【熱門】三年級奇妙作文十篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的三年級奇妙作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級奇妙作文 篇1

正月十五，最不可少的就是看美麗的花燈了，當然我也不例外。

一到花燈現場我就驚呆了！這些花燈各個都是光彩奪目，美不勝收啊！

下面，我就給大家介紹一下花燈中最大的一個——“一帆風順燈”。實際上它是一條大帆船，船上有一個跟天安門差不多的`造型，三根桅杆上各掛着一面帆，帆上分別印着“一帆風順”、“財運亨通”和“業績輝煌”。

接下來說一說最雷人的一個燈——“呼嘯山林燈”，它是由四隻猛虎組成的，它們跳躍在山林之間，個個張開了血盆大口，充分顯示了王者風範！

其實花燈還有很多，比如：“花好月圓”、“貴妃醉酒”……

走在燈火輝煌、絢麗多姿的燈飾之間，我們猶如走進了仙境一般，心中充滿了無比的幸福、愉悅之感！

三年級奇妙作文 篇2

隨着科技的發展，我們的科學家發明了很多的高科技產品，教室變得更加神奇，那讓我們去看一看吧！

一走到教室門前，門就會自動掃描自動開啓，特別方便。教室門運用很神奇的材料做成的，它可以把外面的噪音反彈出去。

走進教室，會有一種很舒服的'感覺，爲什麼呢？那是因爲窗戶可以感觸到外面和裏面的溫差自動調節，通過自動調節，窗戶可以開啓防塵防霧霾等，讓教室保持很清新舒服的感覺。

牆面也很神奇，能作爲3D大屏幕使用，如果要上《海底世界》這一課，牆面就會播放出海里的景象，還有海底的神奇之處。如果要上《狼和鹿》這一課，牆面就會播放出狼和鹿的叫聲；形態和區別，對比誰是友善的誰是兇猛的，讓人一目瞭然。

桌子也很神奇，如果不小心把字寫到了桌子上，只需輕按一個按鈕，桌子還能根據身高自動調節高度，這樣更加人性化。

最神奇的，當屬黑板了，黑板上有紅、黃、藍、綠這四種顏色不同的按鈕。如果按紅色鍵，黑板就會出現今天要講的內容；如果按黃色鍵，黑板就會出現字的組詞；如果按藍色鍵，就會出現字的含義和甲骨文；如果按綠色鍵就會出現今天的作業。

未來的教室是不是很神奇呢？當然這是想象出來的，但我相信，隨着科技的發展，未來一定會有這種教室，供我們在裏面勤奮求知，學習。

三年級奇妙作文 篇3

一羣小魚快樂的生活在池塘裏。一天，突然下起了大雨，小魚們被水衝到了大海里。一條魚說：“我們分散開，幾天後再相見吧！”於是，大家分散開了。一條小魚遇見了海龜爺爺，連忙游過去：“海龜爺爺，海龜爺爺，海里哪裏最好玩？”老海龜說：“海底最好玩。有珊瑚，有燈籠魚。不過，海底的水壓很高，你要小心！”小魚出發了，朝海底深處游去。一條小魚遇到了貝殼小姐，小魚問：“貝殼小姐，貝殼小姐，海里哪裏最好玩？”貝殼小姐說：“潮水坑最好玩。有綠蟹，有貽貝。不過，那裏的海藻會纏住你，你要小心！”小魚出發了，朝潮水坑游去。

兩條小魚去玩過之後，就去找其他的'小夥伴了。它們帶着小夥伴們又分別參觀了海底和潮水坑。大家紛紛提議，以後就住這裏了。於是，小魚們又開心得去找新家了！路上，它們看到了龍蝦在捕捉藍蟹，海星在捕捉哈蜊，水母在捕捉石鱸魚。大海真奇妙啊！

三年級奇妙作文 篇4

一天晚上，濛濛做了一個奇妙的夢，夢見自己認識了兩個小夥伴，一個是喜洋洋，還有一個是兔八哥，他們送給濛濛一個金哨子，只要濛濛有危險吹一下哨子，他們就會立刻出現。

有一天，在放學的路上，濛濛看見有兩個大壞蛋--大嘴巴和長鼻子，正在搶一個阿姨的錢包，他一邊飛快的跑過去拿起書包不顧一切的朝那兩個大壞蛋打去，一邊喊：“不要搶阿姨的錢包。”那兩個大壞蛋一看是個小孩兒，根本不把他當回事，說：“少管閒事。”濛濛一看自己也打不過他們兩個，突然想起了自己的金哨子，他一吹，兔八哥和喜洋洋就從天而降，喜洋洋拿着從紅太狼那裏借來的.平底鍋，兔八哥用鐵拳頭，他們兩個一起打那兩個大壞蛋，啪啪兩下就把那兩個大壞蛋打的鼻青臉腫，大嘴巴和長鼻子都跪地求饒說：“別打了，別打了，以後再也不敢了！”說完，就趕緊跑了。

