有關未來的學校三年級作文彙總7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的未來的學校三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來的學校三年級作文 篇1

我的學校位於滑縣小鋪鄉大武莊村，它的名字叫大武莊中心小學。這是一個環境優美、人際關係和諧發展的學校。

雖然我的學校現在已經非常優秀了，但我還是希望它變得更好。未來，我希望我的學校是這樣的。

校園內像一個大花園一樣，自然環境更爲優美。春季，校園裏百花齊放、泉水叮咚；夏季，荷花池裏的荷花雖然沒有“接天蓮葉無窮碧”的壯觀，但是卻有“映日荷花別樣紅”的嬌美；秋季，荷花雖然凋謝了，但菊花在衆人的注目中昂首挺胸，它寧可枝頭抱香死，也不吹落在北風中，是值得每一個人讚歎的；冬季，雖然少了夏天的多姿多彩和活色生香，但卻仍然有紅梅和青松傲然在風雪中挺立。那紅梅向人們展示着自己不屈的風姿，好像在告訴我們：同學們，梅花香自苦寒來！你們一定要加油哦！

校園內人際關係更加和諧。未來，在我們學校老師的言傳身教之下，同學們的素質越來越高，大家都明白尊老愛幼、尊師重教、助人爲樂是中華民族的傳統美德。同學們交往的時候全部都彬彬有禮，大家在學習中互相幫助、勞逸結合，只爲了一個目標而奮鬥——爲中華之崛起而讀書。

我愛讀書，更愛給我提供了讀書、學習場所，見證我不斷進步的學校！希望我的學校能變得更加美好！

未來的學校三年級作文 篇2

清晨，當第一縷陽光灑進我的房間，我已經精神抖擻地出門了。走到通往學校的特殊通道門口，我把學生證在刷卡區刷了一下，門就自動打開了。進了門，就進入到一個特殊的電車，看，我的同學們都陸續上車了。當我坐在坐位上的時候，我面前的小桌子上已經擺好了豐盛的早餐，我和同學們說說笑笑地吃了早餐，不一會兒就到學校了。

走入校園，到處是綠樹成蔭，鳥語花香。我們文化路一小是森林學校，我們的教學樓全部都建在森林當中，每一座教學樓就是一個美麗的城堡。

上午，我們要上語文、數學和英語課，那麼我們就要分別去文文城堡、數數城堡和字母城堡中上課。讓我先帶大家走進文文城堡吧！城堡一共分成六個區域，分別是一到六年級。一年級的主題是拼音，這裏到處是拼音組成的圖案，連桌子和椅子都是拼音的造型。老師開始講課了，同學們根據自己喜好坐在自己喜歡的椅子上，教室裏沒有固定的黑板，每一塊牆壁都可以當做黑板，只要老師需要，一按手中的按鈕，一個黑板就會出現了。而當老師說到什麼內容時，牆壁就會自動出現相應的內容。對於我們來說，聽課就像是看動畫片，在一片歡身笑語中掌握了知識，充滿了樂趣。

中午，我們來到休息城堡，這裏有機器人爲我們做好營養搭配合理的飯菜，我們只需要按動按鈕，就可以吃上可口的午餐。吃完飯以後，每一把椅子都可以變成一個小牀，我們就在學校裏午休。

下午，我們不再分年級上課，在另一個更大的城堡裏，有科學、音樂、美術、體育等豐富多彩的課堂，學生們可以根據自己的興趣愛好選擇不同的課堂。

放學了，我們又坐着特殊的電車回家了。

這就是我設計的未來的學校，大家覺得怎麼樣呢？是不是很美好呢？那就和我一起好好學習，努力讓夢想成真吧！

未來的學校三年級作文 篇3

我是未來的工程師張雲喬，我現在正設計一所新學校。

我們現在的學校不能走，不能飛，只能呆在原地，我希望未來的學校可以建在海洋裏。海洋世界多美呀，下課了，我們可以看到好多的小魚在追逐嬉戲，可以給小魚喂糧食，如果你膽子夠大，還可以挑釁大鯊魚呢！如果在水裏感覺很悶了，我們還可以到海面上透透氣，可以吹吹海風，看看天上飛的海鷗，多舒服呀！

現在的學校總是離不開筆和書，上課的時候，沒筆就要找筆，沒看見書，又要找被老師批評。我設計的學校不用擔心忘帶筆和書。上課的時候，我們的桌面上會有一臺平板電腦，想學什麼就可以在電腦上搜到。

如果上體育課，只要按一個按鍵，就會出現一個機器人給我們上課。它可厲害了，什麼動作都做得極其標準，還能一步步地帶着我們做。上了一天的課，我們很累了，只要按一個按鈕，我們的學校就會變成一個遊樂場，我們可以在裏面盡興地玩。我們可以玩蹦蹦牀、玩捉迷藏，還可以玩搶錢遊戲。只要按一個按鈕，我們的學校就會變成一個模擬戰場，我們就可以在裏面盡情地打鬥，痛快極了！

