小小的我三年級作文彙編5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的小小的我三年級作文5篇，歡迎大家分享。

小小的我三年級作文 篇1

我在家裏真象個^小太陽^。早上起來，爸爸給我穿衣服穿鞋子，媽媽給我梳頭，奶奶給我燒牛奶加雞蛋。我纔不願意呢！自己的事要自己做。

晚上，媽媽給我檢查作業，爸爸買巧克力，蘋果，奶奶端來洗腳水。我就大聲唱歌，畫畫。我畫爸爸：頭像西瓜，眼睛像葡萄，鼻子像大蒜，嘴巴像餃子，耳朵像餛鈍，那一顆一顆的牙齒像玉米。嘿！爸爸都成了食品倉庫了。家裏有了小小的我，大家多高興。

小小的我很傻。家人問我，爲什麼要讀書？我說：爲了不做乞丐，要做個有知識得人。這下可糟了。爸爸媽媽要我學書法，圖畫，手風琴，少兒英語。其實，小小的我愛踢毽子，跳繩，看蠶寶寶吃桑葉。

小小的我最愛學大人的樣子，我學媽媽抱小寶寶過馬路，學醫生給小妹妹打針，學老師給小貓小狗和小兔上課。

小小的我到了學校就成了小草，因爲那裏有許多個小小的我。

小小的我三年級作文 篇2

大家好！我叫趙方婕，今年9歲了，我是一個很活潑的女孩，我在勁鬆三小三年級四班上學。

我有一張圓圓的臉，臉上有一雙彎彎的濃眉，濃眉下長着水汪汪的大眼睛，炯炯有神，下面有一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面有一張會說話的嘴，大家都很喜歡我。

我的愛好是跳舞，我每天都會去練，漸漸的我的舞姿越來越好看了，我的願望就是長大當一名舞蹈老師，教會更多的小朋友跳舞。

我的特點就是愛看書，每次回到家就盯着書沒完沒了。有一次，我看得都入迷了，媽媽叫我吃飯，我沒有答應，媽媽叫了好幾次我纔去吃飯。

這就是小小的我，你們願意和我做朋友嗎？希望你們喜歡我這個開朗的女孩。

小小的我三年級作文 篇3

我，沒有三隻手、六個臂；頭不能頂天，腳不能離地。在1993年8月9日，我向人們證明了我的到來。論成績嘛，馬馬虎虎。不曾有一鳴驚人的榮譽，也不曾有痛哭流涕的敗跡。如果把人類比作是浩瀚的宇宙，我就是無邊無際的一顆並不耀眼的小星星；如果把人類比作神祕的大海，那我就是遼闊海洋上一滴小小的浪花。哦，平平凡凡的我，我的平平凡。

平平常常的我愛追求快快樂樂。無論何時，總能看見我賞心悅目的笑容。哭臉哭成笑臉是常有的事，笑臉笑成哭臉也不足爲奇。高興的時候能把一切煩惱拋到十萬八千里。倘若有人說一個笑話，有時眼淚都笑出來，有時捂着肚子團團轉。像要把所有的笑聲都儲存在一起。我還經常去野外郊遊，沐浴着陽光，享受着生命。優哉，遊哉！我喜歡和朋友聊天，嗓門笑啞，笑破肚皮，也難解我心頭之樂。我常常幻想，假如上帝給我1000年的時間，我就會用999年的`時間來創造快樂。哦，快快樂樂的我，我的快快樂樂。 快快樂樂的我總是大大咧咧，我愛不聲不響地將一張紙貼在別人背後，招引來一陣魔鬼般的狂笑；我愛嚼着口香糖，吹着不成調的口哨，大搖大擺地走在大街上。哦，大大咧咧的我，我的大大咧咧。 這就是我，一個平平凡凡、快快樂樂、大大咧咧、活潑好動、興趣廣泛、不夠專心、不乏聰明的我！

