三年級橋的作文合集八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級橋的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級橋的作文 篇1

我見過各種各樣的橋，小巧別緻的裝飾性的小橋，雄偉壯觀的斜拉橋，各種美麗的橋，看着這些橋，我心裏有了一個目標，那就是建造一座屬於我的橋。

這座橋的名字叫做“蔣鬆翰大橋”它非常高級，分爲五層，第一層是走小車的，第二層是走大卡車的，第三層是走普通火車的，第四層是走動車的，第五次是走磁懸浮列車的。

它可以變長變短，還可以移動。橋上有四個加油站和五個服務站。這座橋還可以播放音樂和影片，如果有人受傷了，橋上的急救系統就會立刻把傷者送到橋上的醫院裏。

橋上還有小型遊樂園，如果在橋上很無聊的話，可以到小型遊樂園裏去玩。

如果地震的話，這座橋就會啓動抗震系統，橋上會有光能防護罩，這樣就沒有人會受傷了。對了，忘記告訴你們，它是由比金剛石還要硬500倍的鋼做的，連海嘯和龍捲風都不能毀滅它哦！

怎麼樣，這座橋高級吧？

三年級橋的作文 篇2

《戴小橋和他的哥們兒》的作者是梅子涵，專門寫給小學生看的。這本書主要寫得是戴小橋和他的幾個哥們兒間發生的故事。書中的：戴小橋是一個天真、可愛淘氣的小男孩子，同學們都叫他“大香蕉”；他的爸爸叫戴豆豆，同事們都叫他“大土豆”，戴小橋的媽媽說他們像一對大活寶。他們的語文老師叫“毛小弟”，是個有趣、幽默的老師，小時候經常偷吃別人的饅頭。他們的數學老師姓“吳”，因他她講話很兇，哇哇地叫，所以同學們背地裏都叫她“哇哇老師”。

戴小橋和哥們兒只要有空，都會在一起吃麥當勞、踢足球、打籃球……通過這本書，我知道童年最珍貴的是快樂，雖然有時候會很遺憾、有時候會很失落，有時候會很難過……童年是短暫的、是快樂的、是幸福的、友情是永遠的。我現在已經是一名二年級的少先隊員了，我要更加珍惜現在的幸福生活。讓我們和爸爸、媽媽、老師一起度過童年這美好的時光吧！

三年級橋的作文 篇3

我的家鄉有一座幸福橋，它是水泥建成的，橋長20多米，橋的兩旁是人行道，中間是寬闊的公路，四輛大開車並排駛去也不顯得擁擠。橋欄是青石製成的，每塊欄板上都雕刻着精美的圖案，有的像天上的朵朵白雲，有的像一把把扇子，有的像一朵朵美麗的花，還有的是九龍戲珠……橋每邊的欄杆上各有16只青石小獅子，這些獅子栩栩如生。它們各有各的姿態，有的回首相望，似乎在親熱地打招呼；有的張着嘴，眼睛眨得大大的，顯出一副挺神氣的樣子，好像在說："你們瞧，我多麼帥啊！"如果你走近一點，很仔細地觀察，這些小獅子有的腳踩的東西都不一樣呢 人們說："腳踩獅子球的是雄獅子，腳踩小獅子的是母獅子。"這些獅子太可愛了！

橋的每兩頭各有兩根玉蘭花燈柱，好像守衛着家鄉的衛士，每當夜幕降臨時，這些燈全亮了，倒映在水中，波光粼粼，美麗極了！

橋上，各種車輛川流不息。橋下，機動船來來往往，把各種貨物運向遠方。

我站在橋上，涼風拂面，令人心曠神怡，手扶摸着欄杆上的石獅子，情不自禁地說："造橋工人的手藝多麼高超啊！"啊，幸福橋給家鄉的人民帶來了無限的幸福！

三年級橋的作文 篇4

在我們寧波有一座跨越海峽的大橋，它連接了兩個城市，是當代橋樑的代表之一。

我夢想二十年後，成了一位設計大師，我要設計出一座四季分明的橋，它會隨着季節的轉換，色彩交替，就像人們在每個季節穿不同的衣服。

當小燕子裁剪好春姑娘花裙子的時候，春天的橋上到處散發着花兒的芬芳，碧綠的小草綻放着一個個天真爛漫的笑臉，給橋增添了無盡的活力。

當太陽公公燒火爐的時候，橋兩旁的大樹展開茂密的枝葉，每一片葉子上我都安裝了微型的溫度機器，爲過橋的人們帶來一陣陣清新的涼風。

當花果飄香的時候，我在橋上安裝的機器人幫人們推着一車車金燦燦的瓜果走過橋時，總是那麼輕鬆而快樂。

當雪花飛舞的時候，刺骨的寒風把天地間變得寂靜而陰冷，我把夏天收集的陽光釋放在橋上，橋上卻是暖風習習。

啊，多麼美妙的橋！大家覺得我設計的四季橋好嗎？

三年級橋的作文 篇5

在未來的世界裏，飛機，飛船，火車，船都是一堆廢鐵。爲什麼會這樣呢？原來，有一座七彩玻璃橋。這座橋有七種顏色：紅、黃、橙、綠、青、藍、紫，所以人們稱它爲七彩玻璃橋。

