【精華】可愛的烏龜三年級作文彙編5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的可愛的烏龜三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

可愛的烏龜三年級作文 篇1

我家有一隻可愛的小烏龜。它身穿深綠色外衣，背上揹着一座小房子，那是它的殼，殼子十分堅硬，像一面盾牌，可以給它擋住多有的危險。它的頭呈橢圓形，玲瓏的小面孔上嵌着一對黑豆大小的眼睛。四肢又扁又小的腳使勁地爬動，一丁點大的尾巴常常一伸一縮的。有時候它會把頭縮進殼裏，像一個害羞的小姑娘。

我的小烏龜非常淘氣。有一次我把小烏龜的家搬到了陽臺上，讓小烏龜曬曬太陽。當我醒來時小烏龜就不見了。小烏龜呢？它去哪裏了！我馬上驚慌起來，在陽臺上找了起來。找了半天也沒有找到小烏龜，我的心都急到了嗓子眼，汗流浹背的我終於在沙發底下找到了小烏龜。小烏龜擡起頭，對我眨眨眼，像是在對我說：“小主人，我沒事，你放心吧。”我長舒了口氣，幸好有驚無險啊！這就是我的及調皮，又搗蛋的小烏龜。

小烏龜睡覺的時候很安靜。它把頭，腳，尾巴都縮進去，有時候只要你豎起耳朵仔細聽，你會聽見它打呼嚕，特別可愛，特別討人喜歡。

小烏龜吃東西也有趣，有一次，我放了一些食物在裏面，我在遠處觀察它。它先看着發現四方沒有人，再用頭碰一下食物，然後它就把頭縮進去。過了一會兒，又用頭碰一下，又縮進去直到感覺沒有危險了，它才津津有味吃了起來。

我的小烏龜可愛吧！

可愛的烏龜三年級作文 篇2

我家有兩隻烏龜，一大一小。大的遍身淺綠色，名叫“迪迦”，小的一身深綠色，名叫“傑克”。

我的兩個寶貝長得太可愛了。身披硬甲，長滿一身均勻的圖案，大的圖案不多，小的圖案不少，你說有意思吧！最可愛的是他們的頭部，鼓鼓的眼睛下面各有一個紅斑，兩個鼻孔像針尖一樣細，腦袋經常一伸一縮的。

我的兩個寶貝簡直太好玩了。我只要一放學回家一定先和他們玩上幾個回合。一般我先給他們餵食吃。大的搶起來威猛無比，小得有些無能爲力。有一次，“迪迦”在搶食的過程中還誤傷了“傑克”的腳呢，那次，我是又氣又樂。吃飽後，我製造場景，讓他們好好活動活動。媽媽的洗衣板是我經常玩弄他們的工具。我把洗衣板往盆中一放，他們就開始練起來。一會兒我讓他們爬高，一會兒我讓他們高臺跳水，“傑克”配合得最好，從不偷懶；“迪迦”總愛半路脫逃，因此，他得到的教訓也最多。

兩隻小烏龜在我的“特殊”照料下越長越大，他們給我帶來的樂趣也越來越多。

可愛的烏龜三年級作文 篇3

我家養了兩隻可愛的小烏龜。

小烏龜有四條短短的四肢，全身都是茶褐色的。這兩隻小烏龜一隻只有一個拳頭的大小，而另一隻比它大一點兒它們就像一對雙胞胎兄弟。

這兩隻小烏龜很膽小。只要我一碰它們堅硬無比的殼，它們就把全身都縮進殼裏，一時半刻也不見它們伸出身子來，難怪有縮頭烏龜這個詞呢。時間久了，它們知道我不會傷害它們，便等我離開時再慢慢地把腦袋探出來，可是它們卻不知道我在偷窺呢。後來我才知道，烏龜兄弟縮進殼裏並不是害怕，而是一種保護的方法。

烏龜兄弟吃飯的時候特別慢。一天下午，我興高采烈地拿着飼料走到烏龜兄弟面前，倒了一大勺放在我特別定製的小碗裏，並把它放在烏龜兄弟的旁邊，烏龜兄弟見了，慢悠悠地吃了起來。我饒有興趣地看着它們，邊看邊說：別搶，別搶，還有很多呢。沒想到它們居然聽懂我說的話，不搶不打，可乖了，烏龜哥哥還有意地慢點吃，讓烏龜弟弟多吃一點。我就這樣一直看着它們，不知不覺過了好幾分鐘了，可烏龜兄弟們還沒吃完。這要吃到猴年馬月啊！我暗暗想到。

