精選三年級環境作文合集9篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的三年級環境作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級環境作文 篇1

環保，近幾年一直聽到這個熟悉的字眼，人們一直在呼籲環保，希望讓我們的生活更美好。

有一次，我和媽媽一起去超市買東西，買完後，超市裏以前都送塑料袋，今天卻沒有了，我和媽媽都很疑惑，問道：“你們以前不都送塑料袋的嗎？”營業員說：“現在國家不提供了，要用環保袋，可以反覆利用，無污染，更環保呢！”我和媽媽都點了點頭。

看！環保其實就在這麼一件微不足道的小事之中，其實環保就在我們身邊。

據有關資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5.5萬億噸的淡水。看到這一個個觸人驚心的數據，你想到了什麼呢？沒錯，這就是人類破壞環境的下場，這就是大自然給人類的懲罰啊！環保活動已經展開好幾年了，有一些人認真對待，積極參加，可有一些人呢？表面上說的好聽，什麼要積極參加，都是假話，連張餐巾紙都隨手亂丟，稱得上環保嗎？我想告訴你們，你們就算不爲自己考慮，也要爲你們的子孫後考慮，你們難道想讓你們的子孫後代生活在垃圾堆裏嗎？如果不想就快行動起來吧！

三年級環境作文 篇2

美麗的校園是我們第二個家，所以我們要愛護她。

當我第一次走進這個陌生的學校，就感受到了她的美麗、潔淨。但當我慢慢熟悉了這個環境，卻發現了一些微妙的變化：潔白的牆壁上印着一些黑色的腳印，綠色的草坪裏散落着一些紙屑，校園門口還有一些食品垃圾袋在翩翩起舞。這些都是同學們不自覺的做法使我們的校園變得有些骯髒起來。爲了讓我們的校園多一份潔淨，我希望大家做到以下幾點：

1、養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾並提醒亂扔垃圾的同學也不要亂扔垃圾。

2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，提倡“彎腰精神”。

3、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折花草樹木。

4、自覺與不文明行爲說再見，與不文明行爲作鬥爭，成爲保護環境的衛士。

愛護校園環境，從我做起，從小事做起，要學會自我約束。潔淨的校園，需要我們大家的共同努力!

三年級環境作文 篇3

人們一直以爲地球上的陸地、空氣是無窮無盡的，所以從不擔心把千萬噸廢氣送到天空去，又把數以億噸計的垃圾倒進江河湖海。大家都認爲世界這麼大，這一點廢物算什麼？我們錯了，其實地球雖大（半徑6300多公里），但生物只能在海拔8千米到海底11千米的範圍內生活，而佔了95%的生物都只能生存在中間約3公里的範圍內，人竟肆意地從三方面來弄污這有限的生活環境。

我覺得我們應該保護地球，因爲沒地球就沒有我們人類，所以我們必須保護地球。保護地球是我們的責任！

三年級環境作文 篇4

在廣州，多條河涌幾年前幾乎成了臭水溝。廢水，污水吞噬着河涌的美麗。20xx年，爲了迎接亞運，政府實行了河涌整治，河涌這才恢復原來的相貌。現在，獵德涌新增兩處觀節點，黃埔涌突出嶺南特色，烏涌形成休閒商務區……現在的.廣州變美了。春天，木棉花傲立枝頭，紅豔豔的一片像熱辣辣煙火！一棵棵高大的木棉樹崇立在路旁，像一個個勇敢的士兵，怪不得市民們都選它爲市花呢！夏天，玉蘭花成了花兒中的佼佼者。有時，微風陣陣，玉蘭花穿着雪白的衣裳在風中翩翩起舞；有時，碧空萬里，玉蘭花就像披上了一件金色的斗篷；有時，細雨如煙，玉蘭花頓時煥然一新，像洗了一個舒服的淋浴。秋天，菊花各有各形態——八仙過海。你看，黃菊像一個個金色的笑臉；白菊好像一堆“不融化”的雪；紅菊好像一團燃燃欲燒的火！冬天，水仙花寶寶發芽啦！水仙花亭亭玉立，蒼翠欲滴，人見人愛。水仙花的芽好像一些很高的山，水仙花的葉好像一些矮矮的草叢，而花就像草叢裏的小金喇叭。啊，廣州的四季多美啊！我愛廣州，我的家鄉！我們一定要維護生態循環，保護環境，不破壞大自然的循環規律，多種植綠化。保護我們的家園就是保護我們自己，沒有家園我們就沒有生活。讓我們在陽光下成長，在綠化中微笑吧！

三年級環境作文 篇5

懷化這個城市，雖然不大，但也漸漸地立起了許多高樓；車輛在寬闊的馬路上穿梭；每天都會有灑水車一邊響着悅耳動聽的音樂，一邊用水清潔馬路……從表面上看，懷化的環境似乎挺不錯的。

