小學生三年級作文錦集10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的小學生三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生三年級作文 篇1

星期四我們一家還有爺爺、奶奶一起要去住在呼市的姑姑家。

下午四點鐘我們出發了，我們在高速路上行駛了兩個多小時 ，終於到達了姑姑家。我在沙發上休息了一會後就拿出作業開始寫了，過了好一會兒我寫完了兩張卷子，寫完後我隨手把它放在了哥哥的卷子上。我又開始寫別的`作業了。第二天走的時候我就把它忘在了那裏。媽媽問了我好幾遍東西拿全了吧？可最後我還是把它忘在了那裏。

晚上我們回到了奶奶家後，姑姑打來了電話說，我的捲了丟在了那裏。我這纔想起卷子沒有拿，這下可麻煩了，這麼遠該怎麼辦呀？我偷偷的看了媽媽一眼，可媽媽沒理我，我着急的哭了起來。過了好一會兒，媽媽過來安慰了我說：“知道錯在哪裏，能改掉就好。”最後，媽媽讓姑姑用傳真把卷子發了過來。

丟三落四的壞習慣可真害人，我一定改掉這個壞習慣。

小學生三年級作文 篇2

我盼星星，盼月亮，終於等到了過年的一天，那可是我盼望已久的日子啊。

那天，姑姑大爸爸來了，爺爺奶奶來了，表哥表姐來了，房子裏頓時熱鬧非凡，把我家擠得滿滿的，不過一會兒，就吃年夜飯了，看着眼花繚亂的飯菜，我們吃得津津有味，我記得兩道菜是每年都要吃的，是年糕和湯圓。年糕的含義是吃年糕年年高，湯圓的含義是團團圓圓，和和美美。我過年不是爲了吃好吃的東西，也不是穿漂亮的'衣服，而爲了放鞭炮。吃完飯，我和表哥表姐一起去放鞭炮，我們還要看聯歡晚會，看聯歡晚會，可是一道精神大餐，呀！等到快12點時，我眼皮都打架了，可我還撐着，我一定要到新年鐘聲的敲響。終於12點到了，爸爸叫我去放鞭炮了，我穿好衣服，精神抖擻地向外走去，震耳欲聾的各種鞭炮聲此起彼伏，響徹大地。真是“爆竹聲中一歲除”啊！我們大家共同迎來了這嶄新的一年。

小學生三年級作文 篇3

在多彩的人生路上，有人將琴棋書畫當作樂趣，有人將吟詩作對當作樂趣，而我卻在積木的世界裏找到了樂趣。

記得第一次遇見你是六年前。當媽媽將一套兒童積木作爲生日禮物送給我時，我便深深的沉醉在了拼插的世界裏。拿着各種形狀的積木，自己化身爲無所不能的工程師，忙得熱火朝天。一會坐着，一會趴着，一會發呆，一會露出滿意的微笑……它給了我無窮的樂趣。

年齡稍大，我對積木的熱愛越燒越旺，恰似一團烈火，將我包裹。我會用各種各樣的理由讓媽媽給我買小車、機器人、飛機模型等等。回到家裏就迫不及待的就地“工作”，對照圖紙，將零件一一組合，夾雜着不知名的興奮，心裏樂開了花。在我眼裏，一個個零件是有靈魂的，這些小小的精靈一會眯眼表揚我的聰明，一會躺在一邊嘲笑我的愚笨。不拼完不罷休，早已將吃飯置之度外，此樂無窮！每當完成一件作品，我就像喝了幾兩白酒，小臉通紅，渾身發熱，暈頭轉向，不知所以然，完全沉浸在拼插的世界中，真是物有盡而趣味無窮也！

上了中學，我對拼插積木的'興趣有增無減。媽媽總在耳邊不停的嘮叨：功課這樣緊，你還有空玩積木，不就是一攤破塑料嗎？我笑而不答。樂由心生，心中有熱愛，樂趣自然生。門外漢的媽媽哪解其中味呢？每次我去買各種各樣的模型時，售貨員也一臉的驚奇與迷惑，彷彿在說：你都多大了，還玩這東西？東西交到我手上，一溜煙跑回家，將售貨員的不解丟在身後，又迫不及待的享受它給我的樂趣了。

拼插積木，不僅給了我敏捷縝密的思維，而且鍛鍊了我的動手能力，更讓我學會了做事堅持、有耐心。現在看着我親手拼成的一個個栩栩如生的實物模型，不由感慨萬千。昔者，歐陽修以民爲樂，陶潛以飲酒歸隱爲樂，而現在我以拼插積木爲樂，無論別人如何質疑，我只堅信：這裏也有樂趣。這真是：

