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精選三年級聲音的作文合集六篇

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在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家收集的三年級聲音的作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選三年級聲音的作文合集六篇

三年級聲音的作文 篇1

大家都聽過許多聲音吧!世界上的聲音有很多有動聽的、優美的等,聲音有很多種,可是,關鍵是你要用心去聽,只要用心去聽,你才能聽到聲音的美妙之處,聽到聲音的奇妙之處。

聽!你聽雷公公打雷的的聲音,轟隆隆,轟隆隆,瞬間,只見豆大的雨點從天而降,沙啦啦,沙啦啦。雨越下越大,聽,你聽見了這美妙的聲音了嗎?

不一會兒,雨停了,大地都溼潤了,動物、蟲子、鳥兒也都出來了,我聽見了鳥叫聲嘰嘰喳喳的,我猜想小鳥們嘰嘰喳喳地可能是在閒聊,忽然,我又聽見了四腳爬蟲在草葉之間,走路的聲音,它們走路的聲音是沙沙的,就像是有人在演奏音樂。聽見了泉水叮咚叮咚滴下的聲音這聲音真是動聽極了,雖然,這聲音有許多人都品不出來的味道,但只要你用心的去聽,用心的去體會,你總會品出它的味道的。

所以你要仔細去體會大自然的聲音,因爲它的聲音很美,它把最美的音樂獻給了我們,讓我們在這裏聽到了許多首音樂感受到了大自然音樂的美妙之處。

啊!聲音讓我們感受到了它的奇妙使我們陶醉。

三年級聲音的作文 篇2

自然界中有很多美妙的聲音,他們是如此的動聽。例如;我喜歡下雨的聲音,因爲下雨了我就可以穿上媽媽爲我買的小雨鞋,我就可以踩水,發出“噼裏啪啦”的聲音。上學的路上我可以聽見媽媽爲我唱的“嗯呀嗯呀”的聲音。

一路伴我成長。我喜歡聽樓下音樂的聲音,爺爺奶奶,叔叔阿姨跳舞的“棒呀棒,搖呀搖”的聲音。我喜歡媽媽在廚房爲我做飯“刺啦刺啦”的聲音,那好像在歌唱,我又能吃上香噴噴的飯菜。我喜歡爸爸“呼呼”的聲音,那是爸爸睡着了,這回可沒人和我爭電視看了,哈哈哈。瞧瞧,我們自然界的聲音美妙吧,我喜歡美妙的聲音!

三年級聲音的作文 篇3

又是一個9月。總而言之,我對9月沒有太多的感情。

在9月的一個週末裏,父母說要帶我回老家。

我們便收拾好自己的行裝,唱着高亢激昂的歌曲,坐着父親的車兒,踏上了歸途。一路上,歡歌笑語,給寂寥的公路上留下幾分美的回憶。

老家離西安不遠,開車要2個小時就到了。我愛回老家,因爲我愛老家的那一片溼地;我愛那片溼地,因爲我獨愛那裏的蛙聲;我愛那蛙聲,因爲那裏有我和黑豆美好的回憶。

我輕輕的下了車,迎面而來的是極富有農村氣息的.泥土味,清新,淡雅,沒有香水那麼濃,卻令你極其享受。輕輕地閉上眼睛,享受着它帶給我的第一份見面禮。嘴角不時多了幾抹微笑……

到了奶奶家中,發現家中的變化可真不小——平房蓋了起來,家中多了不少電器,生活逐漸富裕。見了奶奶後,親切的叫聲奶奶,便和奶奶閒諞了一會。當奶奶談及院後的那片稻田時,奶奶的眉頭不覺得顰在了一起,奶奶無奈又惋惜地說道:“院後那片溼地被一家破石場給佔了,再沒有當年那樣豐富的蛙聲了,只有機器的運轉聲,吵得人受不了。但是人家卻留下了一條小河和一片稻田,算是實行鄉政府的政策。做做樣子!造孽啊!”我輕輕的應了一聲:“怎麼可能?”但聲音逐漸縮小,其實我還是信奶奶的。看窗外天色已晚,不覺的有了幾絲睏意。我想去睡覺,但母親執意讓我去外面轉轉。

來到門外,晚風輕拂在我的臉頰上,輕柔中帶有幾分凜冽,我不禁將單薄的外衣向裏攏了攏,但這卻不能驅走我心中的幾分落寂。

走在夕昏下的蔭道上,晚霞的餘暉輕落在大地上,彷彿給大地鍍了一層金。火紅的楓葉在餘暉中劃過一道優美的曲線,悠揚的在空中旋轉着,隨即落地。我輕倚在楓樹上,回想着當年的往事:

我那時還小,不過6歲。沒有上學的我自由自在的在鄉間玩耍,每天傍晚都是奶奶在門前喊我的名字,喊了好久我纔出現在奶奶的視野中,匆匆吃過晚飯,又和我的朋友黑豆一起在院後的一片稻田中玩耍。累了,便躺在稻穀中,頭挨頭肩並肩,一起仰望天上的星星,數它們。

