【精選】神奇的三年級作文300字彙編10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的神奇的三年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

神奇的三年級作文300字 篇1

我們家可真熱鬧，自從前幾天姐姐送我一件新年禮物－－神奇跳舞毯。我們全家吃晚飯，電視也不看，就開始全民健身。

今天我對爸爸媽媽說：“我們來個比舞大賽吧，看誰能成爲舞林盟主！”

爸爸說：“好的，每人跳３首，誰的分數高，誰就是擂主。”

我第一個上場，站在毯子中央，音樂響起，我隨着音樂節拍，看着屏幕上的箭頭，開始跳起來，３首曲子跳下來，我跳的滿頭大汗，腳發軟，我看了一下９５分，真不錯。

接下來我媽媽開始跳，只見她上跳下跳，忙的不可開交，可跳下來的分數只有５０分，媽媽氣得坐在沙發上直喘氣。

接着爸爸上場了，他人高馬大，站在跳舞毯上，只見他看着電視裏的箭頭上下左右，但總跳不到點上，結果得分只有３０分。

我開心的跳起來，因爲我成了舞林盟主。大家誇我厲害，問我其中的祕密是什麼？我告訴他們，要掌握音樂的節拍，不能快，不能慢。踩不到點上，就不能得分．今天我玩得真開心！

神奇的三年級作文300字 篇2

星期五，吃完中午飯,在媽媽送我上學的路程中，我心想：上完這一天，就可以休息兩天了，但是我得好好學，要不，有可能星期六、星期天的作業不會寫。

到了學校，我可以不用走進教室，可以用智能地下小滑輪，它可以滾動，根據口令，它自己就可以送到你自己所在的班級。

到了班級門口，我一看門是關着的，我前去一推，看見纔來了七位同學，一開始人很少。我把書包書包拉開，把作業都放到桌子上，我準備拿起作業，結果作業本自己飛去組長那了。

上課時，老師需要一支粉筆在黑板上寫字，粉筆隨即自己飛到老師手裏，老師要講課的內容，粉筆自己就寫到了黑板上。

今天，天氣很熱，老師說：“同學們，開空調吧！”空調自己就打開了開關，並且自動設置了26攝氏度，以免同學們進出教室溫差過大，引起感冒。

這就是我設想的未來神奇教室，我希望自己努力學習科學知識，做一個科技工作者，面對智能時代的到來。

神奇的三年級作文300字 篇3

二十年後，我成爲了一名鞋子設計師，設計出各種各樣的鞋子，這鞋子的功能可神奇啦！

每當看到殘疾人走路一瘸一拐的，我的心裏總是一陣心酸。於是我變出了一雙神奇的鞋子，他們穿上這鞋子，也能和正常人一樣走路，一樣玩耍嬉戲，一樣爬山涉水。

巡警們爲了維護鄉村的安定，晚上都要出去巡邏，漆黑的夜晚走路很不方便。有時候遇見小偷，因爲夜黑追逐不到，巡警們只能任由狡猾的小偷逍遙法外。經過研究，我設計出一雙神奇的鞋子，鞋子底下安裝着夜光燈和加速器，巡警們穿上它，既不用擔心夜黑也不用擔心小偷被跑掉了。從此，人們的生活更加穩定了。

調溫的鞋子也很神奇，春夏清涼舒適，秋冬保暖乾燥，人們再也不用花費那麼多錢去更換鞋子了。一年四季，一雙調溫的鞋子足夠啦。

瞧！這是我新研發的鞋子—療養鞋子。醫院裏的病人那一聲聲痛苦的呻吟，讓我心痛無比，於是我專門研發出療養鞋子。病人們穿上它，馬上就會減輕病痛。這鞋子只能消除病痛，去無法根治疾病，我要繼續潛心研究，儘快研發出一款能根治百病的鞋子來！

我要繼續研究探索，設計出更多功能的鞋子來，在世界的每個角落開上神奇的鞋店，讓人人都能穿上所需要的鞋子，讓人人都健康快樂地生活着！

神奇的三年級作文300字 篇4

有一天，我在路上遇到了一個巫師，他給了我一根神奇的魔法棒，並告訴我我只能使用三次。

我走在大城市的街道上，看見一個盲童拿着一根手杖，正在摸索着前行時，我想到了魔法棒，我說：“我想讓盲童的眼睛變得很明亮。”話音剛落，盲童的眼睛就變得很明亮。

我來到沙灘上，看見那裏到處都是白塑料袋，我馬上說：“我想讓沙灘上變得很乾淨，希望人們不要在亂扔垃圾，讓他們有一顆高尚的心。”剛說完，人們就變成了愛護環境，維護公共衛生的羣體。

