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【精華】三年級同學的作文6篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的三年級同學的作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】三年級同學的作文6篇

三年級同學的作文 篇1

我有一位同學,她身材中等,皮膚黝黑,個子很高,濃密的眉毛下是一對水靈靈的大眼睛!後腦勺上總是可見一條甩來甩去的馬尾辮。她就是我的好朋友—李成玉。

記得有一次,那是四年級的時候,我們正在上課,而此時,我的肚子裏翻江倒海的疼。可能是因爲中午吃的雞沒燉熟,吃了肚子疼了吧!坐在我側的李成玉察覺到了,她站起來,大聲的對老師說:“老師,劉怡靜有點難受。”“譁”全班同學的目光一齊投向我,我的臉立刻紅了起來,老師在詢問了情況之後,對李成玉說:“你放學之後送劉怡靜回家,你家不是離她家很近麼?你來陪她吧!”李成玉點了點頭,默默的坐下了。

放學了,我強忍着痛,背上書包和李成玉一起走在回家的路上,她不停的問我:你好點沒有啊!肚子還疼嗎?之類的話。快走到家的時候,我疼地實在走不動了,她急忙問我:"要不要緊,我揹你吧!"我也沒辦法了,就讓她揹回了家!回到我家,她幫我安頓好,還叫了我媽。

至今我們還是好朋友,她依然一如繼往的幫助我,祝願我們的友誼天長地久!

三年級同學的作文 篇2

我的同學文小年,她身材嬌小,皮膚白皙,彎彎的眉毛下有一雙明亮而有神的大眼睛,她扎着馬尾辮,走起路來辮子一搖一搖的,是我們班的小美女。

記得有一次,有一道數學難題把我難住了。她像往常一樣幫我指點了一下。可是,我還是不會做。於是,我拉過她的.作業本想看一下,可她就是不讓。“還說是我的好同桌呢,給我參考一下還不行嘛。”我生氣地說。“不行,你自己要先動動腦筋,再想想看。”她一本正經地說。“給我看一眼嘛,就一眼。”我哀求着,“我頭疼死了,實在是想不出來了。”“那,這樣吧,我再給你指點指點。”接着,她又給我講了起來,她一邊畫圖,一邊講解,一連講了兩遍,我終於茅塞頓開,很快做對了。我們都開心地笑了。

文小年就是這樣一個學習刻苦,助人爲樂的好同學。

三年級同學的作文 篇3

同學是什麼?同學是一縷陽光,暖暖的照在我的身上;同學是什麼?同學是那沙漠的一滴水,滋潤我的心田;同學是什麼?同學是那黑暗裏的光,幫助我向前衝。

著名的作家高爾基說過:“最好的朋友是那種不喜歡多說,能與人默默相對而又息息相通的人”。當然我的身邊也有這樣一個人他就是周依凡。他是個心寬體胖的男孩,他的眼睛炯炯有神,他的笑容一笑千金,他對我更是管鮑之交,我們還給他編了一個順口溜:他的口才鄰牙利齒,他的臉一表人才,他的心胸肚子裏可撐船,他就是周依凡。

他不但有智慧,還很有愛心。有一次,我去菜市場找周依凡,我上樓去敲門,“請問一下,周依凡在家嗎?”他說“不在”“咦”這聲音好像是……這是門裏傳出笑聲,緊接着周依凡打開了門,對我笑了笑,然後把門關上,和我一起去玩,這時,我們聽到了狗叫,便沿着狗叫聲找了過去“看﹗它們好可愛呀﹗”周依凡說“看樣子它們是被主人拋棄了,不如,我們把它們收養了吧”“好呀”我說。“它們靠在一起,好像很冷,而且肯定很餓。”我們馬上把小狗們放在陽光下。我說:“它們吃不吃肉,要是吃肉的話,王爽家有肉”。“不行,太小了,只能喝牛奶”周依凡說。我們立馬把錢湊了一下,剛好買一瓶牛奶。“我去”我說。這時,我飛快的跑進了超市,同時周依凡找了幾塊布包裹着小狗,還時不時用口裏的熱氣吹在小狗身上……緊接着我以矯健的步伐馬上出現在它的身旁,我把牛奶倒入周依凡提前準備的淺碗裏,這時我們一起把小狗放在碗的旁邊,一隻小狗先用鼻子聞一聞周圍有沒有食物,聞到了香味,便往這邊走了幾步舔了一口,過了一會兒,才喝。我想“肯定是小狗剛纔在細細的品,再才大口大口的喝”。其他狗狗也聞到了奶香,也過去喝,不一會,調皮的牛奶就鑽進小狗狗的肚子裏玩。然後我們一起幫小狗狗做一個家,在把一些不要的被子上的棉扯下來把棉放在狗窩裏……這時我和他一起伸個懶腰又一起笑了笑,那種笑不是身臨其境的人是體會不出來的。

這就是我眼中的同學,你呢?