聞着稻穀們發出的稻香,玩累了,就倒頭大睡,朦朧中聽到了蛙聲連成一片,在凝固的空氣中,唱着他們的進行曲。偶爾有幾隻膽大的蛙兒來到我們身邊,倚在我們身上,隨我們一起入睡。頗有一種“稻花香裏說豐年,聽取蛙聲一片”的詩意在其中……清晨醒來後,睜開惺忪的睡眼,跌跌撞撞地走向河邊,俯下身,將清冽的涓涓細流摸在我臉上,立馬清醒過來。仰望天空,空中淨得無瑕,不時有幾縷雲朵飄過。吃過飯,收拾好,我們又開始了我們的自由生活……

輝映下,我緩緩睜開雙眼,向遠處的天空望去,眼睛上好像蒙了一層翳,橘黃的天空中有了一些白色的“霧氣”,看得讓我很不適應。我決定到院後的稻田裏轉一轉,看看這個令我充滿回憶的地方。

我踩着鬆軟的泥土來到稻田中,卻望見,稻穀無力的耷拉着頭,純淨的小河有了幾分濁色,偶爾會聽到蛙兒的哀鳴聲,但卻是悲涼。悽慘……它們像是在無力的呻吟着,呼喚着,盼望着……我頑固的認爲“大部隊”還沒有出來奏鳴,這幾隻的哀鳴聲只是序曲……我靜靜的等待着,等待着奏鳴曲的出現,然而卻沒有等到,竟然和奶奶說的一樣!我恍惚的在幾隻蛙兒中站着,聽着他們的《悲鳴演奏曲》,心中不禁悵然許……

蛙聲真的少了……

三年級聲音的作文 篇4

聽,大自然的聲音多麼奇妙!

春姑娘邁着輕盈的步子來到人間,給大地換上春裝,喚醒溪流,聽它唱歌。這時天空“轟隆”一聲,響起一聲驚雷,接着“沙沙”“沙沙”地下小雨了,小雨過後,一隻只小鳥開始唱歌了,這裏“咕咕”,那裏“喳喳”,一片歡歌!金翅鳥、杜鵑鳥、畫眉鳥,這些有名的歌手自然是最活躍的,它們的聲音一個比一個動聽。

夏天這個頑皮又粗暴的小夥子邁着歡快的步子走了過來,整個世界都變得炎熱起來。蟬趴在樹上“知了”“知了”地大聲叫了起來,它們就像一個合唱團,一隻叫,一羣就叫,那聲音真叫人受不了。夏夜歡唱隊來了,主持人蟬上臺了,它“吱呀”“吱呀”地叫了兩聲,蟈蟈小提琴手出場,“唧唧”“唧唧”地拉起了小提琴,主唱青蛙“呱呱”“呱呱”大聲應和。

秋天來了,稻穀熟了,一陣秋風吹過,金黃的稻穗隨風翻着波浪“沙沙”“沙沙”作響,秋葉“嘩嘩”“嘩嘩”地輕輕飄落,農民伯伯開心的微笑起來。

冬爺爺慢悠悠地走了過來,他經過的地方都寒冷無比。這個時候小朋友們穿上棉衣跑出家門,來到雪地上,他們抓起一個雪球向對方扔去,只聽“叭叭”,小朋友的身上“中彈”了,雪地充滿了小朋友歡快的笑聲。

大自然的聲音真美妙啊!

三年級聲音的作文 篇5

大自然有很多美妙的聲音,有雨聲、有風聲,還有雷聲,鳥鳴聲,狗吠聲……我最喜歡春雨的聲音。春雨的聲音是多麼溫柔啊!

“沙沙沙”,一羣柔軟的毛毛輕輕地拂過我的臉。晚上的春雨像一首催眠曲,如果睡不着,而這時剛好下起雨來,我就能伴着雨聲快快地進入甜美的夢鄉。早晨,雨停了,蜜蜂出來採蜜了,鳥兒出來玩耍了,花兒笑了,草兒青了,太陽出來了,彩虹也趕來了,多麼美的春天啊!

春雨是多麼勤勞啊!杜甫說:“好雨知時節,當春乃發生”。農民播下了谷種,谷種喝了春雨,歡快地發芽了,抽穗了。農民看着綠油油的青苗,笑呵呵地說:“今年準有個好收成,真得感謝春雨啊!”。“沙沙沙,沙沙沙”,聽,這就是春雨的聲音,多麼婉轉,多麼動聽啊!

三年級聲音的作文 篇6

我最熟悉的是大自然的聲音,比如……

春天,春暖花開,是我最喜歡的季節,風姐姐“呼呼”的吹着微風,好像再說:“呼……呼……,美麗的花兒快醒醒吧!”風姐姐這麼一吹,所有的花都被叫醒了!我想對風姐姐說,你真有本事!

夏天,雷公公生病了,它經常 “轟隆轟隆” 打噴嚏,好像在說:“轟隆轟隆,我又生病了!誰來治治我的病?”其實我想告訴您,我願意爲您治病。因爲我害怕聽到您打噴嚏,我想快點治好您。

秋天,當雨姐姐知道我有點熱時,天空就“嘩啦嘩啦”下起小水珠來,雨姐姐好像在對我溫柔的說:“嘩啦嘩啦,我來幫你解熱吧!”這時我會說:“謝謝你,雨姐姐。”

冬天,大雪紛飛,雪弟弟是最聽話的,它覺得哥哥姐姐都出手了,也該他出手了,它就邊跑邊撒着小雪,但是一點聲音也沒有。我想說:“雪弟弟,你可真聽話!”其實,大自然還有很多很多美妙的聲音,仔細去聽一定會聽見的。