實用的三年級樹葉作文9篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的三年級樹葉作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級樹葉作文 篇1

一個雨過天晴的早上，小螞蟻紅紅在一個池塘邊散步。突然，紅紅被一陣大風吹到了池塘裏。它在池中大喊：“救命，救命……！”正好被螞蟻米粒聽見了。

米粒很想救紅紅，可不知道怎麼辦。忽然米粒靈機一動，想：樹葉可以當船，那就把一片樹葉給紅紅不就行了？說幹就幹，米粒馬上爬上樹，採了一片葉子給紅紅，並對它說：“這片樹葉可以把你帶回岸邊，快爬上去！”

紅紅輕而易舉地爬了上去，隨着風飄回了岸邊。

紅紅上岸後，對米粒說：“謝謝你在我生死攸關的時候救了我。”

三年級樹葉作文 篇2

春天來了，我們的快樂也就多了。 一個吹面不寒楊柳風的下午，趁陽光正好，我們到大自然去尋找春天的快樂。

其實快樂就在我們身邊，河堤上那千條萬條隨風盪漾的柳枝就是我們的快樂，柔嫩的的枝條，嫩黃的新葉，我們站着，不說話就已經很好。我們折下柳枝，編織成草帽，美美地戴了一個下午，我們調皮的爬上樹幹和大柳樹來個親密的合照，我們還把婀娜多姿的枝條當做鞦韆，緊握着成把的柳枝蕩過來，蕩過去，玩的不亦樂乎，歡快的小聲也傳遍了楊柳依依的小河。

綠草如茵的草坪更是我們的快樂，剛從泥土裏探出小腦袋的小草把大地裝扮的勃勃生機，我們也懶懶地躺在鬆軟的草叢裏，時不時的打個滾兒，翻個跟頭兒，想怎麼樣，就怎麼樣，想怎麼快樂，就怎麼快樂！

賞花就更是快樂了！春天是花的世界，花的海洋，桃花，杏花，櫻花，海棠花，廣玉蘭花紅的紅，黃的黃，紫的紫，綠的綠......各有各的姿態，各有各的美麗，就這樣你不讓我，我不讓你的競相開放着，看得我們如醉如癡，心曠神怡。突然我注意到了花叢裏的小桃樹，枝條上還殘留着幾瓣兒已經落敗的花片兒，嫩綠的枝條卻倔強地向上挺立着，枝條的末梢還長出了一簇簇嫩紅的新葉。桃樹葉不都是綠色的嗎？就算是紅葉也應該是秋天的事情呀？還有腳下矮小的刺柏怎麼長出的新葉卻又是鵝黃色的呢？

回到家後我還對這些嫩紅的，鵝黃的新樹葉念念不忘。帶着疑問，我打開了電腦，搜尋其中的奧妙。原來新長出的嫩紅鵝黃的嫩葉含有大量的花青素，可別小看了這些花青素，不但可以有效預防強烈的紫外線照射下對嫩葉的損傷，還可以有效保護自己，避免牛羊的誤吃，因爲那些食草的動物，只對綠色的植物感興趣，是不會去觸碰剛長出的紅色嫩葉的。隨着溫度的升高，花青素就會慢慢轉化爲葉綠素，最後紅色的樹葉也就又變成了綠色的樹葉。

想不到小小的一片樹葉也藏着這麼大的學問，感謝這片紅葉，讓我在快樂中增長了見識，開闊了視野。我們還應該感謝生活，只要我們處處留心，一切皆是學問。

三年級樹葉作文 篇3

那一天，老師佈置了做樹葉貼畫，我一回到家，就急忙去外面撿樹葉，我撿了不少的各種各樣的葉子。回到家，我做完了其他作業，就開始做樹葉貼畫了。

我先是挑一片大的葉子，把它剪成一個圓圓的身子，用它貼在紙的中間，接着剪一個小小的圓圈，把它貼在身體前面，再剪上兩個小眼睛放在小圓葉上，然後把它的四隻腳安上去，最後用一個松樹的葉子做它的尾巴。

現在，我來告訴你我做的是什麼吧，是一隻小烏龜。那天我把樹葉貼畫帶到了學校裏，老師、同學們都圍了過來，都說做得真象啊!

