有關三年級的有趣的作文10篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級的有趣的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的有趣的作文 篇1

盼着，盼着，一年一度的運動會終於來了。星期三早上，我穿着整齊的衣服，懷着激動的心情來到學校。在教室裏，家委會成員幫我們戴上新的紅領巾、頭巾。還在我們的臉上貼上“加油！冠軍！必勝！”等象徵勝利和希望的字樣。

等我們裝扮整齊，運動會的開幕式也開始了。伴隨着運動會的進場音樂，我們班主任吳老師帶着全班同學排着整齊的隊伍，手拿球具，變幻着熟練的隊形來到操場上。各班五花八門，展示着自己的才華。

開幕式一結束，比賽就正式開始了。操場上頓時熱鬧了起來。首先開始的是男女混合接力賽，隨着一聲槍響，各班的運動員像離弦的箭一樣衝了出去。旁邊啦啦隊員的喊叫震耳欲聾，全場一片沸騰。我雖然沒參加比賽，可是在旁邊，一直不停地替運動員加油打氣，心裏特別興奮！時間過得飛快，一眨眼就到了最後一棒了，可是掉棒了，我的心一下就緊張了起來，屏住呼吸，直到聽到歡呼聲，我才被驚醒，原來我們班贏了，真是虛驚一場！

上午的接力賽還歷歷在目，下午的女子立定跳遠比賽中，我們班的張琳炫跳出了1米94的好成績，爲我們班又奪下了一塊金牌。我們班在運動會的第一天就取得三塊金牌的好成績，真是爲這次運動會開了一個好頭。

運動會還在繼續，看着同學們汗如雨下，努力奮鬥，我的心情也隨着比賽的成績在起伏。心裏暗下決定，下次運動會，我也要努力爭取爲班級獻上我的一份力量。

三年級的有趣的作文 篇2

星期六上午，我在爬山的時候，突然發現一隻小蟲從一塊石頭底下爬了出來，我嚇了一跳。小夥伴看了，笑着說：“不用怕！這是潮溼蟲，也叫鼠婦，是生活在潮溼環境中常見的動物。它會用假死來躲避天敵，不信你觀察一下，很有意思的。”

於是，我找來一根小棒輕輕地觸動了一下正在倉皇逃命的潮溼蟲，那隻小蟲真的蜷縮成“西瓜”狀，一動不動，好像死了一樣。我用小木棍撥動那個圓圓的潮溼蟲，它一點反應都沒有。我想，它會不會真的死了呢？於是我耐心地觀察起來。

大約過了幾分鐘，那蜷縮的潮溼蟲突然伸直了身體，先是試探性地緩慢走了幾步，然後又一動不動，直到它認爲確實沒有危險的時候，才加速逃竄。當我再次用木棍去觸動它，它又會假死，過些時候它會恢復過來，繼續逃命。假死在自然界裏可以讓昆蟲和動物躲避天敵，死裏逃生。

多有趣的小昆蟲呀！

三年級的有趣的作文 篇3

小時候的趣事有很多，最值得我一笑，當屬小時候夾老鼠的事。這件事儘管過去幾年，但每當我一想起，就會忍不住捧腹大笑。

那天，我正在吃晚飯，在不遠處的米袋旁邊，一隻老鼠在偷偷地吃米，我立即放下手中的飯碗，從門後拿起一把掃把，輕手輕腳靠近它，趁它吃的起勁，我掄起掃把立刻打下去，哧溜，那老鼠動作好快，躲到了雜物堆裏面。過了不久，老鼠露出尖尖的頭，我立即拿起掃把拍下去，沒有拍到，老鼠總是躲在櫃子下面，讓我打不着。老鼠一會跑到桌上，一會躲在凳底，還不時回頭看了看我，好像在說：“你捉不到我，哈哈!"我憤怒極了。

