我做了一項小實驗三年級作文【推薦】

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的我做了一項小實驗三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我做了一項小實驗三年級作文1

今天，我發現了一個有趣的小實驗，那就是寫密信！密信會不會被別人發現呢？不會！因爲今天要做的密信是隱形的！

先準備一瓶白醋、一根筷子、幾張紙，還需要一個一次性杯子，最後小心翼翼的順走外公的打火機，材料就準備齊了！

首先，我把一些白醋倒進一次性紙杯裏，然後用筷子沾一點醋在白紙上寫出內容，寫點什麼呢？噓！這是個祕密！我認真地寫好了密信，然後放到通風的地方晾乾，字跡就奇蹟般的消失了。

問題來了，怎麼讓字重新顯現出來呢？悄悄告訴你，如果你收到這封密信，就用打火機在紙下面來回晃動，注意別點着紙了喲！慢慢地，你會發現，紙上的字就出現了，是不是很神奇？

爲什麼會有這麼神奇的效果呢？因爲醋酸腐蝕的`地方更容易烤焦，因此，棕黃色的字跡實際上就是被輕度烤焦的顏色。

我做了一項小實驗三年級作文2

上個星期天，我去作文班上課，老師對同學們說：“今天我們來做一個讓雞蛋在水裏面浮起來的小實驗，名字叫做《浮起來的雞蛋》。”

上課鈴響了，老師拿着一瓶溫水，倒在玻璃杯裏，放了一個雞蛋，雞蛋慢慢地沉了下去，彷彿像降落傘一樣，平穩安全地落了下去。

這時，有的.小朋友說：“雞蛋睡得可真香啊！”有的小朋友說：“老師是不是要加點鹽才行。”老師說：“好，我來加一些鹽。”可是還是沒有浮起來，同學們又說：“需要攪拌一下才行。”這時候老師又攪拌了一下，仍然沒有浮起來。有的同學：“說多加一些鹽，再攪拌一下，一定能成功。”老師做了一遍，果然浮起來了，水也溢出來了很多，同學們高興得歡呼喝彩：“實驗成功嘍！雞蛋浮起來嘍！”

今天的小實驗真有趣啊！

我做了一項小實驗三年級作文3

火山爆發大家一定都在電視裏見過吧，但你有沒有親眼見過呢？我倒是見過一回“火山爆發，可這是一個“火山噴發”的科學小實驗。這個實驗我也親自動手做了一回。簡直是太有趣，太壯觀啦！

實驗開始了，首先我先往空的瓶子中倒入三分之一的水，然後滴幾滴色素，搖晃均勻。接着又倒入三分之二的`食用油，然後，最最重要的步驟來了，我又將一顆泡騰片放到了瓶子裏。

最後見證奇蹟的時刻到了！剎那間，瓶子裏的“岩漿”翻滾起來，越漲越高，不一會兒就從“火山口”（瓶口）噴涌了出來，又順着這瓶身往下流淌，源源不絕，可真壯觀啊！

通過這次小實驗，讓我深深的愛上了科學，我一定要好好學習，發奮讀書，將來做一個對社會有用的科學家！親愛的小朋友們，這個實驗有趣嗎？如果你也喜歡這個小實驗的話，也可以在家裏做着試試看哦！

我做了一項小實驗三年級作文4

一個星期六的下午，我懷着好奇心和爸爸一起做摩擦生電的小實驗。完成摩擦生電這個小實驗只需準備一堆小紙片、一支筆就行了。

實驗開始了，我拿筆在頭髮上輕輕地摩擦了幾下。摩擦完之後，我小心翼翼地用筆去吸桌上的小紙片。可是，這些小紙片一動不動，就像被粘在桌子上了似的。難道剛纔沒有產生電量？又或者是電量太小了？於是，我又拿起筆在頭髮用力地摩擦起來，再次把筆靠近小紙片。這次小紙片被吸上來了，不過很快就掉下了。我懷疑，留在鉛筆上的靜電太少，紙片也不夠小。然後我把紙片撕得更小，又重新摩擦起手中的'鉛筆，這次我不僅用力還加長了時間，功夫不負有心人，小紙片全部被吸到了鉛筆上，而且停留時間更長了，但最終所有碎紙片都落地了。這是爲什麼呢？爸爸告訴我，鉛筆摩擦頭髮所帶的靜電停留時間不會很長。原來如此！“如果一直摩擦，那麼所帶的靜電就會很多，是嗎？”我問爸爸。爸爸笑着點點頭。

