六年級奇思妙想作文錦集5篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的六年級奇思妙想作文5篇，希望對大家有所幫助。

六年級奇思妙想作文 篇1

現在是3579年，地球的科技發達的很。比如說傳送門、噴水式無限能量飛行器、超級吸收空氣版導彈、自動按摩版吸盤等等，真是無奇不有，想有什麼就有什麼。我也是一名發明家，我的得意之作就是它——設計空間式城堡。

想要知道它的功能嗎？那我就帶你去參觀一下。

看到吧，它非常非常大，就像個巨人一樣。可是它的功能就只有這樣嗎？不，應該說只是外表。彆着急，我會慢慢地跟你說的。讓我們進去吧。現在是它的內部，感覺怎麼樣？去摸一下吧。但是你一定會覺得很奇怪，因爲那個牆怎麼摸不到。告訴你吧，這個城堡的內部實際上是虛擬的，是一個虛擬空間。怎麼樣，驚訝吧。還有一個就是你一定會覺得這裏跟外面沒什麼不同。

。我的回答是：no no no。你大錯特錯了。想知道爲什麼嗎？那就往下看。輪到實現你的願望的時刻了，說吧。你想要在這個虛擬空間裏面弄什麼？我可以幫你回答。你肯定會不屑地說：“切，不就是個虛擬空間嗎，叫了什麼東西又不會成真。說了也全都白費口水，全都是廢話。”我會說：Oh，my god，你說的真是太離譜了。我給你展示一下吧。“小狗、小貓、小鳥、德國荷爾斯泰因馬、大王椰、三葉草、魯賓花、含羞草、蘋果樹。”現在，讓我們走出去吧。怎麼樣，驚訝吧。你現在看到的是小狗在追逐小貓，壯高的大王椰和蘋果樹，小路上灑滿了三葉草和魯賓花還有含羞草的種子，還有一匹德國荷爾斯泰因馬在奔跑，你迫不及待的騎上它……我望着這美麗的風景，一動不動的站在那。

想要買這種城堡嗎？那就來3579年找我吧。我等着你！

六年級奇思妙想作文 篇2

每個人都有各自的奇思妙想，當然我也不例外。

噓，我要告訴大家一個祕密。最近幾天，我研究出了一支多功能魔笛。它有着五彩繽紛的靚麗外表，身體是一根竹棒，頂着一個小西紅柿樣的頭，頭上梳着羽毛辮，風一吹就會顫悠悠地抖起來。怎麼樣，漂亮可愛吧。

哦，對了，我還沒有介紹它的特異功能呢！大家一定等急了吧。請大家聽我慢慢講解。我的魔笛只要吹一下，頭上的羽毛就會豎起來，藏在西紅柿頭裏的微型電腦就會馬上揣摩到主人的心思。比如我想要出去旅遊，它就會通過微型電腦替我聯繫旅行社，旅行社的工作人員就會上門和我聯繫具體的事項。如果我想看電視，它就會搖控電視機，爲我調好喜歡的節目。很厲害吧！不過好戲還在後頭呢，我發明的這支魔笛還能提早感知到周圍的危險，會及時報知主人危險信號，並且還能把感知的危險信號傳給相關部門，爲我們撤離危險地帶爭取寶貴的時間。那樣像汶川、玉樹的大地震、舟曲的泥石流就不會造成那樣大的傷亡了。

還有啊，當我使勁吹起“快樂123”的'樂曲，頭上的羽毛立刻會分成兩邊，就像鳥的翅膀一樣扇動起來，最後把我整個人帶上藍藍的天空，我可以指揮着它帶我到世界各地。

有了這樣的魔笛，我們的生活將會永遠那麼美好，充滿着歡歌笑語。有了它，你就不會害怕寂寞，你的身邊隨時都會有朋友和你一起玩耍，我們再也不會成爲孤獨的小孩。

不要說我的怪思想太多，這是我的奇思妙想。這些美好的想法讓我的生活充滿着樂趣和希望。

六年級奇思妙想作文 篇3

22世紀，人類社會進入了高科技時代，科學家發明了一種奇妙的衣服，它給我們帶來了許多方便。

早晨，我一起來就發現已經是7：30了。怎麼辦？怎麼辦？上學快遲到了，我的心裏像有一百面小鼓在敲打。這時，我突然聽到衣服的提醒：“主人，有我在你不會遲到的！”我趕緊穿上衣服，它帶着我飛上藍天，飛快地向學校飛去。我剛邁進教室鈴聲就響了，心頭的石頭終於落下來。我拍拍衣服表示對它的感謝，謝謝它幫我解決了遲到的困擾。