這座橋由三座玻璃橋組成：一座在水裏；一座在天空；一座在宇宙。如果你想到海洋裏看看各種各樣的魚，就按一下藍色按鈕，馬上就有輛汽車開過來，在車門上，有一個小喇叭，小喇叭裏發出人的聲言“你要去哪兒？”只要你說出去哪兒，它就會很快的把你送到那裏。如果路比較遠，橋就會自動拉長，如果比較近，橋就會自動縮短。同樣，如果你想到天空去看看星星、月亮，就按金色的按鈕；想到宇宙去看看其他的星球，就按銀色的按鈕。總之，這座橋都會達成你的願望。

這就是我設計的橋。

三年級橋的作文 篇6

這一週，我們都在爲紙橋而煩惱。紙橋是科學老師交給我們的一個任務，要求在這周完成。

我和李佳敏、趙雨婷一組，週一至週五讀書的日子，我們分工合作，各自在自己家裏做一部份。終於到了週六，我們一起集中起來，完成整個任務。上午，我們一到李佳敏家，就立刻開始工作。李佳敏拿出她做好的橋面，爲了安全起見，我們先測試一下橋面的承重能力，在橋面上放了六七本書，之後，這橋面並沒有任何損壞，看來這橋面是成功的。接下來我繼續卷報紙，那是用來做橋墩的。李佳敏負責把我卷好的報紙紮起來，趙雨婷負責把紮好的橋墩粘置在橋面上。我們配合得很默契，不一會人兒，這座紙橋搭建完工了。我們試着在紙橋上添加重物，決定測量一下我們的紙橋承重能力到底有多強。“一本、二本、三本、……十本、十一本、十二本”我們掏空了李佳敏家的所有字典，可紙橋呢，仍頑固地立在那兒，我們都傻眼了。最後，他們倆個一致同意我站上去試試，我不得不接受，只能站上去。我站在空中，往下看，心驚肉跳，害怕極了，而且這是紙橋，不一定會很牢固。“我們成功了，哦耶！~”結果令我們十分滿意，又十分驚歎。我站上去了。

紙橋真是有趣啊，一座小小的紙橋，居然不怕我一個60斤重的人，真是驚奇！有趣的紙橋給我們帶來了快樂，我喜歡這樣的實踐活動！

三年級橋的作文 篇7

世界上有各種各樣的橋，在我的心目中，最難忘的`是我童年的橋。

姥姥家附近有一條一米多寬的小溪，裏面有些許潺潺流水，清澈可愛；小溪兩邊是平整的沙灘地。每次去姥姥家，我都喜歡到那裏玩，每次都有新意，非常有趣。

誰知我們的嬉鬧勾起了舅舅的童心，他笑着對我們說：“咱們來建一座“橋”，好嗎？”我和小表弟高舉雙手雙腳同意。說幹就幹，我幫着舅舅從家裏拿來木棍竹竿和小繩子，很快搭起一座有比獨木橋稍寬的單邊扶手“小橋”，在上面跑來跑去比跳躍水面穩當多了。小表弟在橋上還模仿着開汽車，雙手好像扶着方向盤，小嘴撅着嗚嗚作響，我們看着都哈哈大笑。舅媽也被感染了，心靈之橋溝通，加入我們的行列，追逐跑跳，真是高興。

玩耍中不覺太陽西斜，我們要回家了。拆“橋”時小表弟又哭又鬧，我望着我的“大河”我的“橋”，也依依不捨。站在水邊，看着夕陽斜照，突然想到雖然沒有“長河落日圓”的壯觀景色，但也有“小橋流水人家”的氣氛和歡快。

啊！我的橋，我童年的小橋。

三年級橋的作文 篇8

我的家鄉有一座令人神往的橋，那就是西壩大橋。

西壩大橋又叫勝利大橋，距今已有五十年的歷史了。橋的下面，每側有一對水泥橋墩，像一個個巨人，叉開有力的雙腿，守衛大橋。橋面兩側有欄杆，每個石欄的上方都像正方體，上面刻着一個五角星，這些五角星就象徵着勝利。

彎彎的橋如彩虹橫跨江面，堅實的橋墩屹立江心，橋下是流不盡的江水，橋上是過不完的行人。它把爲人們開闢一條伸向彼岸的通道，當作最大的快樂。每日裏，無數車輛從它身上駛過，成百上千的人們從它身上走過，腳下的流水一刻不停的衝擊着它。然而，它從未有過怨言，只是埋頭在自己的崗位上，履行自己的職責。人們在爲達到終點而歡心鼓舞的時候，往往忘記了這曾經走過的橋，而橋卻無私地把自己奉獻給人們，甘當人們的墊腳石。

晚上，站在橋上欣賞四周的美景，簡直就是一種享受。天空中，滿天星斗忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠。圓圓的月亮像個盤，鑲在滿天星斗之間，顯得格外皎潔。微風吹拂，河水就泛起層層漣漪，像巧手的漁家女編織的網。岸邊的一棵棵樹木，迎風搖擺，彷彿少女們在河面梳妝打扮……

啊，家鄉的橋，你雖然算不上雄偉，但你給大家帶來了方便，帶來了歡樂。我愛你，家鄉的橋！