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精選神奇的三年級作文300字彙總9篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的神奇的三年級作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選神奇的三年級作文300字彙總9篇

神奇的三年級作文300字 篇1

我在暢想着我心目中未來學校的樣子。

我覺得未來的學校比我們現在的學校神奇多了,我真的好想到未來的學校去看一看。

這裏真是一個神奇的地方。

操場上,同學們可以穿着自己喜歡的衣服奔跑和玩遊戲,同學們還可以帶着自己喜歡的書到操場上看,下雨的時候可以穿着雨衣和雨鞋在地上踩水;每個年級都有一個獨立的房間,那裏有好多的書櫃和書,同學們可以在這裏盡情的借書和看書,這裏的書還有一個特別的地方,只要你進到這個房間,你的大腦和書就連在一起了,你想要哪本書,哪本書就會在你的大腦裏告訴你。

我們現在要到教室裏看一看了。低年級和高年級的教室裏都有一個多功能媒體機,它有一個神奇的功能,你想看什麼,只要你說出來,它就會給你跳出來。學校會根據學生的學習程度,特長,愛好分班,讓學習程度相等和共同愛好的在一個班,這樣可以提高學生們的學習效率和培養他們的愛好特長。

禮儀課上,有一個嚴厲的老師,他交給大家很多知識道理和同學相處的本領,這樣的話,就會減少校園暴力事件的發生。

這就是我想要的神奇的學校,我希望以後學校真是這樣子的,大家喜歡我想像中的神奇學校嗎?

神奇的三年級作文300字 篇2

同學們,你們,希望未來的教室是什麼樣的呢?

我希望,我們未來的教室有銅牆鐵壁,發生地震時,教室是最有保障的安全屋,老師和同學們可以安心的躲在教室裏!

我希望,我們的教室有防火滅火的功能,發生火災時,可以自動滅火,吸收煙霧,淨化空氣。同時可以殺滅病毒,讓老師和同學們不再生病。

未來我們的教室,黑板是智能化語音輸入的,只要讀出要寫的內容,黑板上就會自動顯示出來。老師再也不用辛苦地寫板書了。擦黑板只要一鍵清除,真的是方便快捷!黑板還可以適應每個人的視力,不管你的視力有多差,不管坐在第一排,還是最後一排,都能看得一清二楚,是不是很贊呢?

未來我們的教室房頂可以使用太陽能質能發電,爲我們提供源源不斷的能源,並且可以儲備能源,即使陰天下雨也可以正常使用,供給所有用電起到節能減排的作用。

看吧!我們未來的教室是多麼神奇,你們喜歡嗎?

神奇的三年級作文300字 篇3

假如我有一盒神奇的蠟筆,我要用它來造福人類,讓人們生活得快樂、幸福、健康。

假如我有一盒神奇的蠟筆,我要用黃色變出許許多多的金錢,送給災區的人們,讓每家每戶不用爲吃穿而發愁;讓失學的兒童重返校園,好好學習,成爲棟樑之材,長大報效祖國。我還會把金錢送給殘疾人,讓盲人不再生活在烏黑的環境裏;讓失去雙腿的人能站起來,不再坐在輪椅上默默地度過一生。

假如我有一盒神奇的蠟筆,我要用綠色變出樹木,讓城市空氣變得更清新,老人、兒童不用三天兩頭的去醫院;炎熱的夏天,小朋友們可以盡情的.在樹下嬉戲玩耍,大人們在樹下納涼、聊天,消除一天的勞累。我還會把樹木種在沙漠旁,讓沙漠漸漸地消失。

假如我有一盒神奇的蠟筆,我要用藍色變出清澈的河水,送給那些缺水的山區,讓那裏的人們不再爲吃水而走上幾十裏的山路;送給那些水被污染的地區,讓那裏的人們喝上潔淨的水,不再因中毒而死亡,讓那裏的樹木不再爲此而乾枯,讓莊稼不再爲此而枯萎。

