。

淘氣的小紅被地上五彩繽紛的落葉所吸引，蹲到地上仔細地觀察起來。有紅色的楓葉，黃色的蘋果葉，還有黃中帶綠的樹葉……小紅真想把它們收集起來做成標本。她挑來挑去，最後挑中了幾個五角形的楓葉收起來，她要送給當兵的哥哥，五角形的紅葉就像一顆顆閃閃發亮的紅星。

秋天帶給人們的是一首豐收的歌，一首歡樂的歌。我喜歡美麗的秋天！

三年級記事的作文 篇3

這個星期天，媽媽帶我去伯伯家的果園裏摘水果。走進果園，這裏的美麗讓我驚訝。一片片金黃的樹葉飄落下來，在地上形成一張金色的地毯。一個個果實隱藏在樹葉中，一點紅色露了出來它們顯得格外引人注目。

我和媽媽搭起梯子在棗樹下打棗。我打，媽媽接。伯伯也在一邊打。爬下梯子後，我迫不及待的拿起一顆，咬了一口。呀，又酸又濋，甚至還有蟲子。在看看伯伯打的，又香又甜，別提多好吃。我問伯伯："爲什麼你打的棗好吃呢?"伯伯回答說："是因爲，我打的棗子都在陽光下，蟲子怕太陽，自然不會吃在陽光下的棗"。我恍然大悟："原來是這樣啊，沒想到摘棗子也有學問。"然後我們又去摘橘子，一個個橘子黃澄澄的真好看一定味道也不錯。我和媽媽比賽，看誰摘的多，我摘了幾個大的。一看還差得遠哩！我就加緊時間的摘。再後結果一比，嘻！我比媽媽多幾個。

這次摘水果令我十分難忘，特別是後來我吃了一個月的橘子。後來我一見橘子就吐，媽媽才放過我，挨家挨戶送橘子去，雖然我因此討厭橘子，但我還是喜歡吃水果。紅棗子就是其中之一。

三年級記事的'作文 篇4

今天，我們去了低碳科技館。

我們去了第一個地方是地球變暖，有一輛灰色竹筏車帶我們開過許多地方，有冰天雪地呀，西溪溼地呀，很多東西哩!到了二樓我們看見了會做事的機器人，還騎了馬，有一個更搞笑，我點了一下女生的裙子有些男生變成了穿裙子的女生呢，我還看了電影《鯊魚和我要上月球》。

緊接着我們去了兒童樂園，哪裏有菜園，打水槍等等等等。我最深刻的是鏡子迷宮和拼柱子，我在鏡子迷宮裏迷路了，許顥菲頭上撞了一個大包，我們都笑了。

漸漸地天快黑了，我們回家一起吃好晚飯。又玩了捉迷藏的遊戲，我們找了半天都沒找到，哈哈!原來俞錦越躲在桌子下面，難怪找不到了，今天我玩的真開心!

三年級記事的作文 篇5

一個陽光明媚的一天，我愁眉苦臉的對媽媽說：“媽媽我想長大，媽媽彎下腰，平視的看着我的眼睛對我說：‘孩子，你不是長大了嗎？哼！我纔沒有長大呀！媽媽又對我說：“那你說怎麼樣才叫長大。”我說：“一般長大的人就會有一塊手錶，可以隨時看是多少時間呢！媽媽說；“哦，我知道了，你的意思是讓我給你買一塊手錶.”我說：“你經猜到了，我就大膽的說出來，你就給我買一塊手錶吧！”媽媽說；好吧，我給你買一塊手錶.’我又笑眯眯的對媽媽說‘:“我已經安排好了,下午我們去逛街，逛了街我們去吃肯德基，之後我們去買手錶”。

很快就到了下午，我高興的一蹦三尺高說：“耶！我好高興呀，！我和媽媽去了摩爾春天，我們來到負一樓，我看見了裏面的零食應有盡有，簡直是樣樣齊全。我和媽媽選了我們喜歡吃的零食，時間過的真快，太陽落在山媽媽的腳下，我和媽媽去吃肯德有基，啊！這裏的人真多呀！我看見排隊的人像幾列火車，如果你是一個胖子，也要把你擠成一個肉餅，我和媽媽等了很久纔買到我們喜歡吃的食品，我們聽着優美的音樂，開開心心吃着肯德基，很快我和媽媽吃完了，就來到買手錶的地方，我看見了一個粉色的凱啼貓表非常喜歡。阿姨說“要 元錢”，媽媽講價了，最後給了 元，手錶非常可愛，我非常喜歡它。回到家我很愛惜它，洗手時，我把手錶取下來，怕水打溼它。有了手錶我就像一個能幹人呀，每天都記算時間。

啊，這是我最快樂的一天，我做了自己最開心的事。

三年級記事的作文 篇6

我最喜歡的書是童話書，因爲第18個《盤古開天地》這個故事我很喜歡，所以我想要跟你們分享這個故事。

很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片，有一個叫盤古的巨人，一直昏睡在這混沌之中。

有一天盤古忽然醒了，他見周圍一片漆黑，就輪起大斧頭朝眼前的黑暗猛劈過去，只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了，輕而清的東西緩緩上升，變成了天，重而濁的東西慢慢下降變成了地。