第二天，媽媽帶回一個老鼠夾對我說：“今天晚上你就用這個來制服它這個可惡的老鼠!”我點了點頭，到了晚上，老鼠又出來了，我拿起鼠夾追打老鼠，沒想到老鼠靈機一動，躲開了。我追着它到處跑，嘴裏說着：“我就不相信打不到你這隻偷米的老鼠!你有本事就別跑。”正說着，老鼠夾“啪”地一聲夾在我手上，老鼠便趁機會逃走了，我反而被夾住了。媽媽看見過來問我：“怎麼了?陽陽”我說：“我沒‘打’到老鼠”。“哈哈”媽媽大笑，說：“老鼠夾是用來夾老鼠的，不是用來打的。你放點老鼠愛吃的蛋糕在老鼠夾上，它偷吃就有好看的了。”我恍然大悟，按媽媽的方法做了。

第二天早上，我一起牀，就迫不及待地跑去看老鼠夾，“偷米賊”被夾住了。“哈哈”，我成功了，我高興的一蹦三尺高。

三年級的有趣的作文 篇4

今天，陽光明媚，碧海般的藍天，所有事情都覺得特別美好。而我心裏非常高興，因爲我今天做了一件有趣的事。

早上，我來到了附近超市買醬油。出來的時候，我見一位老奶奶準備過馬路，但是她一步也不敢向前，可是我發現人行道的指示燈是綠燈，她爲什麼不敢走呢？這時，我像一位紳士一樣走了過去，當我走到老奶奶的面前，我輕輕地看了一下老奶奶，她是一個大約七十歲的老人，上衣穿的是紅、黑相間的'格子襯衫，褲子是藍色的，鞋子是深紅色……然而我發現老奶奶嚴重老花了，我猜她應該看不清指示燈吧！我想了想，忍不住地對她說：“奶奶，我來扶您過馬路吧？”老奶奶對我說：“小孩子，不用啦，我自己可以走的。”但是，看她的表情好像很猶豫，也沒見向前走動一下。我看到奶奶的難爲情，又對她說：“老奶奶，還是讓我扶您好嗎？”這時，老奶奶微笑着轉回身子跟我說：“好吧，還是讓你扶我過馬路吧。”我高興地點了點頭，便扶着老奶奶走過馬路。我終於把老奶奶安全地送過馬路，她高興地對我說：“謝謝你，你真是一個樂於助人的好孩子！”聽到老奶奶的表揚，我心裏美滋滋的。回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽的臉上露出高興的神情，對我豎起了大拇指！

“贈人玫瑰，手有餘香”！通過這件事，我體會到樂於助人的快樂，原來幫助別人是一件那麼有趣、那麼高興的事！

三年級的有趣的作文 篇5

星期五，陽光明媚。我們的校園在多功能報告廳裏組織了一次有趣的科普活動。

我們剛進報告廳裏，就驚喜萬分地跑來跑去，第一個看到的是“電乒乓”。裏面有兩個乒乓球球拍，中間掛着一個乒乓球，按一下左下角的按鈕，就會有靜電，靜電會讓乒乓球在兩個球拍之間上躥下跳，發出“啪、啪、啪”的聲響。

第二個是“駐波”。在一個長長的管子裏有許多泡沫球，左邊是駐波發射器。只要按一下開關，駐波發射器就發射“駐波”，泡沫球一碰到駐波就一個個都站了起來，好像一面面牆似的。駐波就彷彿是一位神奇的魔術師一般。

這時，我聽到了“啪！啪！”的聲響，就連忙走了過來。一看，這不是“靜電發射器”嗎？裏面有兩根長長的短棒。像只蝸牛的觸角，每隔十秒按一下開關，兩根鐵棒的中間就會出現靜電，再按一下，“啪！啪！啪！”真是好玩。