沒有做不到的事，只有想不到的事。我已經設想出未來學校的樣子和功能，相信它一定會出現在我們身邊，希望那一天快點到來！

未來的學校三年級作文 篇4

20xx年，我乘坐着飛船來到了我心目中的未來學校。

校門口有個機器人，歡迎我們來到學校。機器人什麼難題都難不倒他，機器人還會爲新來的小朋友提供學校美麗的畫面。

校園的中心是個大型的操場，上空有個蓬子，下雨時，它可以爲我們遮雨；晴空時，上面的頂蓬會開出五顏六色的花朵，美麗極了！操場分爲兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個足球場，同學可以做遊戲，踢足球；第二層是設有先進的體育設施，有電子籃球場、游泳池、乒乓球場……這些都是用電子機器控制的。操場周圍有花園，裏面有花、草、還有果子呢！操場前面是一棟教學樓，房子裏冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學。你寫字姿勢不對，會發出信號，要你糾正；書本是海帶做的，墨水是果汁做成的，再也不會產生垃圾污染環境了。

啊！我心目中的未來學校多麼令人神往！這一切還要靠我們腳踏實地認真學習，長大去創造，去實現美好的夢想。

未來的學校三年級作文 篇5

到了23世紀，科學技術飛速發展。那時，學校也煥然一新，宛如仙境一般。

當你來到學校時，見到的是兩棟百層教學大樓。它們是用無毒塑料建成的，這種塑料的強度比鋼材還要堅硬。

如果你很細心，會發現學校沒有操場。這你就不用擔心了。原來，爲了節省佔地，操場設在地下。下課了，自動升降機會把你帶入地下操場，那裏四周有發光板，裏面猶如白晝一樣，不會影響學生運動玩耍。

走進教室，黑板是一個大屏幕，屏幕上會顯示老師講課的內容。每位同學桌子上會有一臺不可少的筆記本電腦，供每位同學上課使用。學生的作業可以用E-mail發給老師，老師亦能在網絡上批改作業和給學生解答問題。

同學們，我們要努力學習，讓未來的學校早日來到我們身邊。

未來的學校三年級作文 篇6

不管時代怎麼變化，對知識的學習是永不止步的。即使到了二十五世紀，我們仍然擺脫不了上學的命運。但你要想找到這所學校卻不是一件容易的事情。

在我們這個世紀，早就實現“一對一”的家教式教學，每位教師在網上掛號上線教學，你可以選擇設置自己的年齡、性別、學習程度等基本信息;老師會根據你的學習能力、學習水平設計階梯式教學課程，幫助你在原有的學習水平上實現一個新的提高。這樣一來，每個人的教學內容不同，只需要完成相對應的課程，就可以實現一個階梯的跳躍。如果你想了解自己的.實力，可以向上一級的學生挑戰，參加升級競賽，挑戰成功也可以進入新的階梯開始新的課程。

爲了更加真實地掌握各項集體活動的技能，未來學校開設 了虛擬體驗式課程。比如，足球課上，需要學習足球技巧的學生點擊課程進入學習，人數夠了以後，學生戴上立體眼鏡，參加課程;在教師集中講解後，開始進行體驗式活動。集體授課的老師會根據每個學生的表現情況進行評分，家教老師則根據學生在活動中存在不足之處進行獨立指導。

未來學校還整合了各種社會資源，比如博物館、植物園、動物園，志願者服務等，這些參觀活動有利於擴寬學生的視野，豐富他們的生活閱歷。因此要求每個學生都要選擇參觀，並參與志願者工作，積極地參與這些社會資源的管理工作——學習如何栽種植物、如何照顧小動物、如何幫助需要幫助的人……

“學習無處不在”。這是未來學校的重要理念，因此無論處於哪個階段的學生除了要學習知識以後，還要不斷學習新的生活技能，提高自己獨立生活、工作的能力，並且儘量爲其他人提供幫助。這雖然是一個看不見的校園，但卻是一個富有人性化的和諧校園。

未來的學校三年級作文 篇7

光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了20xx年。我大學畢業畢業了，而我的幼兒園同學岑**是天馬小學的校長，邀請我今天去學校參觀。

學校的門是全自動的，學校的門衛是一個智能機器人，你只要把手指在機器人的手上按一下，如果指紋正確，就可以進入學校。在經過校門時，如果誰帶了危險物品，校門就發出“嘀”的聲音，而機器人會提示這個人拿出危險物品。

學校的操場四周都種上了婀娜多姿的柳樹，還有很多花叢，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。西邊還有個人工湖，湖裏的小魚在水中歡快的遊着。

教室裏的窗戶能隨着天氣、季節而改變。夏天，窗戶吸入暖氣，釋放來自冬天的冷氣。冬天，窗戶冷氣，釋放暖氣，給人們帶來巨大的方便。

“叮……”鬧鈴響了，我醒了，原來是一場夢，我想：“現在雖然科技不發達，但是我相信，未來的學校一定是充滿神祕和智慧的。”