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【精品】有趣的實驗的三年級作文彙編10篇

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在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的有趣的實驗的三年級作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】有趣的實驗的三年級作文彙編10篇

有趣的實驗的三年級作文 篇1

一次科學課上老師給我們講有關螞蟻的知識,老師留給我們一個問題:螞蟻爲什麼不會迷路呢?還讓我們查一查試一試。

於是我從圖書室借了一些書籍去查閱。書上說,螞蟻從蟻穴出發到達目的地後,沿途會留下一些氣味,返回蟻穴,用觸角相互碰一下,通知其他的螞蟻。我想小小的螞蟻真的這麼聰明嗎?

爲了證實這個結論,我準備親自動手試一試。我先準備了一個細小棍,在小棍的一頭放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會兒,有一隻螞蟻出來探路了。我把他引上木棍後,他到達了糖果的地方,停下來用觸角碰了碰又停下來像是在聞一聞。我趕緊將木棍截下一部分,當這隻螞蟻返回的時候,就在被截去的地方左轉右轉,就是找不到回家的路。過了一會兒,我又重複了一次試驗,螞蟻仍然沒有找到回家的路。

我高興極了,哈哈!我終於知道螞蟻爲什麼不會迷路了?原來它們是根據氣味來辨別方向的。

有趣的實驗的三年級作文 篇2

啊,我們成功了!我們成功了!什麼聲音?哦,是做實驗啊!

老師神祕兮兮地走到桌上,她從桌子的下面一層拿出一杯水、一袋子的鹽、一雙子、當然還少不了一個主角——雞蛋。我們同學一看都不知道是什麼,老師笑着說做一個實驗雞蛋浮起來。

實驗開始了,老師把清水倒到杯子裏然後把雞蛋小心翼翼地放到水中。有的同學立刻走過去老師身邊伸長脖子恨不得把自己變成長頸鹿呢!蛋像一個跳水運動員,跳下之後它就像一個寶寶在搖籃中睡覺呢!

老師又放了幾勺鹽,同學們看到雞蛋慢慢的浮了一點點教室發出了一片歡呼聲,我們又是叫又是歡呼。可我們還沒歡呼好雞蛋又掉下去睡它的大覺,我們看到了心情又變得失望了。

老師又再次加鹽,用筷子快速攪拌着,我們的眼睛盯着雞蛋一動不動。突然雞蛋從水中慢慢飄起來,像美人魚在水中游到河上,當然,水也變白了,我們看到了歡呼起來,啊,我們成功啊!

原來科學在很多地方,只要我們仔細察看就一定可以發現。

有趣的實驗的三年級作文 篇3

我記得我做過最有趣的一次實驗,那就是在一位老師家裏做的,當時老師讓我們將一塊布手帕全燒起來,然而並不將手帕燒掉。當時我們怎麼也不敢相信這是真的,簡直是天方夜譚,不可思議。

我拿出一塊手帕,沾了點水,點了起來,可怎麼也燒不起來,我又點另一個沒有沾水的角落,大火燒得十分旺,我立刻將它扔進水裏,再一看手帕全燒了,就我沾的水的那角落沒有燒掉。

同學拿起另一塊手帕將它放進油裏,然後也用火把它點起來了。可誰知最後他的實驗更加慘烈了,他手上的手帕全燒光了。

就在這時老師捧來一盆清水,一小盆油,再拿來一個大鑷子,兩個盆子。大家都感覺莫名其妙……

老師將手帕先放進水裏,再將手帕擠幹,然後又把擠乾的手帕放進油裏,再用火點燃。老師將點燃的手帕立刻用大鑷子夾住,舉起來,我們一起瞪大眼睛望着那塊手帕,手帕在半空中燃燒了幾十秒鐘後,終於熄滅了。

我們爭先恐後的將老師手中的手帕拿過來一看,都驚得摔在了地上,奇蹟發生了,手帕竟然完好無損,沒有絲毫被燒過的痕跡。

這時老師告訴我們:水和油合在一起,油是浮在水面上的,它倆倒在手帕上,而油只是浮在手帕表面上,它點燃後只會將油燒掉,但水卻留在手帕上,所以燒着的只是手帕上的水,而手帕卻永遠不會燒掉。

通過這個原理,同時讓我悟出了人生的一個道理:一個人不能只看表面現象,而要注意內心深處。

有趣的實驗的三年級作文 篇4

“科學實驗樂悠悠,今天做個小實驗……“我唱着自己編的歌,興高彩烈地走在路上,今天,科學徐老師要帶領大家做一個小實驗,材料有:電池,連接線,開關和小燈泡。

一進科學教室,徐老師就說:”誰能把我手中的小燈泡點亮?“我迅速舉起手,老師指指我,我馬上到講臺上做了一遍:先把連接線接到電池正極部位,再把連接線的另一端接到開關的接頭上,然後把另一根連接線接到開關的另外的接頭,再把這根線接到小燈泡的接頭,最後,拿出第三條線由小燈泡連到電池。

