精選奇思妙想三年級作文錦集5篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的奇思妙想三年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

奇思妙想三年級作文 篇1

想發明一個機器人，它的主要功能是：將地上的垃圾吃了。因爲現在安陽市正在“創衛”，馬路上有很多人在掃垃圾，我發明的機器人一個頂許多個人。它往那裏一站，那裏的垃圾就會通通吸到肚子裏，這些垃圾一到肚子裏就會變成綠色食品，接着機器人就將綠色食品分給“創衛”的小朋友。這樣就可以吸引更多的小朋友來保護我們的環境了。就可以使我們生活的地面更乾淨，環境更優美。

另外還有一個功能是早上吸收太陽光，將光能轉化成電能，到了晚上就可以幫我們照明、做飯……

今後，我一定要好好學習，長大後當一名科學家發明出我說的機器人！

奇思妙想三年級作文 篇2

世界上很多成功的發明都是人們日常生活中的奇思妙想。

在我房間的牆上掛着一個鐘錶。我希望有一天，我能用自己學到的知識發明一個智能的鐘表。每天早上它都會對我說“好孩子快點起牀，上學要遲到了。”中午放學回到家，它會對我說：“好孩子快點吃飯，要不然飯菜都涼了，你要是在吃壞肚子就不能上學了。”晚上的時候，它會對我說：“好孩子寫完作業就快點去睡覺。”

如果有一天，我能實現自己的奇思妙想，我一定要發明一種神奇的粉筆。這樣老師在黑板上寫字就不會再呼吸到粉筆末了。老師可以說一種顏色就能變出來老師需要的顏色了。而且老師就不會呼吸到粉筆末了，該有多開心呀！

我還有很多很多奇思妙想需要我努力學習，這一天很快就會到來。

奇思妙想三年級作文 篇3

我的`奇思妙想就是發明一種多功能黑板，因爲有些老師寫字手軟了，不想寫，就把要寫的字念出來，有些同學寫得慢，都念到後面去了還在寫前面的，所以我想發明多功能黑板。

多功能黑板是長方形的，咋一看沒什麼個性的，但仔細一看，它全是用鐵做成的，上方有一個紅色的東西，那就是警報器。

多功能黑板有兩個特點。第一個是老師想寫什麼字，就對着黑板說出這個字，黑板上就會自動出現那個字；第二個是如果寫字寫錯了，它會自動糾錯，寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。

第一個特點，老師上課時如果手軟了，就對黑板說出另外需寫的字就能夠了。如果要檫黑板，就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個特點，平時老師寫錯字，同學們就抓緊時光笑一笑，而此刻，老師寫錯了字，同學們還沒看見就已經改好了，再也不會是一片嘲笑聲。

其次，下課時黑板上會出現下一節課將要學習的資料，是讓同學們自由預習，當讓同學們一齊讀時，你沒有讀，警報器就會響，你可就慘了。但是，你不用擔心，當警報器響了，你趕快跟着一齊讀，警報器立刻就會“啞“，你就會“有救”了！

這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務是學習，好好學習，天天向上，做生活的有心人，做祖國的接班人！”我一向把媽媽的話記在心中，只有努力學習，才能學到過硬的本領，我的願望才能實現。：

如果我的願望真能實現，我親愛的老師將不會在這麼辛苦了！

奇思妙想三年級作文 篇4

生活中，我們經常使用空調、電暖氣、微波爐等電器很費電，而且不環保。我想發明一種小型太陽能來解決這個問題。

它的樣子是正方體，一面烏黑，是用來吸收太陽光的。一面是個雪白的芯片，經過熱量鈦版的處理、加工，就能把太陽轉化成電了。一面碧綠，後面是個小型的箱子，用來存放剩下的電量的。還有一面是個凸出來的小插銷，把它插在電器上，就可以把太見陽光“變”成電來用了。

把它放在有光的地方，就可以直接充電，然後把它插在電視上，就可以不費電的直接看電視了。如果到了晚上，他就會把早上用剩的電留到晚上接着用。把它插在手機上，也能幫手機充電，而且以後用着還防輻射呢！它的這些功能還能讓世界變的環保一些呢！

我長大還發明許多環保的東西，如果想要，到20xx年以後再來找我吧！

奇思妙想三年級作文 篇5

大家好，我叫楊天豪，今年9歲了，現在在東環路小學上三年級。我有一雙大而明亮的眼睛，高高的鼻樑下面有一張能說會道的嘴巴。換牙後，我長出兩顆超大的門牙，一張口，爸爸就說我的牙齒簡直是小白兔的牙。

我喜歡看《木偶奇遇記》、《西遊記》等課外書，還喜歡下五子棋、畫畫、練武術。我特別喜歡下五子棋，和朋友比賽下棋時總是他們輸，他們都誇我是五子棋高手。

我還有一個遠大的理想，那就是成爲一個天文學家，哪天能到月球或者火星上看看，去揭開宇宙中的無窮奧祕。

這就是我，一個滿腦子充滿奇思妙想的男孩。