濛濛剛要感謝兩個小夥伴，他們就突然不見了，一着急他就醒了，才知道原來做了一個奇妙的夢。

三年級奇妙作文 篇5

夜深了，月亮姐姐爬上了浩瀚無比的星空，這時，我慢慢地進入了甜美的夢鄉，這時，我感覺周圍不停地在震動，我看到一個很大的漩渦，把我吸了進去。

我穿越了，來到了一個未知的神祕世界。我迅速地看了一下週圍，周圍人煙稀少，只聽見一陣陣恐龍的叫聲，原來，我來到了一個恐龍的世界，我既興奮又有些害怕。 突然，我旁邊冒出了一輛超級轎車，於是我開着超級轎車去探索恐龍世界了。 開了一會，我就看見各種已經滅絕的恐龍出現了：長頸龍在水中游泳；雲南隆正吃着樹葉，雷龍悠閒自得地散步。呀，有一條河。於是我將開起了超級轎車的防水系統，繼續往前開。 開着開着，我發現前面一個巨型的`大嘴巴，我想，呀，那不是恐龍的嘴巴嗎！於是我立即按剎車，咦，這剎車怎麼不聽使喚了，眼看馬上就要進入恐龍的嘴裏，我急得不知所措，心想這回我真要完蛋了。突然這車又停了下來，讓我虛驚了一場，當恐龍閉上嘴時，車子又動了起來，彷彿有人操作似的。

突然，一隻翼龍在我上空盤旋，前面又出現了兩頭劍齒龍，它們一起對我發動了攻擊，我害怕極了，立即喊救命啊！救命啊！貝貝！貝貝！我睜開眼一看，原來是媽媽叫我起牀啦！我這纔想起，原來是場夢啊！

三年級奇妙作文 篇6

寫完作業了，我從樓上看到許多小朋友在樓下玩要。我想下去玩，可我不能，我知道我與別的小朋友不一樣，我要練習架子鼓，我趴在窗戶上看了一會。

突然，我看到一個會說話的洞它說：“進去我就可以到另一個世界裏去。”我很好奇，所以就進去了。

果然沒有錯，我來到了另一個世界。這個世界到處都是水果，糖。就連建築都是用糖和水果做成的，這裏的居民竟然也是糖，河流是蜂蜜，到處五顏六色，五彩斑斕。

我走到他們的門前實在是忍不住了太香了，我把他們的門吃掉了。他們說沒事。再讓我幫他們吃掉幾個門。我問他們爲什麼？他們說空間實在是太小了。希望空間可以大一些，所以我又吃掉了一些居民的門。

時間過得太快了，我該回家了，馬上就要到點該敲豉了。我和那些居民告別了，他們送了我幾桶蜂蜜。回到家，媽媽生氣的問我到哪去了？

我把去另一個世界的經過告訴了媽媽。媽媽也很想去那個地方，可惜她找不見那個會說話的洞，我帶着媽媽來到那個洞前，我和媽媽一起又進去了那個另外一個世界。

媽媽說這裏實在太美了，這裏是我去過最美的.地方，我和媽媽一起讚歎到。

通過這個有趣事，後來我和媽媽成爲了他們形影不離的朋友。

我們也會邀請他們來我們的世界。

三年級奇妙作文 篇7

“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”這是白居易對晚霞的描寫，可直到今天我才真正體會到了晚霞的美。

一天傍晚，我正在寫作業，突然，一道明亮的、火紅的光照了進來，霎時，房間裏所有物品都變成紅色的了。我好奇地打開紗窗，擡頭一看，哇噻！竟然是晚霞，晚霞呀！這可是我平生第一次見到晚霞呀！我興奮極了！趕緊收拾好作業，跑到外面的草坪上躺下，靜靜地觀看着這奇妙的晚霞。天空像燃燒着一大團火，太陽公公躲在雲層後，只剩一半兒臉了。

晚霞真是千姿百態呀！你快看，那隻可愛的小狗寶寶正在舔着尾巴呢！這時，一匹英駿的小馬跑了出來，只聽它一聲嘶鳴，後面躲在草叢裏的小馬也全都跑了出來，它們跑啊跑，一直跑到了天涯海角……仙女揮了揮魔術棒，幾朵小花在天空中綻開了，遠處，幾隻小蝴蝶飛了過來，停在了花朵上，深深地被這股濃濃的花香給吸引住了……天空中的景象可真是奇妙啊！

霞光照着池塘，池塘變成了一塊紅寶石，幾隻小魚在寧靜的水面上歡快地跳躍，給這片晚霞增添了一份美。正在路上散步的小白狗，在霞光的'照耀下，穿上了紅衣服，成了一隻可愛的小花狗。整個世界都彷彿成了一片美麗的仙境呢……

我站了起來，伸開雙臂，閉上眼睛，在這輕柔的微風中彷彿自己也變成了一片美麗的晚霞！

就在我陶醉在這絢麗的景色中時，黑夜慢慢拉開了帷幕，晚霞消失了，周圍的景物也漸漸模糊。

三年級奇妙作文 篇8

蝴蝶被人們稱爲會飛的花朵，它展開美麗的翅膀，天使般的自由飛翔，深受人們的喜愛。去年爺爺從北京帶來了兩隻金斑蝶的蛹，我有幸親眼看到了蝴蝶的羽化過程。

金斑蝶的蛹是翠綠色的，形狀像一個大豌豆。表面光滑，還有一圈金色的斑點。我非常想看看它的羽化過程，但是兩天過去了它一點變化都沒有，靜靜的掛在那。我有一些不耐煩了，爺爺告訴我做任何事都要有耐心，再等幾天吧！從那以後我每天都細心的觀察。