上午第三節體育課上，我把自己的衣服給弄丟了。我東找找，西找找，還是沒有一絲線索。這時，我大叫一聲：“衣服衣服，快回來！”突然，衣服出現在我的面前，我趕緊穿上衣服，在心裏暗暗慶幸：幸虧這衣服有自動尋找主人的功能，解決了我丟東西的困擾。

這衣服的功能數不勝數，可以根據自己的需要更換款式，比如：你去海邊度假，它會變成海島服；你去爬山，他會變成運動服；你去參加晚會，它會變成禮服……這件衣服會根據主人的需求更換款式，只要你心中確定下來它就會產生感應，發生變化。當然，人們還需定時去服裝店更換衣服的芯片，以保證芯片裏的款式越來越多。

這奇妙的衣服不僅給我們的生活帶來了許多方便，還節約了材料，十分環保。

六年級奇思妙想作文 篇4

上週三，20xx年的最後一天，我們迎來了一年一度的科技節活動，今年科技節的主題是蛋殼的奇思妙想。同學們都做好了充足的準備，有的同學帶上蛋殼和材料，準備現場製作;有的同學帶上了半成品和一些材料，準備現場加工作品;而有的同學把成品帶到了學校。

“同學們，現在讓我們一起開始活動吧!”主持人劉老師宣佈活動開始了，操場上的同學們分散開來。有些同學漫無目的地到處亂逛，欣賞別人的作品;有些同學拿着相機，記錄着活動時的熱鬧場景，也不忘記錄下自己喜歡的作品;還有些同學三五成羣地聚在一起，專心致志地製作着蛋殼作品。這熱鬧的場景

作品展示臺上，有小巧玲瓏的小型作品，也有身形巨大的“大型建築”;有袖珍可愛的雞蛋不倒翁，也有構思奇特的雞蛋建築;有溫馨的蛋殼一家，也有可愛的喜怒哀樂;有的構思別具一格，有的外形脫穎而出，有的色彩和諧。各種奇形怪狀的蛋殼在今年的科技節上亮相了，有的甚至還看不出那是蛋殼做的呢。

我認爲最有趣的就是我們班洪亮做的大型不倒翁了，它在校級展示臺上顯得特別新穎。說起不倒翁，我們班至少有一半的同學是做不倒翁的，可洪亮同學做的不倒翁可不一樣，它比其他的不倒翁還要大上幾倍，而且這個不倒翁的人物更加惟妙惟肖，小女孩顯得更加頑皮了，大大的眼睛注視着前方，圓圓的鼻子不偏不斜，嘴角微微翹起，雙手向兩側打開，似乎在邀請你來一起玩，多麼可愛的小人啊!這個不倒翁有個好玩的名字——不“倒”蛋，有兩個含義，第一個是這個小人蛋不會倒，第二個就特別有趣了，有“不搗蛋”的意思，這麼令人一見就生愛慕之心的小女孩，怎麼會搗蛋呢?

尾聲漸漸接近了，有趣的科技節活動就要結束了，大家紛紛離開了活動現場。

六年級奇思妙想作文 篇5

時光漸漸流失，我們來到20xx年，這裏的房子是什麼樣的？哈哈！那麼我們就去看一下吧！

這裏的房子是在土地的上面一點，有四根柱子撐着，這四根柱子很特別，你知道特別在哪裏嗎？猜對了，它特別在可以走動，你只要把想去的地方寫在門邊上的一塊寫字板上，它就會帶你去。房子的反面還有十個噴火器，如果要過海，這十個噴火器就會噴出火焰，飛在天空中。房子裏的牀也很特別，早上，會叫你起牀，如果你不起，它就會用雞毛毯打你屁股。到後來，它就會把你拖進洗手間，讓你洗臉。起牀之後，機器人會爲你做早餐，機器人做的早餐可好吃了。

吃完早餐後，你坐在藤椅上，過了二個小時，想來一杯咖啡，你只要按一下一個紅色的按扭，它就會顯示出你吃過的東西，如果沒有這樣東西，你就點一下搜索，然後，再打進去你想吃的東西的名字，過了一會兒，滕椅後就會出來一隻手，手上拿着的就是你剛纔點的東西。到了中午，機器人又會給你做好吃的，而且，每次做的都不一樣。

下午，你覺得地很髒，只要按一下門邊的一個按扭，就會出來一個叫“大臉”的機器人，它會幫你掃地和拖地，覺得乾淨了，再按一下那個按扭，“大臉”又會進入那個門裏，直到你再次叫它出來爲止。

怎麼樣？這種房子好嗎？可惜不是真實，是真實那該有多好啊！