【必備】三年級橋的作文八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級橋的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級橋的作文 篇1

今天，我們作文補習班進行了“換客活動”。你們知道這個“換客活動”是什麼嗎？要是不知道，我來告訴你們吧！這個“換客活動”就是：把你所帶的東西與別人換，然後別人再與另一個人交換，就這樣一直交換下去。

首先，我先介紹我帶來交換的東西：它是一個削筆刀。這個削筆刀可不是普通、大個兒的削筆刀。這個削筆刀小而精緻，表面綠色的，裏面的其中一頭是削筆，另一頭是橡皮擦。再說說，其他人的物品中令我最喜歡的是陳老師的那個儲蓄罐。因爲實在太好看了，而且還能把自己的零花錢儲存在這個“小銀行”裏。

換客活動開始了，我心裏太激動了。陳老師問：“你們誰想第一個跟我換？”黃錦泉第一個舉手。陳老師又問：“你想跟我換什麼？”黃錦泉指着一個紅盒子說：“我要這個。”陳老師猶豫了一會兒，最後答應了。

第二個是我，剛開始沒換成功，我有些垂頭喪氣，心裏十分失望，真想放棄這次活動。但我仍然硬着頭皮，繼續與陳老師交換。“耶！”第二次我交換成功了。我用自己所帶來的東西和陳老師換一盒橡皮擦。這盒橡皮擦各種各樣，有青蘋果，有蘑菇，有西瓜……奇怪，我對這盒橡皮擦愈發喜歡，愛不釋手。

換客活動仍在進行……客廳裏喧鬧聲不斷，驚訝聲不斷。

活動結束後，陳老師還讓我們發表“收穫”感言。原來，“換客”竟然如此有趣！我覺得：在這裏，謙讓就會失去機會，只有不斷爭取才能成功。我還懂得了：閒置物品可以再利用，這樣可以節省能源，保護地球。

我非常喜歡這次活動，更喜歡換來的東西。

三年級橋的作文 篇2

晚上，我正在人工湖的橋上欣賞湖光水色的迷人風景。咦，誰在撞我？橋頭上人山人海，好不熱鬧，我不禁在想該是什麼樣子？

未來的橋，是不會這麼擁擠的，不是橋的面寬，未來的橋都是高科技，要是人多的時候，就按一下隱藏在花紋中的紅按鈕，那樣，隱藏起來的橋就會出現，大家各走各的路，誰也不擁擠了，多好。

未來的橋，變化多端，要是你在欣賞湖光水色，它會配合你的思想，使你彷彿站在寶帶橋之上；若是你是汽車設計師，想設計一種新型的汽車，那麼你眼前會出現雄偉的立交橋，上面可以把你所想象汽車的模型全部顯現出來，任你選擇你心目中最理想的設計。若你是考古學家，想看看橋的遺蹟，你的眼前就會出現各個時代或美麗、或大氣、或簡約的橋。

未來的橋，可以糾正你的錯誤，若是你犯了錯，站在橋上，它會放射出一種腦電波，使你進入一個夢境，夢裏會有一位智慧老人爲你指點迷津，可以使你豁然開朗，走出迷霧。

這就是我心中的橋，未來的橋，我相信，只要努力，就能創造出一切美好的事物。

三年級橋的作文 篇3

時光化作粉末。記憶烙成永恆。我想那些回憶就如青春繁花烙在我的心上。時時聆聽。時時傷感。總也忘不了。（*^__^*） 嘻嘻。也許這很傻吧 。。。

有那麼一種相遇————不期而遇：當時還是一個懵懂的女孩。我遇到了你。你帶給了我歡笑，快樂，幸福。在我孤獨的時候陪伴我·在我無助的時候鼓勵我，在我傷心的時候安慰我。。那時真的好，可是卻怎麼也回不去了。真的好懷念哦。。

有那麼一種經歷————刻成雋永：回憶那時的點點滴滴。一切都是那麼的純真美好。那好似一場夢。一場最青春的夢。時光化作了氧氣與浮沉。那麼多錯失的美好。都在暗紫色的光海里漸暗不散。。