幾天過去了，我發現蝶蛹翠綠的顏色慢慢暗了，漸漸的又變黃了，呈現出金屬般的'光澤，隱隱約約的能看見蝴蝶翅膀的花紋。一天放學回來，爺爺叫我去陽臺看看蝶蛹的變化，我過去一看，蝶蛹的變化可真大呀！蛹殼已經變得透明瞭，蝴蝶的形狀也清晰可見。這時爺爺告訴我明天早晨可能就會看到蝴蝶的羽化了。

第二天早晨，我早早就起牀了。這時爺爺已經架好了照相機準備拍照了。我趕忙搬個板凳坐在爺爺旁邊靜靜地等着。忽然蝶蛹動了起來，接着蛹殼下邊裂開了一個小口，蝴蝶的頭從裏面鑽了出來，接着前腿

也伸了出來，並抓住了蛹殼。我睜大眼睛的看着，耳邊傳來了爺爺照相機的快門聲不大一會兒，蝴蝶就從蛹殼裏掙脫出來了。

剛剛羽化出來蝴蝶翅膀很小，腿緊緊抓住蛹殼掛在那裏一動不動的。爺爺告訴我這是蝴蝶在晾翅，翅膀會一點點變大，大約一個小時以後就能飛了。果然一個小時以後翅膀真的變大了，翅膀是金黃色的，還有黑白相間的花紋，可真漂亮啊！通過這幾天的觀察，我知道了蝴蝶羽化的過程，這個過程可真奇妙，我愛美麗的金鳳蝶。

三年級奇妙作文 篇9

武林府的新校區是個奇妙的新天地！

奇妙在哪兒呢？那當然是在PAI空間站了！今天丁校長剛給我們四年級的18名同學上了一堂有趣的社團課。PAI空間站是一個橙色的世界，有祖輩們的數學書、有關數學的各類書籍，還有四巧板、雙馬雙騎士、孔明鎖和很多我叫不出名字的'數學玩具。丁校長讓我們在玩中找出規律，比如說把左邊4顆棋子和右邊4顆棋子互換，而且不能走回頭路，經過一次次的試驗，從死棋到活棋，從丁校長的質疑到微笑，我們體會到了數學的奇妙！

從PAI空間站下樓，經過大隊部，我便走進了五光十色的時光隧道。時光隧道的盡頭，便是一整排篆書作品。這不正是蔣昕昀寫的《與朱元思書》嗎？真給人一種穿越到古代的感覺！這真是一條名副其實的時光隧道！

與篆書作品相對的是一整面笑臉牆。雖然現在只有我們四五六年級同學在新校區，但你可以在笑臉牆上看到一到六年級每個長江娃比陽光還要燦爛的笑臉。是不是很溫暖呢？一想到溫暖，我就想到籃球館裏的那塊藍色的絨毯。以前，我們跳健美操做難度，如：直升飛機接俯撐都直接在冷冰冰的地板上做，每次做完後，身上總會有點疼。現在有了這塊絨毯，我再也不怕做難度了！

我們一定要做高素質的長江學子，愛護新校區！

三年級奇妙作文 篇10

有人喜歡火紅鮮豔的太陽，因爲它熱情；有人喜歡閃閃發光的星星，因爲它閃爍；可我卻喜歡美麗溫柔的月亮，因爲它奇妙。

上了一天班的太陽總算能下班了，夜幕降臨，月亮漸漸的`升起來了。剛開始，月亮像一把鋒利的鐮刀，像要幫農民收割莊稼；又像一根彎彎的香蕉，淡黃的顏色，真想讓人把它吃掉。漸漸地月亮升高了一點，變成一個小半圓，像一半香香的柚子！趁我不注意的時候，月亮就從雲朵裏鑽了出來，像一個又大又圓的大玉盤。說到玉盤，我不由地想起了李白寫的詩句：“小時不識月，呼作白玉盤。”看看那圓圓的月亮，月亮裏面好像還有一隻玉兔呢！難道真的有嫦娥仙子嗎？她是不是正在月宮裏翩翩起舞呢？雲朵妹妹也跑來湊熱鬧，她和月亮姐姐玩起了捉迷藏，藏在雲朵後面的月亮，像一個害羞的小姑娘，悄悄地露出閃亮的大眼睛，看看人們有沒有找到她呢！

皎潔的月光像流水一樣傾瀉在大地上，地面鋪上了一層淡淡的薄紗；傾瀉在河流裏，河面變得銀光閃閃。月光照在屋檐上，又照在院子裏的柳樹梢，最後透過窗戶照進了我家的陽臺上，房間裏也籠罩了一層銀紗，多麼讓人陶醉的月色呀！

你喜歡月亮嗎？我很喜歡，喜歡它的溫柔，喜歡它的奇妙！