我也非常喜歡這次的樹葉貼畫，因爲這樣可以發揮我們的想象力、創造力，我希望老師以後常常布一些製作的手工作業。

三年級樹葉作文 篇4

“櫚庭多落葉，慨然知已秋。”不錯的，秋天來了，唐老師帶我們來了一次樹葉聚會。你也許會問：樹葉又不是人，怎麼聚會？那你就往下看。

秋天的樹葉千姿百態、五顏六色，像一隻只飛來飛去勤勞的小蜜蜂，是不是也在忙着採蜜呀？我不禁追着落葉跑起來。

活動開始了，我們要分組蒐集不同的樹葉，哪組蒐集的樹葉品種多，就爲勝利。我們都充滿了必勝的信心，像小兔子一樣躥進了樹林。

呀，樹葉可真多！

五彩斑斕的樹葉讓秋天變得多彩起來：紅的是楓葉，黃的是銀杏樹，灰色的是梧桐落葉……我突然發現一片從未見過的樹葉。我想：這片樹葉一定沒有人發現，它躲得這麼隱蔽，是在偷偷地睡大覺吧！

我仔細端詳着：它不是圓形，也不是扇形，而是一個滾起來的三角體，可又不太一樣，看起來又有點像一個美式足球，真是奇特。我好不驚喜，連忙撿起這片獨特的葉子。哇，這片葉子摸上去軟軟的、滑滑的，我生怕一不小心就會給弄壞了，拿起來更是小心翼翼了。這片葉子初聞上去沒有什麼味道，可仔細聞，有一股淡淡的香味。這就是秋天的氣息吧！

我們找了好多樹葉，把它們掛在一條繩子上。哇，繩子就變成了一條美麗的樹葉鏈了，在秋風中搖搖晃晃可美麗了。評獎時間，老師被我們收集的樹葉驚呆了，頒發了最佳美觀獎、最佳賴皮獎、最佳團結獎等等，大家看到這些獎項都哈哈大笑。

樹葉摩擦的聲音交織成美麗的交響曲，彷彿在與我們依依惜別，我們帶着愉快的心情離開了公園。

樹葉聚會，是我們與大自然的一次盛大聚會！

三年級樹葉作文 篇5

星期天中午，媽媽帶着我和弟弟去採樹葉，完成科學老師佈置的作業。

我們來到樓下的綠化地裏，仔細觀察葉子的形狀，找各種各樣的樹葉，發現不同的就採下來，經過一段時間，我們終於找到了很多種，有邊上帶刺的，有光滑的，有橢圓形的，也有手掌形的，很多很多。這些葉子形狀不同，顏色也不一樣，真是漂亮極了！

我要把這些樹葉帶到科學課上，跟同學們收集的比較一下，看看誰的更漂亮。

三年級樹葉作文 篇6

有一天，小螞蟻點點掉進了河裏，它大聲地喊：“救命，救命！”

正走在河邊的螞蟻紫紫看見，着急地想：“怎麼辦，再不想個辦法的話，點點就要淹死了。”紫紫急地團團轉，突然，它靈光一現，有辦法了！紫紫趕緊爬上河邊的大樹，摘下一片樹葉，朝河裏扔了過去，大喊：“點點，快點爬到葉子上來。”點點聽了，使勁地往樹葉上爬，它費了九牛二虎之力，終於抓爬上了樹葉。點點乘着樹葉船，慢慢地靠了岸，紫紫拉着點點的手，把它拉了上來，點點的眼裏還含着淚水呢。

