【精選】小學三年級夏天作文三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學三年級夏天作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級夏天作文 篇1

我愛生機勃勃的春天，愛果實累累的金秋，我愛白雪皚皚的嚴冬，但我更愛鳥語蟬鳴的盛夏。

“知…了…知…了……”聽，儘管夏天如此熱，可還是阻擋不了知了唱歌的心情，它們頂着烈日，唱起了知了交響曲。樹下的幾隻狗狗們，像是被火辣辣的太陽和知了交響曲弄煩了，可又制止不了，只好趴在樹蔭下乾瞪眼。

遠處的南瑞湖甚是美麗，在金燦燦陽光的照射下，金光閃閃，就像一塊精緻而又巨大的翡翠，鑲嵌在羣草之間的花朵們，好像毫不受這酷熱天氣的干擾，扭扭它們的小細腰，繼續開展着選美比賽呢。

“賣西瓜嘍，賣桃子嘍！”，傍晚時分，小販們一聲聲叫賣的吆喝聲劃破了寧靜的街口，朝遠處望去原來是賣新上市的夏季水果、有努着紅彤彤小嘴的桃，有解暑解渴的西瓜……街市旁還有賣小飾品的、有賣燒烤的、有賣穿的……，還有穿梭在湖邊乘涼的、鍛鍊的、散步的人們，絕對是一副現代版的《清明上河圖》，一片繁茂好不熱鬧。

夏，雖然不如春天美麗，沒有秋天給別人帶來的涼適，不會像冬天一樣可以和夥伴們一起堆雪人、打雪仗，但我更喜歡夏天的驕陽似火、鬱鬱蔥蔥。

小學三年級夏天作文 篇2

你們一定聽說過夏天吃火鍋，冬天吃棒冰，那有沒有聽說過夏天去滑雪？這次，我過了一把夏天滑雪的癮。8月18日，我和我的好朋友們一起去了紹興的喬波室內滑雪場去學滑雪。

我們一到滑雪場，透過玻璃窗，看到雪地裏有很多人在滑雪，都興奮地尖叫起來。我們迫不及待地換上滑雪服，又穿上滑雪靴，拿好滑雪板，像一隻只小企鵝，一搖一擺地，跌跌撞撞地跟着滑雪老師進了室內滑雪場。

“哇！好涼快啊！”我們一進去，就感到一陣冰冷的風撲面而來，真爽啊。我看到白茫茫一片的冰雪世界，興奮地拿起兩個雪球做了個迷你小雪人。老師讓我們排好隊，教我們滑雪的基本動作。她教完以後，就帶着我們來到了滑雪場的雪道，開始滑雪。小朋友們一個個滑了下去，有的摔了一跤，有的躺着滑了下去，還有的'滑得非常好。

輪到我了，我雙手扶着膝蓋，身體向前傾，就這樣滑了下去。我感覺速度非常快，不能控制了，有點害怕，身體微微向後傾。這時，我忽然失去平衡，摔了個四腳朝天，然後以這樣的姿勢滑到了終點。我想，應該是我身體向後傾了，所以失敗了。總結好經驗，我向第二次滑雪發起衝擊。

第二次滑雪前，我練習了好幾次剎車的動作，感覺動作熟練了就信心滿滿地滑了下去。可是，這一次比上一次還慘，由於沒有掌握好平衡，結果我坐着滑了下去。我灰頭土臉地回到起點，準備再來一次。我想，我一定會比上一次有進步的。

第三次滑雪開始了，我雙手扶着膝蓋，身體向前傾，人好像一陣風一樣地滑了下去。我覺得速度有點快，就運用剎車讓速度減慢，這樣我就不害怕了，也不會因此失去平衡。這一次，我終於順利到達終點。這讓我開心極了。

我喜歡滑雪，我喜歡從雪道上滑下去的感覺，好像飛起來一樣。我更喜歡自己克服困難後所獲得的成就感。

指導老師 xxx

夏天滑雪是一件很暢快的事情，小作者真是不虛此行呢。習作緊緊扣住滑雪來展開，既描繪了滑雪場的特點，又刻畫了大家初次滑雪的緊張興奮，還詳細具體地講述了小作者自己一次、兩次、三次堅持學習滑雪技能的過程，這樣寫來讓習作顯得完整全面。其中，還運用了動作描寫的方法，表現了小作者在滑雪時遇到的困難，以及克服困難後的喜悅之情。堅持不懈、從失敗中吸取經驗，是成功的必要條件哦，同學們不妨學習一下小作者這種不畏困難的精神吧。

小學三年級夏天作文 篇3

夏天的雨真大呀！

你看，它像一支支利劍從天而降，它還像一顆顆小黃豆落下來。

你聽，夏天的雨打在水面上發出“滴答、滴答”的聲音，像小鬧鐘在走動；夏天的雨打在雨棚上發出“撲通、撲通”的聲音，像小青蛙在跳水。

夏天的雨真是太大了，我喜歡夏天的雨。