最後一個是“九環”。九環是中國古代的一種益智遊戲。非常有趣兒，我玩着玩着，就暈頭轉向了。看了別人玩過之後，我悟出了道理就是：哦！玩什麼都要有規律，不能亂玩兒……

真是一次難忘的科普活動。

三年級的有趣的作文 篇6

今天，老師神祕地拿出一根白線、一些吸管和幾把剪刀，說：“今天我給大家表演一個魔術，叫剪不斷的線。”我們都很驚訝，是不是老師也改行做魔術師啦？

只見她拿着那根線，小心翼翼地把線穿進吸管，神祕兮兮地說：“這繩子很普通，一剪就斷，可是一放進吸管裏，把它對摺，用力一剪，吸管斷了，可繩子卻不會斷。”說罷，還請了幾個同學讓他們拉一拉，問：“繩子是一整根的吧？”我們連聲說是。“見證奇蹟的時刻到了！”老師學起了劉謙。剪刀合攏了嘴之後，那吸管一分爲二，可是繩子卻安然無恙。我們都被矇在鼓裏，這到底是怎麼回事？

聽了老師的揭祕後，我們知道了吸管被老師動了手腳。她在吸管中間豎向劃了道大約三釐米長的口子，把切口朝內，對摺了穿有繩子的吸管後，輕輕地抽了抽，線就調皮地從那口子“溜”了出來，躲到了被手捏住的口子下端，剪的時候，其實只剪了吸管對摺的地方，使勁一抽繩子，就形成了剛纔奇怪的現象。

明白了其中的奧妙後，我們也開始當小小“魔術師”了。經過一小段時間準備後，老師請了四個同學上臺表演，我第一個上場。“嗯嗯，今天，我要給大家表演一個魔術，叫剪不斷的線。”我模仿了老師的臺詞。之後便依葫蘆畫瓢地表演起來。可能是準備不充分和太緊張了吧，我幾乎沒有與“觀衆”交流過。哈哈，魔術師表演失敗！我在心裏笑自己。

其他三位魔術師表演都比我出色，特別是第二位，無論動作和語言都幽默得無可挑剔。其他兩位都十分嚴肅。“哈哈哈……！”教室裏響起了快樂的笑聲。

這節魔術課實在太有意思了，即可以練手的技巧，也十分有趣。希望老師們多上一些這樣的課。

三年級的有趣的作文 篇7

今天，媽媽準備給我做一個叫做“雞蛋漂浮”的小實驗，我很期待。

實驗開始了，媽媽首先拿出一把不鏽鋼的勺子，和一個裝着大半杯水的杯子。我很興奮。然後媽媽把兩手張開，左邊一搖，右邊一揮，最後變魔術似的從屁股後面摸出一個大而圓的雞蛋。

媽媽把手擡得高高的，雞蛋握在手裏，突然，“撲通”一聲響，雞蛋像跳水運動員一樣，跳入了“游泳池”裏，雞蛋像童話裏的睡美人，靜靜地躺在瓶底。

我想：“媽媽到底什麼目的呀？雞蛋不就應該沉下去嗎，難道這個蛋和其它蛋不一樣？這個蛋難道是一個魔法蛋？這個蛋肯定與衆不同……”正在我瞪大眼睛觀察雞蛋動靜的時候，媽媽神祕地說：“下面，我們就要大開眼界了。”媽媽說着，便拿起勺子，從鹽罐裏取出兩勺鹽，倒在了水杯裏，媽媽不停地在攪拌着水杯裏的鹽，直到鹽全都融化了爲止，然而雞蛋在水中央停了一會兒，便又慢慢地沉了下去，我有點失望。

媽媽再次用勺子把雞蛋撈了上來，接着放了一勺鹽，然後用力攪拌，最後把雞蛋放了進去。一瞬間，奇蹟出現了。“哇，雞蛋浮起來了！”“真的！”我情不自禁地歡呼起來。雞蛋像個害羞的姑娘，肉色的臉蛋泛起了一陣紅暈。

經過這次實驗，我明白了：“鹽多浮力大”這個道理；我也懂得了：在我們現實生活中，有許多自然現象都蘊含着一個個科學道理。只要我們善於觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙。

