精選小學三年級夏天作文三篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學三年級夏天作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學三年級夏天作文 篇1

有人喜歡五彩繽紛的春天；有人喜歡秋高氣爽的秋天；還有人喜歡大雪紛飛的冬天；而我最喜歡烈日炎炎的夏天。

夏姑娘來了，驕陽似火炙烤着大地，人們熱得汗流浹背。

夏天的大樹枝繁葉茂，就像一把把大傘，爲人們遮住了火辣辣的太陽。一陣風吹過，樹葉“沙沙”的響，好像在說悄悄話。公園裏碧綠的荷葉就像一個個大圓盤，小魚兒游過來在荷葉下乘涼。荷花像一個個亭亭玉立的小姑娘，穿着粉色的紗裙在風中翩翩起舞。

小狗趴在樹下，伸長舌頭來散熱。知了在樹上“知了，知了……”地叫個不停，好像在說：“熱死了，熱死了！”

大街上的行人很少，匆匆忙忙地走着，有的打着傘，有的帶着墨鏡。在家裏的孩子們，從冰箱拿出冰淇淋，一口一口地吃着，呆在房間吹空調，躲開外面讓人難耐的酷熱。

到了晚上，螢火蟲出來了，在天空中飛行，它們在玩捉迷藏呢！

夏天不僅僅是熱，也很美哦！我愛這個季節。

小學三年級夏天作文 篇2

小金是個安靜過頭的女孩兒，她不喜歡說話。同學向她打招呼時，她只是微微一笑，淡淡的，甜甜的。當夏天毫無徵兆的來臨時，她認識了海濱。海濱喜歡帶她去兜風，去看海，在海邊撿貝殼，他都覺得幸福。到了初三，他們都漸漸疏遠了對方，可能是學習壓力太大的原因吧。小金卻依然面帶笑容的迎接每一天。中考一天天逼近，小金的目標是省重點高中。

夏天臨近尾聲，小金不負衆望，被省重點錄取。而海濱考上的卻只是一所寄宿的普通學校。

那天，他們又見面了，海濱像以前一樣，帶她去兜風，去看海，他們還在海邊許願：不管他們走多遠，去多遠，都要再見面。

那天以後，他們就各奔東西，沒有再見面。

又一個悶熱的夏天到來了，小金卻覺得這是個壞透了的季節。在這個夏天裏，小金失聰了。這使她更加愛笑了。她的笑，淡淡的，甜甜的。

小學三年級夏天作文 篇3

我愛生機勃勃的春天，愛果實累累的金秋，我愛白雪皚皚的嚴冬，但我更愛鳥語蟬鳴的盛夏。

“知…了…知…了……”聽，儘管夏天如此熱，可還是阻擋不了知了唱歌的心情，它們頂着烈日，唱起了知了交響曲。樹下的幾隻狗狗們，像是被火辣辣的太陽和知了交響曲弄煩了，可又制止不了，只好趴在樹蔭下乾瞪眼。

遠處的南瑞湖甚是美麗，在金燦燦陽光的照射下，金光閃閃，就像一塊精緻而又巨大的翡翠，鑲嵌在羣草之間的花朵們，好像毫不受這酷熱天氣的`干擾，扭扭它們的小細腰，繼續開展着選美比賽呢。

“賣西瓜嘍，賣桃子嘍！”，傍晚時分，小販們一聲聲叫賣的吆喝聲劃破了寧靜的街口，朝遠處望去原來是賣新上市的夏季水果、有努着紅彤彤小嘴的桃，有解暑解渴的西瓜……街市旁還有賣小飾品的、有賣燒烤的、有賣穿的……，還有穿梭在湖邊乘涼的、鍛鍊的、散步的人們，絕對是一副現代版的《清明上河圖》，一片繁茂好不熱鬧。

夏，雖然不如春天美麗，沒有秋天給別人帶來的涼適，不會像冬天一樣可以和夥伴們一起堆雪人、打雪仗，但我更喜歡夏天的驕陽似火、鬱鬱蔥蔥。