原來生活中處處有科學呀！

我做了一項小實驗三年級作文5

今天在我們的作文課堂上，老師給我們做了一個實驗，叫隔空取物，也叫摩擦生電。

剛聽到這個實驗名稱時，同學們個個面帶疑惑地問老師：“這個實驗是怎麼可以做到隔空取物的呢？”老師說：既然大家都很好奇，那就拭目以待吧！”於是大家滿懷期待地跟隨老師一起做了這個實驗。

首先，我們要準備了一把尺子，一些碎紙屑和一個塑料袋，然後把紙屑平鋪在桌子上，再用塑料袋快速摩擦尺子。10秒、20秒、30秒……感覺差不多的時候，迅速將尺子接近碎紙屑。奇蹟發生了，只見有一部分的紙屑居然真的吸附在尺子上了。教室裏頓時掌聲雷動，大家異口同聲地說道：“原來真的可以呀！太神奇了！”

隨後又聽同學們議論，說是用筆也可以摩擦生電。我帶着好奇的.心情趕緊試了一下，居然真的成功了！

這個實驗真的太不可思議了！很開心能夠通過這個實驗讓我們又懂得了一個科學知識點。

我做了一項小實驗三年級作文6

星期六，姐姐向我發起了挑戰，她拿了兩本書過來，我不知道姐姐葫蘆裏賣的是什麼藥。於是我就接受了挑戰。

只聽姐姐說：“這是兩本有“魔力”的書，你信嗎？”我說：“這不可能，世界上是沒有魔力的！”她又說：“既然你不信，我就讓你見識見識見識吧！”

姐姐把兩本書翻開，一頁一頁地交叉在一起，弄好了之後說：“你能把這兩本書拉開嗎？”我覺得很簡單，雙手緊緊地抓住兩本書，使出九牛二虎之力想要拉開這兩本書。但是我只聽見“嘶……”的一聲，書的“臉皮”破了。氣急敗壞的我用了“九九八十一”種方法卻沒有讓“相親相愛”的兩本書分開。

只見姐姐兩手輕輕地握着書，一抖一抖再一拉就讓書分開了。原來，一頁一頁的`書交叉在一起會產生摩擦力。但是隻要把書一抖，就可以抵消了摩擦力。所以就可以輕鬆地把書分開了。

在科學世界裏神奇無處不在，只要你細心觀察，就會發現其中的奧祕。

我做了一項小實驗三年級作文7

在幾年的學習生活中，一定有做過很多實驗吧，在我的實驗腦海中，把熱水變溫是我做過最有趣的實驗！

實驗要先準備一盆涼水和一盆熱水和我們的.雙手。實驗步驟很簡單。首先，我們要把手放入涼水盆裏靜泡一～三分鐘，最後再把手放入熱水盆裏靜泡一～三分鐘，你看，是不是變成了溫水了呢！這時我也很興奮，因爲這次也是我第一次成功呢！

當我第二次做時實驗也很順利，但實驗的原理又是什麼呢？我思考了半天也想不出來！

最後，我就像袋鼠口袋一樣，收穫滿滿，比如：我知道了多看點實驗書可以幫我提高知識，在生活中也可以幫我解決問題。實驗的原理什麼我卻不知道，但經過這次實驗我懂了要愛動腦袋，愛思考一定會成功！

我做了一項小實驗三年級作文8

我聽說火柴會吃糖，這是真的嗎？於是我帶着這個疑問走到了廚房問媽媽。

媽媽說：“你不是學過動手做做看這一課嗎？文中的伊琳娜並沒有聽信郎志萬的話，而是自己動手做了一下那個實驗。”

聽了媽媽的`話我恍然大悟。於是我先拿來一個碗，再拿來一些火柴，把火柴放進碗裏。挨着邊擺成一個圓形，那圓圈好像人們在開焰火晚會。最後我把幾塊比較大的冰糖放入水中，耐心等待着。“滴答滴答。滴答滴答”我仍然是目不轉睛的盯着那個碗，轉眼間過了半個小時，糖都快化完了，可是火柴還是一動不動的停留在原位，像一個守職的士兵一樣。最終，我的實驗沒有成功。