有那麼一種結局————無可奈何：停住腳步。聆聽回憶。主旋律還是那麼的悲傷寂寞。你離開了。走得很遠。我們天涯海角。又怎麼可能不會想念呢？這種距離。令我害怕。我能給你最後的付出。那便是遺忘。。

有那麼一種過往————讓人成長：一切都已成爲了那曾經的回憶。笑容並不是純粹的快樂。還蘊含了悲傷意味。漫過臉頰的淚水切割的支離破碎。幸福的摩天輪停了。我們也該是時候長大了。。

有那麼一個寶貝————消失不見：也許到了最後我們結局和選擇是彼此深刻的遺忘。那般美好的回憶也只能隨着月亮的升起而深深掩埋。。永遠只能祝福。。

但是我還是執着的認爲我們的.結局還沒來，我會等你回來。我們還可以一起買禮物。一起吃我們最愛的巧克力冰淇淋。一起去公園。。

十指連心連心。許下一個願望：希望你快快回來，我們可以一直幸福。一起走這條路。我的寶貝。。

三年級橋的作文 篇4

我的家鄉坐落在著名的泉都石阡。爲了便於老城和新城通暢無阻，於1986年修建了這座可通汽車和行人的大橋。

溫泉橋，不但雄偉壯觀，而且堅固，從遠處看，溫泉大橋像一條巨龍橫臥在波光粼粼的河水上，它全部用鋼筋混凝土澆築而成，橋大約150米長，寬25米，橋面兩旁是人行道，上面鋪着彩色方磚。大橋上來來往往的人都要站在橋上佇立觀賞美景。

走近橋頭，只見橋兩邊各有一對獅子守衛着。東邊一對朝着橋頭，西邊一對朝着橋尾。橋下龍川河水滾滾翻卷，奔流不息。橋欄上蹲着無數雪白的石獅，雕工細緻。它們有的玩耍繡球，有的撫摩幼仔，真是栩栩如生。至於小獅子，那就不計其數了。有的被大獅子踏於腳下，有的爬在大獅子背上，有的玩耍大獅子胸前的鈴鐺，還有的被大獅子叼着，天真稚氣，活靈活現。我不禁對家鄉的那些石匠鬼斧神工的技藝讚歎不已。聽爸爸媽媽說：“那還是一座非常靈驗的“許願橋”，當地的學子，考試前都會去摸一摸獅子嘴裏的“寶”許下美好的願望，考完試後還要去摸摸獅子嘴裏的“寶”還願，爸爸媽媽都是摸了獅子嘴裏的“寶”考上了省外的大學。

人行道上共有20根燈柱，燈柱上各有三盞燈叫琵琶燈。到了晚上，琵琶燈亮在大橋的上空，，把大橋照得燈火輝煌。

站在人行道上，手扶着護橋欄板，往河面上看，夏天，河裏經常有嬉戲的大人和小孩，河裏不時掀起陣陣浪花。遠處樹木鬱鬱蔥蔥，形狀各異、錯落有致的房屋清晰可見。站在橋上，真令人心曠神怡。

我愛家鄉的溫泉大橋。我衷心祝願它青春永葆，也祝願家鄉的學子，走過“許願橋”後實現自己遠大的理想！

三年級橋的作文 篇5

家鄉有許多座小橋，要說我最喜歡的，那肯定是我家門前的無名小橋了。最先，是一座獨木橋，我在上面來回跑呀跑，把這兒當作鞦韆，獨木橋便“吱呀吱呀”的響，母親總擔憂的叫我：“孩子，小心點，小心小命保不住了！”這時，我總會咯咯的笑個不停。兒時，它是我的鞦韆，幫我召喚出笑臉。