三年級的有趣的作文 篇8

今天我和幾個小夥伴玩丟沙包，是我們十分喜愛的活動。到廣場上，大家分成幾組，中間一組，兩頭一組。遊戲規則是，前方是敵人的一方，他們用沙包做武器，他們要團結一心，密切合作，向中間“敵人”發動攻擊。進攻的一方有時聲東擊西，有時突然出手，沙包像一道道閃電在空中飛來飛去。他們非常沉着，眼睛盯着“炸彈”飛來的方向左躲右閃，蹦來跳去，反應敏捷。沙包又從後邊飛來了，明明一轉身抓住了沙包。一個大個子躲不急被沙包擊中，只見他裝模作樣，手捂傷口，應聲倒下，惹得夥伴哈哈大笑。活動吸引力許多小朋友，他們看的比我們還緊張呢！

這真是一項精彩又有趣的活動。

三年級的有趣的作文 篇9

我的妹妹年齡還小，說話不是很清楚，常常因爲說不清楚話、說錯話，而逗得家人哈哈大笑。

最有趣的是這個週末，我正在寫作業，妹妹也跟着來湊熱鬧。媽媽一看不行，怕妹妹給我搗亂，趕緊說：“瑤瑤，你的作業是什麼呀？”然後見妹妹高高興興地跑去把書拿過來，打開書自己念起來 ，只聽見妹妹念，水壺“（fu）”和雨傘放進書包，“油卷”放在口袋裏，媽媽一聽，啊！“油卷”放在口袋裏，這個“油卷”是什麼呀！趕緊拿書一看，呀！原來是手絹放在口袋裏，我們一聽哈哈大笑起 來。

妹妹見我們笑她，自己也不好意思，拿着書捂着臉。誰知拿着書擋着臉後，在書後還故意念錯，好像故意在逗我們笑，自己也跟着哈哈傻笑。

這就是妹妹唸書的趣事。其實關於妹妹說話的趣事還有很多，這只是其中的一件。

三年級的有趣的作文 篇10

呵呵！“兩課”，我理解爲語文課、數學課。下面就讓我來講講我們的“兩課”發生的有趣事情吧！

第一課：語文課

由於語文老師是班主任，所以語文老師的課，同學們一點都不敢放鬆。可是無意中，就會引來大家的笑聲。

我們的課程已經全部結束，所以我們每天都在複習，迎接期中考試。同學們一點都不敢大意，生怕自己掉鏈子，跟不上。語文老師找來一些捲紙放在“展示臺”上，讓我們口頭回答。

“原文，你來領讀下一道題。”語文老師對張原文說。張原文慢慢悠悠地站起來，領着我們讀：“飢，飢餓。”同學們跟着讀。“王子豪，你來說說飢餓的餓的部首是什麼？”王子豪站起來脫口而出：“‘飯’字旁。”哈哈哈哈！他的回答引來一片笑聲，同學們糾正他道：“‘飠’字旁！”“子豪，你再來說一下吧！”“飢餓的餓是‘飯’字旁。”哈哈哈哈！我們鬨堂大笑，連王子豪也笑了！

老師見劉鴻森在打瞌睡，猛一拍桌子，劉鴻森沒有一點兒反應。倒是張原文……他完全嚇着了，頭一擡，身體猛的顫抖一下！這不，笑聲又從我們班傳開……

第二課：數學課

數學課嘛。呵呵！同學們都“不安分”了。因爲數學老師並不厲害，而且還喜歡和我們開開玩笑。

數學老師朝後面走着，何遠橋和王子豪各自拿一瓶飲料，來個“乾杯”！之後，由於倆人喝的太猛，一下子嗆着了！這可把我們逗得哈哈大笑。當然，這可是在數學老師不知道的情況下發生的！

申辰雨正打着杜昊哲。誰知，賈翱銘把申辰雨的本子給扔了過去，申辰雨的“一巴掌”正好打在自己的本子身上！後來，他又好好的安慰了一下自己的本子，之後，又和杜昊哲打了起來。

數學老師在上面寫題，常遠趁數學老師沒有看見，趕快站了起來，給大家來個“總統揮手”！

還有說不完的事情……

怎麼樣！我們的“兩課”是不是很有趣喲！