“還剩下一次能用的魔法棒的機會，”真讓我猶豫不決，忽然，一陣大風把我吹到了養老院，我看見養老院有很多孤獨人，我下定決心要幫助這些老人，於是，我就鼓足勇氣，上前說；“我想讓養老院的老人變得很快活，也有豐富多彩的日常生活，不會因爲日子孤苦而黯然神傷。”

啊！神奇的魔法棒，你幫助了全世界的人讓那些壞人變成好人，有一顆高尚的心。

神奇的三年級作文300字 篇5

夏天的一個傍晚，我和媽媽在河堤上散步。一隻蜻蜓闖入我的視線，使我出於本能地擡頭看。哇，原來有這麼多蜻蜓，完全不計其數。

一隻蜻蜓飛了下來，讓我可以仔細觀察。只見它修長的身體兩側“插”着一對翅膀，翅膀上的條紋像葉脈似的。觀察一番後，我想：嘻嘻，長得這麼好，不知道厲不厲害，就讓我來嚇唬嚇唬你。於是，我小心翼翼地把手擡到胸前，手指彎曲，手臂飛速地向前推進，可是蜻蜓就像知道我要嚇它似的，當我剛剛伸手時，它就跑了。不服輸的我又試了幾次，但每次都以失敗告終。咦，它反應怎麼這麼快呢？於是，好奇心驅使我馬上回家查資料。

通過查資料，我明白了：蜻蜓的眼睛看起來是兩隻，其實那雙眼睛是由上百隻小眼睛組成的。在它的視線裏，同一個物體密密麻麻地分散在各個眼睛裏，所以它反應纔會這麼快。

通過查資料，我明白了一個道理，在我們的生活裏，到處都有事物等着我們去發現，所以，從現在開始，讓我們養成仔細觀察，勤讀書勤動腦的好習慣吧！

神奇的三年級作文300字 篇6

今天小記者請來的科學老師說兩個一大一小的塑料瓶子、一個乒乓球，就可以做實驗。

實驗是這樣的：把兩個瓶子沿三分之一處剪開，然後在小塑料瓶子杯壁的上方鑽一個小孔；然後把大瓶子裝滿水，再把乒乓球放在大瓶子的水面上；最後用大拇指堵住小孔，慢慢的壓到大瓶子的瓶底。觀察乒乓球是浮在水面上？還是沉在水底？再慢慢鬆開大拇指觀察乒乓球會怎麼樣。

我回到家立刻找來兩個一大一小的塑料瓶子，在大小瓶子的三分之一處剪開，在小塑料瓶子杯壁上方鑽一個小孔……一切準備就緒時我用大拇指堵住小瓶子的小孔。慢慢地壓到瓶底。讓我驚奇的是：乒乓球竟然沉到水底了！原來我壓下去的時候，空氣也在瓶子裏，所以乒乓球就被空氣壓到水底了。

我在慢慢的鬆開大姆指，乒乓球竟然又浮起來了！原來又是空氣在搗亂。我鬆開大拇指時，瓶子裏的空氣慢慢被放走，乒乓球失去了空氣的壓力自然就浮上來了。

通過這次實驗，我發現空氣是多麼的神奇！

神奇的三年級作文300字 篇7

我有一間屬於自己的房間。

那裏有門窗、小牀、衣櫃和書桌的屋子。媽媽常來教我做作業。我的故事書、玩具和我喜歡的東西都放在裏面。

我很喜歡我的房間，但我有時希望我的房間跟現在不一樣。

我希望我的房間是一片海洋，牀、衣櫃、桌子都是雪白的珊瑚，文具、書和小東西都是七彩鮮豔的小魚，它們在我的身邊游來游去。

我也希望我的房間是一個會變換的旅遊景點，這樣我就可以瞭解世界各地的人文地理，等我長大了，我就可以去那裏探索。

我更希望我的房間是一個花園，這樣，我就不用冒着炎熱的太陽去屋外抓蝴蝶，只要在房間裏就能抓到許多色彩斑斕、大大小小、五顏六色的蝴蝶。我也不需要在寒冷的冬天，冒着鵝毛大雪在小區玩，只要在溫暖的屋子裏就能滾雪球，打雪仗，堆雪人，那該多好啊！