我手舞足蹈地按了一個開關,燈泡沒有亮,我帶着疑問又按了一下開關,燈泡還是沒有亮。“這不可能!”我大叫一聲,教師和同學們立刻圍了過來。老師小心地檢查了好一會兒,哦,原來是電池沒電了,重新換了一節,果然如此,電燈真的亮了,我和同學們頓時歡呼起來。

隨後,老師說了原因:電流從電池到了開關,把開關打開,電流經過開關到了電燈,所以燈泡纔會亮,隨後經過燈泡返回電池。

聽完原因後我和同學們恍然大悟。我想:只要我們細心探索,堅持努力,就一定能成功。

有趣的實驗的三年級作文 篇5

我在一本書上看到了一個實驗——雞蛋浮上來了。我想去做一下。

先準備一個玻璃杯、一個雞蛋、一些水、一袋鹽。我先把水倒進玻璃杯裏,接着把雞蛋放下去,雞蛋像個小老頭一樣晃晃悠悠地沉了下去。咦,怎麼沒有浮上來呢?我再一看書,呀,忘記放鹽了!我趕緊把雞蛋拿出來,放了一小勺鹽,開始攪拌。鹽完全溶化後,我又把雞蛋放了進去,結果雞蛋還是毫不猶豫地沉了下去,這是爲什麼呢?是鹽放少了嗎?於是我又放了一勺鹽,可是雞蛋仍是懶洋洋地躺在杯底一動不動,正在我灰心喪氣地想要放棄的時候,雞蛋竟然晃悠悠地浮上來了,我開心地大叫起來:“雞蛋浮上來了,雞蛋浮上來了!”

姐姐告訴我:只要鹽水的'密度高於雞蛋的密度,雞蛋就可以浮上來了。

原來一個小實驗也有科學原理,科學真是太奇妙了!

有趣的實驗的三年級作文 篇6

“繩怡然家有鸚鵡,王銘琪家有小狗……”我滔滔不絕的和爸爸在車上說着說着,終於爸爸禁不住我的死纏爛打,同意我星期六買倉鼠了。“耶!”我高興的一蹦三尺高,圓了我多年的“寵物夢”。

盼着、盼着,終於盼到星期六了。我早早的起了牀。和爸爸驅車前往了聯洋廣場的“寵物世家”,一進店門我就看見了我夢寐以求的倉鼠了。要養倉鼠可不容易,首先要挑選一個寬敞的籠子,爸爸幫我挑選了一個設備齊全的籠子,還幫我拿了一袋浴沙、穀物和一包紙棉。我則在一旁挑選倉鼠,買那隻好呢?突然,我的目光轉向了一隻肥嘟嘟的布丁種類的倉鼠,就這隻好了!我喊道,工作人員就把我選中的那隻“幸運兒”抱進了籠子裏,把食盆裏倒滿了穀物,把籠子裏鋪滿了紙棉,爸爸也付好了錢,我們興高采烈的回家了。

回到了家,媽媽看到了倉鼠連連稱讚它可愛,弟弟也坐在嬰兒車裏目不轉睛的看着倉鼠,好像心裏在想:這團黃色的東西怎麼會動?我帶上了厚厚的手套,把籠子打開,用手把倉鼠放到了手心裏,倉鼠沒做任何反抗乖乖的在我的手心裏坐了一會兒,又自己從我的手上跳到了籠子裏,它真是太可愛了!

我愛倉鼠,希望我們永遠在一起。

有趣的實驗的三年級作文 篇7

什麼?鐵錘錘雞蛋居然錘不破,這太神奇了吧!可是,羅老師就是這麼說的。這都讓同學們張大了嘴巴。(那也包括了我呀。)

羅老師先把板凳放在了桌子上,然後又把雞蛋放在了板凳上,準備工作做好了。接下來,羅老師高舉鐵錘,緊咬着牙齒,好像都使出了全身的力量,有的同學上下打量,有的同學半信半疑,有的同學懷疑着:羅老師都使出了全身的力量,雞蛋怎麼可能不碎呢?同學們半信半疑。只見鐵錘落在半空中時,同學們的心都跳到嗓子眼裏去了。只聽羅老師口裏數着:“一,二,三”,砰的一聲,雞蛋碎了。同學們七嘴八舌地叫道:“耶,我贏了,羅老師輸了!”突然,只聽到有人叫道:“呀。羅老師其實沒有輸。”“爲什麼呢?”有的同學問。“因爲鐵錘沒有碎呀。”羅老師笑眯眯地說,同學們一下子就笑了。

這真是一個有趣的實驗呀!