小小的我三年級作文 篇4

大家猜猜，我是一個怎樣的小女孩呢？

告訴你們吧，我快滿10歲了，個兒可不算高哦，難怪爸爸、媽媽總說我是“小矮人兒”。對這個稱呼，我心裏一點兒也不高興。

我的個兒雖然不高，但是我有一雙美麗的、炯炯有神的大眼睛，而且還是雙眼皮兒呢！說起頭髮來，我的一頭烏黑光亮的秀髮在我們班上可算最長的呢！哎呀！忘了告訴你，我還長着兩隻大耳朵呢！

我喜歡穿顏色鮮豔的衣服，無論什麼時候，總是比別人穿得少。當人家穿長袖時，我還在穿裙子；當人家穿毛衣時，我還穿着單件兒。我也怕冷，但就是沒辦法改掉這個壞習慣。

聽爸媽說，我小時候的身體很差，經常生病。那時，我常在半夜三更發高燒，沒少讓爸媽爲我擔心，也沒少害得爸爸和大舅爲我跑夜路。看吧，我還真對不起他們呢！

性子急，一直是我身上的小毛病兒。不知從什麼時候開始，當自己想買東西時，非要爸媽馬上去給我買。否則，我就會打別。“流貓尿”可沒有好果子吃，想得到的東西得不到不說，還會挨一頓臭罵。捱罵的滋味兒挺“好”的，這個急性子呀，我一輩子也“不會改”。

“人不可貌相”。別看我個兒不高，其實呀，我跑步的速度快趕上劉翔叔叔了！我打羽毛球也打得挺好的，連爸媽也快不是我的對手了。說起跳繩來，我在三四歲時就能跳一百多個了，沒幾個人能趕得上我。你看，我很厲害吧！

大家都知道，一頭長髮雖然漂亮，但是既不好梳又不好洗。我不會梳頭也不會洗頭，媽媽爲我梳頭、洗頭時，我經常哭鼻子。媽媽總是嚇唬我說：“你再哭，我明天就帶你去把長髮剪了！”看來，我的長髮遲早是保不住了！

粗心的毛病兒，可讓我吃了不少苦頭。平常做作業時，我經常把最簡單的題做錯。上學期期末考試，語文的作文題要求寫一種動物的生活習性，我卻寫成了動物之間發生的故事，結果被扣掉了10分，爸爸答應給我的獎品——摺疊自行車也泡湯了！哎，誰讓自己那麼粗心呢！

現在，你們該知道我是一個怎樣的小女孩了吧！你們說，我是可恨呢，還是可愛呢？

小小的我三年級作文 篇5

如果用一個詞來形容我的外貌，我想用“小”字最恰當不過了。

我身體瘦細，個子矮小；小腦圓圓，喜歡留個板寸髮型；一對一字小眉毛下有雙轉動靈活的小眼睛；鼻子扁平短小，小嘴笑起來露出一排排潔白的小牙齒，嘴角還有一對可愛的小酒窩呢；一對扇貝一樣的小耳朵，因爲淘氣，常氣得爸爸左扯右擰，似乎比以前長大了一些。我的小五官擠在一張小黃臉上，媽媽常笑着說，你這模樣，最大的好處就是洗臉方便。我也覺得有些道理，洗臉時確的不費事，哈哈！

別看我長的“小巧”，外婆卻常說我“人小鬼大，牛皮哄哄，大話連篇”。媽媽在一旁聽了，立刻反駁道：“應該是性格內向膽小，不善言辭，羞於表達和與人交往溝通”纔對。老師的評語卻是“活潑有餘，嚴肅不足，上課愛講小話”。

其實他們說的都不全對，我覺得自己的性格具有多面性。在親友面前，我是外婆眼中“大話王”。在陌生的人和環境中，我是媽媽眼中的“膽小鬼”。在同學好友中，我是老師眼中“調皮蛋”。我也常覺得這不好，我把自己的困惑告訴了爸爸，爸爸笑着說：“孩子，你還小，性格在發展形成期，可塑性強，只要聽老師的話，多和優秀的小朋友一起交往，一定會成爲一個人見人愛，狗見也不嫌的好孩子”。

我將信將疑，親愛的老師，明天的明天，我真的能看到您滿意而燦爛的笑容嗎？