可是,想完這些後，我還是喜歡我自己現在的房間。因爲我可以在這裏寫作業、看書、動手製作小玩意。

神奇的三年級作文300字 篇8

昨天，我做了一個神奇的夢，這個夢帶我來到一個神奇的教室，我到門口時，門居然自動打開了，這個教室好大呀！我們的學校是三個人或四個人一起坐同桌，這一個教室是一個同學一張課桌，而且每一張桌子上都有一塊像電視一樣的小方塊嵌在桌面上，顯示誰是幾號，我趕快找到了自己的號入座了。

這個教室的白板上有兩個收音器，收音器把同學們的讀書聲、回答或提出問題的聲音和老師講課的聲音收集起來，轉化成電能，這樣就一舉兩得，既讀書學習了，又能創造綠色的能源，太神奇了。

教室還有一個神奇的地方，就是上課時，有哪位同學沒有認真聽講，白板上會出現第幾號同學，請認真聽講的字幕，同時，那個同學的椅子就自動帶着他到了教室最後邊。我想這就是懲罰吧！

我們今天的作業是背課文，我不喜歡背課文，每次背課文至少要背半個小時。但這次例外，這一篇看似不好背的.課文，卻像放電影一樣排好隊帶我來到了語文樂園，課文設計成了遊戲，從前往後，逐步過關，等遊戲結束所有的關都通過了，課文也就會背了。

我做的這個夢神奇吧？你做過相似的夢嗎？我真想在這樣一個神奇的教室裏上課。希望未來有這一種神奇的教室出現。

神奇的三年級作文300字 篇9

珠繡，顧名思義就是用珠子繡上去的手藝活。

今天，我參加了蕭山日報組織的珠繡畫活動，親身體驗了指尖上的藝術——珠繡。首先，蕭山珠繡非遺傳承人王麗華老師給我們講了珠繡的心得，“這是一個慢工出細活的手藝，要有三心：精心、靜心、盡心。”這項活動需要我們的耐心，看似簡單，但實際操作時是非常困難的。

我從大姐姐那領來了材料，開始了我的珠繡。我先拿起一跟細線，然後將它穿進針孔，由於我經常幫奶奶穿線，所以這根本難不倒我。剛得意了沒多久，我被串珠子難倒了，珠子就像許多調皮的小精靈，讓它往這它偏往那，剛要穿進去時，他便跳走了，我試了好幾次都沒有成功，心裏萌生了想要放棄的念頭，媽媽好像看透了我的心思，鼓勵我“彆着急，慢慢來”我也想起了剛纔老師說的三心：精心、靜心、盡心。繼續嘗試，終於，我穿進去了，一顆，兩顆……俗話說“熟能生巧”，經過多次嘗試後，我穿的越來越輕鬆，時間不知不覺中就過去了大半，我也已經快繡好了。看着這些閃亮的珠子，我充滿了感慨：珠繡雖然漂亮，但要繡好一幅完整的作品，那可得下不少功夫！

神奇的三年級作文300字 篇10

我的牀上擺放着一個神奇的洋娃娃，是我生日的時候媽媽在網上給我買的。

這個洋娃娃又漂亮又可愛！她有一個美美的名字——美美。美美有一頭金子般閃亮的捲髮；小臉粉嘟嘟的；在彎彎的眉毛下，有一雙忽閃忽閃的大眼睛；睫毛又細又長；小小的鼻子下面，櫻桃似的小嘴微微嘟起，可愛極了！

她身穿一條粉紅色的連衣裙，珍珠鑲嵌的領子特別漂亮，她的手腳會動，聽到音樂聲還會跳舞。

偷偷地告訴你哦，她可是高科技產品，可神奇了！會和我對話、講故事、唱歌、跳舞。我問：“你叫什麼名字？”她會說：“我叫美美，你喜歡我嗎？”我又問：“你能唱首歌嗎？”她馬上就唱起了動聽的歌曲……

自從有了這個可愛又神奇的洋娃娃，我再不無聊了。爸爸媽媽忙的時候，我就找“美美”聊天；晚上她又會給我講睡前故事；有時我也給她梳漂亮髮型，縫製漂亮的新衣服。每一天我和美美都在快樂中度過，她就像好朋友一樣時刻陪伴着我。

多麼可愛、神奇的洋娃娃呀！