但是，懷化的環境真的好嗎？仔細瞧瞧：大街上面的垃圾有多少啊，垃圾桶裏空空如也，可垃圾桶周圍的垃圾卻堆得像一座小山似的。難道人們連多走一小步把垃圾扔進垃圾桶裏也不願意嗎？素質真是太糟糕了！

雖說懷化每天都會有灑水車來將馬路清掃得一塵不染，但是那樣做會浪費多少水啊，地球上的淡水可只佔十分之三，真是太浪費水資源了。

隨着經濟的發展，人們的腰包越來越鼓，懷化這個小城市也越來越富裕，許多人家裏都買上了小汽車。小汽車雖然給人們帶來了許多方便，但是也給人們帶來了很多危害：汽車排放的尾氣裏有許多有毒物質，人們大量吸入體內都可以使人窒息，嚴重會導致死亡。而且汽車發出的嗓音也會危害到人們的身體健康。

......

我們賴以生存的家園，環境真是越來越差了，請大家一起來改造我們的環境！

三年級環境作文 篇6

今天,我和小夥伴們一起去玩耍。一出門，一股難聞的汽油味撲鼻而來。我們立刻跑了回去，開了一個關於空氣的討論會。

我說：“據新聞介紹：有些人能活到九十幾歲、甚至一百多歲!你們知道這是爲什麼嗎?”

“爲什麼?”他們好奇的問。

我說：“因爲那些人都住在深山或鄉村裏……而那裏的空氣特別新鮮，沒有什麼污染。可爲什麼我們這裏的空氣沒有那些深山或鄉村裏的那麼新鮮呢?”

鄭鑫說到：“因爲我們這兒隨着社會不斷的進步、發展，工廠和機動車散發出來的氣體污染了我們的空氣，一些體抗力差的人吸了這些空氣後，就會生病。”

“還有還有……”小小等不及了，迫不及待地說，“有些人隨地亂丟塑料袋，有的人覺得垃圾箱太遠，就隨手亂丟，草地上、馬路上……時間長了，就有一股股難聞的臭味。其他人爲了省力，就把垃圾直接用火燒了，發出一股焦味，這兩樣也污染了新鮮空氣。他們不知道，這一燒，給空氣造成了多大的危害，給人們造成了多大的麻煩……”

我說：“那有什麼辦法保護空氣呢?”

高雅說：“我們 多種植些樹木，讓樹葉的清香趕走難聞的氣味，製造出新鮮空氣。”

小小說：“我真想快快長大，好好學習。長大後當一名科學家，發明出一種專門製造空氣的機器來.。”

我們真心希望這些願望能早日成真，不要人們爲空氣而煩惱。

三年級環境作文 篇7

晚上10時多，我來到金雞路看到非機動車道、人行道都被大大小小30多家大排檔佔據，有燒烤店、炒菜店、米粉店、燒滷熟食店、粥鋪、糖水鋪……這些大排檔的附近地面滿是油污、食物殘渣和紙巾、飯盒、筷子等垃圾，擋主滿頭大汗，一邊炒菜、一邊不停擦汗。因爲水源不便，不少擋主還用黑油布擦鍋，看着就讓人噁心。

在獅子三路，我仔細觀察了多家攤位後發現，這些路邊流攤檔的備用食物被隨意堆在塑料筐裏，沒有任何遮蓋，串好的肉串雖然放在塑料袋中，但袋口並未紮上，蒜蓉醬、豆腐乳等調料，也都是露天擺放的，不時招惹來一些蒼蠅關顧。

晚上10時半，我來到石英街口，此時已有兩家宵夜攤檔“大擺筵席”，在攤檔南邊的黑暗處，一位老人正用煤爐摸黑燒火煮粥。煮粥大鍋露天擺放，冒着騰騰白氣。不遠處，一位阿姨蹲在地上，在一個紅色的大圓盆中洗碗，只見她將髒碗放到一個冒着洗潔精泡泡的大圓盆中涮一遍，但大圓盆的水已經渾濁。

晚上10時30分，我來到石灣南路看到，理想雅菀小區對面陸續有攤檔經營者用三輪車將擺攤所需的工具以及食物運到人行道上，然後忙着擺放桌椅、清點食料。我數了數，這裏有五個小吃攤檔。我留意到，攤檔經營者在擺攤時，已經有不少食客在那裏站着等候吃夜宵。擋主擺好開檔所需用品後，連手都沒有洗，也沒有戴上衛生防護用具，便旁若無人地用手撕粉。

晚上11時50分，我來到東山路與東門路交叉路口。在東山路北側兩家大排檔賓客滿座，人行道上擺放了20多臺桌子。擋主將蔬菜擺放在一個大桌上，旁邊放着一個滷味攤檔，一名小夥子正在砧板上切着白蘿蔔。我湊近一看，發現砧板下方聚集了成羣的螞蟻，不少還在砧板下方亂躥。小夥子切好一節蘿蔔後，這纔不慌不忙地拿起一塊泛黑的抹布，將螞蟻“抹除”。