三年級同學的作文 篇4

提起朱子睿,她可是在我們學校無人不知,無人不曉的愛幫助人的人。

她白白的臉蛋上嵌着兩個小小的眼睛。她的鼻樑高高的,一隻櫻桃小嘴,說起話來順溜極了。頭上喜歡扎兩個小馬尾辮。而且喜歡用帶許多小珠的繩子紮起來的。他最大的特點就是愛幫助人。平時如果有人沒帶鉛筆、橡皮之的她都會主動借給別人。

有一次,老師讓抄完《日積月累》回家背誦。我沒有帶本子,也沒借到本子,就沒有抄《日積月累》,下課了,珠子睿看見我在那坐着,就跑過來問我:“王嘯,你怎麼了,在幹什麼。爲什麼沒有到操場上去玩?”我悶悶不樂的說:“我沒帶本子,也沒有借到本子,沒有抄《日積月累》,回家完不成作業了。”朱子睿說:“沒事,我借給你本子抄我的吧。”“謝謝你,朱子睿,你真是愛幫助人啊!”“不用謝,這是我應該做的。”不一會,朱子睿就把本子和她抄的《日積月累》拿來了。朱子睿對我說:“快抄吧,不然又抄不完了。”“好,我馬上就抄。”我高興的說道。

我不知道像這樣的事情在她身上發生了多少,不過我知道,她可愛幫助人了。大家都誇她是個愛幫助人的小明星呢!我認爲她是我最好的朋友,最好的同學,她真像我的姐姐一樣陪伴我。

三年級同學的作文 篇5

我有一個好同學叫李寒冰,今年9歲了,中等身材,一頭烏黑的短髮,鴨蛋形的臉上長着一雙炯炯有神的大眼睛,眼珠兒總是滴溜溜的轉着,透出一股機靈勁兒,她那高高的鼻樑下面有一張能說會道的小嘴,一張嘴就露出那兩排又白又整潔的牙齒。她總喜歡穿紅白相間的小部格子連衣裙,多麼合體,多麼整潔,一看就是一個愛乾淨又懂事的小女孩。李寒冰學習非常認真,上課每當老師提出問題時,她總兩眼注視着題目,右手緊握着鉛筆,聚精會神地思考,眼珠子一轉,然後迅速地把手伸的高高的等待着回答問題。看她那神情、看她那動作就讓人覺得她是一個愛動腦筋、聰明伶俐的小女孩。她的一舉一動值得我們學習,我非常喜歡我的同學。

三年級同學的作文 篇6

我們班裏有一名數學學霸。他的臉圓圓的,就像一個大盤子;眼睛又大又圓,像兩個“黑葡萄”;鼻子小小的,像個藕片;嘴巴就是個“櫻桃”,整張臉看起來,活像一個“水果蔬菜拼盤”。

他不僅數學學得好,而且還精通琴棋書畫呢!他彈琴學得很快,只要學會一點點基礎,什麼曲子都可以無師自通了。從下棋方面來講,我可是他的鐵桿粉絲呢。他下圍棋水平現在是我們班裏第一,我打賭,你下棋必定不是他的對手,他都二段了呢!你看一看我們教室後面的板報,上面的毛筆大字可都是他寫的。還有他畫畫也不差,他畫的白天鵝在學校得了獎,他畫的“醫生和娃娃”在繪畫大賽中得了獎。他可是很厲害的哦!就連班裏最高傲的同學也是他的忠粉。

他的腦袋很活,能舉一反三或四。比如說老師講的一道題,他就能舉出三個例子,哈哈,是不是驕傲的你跟他比,“驕傲”肯定嚇跑了呢?厲害吧?!

但是他也有不好的一面。他很固執,別人跟他講道理他也不聽。比如有一次,我們去北京,他想喝“尖叫”飲料,當時離我們最近的賣“尖叫”飲料的商店只有一個,但已經下班了,他就站在那裏不走,媽媽說他,他就哭了起來,我真希望他可以改掉這個壞毛病呀!

說了這麼多,你們想知道他是誰嗎?他就是我的弟弟——趙若谷,我喜歡我的弟弟——一名優秀的學生。