天和地分開以後，盤古怕它們還會合在一起，就頭頂着天，腳使勁蹬着地。天每天升高一丈，地每天下降一丈，盤古也隨着越長越高，這樣不知過了多少年。天和地逐漸成形了，盤古也累得倒了下去，盤古倒下後他的身體發生了巨大的變化，他呼出的氣息變成了四季的風和雲，發出的聲音化作了隆隆的雷聲，他的雙眼變成了太陽和月亮，四肢變成了大地上的東、西、南、北四極。他的肌膚變成了遼闊的天地。他的心變成了奔流不息的江河。

盤古這個故事讓我受到了很大的啓發，我很喜歡這個故事。

三年級記事的作文 篇7

說起書，有一件事就會出現我的腦海裏。

在我上二年級的時候，我們新密市實驗小學舉行了讀書漂流活動，圖書漂流站的書都是同學們主動放漂的。如果哪位同學放漂的書越多，讀的書越多，老師就會把一些圖書卡發給我們，老師還告訴我們：“這些卡片上有一個號碼，下一週升旗的時候，校長就會公佈一些號碼，如果你聽到的號碼和你手上的一樣，就說明你中獎了。”我和同學們聽了高興地一蹦三尺高。我們好不容易熬到了週一升旗的日子，校長唸了許多號碼，我豎起耳朵仔細地傾聽，就是沒有聽到跟我手上相同的號碼，就在我失望的時候，我忽然聽到了和我手上一樣的號碼。我高興地跑上旗臺，想看看到底是什麼獎品。原來，是一本書，我和同樣中了獎的同學一起照了一張相，然後高興地走下旗臺，同學們都用羨慕的眼神看着我。從此，我就把這本書看成了寶貝，只要有空我都會認真的看起來，看了一遍又一遍，我還把精彩的內容和同學一起分享呢！

每當想起這件事，我就會高興的笑起來。我也從此更喜歡書了！

三年級記事的作文 篇8

家鄉的春節是最熱鬧的，有各式各樣的鞭炮，比如蜘蛛炮，沖天炮，開門紅，流星雨，鑽天虎，震天雷……還有好多好玩兒的鞭炮。都老好看了還有很多小孩子喜歡玩的摔炮電焊條，震天響，魔術彈，還有寶寶熱，小孩子們都玩的愛不釋手。

前幾年之春節都是在家過的，這次也不例外而且今年的鞭炮也是格外的想和燦爛。春節的白天跟平常的白天沒有什麼不同，就是大街上各種店面都關門了，今天，我格外的高興，一想到今天是春節，我起得比雞還早呀！一想到今天晚上會有幾十到菜奉上，還有好多好吃的，糖，乾果，我就笑得停不下來。早上起來就能看到我精心佈置的屋子。我心裏美滋滋的我不由自主地跟媽媽說:“媽媽，今天天氣這麼好，我們出去溜達吧！”媽媽說:“姑娘，你糊塗了吧！今天都關門，你去哪溜達呀？”我大叫了一聲，拍拍腦袋說:“我怎麼忘了今天是春節。”家家都不開門兒啊，沒辦法，我只好跟着爸爸開車去接爺爺。來我們家過年，去的路上，我一直哼着小曲兒。

到了晚上我都沒顧得上看電視，滋溜一下穿着衣服，就跑到外邊去玩了，外邊放的煙花真好看呀！到了夜裏爸爸叫我回家吃飯，可我還是戀戀不捨的不想走。

初六那天基本上家家戶戶都開業了。就在這一天，年就算完了。

三年級記事的作文 篇9

“噢耶！”“去春遊囉！”教室裏沸騰了。我想，不用我說，各位讀者已經知道是怎麼回事了吧。的確，我們要去春遊啦！

晚上，我和媽媽去超市購買了一些我平日裏愛吃的零食。睡覺前，我興奮地在牀上輾轉反側，一時難以入睡，心裏想：太棒了！明天就能去春遊了！“丁零零”該起牀了，本想賴牀，可一想到今天要去春遊，我便一骨碌坐了起來。“嘀嗒，嘀嗒”咦？怎麼回事？天哪！居然下雨了！情況不妙，也許不能去春遊了，怎麼辦？我一下子蔫了，心情彷彿像坐過山車一般，一下子跌到冰點。我唉聲嘆氣：哎！不能去春遊了，不能在野外盡情地玩耍了，不能和同學們一起分享各種零食了。這天氣真是太捉弄人了！太可惡了！這時，媽媽讀出了學校發的第一條短信，大概內容是：請家長提醒孩子把書包和春遊準備帶的東西都帶上，雨停了，就去春遊。我在心底裏祈禱：太陽公公，你快出來吧！雨兒，你快停吧！.…..這時，媽媽的手機再次響起，我的心如弦上的箭，緊繃着。“這次的短信，會不會有轉機？”當媽媽讀完短信，我最後的一絲希望也被無情地澆滅了。

值得慶幸的是，最後一節課時，老師讓我們相互分享零食，過了一次不一樣的“春遊”。

通過這件事，我明白了一件事情看起來是不好的，也許換個角度看，就成了好事。