今天，我的實驗沒有成功，但我非常高興，因爲我動手做了做。

我做了一項小實驗三年級作文9

今天我和爸爸一起做一個實驗，叫“會游泳的雞蛋”。

我們準備好這幾種材料，分別是：水、量水杯、食用鹽、勺子和攪拌的.筷子。先把水倒入量水杯的一半，再把雞蛋放入量水杯裏，剛開始它是沉下去的。

接着我把雞蛋從水裏拿出來，加入三勺食用鹽。再次放入雞蛋，雖然沒有浮起來，但是雞蛋卻立起來了。這是爲什麼呢？

然後我又加三勺食用鹽，這次雞蛋開始慢慢地往上浮，但是很快又停止了。爲什麼雞蛋會慢慢地往上浮？而不是快快地往上升呢？

我就繼續加鹽，雞蛋就越浮越高，跟前兩次相比，差不多浮到水面了。最後，我明白了，食用鹽加得越多，雞蛋往上浮得越高。

這時，爸爸告訴我一個原理：水加入了鹽，比重就會增大，加的鹽越多，水的比重越來越大，雞蛋就會往上浮得越高。

今天通過做實驗，我學到了物理知識，收穫滿滿的。

我做了一項小實驗三年級作文10

今天比較空閒，爸爸說︰“兒子，咱們一起來做個小實驗吧？”我說：“好！好！”我拍手鼓掌，帶着又興奮又期待的心情。

這是一個怎樣的實驗呢？就讓我們一起來看看吧！

實驗需要的材料是塑料尺、一張白紙、圓珠筆和鉛筆。開始實驗，我們先把一張白紙一點一點地撕成紙屑，然後把塑料尺放在頭上摩擦，發出“咯吱”“咯吱”的聲音，大概一分鐘不到，摩擦好了，我們把塑料尺放在離紙屑大約一釐米的上方，你猜怎麼着？紙屑竟然跳起舞來，爭先恐後地往塑料尺上粘，好像有魔力一般，真是太不可思議了。我又用圓珠筆的一頭在頭皮上摩擦，然把放在紙屑上面竟然也跳起舞來。後來又用鉛筆的'一頭在頭皮上摩擦，卻沒有被吸起來，這是爲什麼呢？爸爸告訴我：”塑料尺和頭皮的摩擦產生了靜電，是靜電把小紙屑吸了起來。而木製的鉛筆摩擦不會產生靜電，所以纔不會被吸起來。”哦！原來如此。”我明白了。

這個實驗真有趣。

我做了一項小實驗三年級作文11

今天，老師教了我們一個既好玩又簡單的實驗，它的名字是——摩擦起電。實驗需要的材料是一把尺子，和一頁紙。

老師給我們演示了一遍，先用尺子摩擦頭髮，接着用尺子慢慢貼近紙片，然後尺子竟然把撕過的紙片吸起來了，有的同學疑惑不解，說摩擦過的'頭髮的尺子不還是一把尺子嗎？老師告訴他說“塑料尺摩擦頭髮可以產生靜電，而靜電可以吸附紙片，讓紙片立起來。”聽了老師的解釋，同學們恍然大悟。

老師演示過後，便讓我們自己動手操作，我先用尺子摩擦我的頭髮，接着把剛纔準備的紙撕成小紙片，然後我將尺子慢慢貼近小紙片，最後我沒有吸起紙片，我有些失望。但是我不放棄，我在第二次試驗中成功了，我高興極了。

通過這一次實驗，我懂得了遇到新奇的事情，要公佈出來和大家一起分享。

我做了一項小實驗三年級作文12

星期六，我們的老師要給我們做實驗。這是什麼實驗呢？原來是“紙片託水”。

老師拿來了一個盛滿清水的盆子，還有一個杯子和幾張被分成小片的.A4白紙，這些就是道具，我們都很興奮，一個個目不轉睛地看着老師。她先拿起杯子放進小盆子裏裝滿水，把杯子拿出來後再用紙片蓋住杯口，然後用手壓平紙片，將杯子倒轉過來，使杯口朝下，最後將手輕輕地移開，紙片紋絲不動地蓋住杯口，同學們都驚呆了，嘴巴張得大大的，都開心地叫了起來。