我在文明路看到，共有五家大排檔連在一起佔道經營，路邊垃圾堆積，污水橫流，紙巾、一次性筷子等遍地都是，路人紛紛繞路而行。而這些大排檔所排放出來的刺鼻油煙味，則是附近居民反映最強烈的問題。

我在獅子三路和二環路交叉路口處，看到流動攤檔的食品種類繁多，有麻辣燙、燒烤、燒蠔、臭豆腐等，過往車輛不時揚起塵土，地面到處是竹籤、紙盒、塑料袋等垃圾。周圍經常散發着油煙味、臭豆腐味和垃圾的酸臭味，有些喝醉酒的人還在這裏隨地嘔吐、大小便。

我在石英街觀察發現，每個桌子下都有食客隨手扔棄的白色紙巾與裝套一次性筷子的塑料薄膜，雖然檔主會時不時地打掃一下，但仍是垃圾滿地。當擋主掃地時，許多食客依然自顧自地吃着。其中一家攤檔洗碗大盆旁不到1米遠就有一堆白色垃圾，而大盆被滿地的污水包圍，顯得邋遢不已。

在寧正路，我看到大排檔工作人員正在手忙腳亂地把肉串和蔬菜放在炭火燒烤，一股股濃煙不時冒出，濃濃的烤焦味也四處瀰漫。在椅桌的下面，則置放着一堆堆垃圾，有肉骨頭、飯盒、筷子、紙巾等，散發出難聞的味道。

這可真是污染城市環境的！但是又阻礙道路交通！

三年級環境作文 篇8

早晨，我起牀時，媽媽告訴我：“翔翔，今天是植樹節，我們學校要去鄉下植樹，你去嗎？”我一聽植樹，便馬上說：“好啊，我也去！”說完，便和媽媽飛快地去學校集合了。

到了校門口，媽媽給我買了些食物和飲料，然後就出發了。上了公交車，我和王彪坐在了一起，我們一邊看風景，一邊想怎麼植樹。

不知不覺，我們已經到地方了。我和王彪先練習挖坑，我們挖了好幾分鐘才挖了一個小小的坑。唉！看來我們不是挖坑的料。我們冥思苦想，終於想出了一個辦法：栽樹苗。就在這時，植樹活動開始了。我急忙和一個叔叔在一起，他挖坑，我栽樹苗。栽了一會兒，我滿頭大汗，卻不感到累。不知不覺已經十點半了，我和王彪各栽了二十一棵樹。

開始發補助了，沒想到我們倆小孩也有，而且和大人一樣。媽媽告訴我，我們是來植樹造林綠化環境的，有沒有錢都無所謂。你也要和這些樹苗一樣，成爲國家的棟樑之才！

媽媽學校的樹栽完了，而我們學校的樹還沒栽完。於是，我們便過去幫忙。我和王彪掙着栽樹苗。我栽一棵，他栽一棵；我栽兩棵，他栽兩棵……最後我們又打了個平手：每人栽了十一棵。

該走了，記者和我的體育老師還給我和王彪照了兩張相。我的理想與小樹一起成長，我一定可以成爲國家的棟樑之才的！

三年級環境作文 篇9

秋日的陶爾廟嘎查，在陽光的映照下，透着一股寧靜、安逸的氣氛。走在嘎查的村道上，映入眼簾的是家家戶戶金燦燦的玉米堆與白色的牆壁、藍色的屋頂以及富有民族特色的圖案和花紋相互映襯着，讓人看着就感覺特別的乾淨、整潔。一條條新修的、平整的、寬敞的水泥路成爲了陶爾廟嘎查裏一道別致風景線，而此時此刻農牧民的臉上都洋溢着幸福的笑容，讓人們一下就能感受到“十個全覆蓋”工程帶來的一股和諧文明的新風氣。描寫家鄉環境的變化的作文4篇

來到嘎查牧民齊俊芳家時，她正在忙活着農活，她告訴記者，平時由於家裏種的地比較多，養的羊也多，家裏農活特別多，老兩口每天都從早忙到晚，加之自己家住的離嘎查兩委比較遠，只有下雨天才有空出去辦點事，可是每逢下雨天，路就變的坑坑窪窪、泥濘不堪，根本出不去，非常不方便。

“‘十個全覆蓋’工程實施以來，我們農牧民可是沒少得好處，比如說，今年嘎查裏給我們家粉刷了牆面，打了井，通了廣播電視，還在嘎查裏新修了多條水泥路，聽說明年還會給我們家家戶戶都通磚路等等。尤其是在做飯時，擰開自來水龍頭，嘩嘩流淌的自來水就讓我們打心底裏感覺到高興，現在我們就想，有這麼好的政策，就算是辛苦一點兒也心情好，越幹越有勁，總之就是有了致富的奔頭。”齊俊芳樂呵呵地說。

其實像陶爾廟嘎查這樣的幸福生活每天都在我旗各個蘇木鎮和嘎查村不斷的上演着。相信隨着“十個全覆蓋”工程的繼續推進，我旗的農牧民不僅可以住的更舒心，而且可以生活更富裕。