剛上小學，這兒變成了石橋，自然也成了我們的“塗鴉板”，只要橋上一沒人，我就拿起手中的畫筆，在上面龍飛鳳舞的畫起來。漸漸的，一塵不染的石橋成了個大花貓了。長大了，它是保留笑臉的使者，一刻不離的讓笑臉留在臉上，不被奪走。小學畢業了這座小橋，不知何時變成了拱形石橋的。它橫跨在小溪上，用水泥鋪成的橋面，非常光滑平整，像一個富有青春活力的小夥子。月光下的它，顯得格外精神，好像有着萬“橋”不擋之勇呢！畢業了，它是我的日記，記載我的每一個笑臉。

現在，廣州修建了許許多多的大橋，但是，再怎麼壯觀，也比不上家鄉的無名橋。

三年級橋的作文 篇6

我的家鄉在四川雅安，我愛家鄉的彩虹橋。

春天，天氣變暖，一羣小燕子從遠方趕來，它們三五成羣地從橋上飛過，都情不自禁地落在彩虹橋上，捨不得離去。彩虹橋五顏六色，和彩虹的樣子絲毫不差，看起來真的很美呢！

夏天，人們喜歡開着車到橋邊釣魚。可我最喜歡的還是晚上的彩虹橋，因爲到了晚上，彩虹橋的燈光十分明亮，紅燈閃完閃綠燈，綠燈閃完閃藍燈，藍燈閃完閃黃燈……再仔細一看，在燈光照耀下，橋上的一些古代的畫都活起來了呢！

秋天，彩虹橋邊上開滿了五顏六色的菊花。有的是白色，有的是黃色，還有的是粉色……這些菊花真漂亮，每次路過彩虹橋都會聞到淡淡的香味呢！

冬天到了，特別是春節的時候，彩虹橋上真熱鬧。人們紛紛拿着小燈籠站在橋上，他們總是先默默許願，然後放飛燈籠，這些燈籠中還有我的呢！燈籠放飛的時候，便給彩虹橋添加了幾分色彩。

故鄉的彩虹橋一年四季都很美，我愛故鄉的彩虹橋！

三年級橋的作文 篇7

今天風和日麗太陽高照。媽媽帶着我和妹妹一起去溪頭橋玩。我們遠遠就看見了一棵棵長滿綠葉的柳樹，一棵棵柳樹就像一位位美麗的小姑娘。風一吹，小姑娘的頭髮就紛紛飄起。我靠近一看，原來柳樹也會開花啊！

柳樹的花就像蒲公英的花一樣，一朵朵白白的。突然，一陣風吹過，柳樹的花隨風舞動，就像一片片雪花從天上飄下，美麗極了！看，草地上還有一隻只翩翩起舞的蝴蝶，就像一位位舞者。我們燕子一條美麗的小路往前走，清新的空氣迎面撲來。突然，不遠處的樹林裏傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音。我們悄悄的走近一看，啊！原來有一羣羣小鳥在嬉戲。飛來飛去，玩的那麼開心！我們靠近它們，他們既然一點兒也不害怕。我的腦海裏突然想起了一首古詩《畫》裏面的一句詩詞“春去花還在，人來鳥不驚。”春天的溪頭橋真美！

三年級橋的作文 篇8

隨着科技的發展，科學家們發明了汽車、火車、飛機。這些都太不環保了，所以我設計了一種未來的橋。未來世界的橋是最好的、最先進的，我把這種先進的橋也叫“傳送橋”。

這種橋由三座玻璃橋組成：一座橋在水裏，一座橋在天空，一座橋在宇宙。如果你想到海里去看各種各樣而有趣的魚，就按一下藍色按鈕，按了之後馬上就有一輛環保汽車開過來，車門上還有一個小喇叭，小喇叭發出人的聲音大聲說：“你想到哪裏？”只要你說出想去哪，車就會飛快地把你送到那兒。如果路比較遠，橋就會自動拉長，如果路比較近，橋就會自動縮短。同樣，你想到高高的天空去看星星、月亮、就按金色按鈕，如果想到無邊無際的宇宙去看看其他的星球，就按銀色的按鈕。總之，這座橋都會達成你的願望。

這就是我設計的“未來的橋”它既方便，又實用又環保呀！