假如我有一盒神奇的蠟筆,我還要用成千上萬種顏色來造福人類。

神奇的三年級作文300字 篇4

今天我早早地起牀,和爸爸媽媽一起去浙二醫院看眼睛。爸爸把車停到了一個很特別的停車庫裏。這個車庫真是太神奇了!它像是一幢矮矮的小房子,有着兩扇電梯門,一個是出口另外一個是入口。爸爸把車停進房子裏,然後出來關上了電梯門,當爸爸再次打開時,你猜發生了什麼?我們的車子居然像變魔術一樣不見了。我們的車哪裏去了呢?我非常地好奇,但是媽媽急着帶我去醫院就沒有再看,我卻一直想着這件事。

醫院出來後,我就迫不及待地往神奇的車庫跑去,爸爸帶我走進了管理員的操作室,裏面有一臺電腦和監控。我看到管理員叔叔熟練地輸入了我們的車牌號,輕輕地按一下按鈕,我們的車就像坐上了快車一樣開始動了起來,不一會兒的功夫,就鑽出了地面,出現在我們眼前。剛出來的時候車頭是朝裏面的,當我納悶應該怎麼樣才能開出來的時候,它就開始自動旋轉360度,直到頭對準出口。哈哈,真方便呀。

這個車庫真是太神奇了,小小的房子下,竟然藏着我從來沒有見過的巨大無比的車庫。但是下面到底是怎麼樣的呢?我很好奇,想下去看看,於是對爸爸說:“下次停車的時候,把我留在車裏和它一起下去探個究竟吧。”下一次,我一定要好好看看,解開這個車庫的祕密!

神奇的三年級作文300字 篇5

你想象過未來的神奇教室嗎?我覺得未來的神奇教室應該是這個樣子的。

未來的神奇教室裏有電子書,它可以將老師發過來的數據拷貝下來,這樣我們就可以看到和老師發的一模一樣的數據了。這根智能筆可以根據不同的需要變成鉛筆、鋼筆、蠟筆、圓珠筆、彩鉛、水彩筆這幾個模式,這樣我們就不用再因爲找不到合適的筆而浪費時間了。還有智能橡皮,可以擦掉所有模式的筆跡,這樣我們就不怕因爲卷面不乾淨而失分了!在神奇教室裏還有一種能控制我們思想的帽子,這樣有人想一些與上課無關的事,這個帽子就會把想的雜事給清理掉,而且它還可以把你心裏想的事給說出來。比如有人做了不對的事,又不敢說出來,它就會自動把你想的給說出來。還有一種可以記住所有東西的吐司,只要你把要記的東西都寫在吐司上,再把它吃了,你就能記住吐司上寫的所有內容,但是如果你因爲吃太多而消化不良,那你記的一切東西就白費了。所以這種吐司只能到關鍵時候再吃,平常還是用腦子記好了。未來教室應該還有翻譯吐司,它可以讓你聽懂所有的語言,但它只有四十分鐘的時間。

這就是未來的神奇教室,怎麼樣?很棒吧!我相信有朝一日,我可以坐在這樣的教室裏來上課和學習!

神奇的三年級作文300字 篇6

“看,那是什麼?”王老師大聲地說道。小鳴同學第一個舉手說:“那是泡騰片。”王老師笑着說:“對了,這就是泡騰片。”我仔細地看了看,它圓圓的,扁扁的,聞一聞香香的,是草莓味的,教室裏瀰漫着一股淡淡的草莓香,彷彿一個草莓的世界。我摸了摸,滑滑的,手上會留下一層白白的粉末,我又舔了舔,酸酸的,舌頭上麻麻的。

哈哈!讓我們給它洗個澡吧!剛入水時,這個粉紅色的“姑娘”,大顯神威,像火山爆發一樣,願來清澈的水一下子變得渾濁,發出了“滋滋滋”的聲音,像放煙花的聲音。沒過一會兒,一些大泡泡浮了上來,聲音變得越來越大,水慢慢地變成了淡粉色的,水像沸騰了一樣!只見那粉色的小姑娘變瘦了變小了,慢慢地靠近了杯壁,水的顏色深了,聲音也大了,後來,它站了起來,浮出了水面,慢慢地,它好像累了一樣,泡泡也累了,都掉到了杯底,聲音也變小了,最後,泡騰片消失不見了,融化在了水裏,水也變成了紅色,我嚐了嚐,甜甜的,還有草莓的味道呢!