老師也讓我們上來做這個實驗，我回想着老師剛纔是怎麼做實驗的，我一步步慢慢地完成了，但是紙片也沒有堅持多少秒，大約有4、5秒後就掉落下來了，然後我問老師這個是什麼原理，老師說：“紙片能托住水都是大氣壓的功勞哦。因爲杯子裏裝滿了水，紙片又緊緊蓋住了杯口，杯子內成爲真空。而空氣想進到杯子裏，就使勁地往杯子裏擠，所以形成了大氣壓力。”

“紙片託水”這個實驗真神奇啊！

我做了一項小實驗三年級作文13

今天早上我們學了一篇新的課文，叫做《綠色記事本》，上面有一個有趣兒的節電煮雞蛋的新方法：將生雞蛋置入少涼冷水裏煮待水一開即切斷電源而利用餘熱是完全可以把雞蛋煮熟的。看到這一段時，我還有點不太相信，決定回家去試一試。

今天下午回到家中後，我寫完作業，迫不及待的讓媽媽幫我在鍋裏倒上兩三杯冷水，然後輕輕的放入雞蛋，等水開後將鍋端過，準備用接下來的餘熱完全將雞蛋煮熟，在我耐心的等待下，五分鐘後，我又小心翼翼的將雞蛋從鍋中將雞蛋撈出來，輕輕的磕了一下蛋皮，然後又剝掉雞蛋皮，果然驚奇的`發現雞蛋真的在鍋中的餘熱中變熟了，這時我才心服口服，可是我不知道好不好吃，於是我拿上雞蛋，在上面撒了一點兒鹽吃起來可香了。

這可真是一種節能的好方法呀。

我做了一項小實驗三年級作文14

跳舞的硬幣

這世界上有一枚會跳舞的硬幣，你信嗎？如果不信，請跟我做一個科學小實驗。

請準備這些材料：空酒瓶和一枚硬幣。

首先將空酒瓶放在冰箱冷藏一小時左右取出來，接着把硬幣放在瓶口，然後用雙手握住空酒瓶，我對空酒瓶說：“來，我給你暖和暖和。”當時我心情很緊張，緊閉雙眼，如果實驗不成功怎麼辦？正當我想着，“砰砰砰……”嚇我一跳，睜開眼一看，哇！硬幣跳起來了；彷彿聽見硬幣興奮地說：“歡迎大家來看我的表演！”看到硬幣歡快地在瓶口上跳舞，我激動得眼淚都快出來了。

硬幣只有把瓶口完全遮住纔會跳起來。這是因爲瓶子裏的.冷空氣通過雙手變熱，開始膨脹，卻無法立即外泄，只有當瓶中的溫度升高，使氣壓產生足夠力量時，硬幣纔會變成一個活塞，反覆跳起來。

科學還有許多謎題沒有解開，相信我們長大後就是解開這些謎題的科學家，我們要加油！

我做了一項小實驗三年級作文15

聽說有一種泡泡，加了糖就不容易破，我很好奇，決定今天做個實驗來驗證一下。

我在廚房裏拿了兩勺糖、溫開水、洗潔精、一個水杯、一根攪拌棍和一根吸管，便開始做實驗。

首先，我往杯子裏放兩勺糖，接着倒上二分之一的溫開水，然後倒入洗潔精攪拌均勻，注意不要放太多洗潔精，最後靜置十五分鐘。我還從沒看見過不會破的'泡泡呢！有點迫不及待了。十五分鐘終於到了。我急忙拿出吸管，蘸了一點溶液，輕輕的吹出了一個很大的泡泡，然後放在桌子上，再拿吸管輕輕地碰一下。咦？沒破。我再用力、再用力……。哇！真的沒破呢！我真得萬分驚喜。

後來，我上網查了資料，之所以泡泡不會破，是因爲：糖水的張力可以使泡泡裹上一層薄薄的液體膜，緊緊地裹住裏面的空氣。

真有趣！我以後要多做小實驗，從中可以獲得更多的知識。