自小拼積木，模型亦頗多。

都雲玩者癡，誰解其中樂！

小學生三年級作文 篇4

壓歲錢，相傳有這樣一個故事："有一個叫歲的怪獸，每逢過年時，都會去抓走熟睡的小孩，後來人們發現，只要在校孩子的枕頭底下放上一些錢，怪獸就不會在來了。“爲祈求平安，賤賤的過年給壓歲錢成爲一種風俗習慣。

但隨着人們生活水平的提高，壓歲錢也變了“味”。

本是爲了活躍節日氣氛的壓歲錢，成爲了家長們互相送禮，互相攀比的工具。在如今看來，壓歲錢不過是人與人之間交換錢財，往日的節日氣氛早已煙消雲散了。不過受益的還是孩子們。

在過年期間，孩子們“網曬壓歲錢”的帖子再跟論壇，貼吧異常活躍。壓歲錢的'數目從幾百元，上千元至幾百萬元不等。有的孩子們情緒低落，有的孩子則很興奮。這種現象更是助長了孩子們的攀比心理。

我們到底應該怎麼樣看待壓歲錢呢？壓歲錢不過是人與人之間交往的友好表示，增進感情。無論錢或多或少，我們都不能在意，只要父母的心意到了。效果都是一樣的。畢竟家庭總會有貧窮的總會有富裕的。給出的壓歲錢自然是不一樣多。我們總是抱怨父母給的錢太少，可是我們又給了父母多少呢？

在城市白領中興起了給父母“壓歲錢”的新習俗，一些大學倡議在寒假期間給父母送上一份特殊的感恩紅包。而我們每天接受者父母的恩惠，又何嘗不能給父母一份自己的“感恩紅包"呢？他不一定非要用錢去白首。也可以是我們自己製作的小手工。用自己的零花錢買的一份精美的小禮品，一份份自己努力的成績單。讓感恩之心傳遞。正確的看待它，才能使它的意義真正體現，才能是變了味的壓歲錢，更加升華。是它的意義更加深遠。

小學生三年級作文 篇5

我的同桌叫張晴爍，她是老師的得力助手，也是同學們的好玩伴。她總是面無表情，不管是上課還是下課。她有些近視，但她從不戴眼鏡和接受治療，所以課堂筆記她總是抄我的。

她是個難以猜測的人。爲什麼難以猜測呢？因爲她心情、動作、表情、目標變化都很快，幾乎就在眨眼間進行完了，所以她想幹什麼你根本猜不到。

我來給你講講她難以猜測的具體吧。

有一次她弄丟了錢，是一元，心裏很生氣。然後她把丟錢的事一清二楚的'講給我聽。我原本以爲她要繼續生氣，可過了一會兒，我問她：“還生氣嗎？”她說：“不了，都過去了。”平靜的像什麼都沒發生過一樣。她這個回答讓我吃驚。

還有一次她沒帶鉛筆，她原本想借我的，可是我也沒帶，她卻不知道。正巧我的文具盒在桌子上是開着的，她朝我的文具盒看了看，發現沒有就把本來想輕輕拍我的手縮了回去。我問她：“你幹啥呀？”她說：“本來想借你鉛筆呢，結果你也沒帶。”

另外一次上數學課她在全神貫注的思考一個問題，我好奇她在思考什麼就問她：“你在想什麼呢？”她回答說：“我在想語文老師今天又沒來，會有什麼作業呢？”我說：“你的心思跑哪兒去了，那你的課堂習題別抄我的了。”我說完之的她就繼續聽課了。

這就是變化快、得力助手、好玩伴的同桌。

小學生三年級作文 篇6

我是一個活潑可愛的小女孩，今年九歲，我的身高1米44，皮膚很白，身材很瘦。

我有一個優點，就是愛護動物。有一次，天下着雨，我和奶奶從蘇果超市回家，到了家門口，我看見一隻羽毛被淋溼的小鳥，已經奄奄一息了。我趕緊把小鳥帶回家，奶奶說：“從哪弄來的鳥？”我說是我從門口看見的'，就把它拿回來了。

我用紙巾把小鳥包起來，放在我溫暖的手上。過了一會兒，小鳥醒了，我把我的手輕輕地離開小鳥，只見它拍拍翅膀飛了起來。我說：“哥哥，抓住它，但是要輕一點，別傷到它了。”哥哥說：“好的。”哥哥一下子把小鳥抓住了。我把它放在箱子裏，過了一會兒，天晴了，我把小鳥放了。