三年級樹葉作文 篇7

有一棵茂密的大樹，樹上的每一片葉子裏都依附着兩個可愛的小精靈。一個叫小綠，他就是負責在春天把葉子塗成綠色的；另一個叫小黃，他就是負責在秋天把葉子染成黃色的。

有一天，小綠說：“我們要不來交換一下任務吧，讓我們的'樹葉主人顯得與衆不一樣！”此時小黃爽快地答應了。

春天來了，到處就是一片花紅柳綠的景色，小黃卻在他的樹葉主人上面撒上金光閃閃的黃色。這不禁引來許多好奇的人在樹下觀賞這片“奇特”的葉子。

又到了秋天，秋風馳騁而過，給大地母親披上了黃澄澄的外衣，但就是除了這一片“獨特”的怪葉，他被綠精靈染上了綠顏色。

人們都覺得這片特殊的葉子很神奇，爭相採摘。但就是樹葉離開了大樹的保護，很快就枯死了。這兩個小精靈很後悔，不得不悲哀地離開那片枯葉，踏上尋找新葉的路程。一路上歷經艱辛，此時最後找到了適合寄身的樹葉主人。他們親身體驗到春更秋替的自然規律就是絕對不能違背的。

三年級樹葉作文 篇8

星期天，我在院子的小樹林裏穿梭着，你猜我在幹什麼？我在摘樹葉，原來是馮老師讓我們做一副手工畫，我左思右想，做個什麼好呢？啊！對了，做個小樹林吧。

我先拿一張空白紙，接着拿起彩筆，在紙上畫上金黃色的太陽和五顏六色的花花草草，還畫了一個在摘花的小朋友，最後我把兩片普通葉子和三個未知名的葉子做成了樹，我還在樹林的旁邊畫了一條清澈甘甜的小溪，小溪裏有一條條活潑的小魚。陽光燦爛無比，猶如一條金色的長龍般，普照着大地。

我望着五彩繽紛的畫彷彿真的進入了大森林，看見小朋友在天真又快樂的玩耍，看見太陽衝着我笑。小草嫩嫩的，花兒猶如一個個美麗的小仙女。真美啊！

三年級樹葉作文 篇9

秋姑娘已邁着輕盈的腳步向我們走來。你也許感覺不到她，此時但就是她已揮動她那神奇的魔棒，讓世界的萬物有所變化。瞧，秋天樹葉的顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，有的如麥穗般的黃，有的如鐵鏽斑的褐，還有的如火焰般的紅，宛如凡高筆下一幅美麗的油畫。

咦，那邊怎樣會有好多綠色的球啊？我走近一看，原先就是冬青樹一個一個擠在一齊。我不由自主地摘下了一片冬青樹葉。冬青葉呈橢圓或圓形，葉子的邊緣“長”滿了細小的“牙齒”。此時摸起來，不管就是正面還就是反面，都就是滑滑的，好像嬰兒的臉。此時冬青就是一種四季常青的喬木，在寒冷的秋天裏，它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴寒的品格就是值得我學習的。

我無意中擡起了頭，看見一棵“金子”做的樹，細看原先就是銀杏樹啊！我從地上撿起一片銀杏葉，銀杏葉正過來看像一把小小的扇子，倒過來開，像一個小小的裙子。摸起來很薄。它的紋路很個性，正反面都就是一樣的，紋路都就是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天，銀杏樹的葉子就會從綠色變成土黃色。乾枯的葉子飄到地上，此時就像就是一隻只枯葉蝶，搞笑極了！

一陣秋風刮來，吹走了我手上的銀杏葉，吹下來幾片火紅的楓葉。此時我拿起楓葉一瞧，發現楓葉就像一隻只小孩拍紅了的小手，上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有着一排排的鋸齒。據我觀察，它從樹上飄落下來，經過一天的時間，它的葉片就會捲曲起來，此時就像人們燙過的捲髮。

你明白楓葉爲什麼回落下來嗎？那就是因爲楓葉老了，它寧願捐獻出自我的身軀，讓下一代生長環境更好，生長得更加茂盛。俗話說得好：“落葉不就是無情物，化做春泥更護花。”