烏龜兄弟的感情可深了呢。到了冬天，天氣可冷了，就連小動物們也開始冬眠，烏龜兄弟也不列外。它們一直縮在殼裏，一動也不動，就連我給它們的飼料也沒見少過多少。雖然冷，但烏龜哥哥也會做一些小動作：沒事緊緊貼到烏龜弟弟的旁邊，給烏龜弟弟溫暖如果能給小動物們都發個獎項，那麼烏龜兄弟理當得到世界上感情最深的雙胞胎。

可愛的烏龜兄弟，給我的童年生活添加了許多快樂。我真喜歡你們可愛的烏龜兄弟。

可愛的烏龜三年級作文 篇4

我從小就喜歡小動物，可是媽媽愛乾淨，不讓我養小狗小貓的。還是爸爸心疼我，在我三歲那年給我買了只小烏龜。從那以後，我的生活裏又多了一位好朋友。

小烏龜剛來的時候，只有一個雞蛋那麼大，眼睛是藍綠色的，總喜歡眯着眼睛看人。它的頭是三角形的，脖子又細又軟，單看頭和脖子，它簡直就是一條蛇。它的殼是橢圓形的，穿着綠網格外衣，看上去很紳士。如果你仔細觀察，還會發現它長了一條很細的尾巴，和大大的身體相比，看上去很滑稽。

小烏龜最愛吃肉了，它餓的時候總是眼巴巴地看着魚缸裏的魚，似乎想一口把那幾條魚全部吞下去。每當這個時候，我都會拿肉去餵它，它吃地很謹慎，當它發現食物後，不會立即去吃，而是東張西望，頭一伸一縮，直到確定安全了它纔會張開大嘴，一口吞掉食物。

它有時候很溫柔，無論我怎麼逗它，它決不會“還手”，也不會背後攻擊我。有時候，我把它放在地板上，讓它散散步，它總是貼着牆邊走，一丁點兒的`聲音都會嚇得它縮起腦袋和四肢，膽小的讓我看不起。可是，一旦把它放進魚缸裏，不出幾分鐘，它就能不動聲色地幹掉幾條魚，真是兇殘無比。我喜歡我的小烏龜，感謝小烏龜陪我一起生活。

可愛的烏龜三年級作文 篇5

8月份時，媽媽給我買了兩隻活潑可愛的小烏龜。它們一會兒往上游，一會兒向下遊，一會兒在水裏翻跟頭，真惹人喜愛。

小烏龜長得可真好看，長着黑珍珠大的黑色眼珠，邊上圍着一圈黃色眼白。鼻子尖尖的，還有兩個筆點大的鼻孔、小烏龜的嘴巴長得往裏，至今我也沒看過它張嘴。小烏龜長了四隻小爪子，每隻爪子上還長了五個尖尖的指甲，背上背了一個堅硬的殼，頭和殼上長了許多各種各樣的花紋。小烏龜一公一母，公的我給它起名叫“甲骨文”，母的叫“膽小鬼”。“膽小鬼”膚色淺，“甲骨文”膚色深。“甲骨文”臉上長着紅臉兒，跟“鱷魚的假眼淚”一樣。那“膽小鬼’長得老實，沒有“紅臉蛋兒”。小烏龜小時吃大米飯粒，大了吃生肉片，但從買來到現在才餵它們吃了兩回飯粒，跟駱駝一樣耐寒、耐餓、耐熱。

有一次，我自己在家，我總是找不到有意思的事，就把膽大的“甲骨文”撈出來，和它嬉戲。我讓它給我表演，拉着它的一隻前爪，它很難受，掙扎起來，彷彿在跳“芭蕾舞”。玩完了，下一項：我拿出小被，讓它“坐”在沙發上，我開始搭起“森林迷宮”來，分別有兩個比較隱祕的出口，就看它聰明不聰明。嘿！這傢伙還真闖出了第一關。該第二關了，這次稍微難了點兒，但小烏龜還是奮勇向前地出了第二關。最後第三關，這回它可迷路了，我還是給它送了半路，它看到了出口，快速地順利爬了出去。“哎呀！”我害怕地說“糟了，小烏龜掉到電視櫃後面了！”我趕緊到廁所拿來掃把，往出撈。“怎麼還不出來？”我自言自語地說。“看來還是給媽媽打個電話吧！”我慌忙地去打電話，媽媽讓我繼續撈。我費了九牛二虎之力，終於出來了。我連忙領它去“洗澡”。我輕輕撫摸它的頭，害怕它嚇着，說：“摸摸毛，嚇不着。”我忍不住把它放回了水裏。

怎麼樣？我的兩隻小烏龜可愛吧！