這是我見過的最神奇的泡泡,你們見過嗎?

神奇的三年級作文300字 篇7

第一次乘坐大巴車,感覺很興奮,但是不知道今天到底是個什麼樣的活動。

到達之後太激動了,乘坐了牛奶電梯和熱氣球電梯,但是在裏面感覺自己好小,是最矮的一個,好失望我爲什麼這麼矮!最後才知道參加活動的有好多是三年級的哥哥姐姐。

活動開始了,第一個場地看到的全是給牛奶包皮的,還參觀了一些假奶牛,我擠了假牛奶,感覺很好玩,伸頭去看了一下,裏面什麼都沒有,很奇怪,爲什麼能擠得動,但是沒有牛奶?後來又看到了一些高科技的機器,有些是流淌牛奶的科技,有些是蓋蓋子的,牛奶的瓶子配套洞一樣大的蓋子,蓋完之後有一個機器把牛奶送進另一個房間裏面,然後看到了裏面有另外一臺機器負責把他們排成一排,放進紙箱。最後有一個很大的機器把它們放在一個屋子裏,然後運走了,我都糊塗了,他們是怎麼做到的。

最後我們去了一個特別的房間。看到有好多好多獎狀,哇……我在想這個活動真好啊。好神祕奧,竟然還有足球獎盃,金色的呢。真好玩,看上癮了,看着看着差點絆一跤,幸虧臺階小,不然我會翻個大跟頭。

回去的時候下雨了,我好失望,不能拍集體照留紀念。

神奇的三年級作文300字 篇8

夏天的一個傍晚,我和媽媽在河堤上散步。一隻蜻蜓闖入我的視線,使我出於本能地擡頭看。哇,原來有這麼多蜻蜓,完全不計其數。

一隻蜻蜓飛了下來,讓我可以仔細觀察。只見它修長的身體兩側“插”着一對翅膀,翅膀上的條紋像葉脈似的。觀察一番後,我想:嘻嘻,長得這麼好,不知道厲不厲害,就讓我來嚇唬嚇唬你。於是,我小心翼翼地把手擡到胸前,手指彎曲,手臂飛速地向前推進,可是蜻蜓就像知道我要嚇它似的,當我剛剛伸手時,它就跑了。不服輸的我又試了幾次,但每次都以失敗告終。咦,它反應怎麼這麼快呢?於是,好奇心驅使我馬上回家查資料。

通過查資料,我明白了:蜻蜓的眼睛看起來是兩隻,其實那雙眼睛是由上百隻小眼睛組成的。在它的視線裏,同一個物體密密麻麻地分散在各個眼睛裏,所以它反應纔會這麼快。

通過查資料,我明白了一個道理,在我們的生活裏,到處都有事物等着我們去發現,所以,從現在開始,讓我們養成仔細觀察,勤讀書勤動腦的好習慣吧!

神奇的三年級作文300字 篇9

驕陽似火,沒有一絲風,樹葉也低垂着顯得毫無生氣。可這也阻擋不了我要去體驗“免費3D課程——神筆馬良”。

我和爸爸兩個人便出發了。到了那,我們倆東瞧瞧,西看看,根本沒找到地方。忽然,爸爸說:“會不會是3D夢想城鎮?”“對對對,我們走吧!”

一進去,裏面的大哥哥就讓我們穿上紅背心,簽好名,我就找了個空位置坐了下來。等人陸陸續續地到齊了,老師就開始講課了。一位老師給我們講了製作的步驟,還說如果以後科技要是再先進,就可以用3D打印來造房子、汽車等其他大型的建築物,我們聽了目瞪口呆,感覺還真是神奇啊!

緊接着,我們迫不及待地拿起手中奇怪的筆全神貫注地畫着,按着老師講的方法,我們畫出了各式各樣的天馬行空的圖案。你們知道我畫了什麼嗎?悄悄地告訴你們,我畫的是一片楓葉和一隻美麗的蝴蝶,很漂亮哦!

多麼神奇的一堂課,多麼神奇的一隻筆啊!今天還真是讓我大開眼界、一飽眼福呢!