有趣的實驗的三年級作文 篇8

今天陽光明媚,天氣可真好。我想做一個關於水和雞蛋的小實驗,心情會不會變得更美好呢?

我先找了一個玻璃杯,在玻璃杯裏放滿水。我把雞蛋放了進去,發現雞蛋卻像一個睡美人一樣躺在玻璃杯裏一動不動,然後我往玻璃杯裏放了一勺鹽,雞蛋毫無反應。我又放了四、五勺鹽,這會兒雞蛋稍微往上浮了一點。這時,媽媽走過來微笑着對我說:“你一定要多放點鹽,讓這些鹽水的密度超過雞蛋的密度。”而天真的我卻不知道密度是什麼,只知道媽媽說多放點鹽,於是我就放呀,放呀,一直不停地放鹽。不一會,我就看見雞蛋像一個小娃娃一樣,披上了潔白的衣服。

接着我拿着一根筷子,在玻璃杯裏面攪拌攪拌。過了好一會,披在娃娃身上的鹽,才融化在水裏面,消失得無影無蹤。突然,神奇的一幕出現啦:雞蛋在水裏面浮起來啦!它的小腦袋浮在了水面上,在水面上飄呀飄呀飄呀,像一個娃娃在游泳。我興奮地喊:“媽媽,媽媽,雞蛋真的浮起來啦!”媽媽親切地說:“寶貝,你幹得真棒!”而我卻問媽媽:“爲什麼雞蛋在加了鹽的水裏會浮起來呢?”媽媽告訴我原理,原來是因爲在水裏面加了鹽,水的密度就增加了。鹽加的越多,密度就越來越大,等鹽水的密度超過了雞蛋的密度時,雞蛋就會浮起來了。

實驗成功了,望着窗外明媚的陽光,我的心裏比吃了蜜糖還要甜。因爲我明白了只有仔細觀察,認真思考,大膽實踐,才能懂得更多的科學道理哦!

有趣的實驗的三年級作文 篇9

前些天,我做一個有趣的小實驗,讓雞蛋從水底浮上來。

我先拿出一個玻璃杯子,裏面裝了大半杯水,然後放入一個雞蛋,雞蛋一下子就沉入了水底,之後我放了一勺鹽,拿筷子攪拌了一下,可是雞蛋躺在杯底紋絲不動。我又放了第二勺鹽和第三勺鹽,繼續攪拌,雞蛋只是稍微地搖晃一下,我又繼續放了兩勺鹽,這時有趣的現象出現了:雞蛋慢慢地、搖搖晃晃地浮到杯子的一半了。我最後加了一勺鹽,用筷子快速地攪拌一下,整個雞蛋一下子就浮到水面了。我欣喜若狂,捧着杯子大喊:“爺爺,爺爺,我的實驗成功啦!”正在廚房忙碌的爺爺趕緊走過來,拍拍我的頭說:“好孩子,真不錯!”

後來我上網查了一下原因,知道了是放鹽入水中,水的浮力變大了,所以雞蛋纔會浮上來的。這次做實驗真有趣,我還懂得了只要細心觀察,探索研究,就會有收穫。

有趣的實驗的三年級作文 篇10

在我的記憶裏,有許多的有趣的事,它們好象大海的浪花,數也數也不清,最有趣的,要數我和爸爸一起做的科學小實驗—瓶口吞蛋了。

實驗需要的工具有:一個口比雞蛋大一些的玻璃杯,一個剝過殼的熟雞蛋,一個打火機,一些可以燃燒的材料。剛開始,我們使用的是紙巾,可是紙巾一放到瓶子裏滅了,還冒出一股黑煙,怎麼辦呢?我上網查了查,終於找到的最好的燃燒材料—酒精棉球。我們用打火機點燃了酒精棉球,爸爸趕快把棉球扔進了瓶子裏,迅速地雞蛋放了上去,唉呀,火又滅了。

爸爸把棉球拿出來,重新點燃,扔了進去,還是不行。一次、二次、三次、三次,我很失望,爸爸說:“估計是點得太多了,瓶子裏的氧氣都沒有了。”於是,我們對着瓶口吹氣,讓瓶子裏充滿氧氣,這次準備得差不多了。我拿起照相機,開始錄像,我好激動、好緊張,這次不知能不能成功?終於,功夫不負有心人,雞蛋迅速收縮,一下子就被瓶子“吃”進去了,我高興得跳了起來,爸爸告訴我瓶口吞蛋的原理:火把瓶子裏的氧氣燒沒了,瓶子裏的氣壓越來越小,瓶子外面的氣壓越來越大,當外面的大氣壓比裏面大,就產生了對雞蛋的壓力,所以雞蛋就被“吞”進去了。

這次實驗不僅培養了我的動手能力,增長了知識,更讓我明白了一個道理:做一件事,只要不放棄,就一定能夠成功。瓶口吞蛋的實驗真有趣。