在這幾年間，老是有一隻鳥對着我家叫，或許就是我救的那隻小鳥吧！

我還有一個優點，就是勇敢。有一年夏天，我在學校玩，突然，上課鈴響了，我趕緊往教室跑去。一不小心，一塊石頭絆倒了我，我的膝蓋給磕傷了，流了血，但是我一滴眼淚也沒掉。同學們看見了，連忙把我扶起來，並送到老師的辦公室。

我也有缺點，就是好發脾氣。有一天中午，我正在看電視，爸爸問我午飯吃什麼，我說隨便，爸爸又問我，我又說隨便，爸爸說：“到底想吃什麼呀？”我急了，連聲大喊“隨便、隨便、隨便……我都說了隨便，你還問我！”媽媽批評我說：“你不能對爸爸這樣說話！”我氣得像一頭被惹急的野牛一樣。

這就是我，我的名字叫馮一諾，記住我喲！

小學生三年級作文 篇7

20xx年10月31日早晨8：00，平時這個時間我們肯定都是捧着語文書大聲朗讀，但今天確不一樣。當我們來到了學校本部時，這裏可熱鬧了。每個同學造型都不一樣，有的扮成南瓜燈，有的扮成巫婆，有的扮成魔法師、有的扮成白雪公主、有的扮成蜘蛛俠、有的扮成哈利波特、有的扮成船長……每個同學都把自己裝扮了一番。同學們還帶了道具，有的同學手上拿着掃把；有的頭上帶着一頂黑帽子……各個造型都讓人感到新奇又古怪。今天學校怎麼了？原來我們在搞萬聖節活動。我們三（3）班在教室裏同學們都在炫耀自己的服裝，扮演超人飛貓的，他在教室裏亂跑，學着貓叫，裝的惟妙惟肖。他還甚至偷偷的拿着一塊巧克力往嘴裏塞，有同學看見了，他故意說：“這是超人的巧克力，不吃會飛不起來的。”教室裏充滿了笑聲。

我們第一個活動就是全年級走秀，首先上場的是一年級服裝秀，他們三五成羣的上場，他們邊走秀邊做各種動作。緊接着是二年級同學走秀，他們走的很有趣，有的做真人CS，神氣極了，有些女孩子還開心的跳起了芭蕾舞。二年級走完是三年級唱歌和跳舞秀，他們唱完了歌，跳完了舞，一個個像士兵一樣，整齊的走下舞臺，他們的姿勢是多麼嫺熟多麼優雅。校長和同學們都情不自禁鼓起掌來。快輪到四年級走秀，發現有些同學的臉上露出了緊張的表情，但他們上臺走秀時，全然不緊張了，好像是走過無數次秀的'老手了。五年級最搞笑，明明已經走下了舞臺，接着卻又急急忙忙的跑上臺去，哦！原來他們忘了，他們還要跳一段爵士舞。最後是六年級哥哥姐姐們的走秀，他們的服裝雖然沒有低年級同學的漂亮，但他們的姿勢各個都與衆不同，扮什麼像什麼，我們不由自主的豎起大拇指。最後“佐羅”帶着“貓女”上臺，引來全場尖叫。這個佐羅竟然是我們親愛的樓校長，他也加入到我們活動的隊伍中來了。

第二個活動是“Trick or treat”討糖活動。我們三（3）班同學在別的老師這裏討了些糖，正準備把它消滅掉，突然同學們發現高老師糖袋裏的糖被其他年級同學討的剩下沒有幾顆了，於是同學們一個個把討來的這些糖全都放進高老師的糖袋裏了，然後繼續去其他老師這裏討糖。一邊走一邊嘴裏還叫着：“我們是討糖嘉賓，我們是討糖嘉賓，不給糖就搗亂，哈哈。”

第三個活動是我們同學們最喜歡的跳蚤市場。在跳蚤市場裏，最引人注目吸引同學們的是五（2）班的串串燒，他們烤的串串燒真是一絕，那味道好聞極了，大家都被這個香味吸引過來了，那裏排起了長長的隊伍。好吃同學的錢都用在這裏了，不光這樣，好吃同學用完了錢後盡做起了生意-拍賣自己身上的萬聖節道具。飲料攤上的生意也不錯，攤位上有百事可樂、雪碧、橙汁...剛纔在串串燒的同學吃完又跑到這裏喝飲料了。平時不喝這些碳酸飲料的同學也紛紛過來了，因爲同學們都知道碳酸飲料對身體不好，平時都不喝的，今天大家都破例喝了個痛快。

萬聖節是個開心的節日，是個難忘的節日，更是一個與衆不同的節日。

小學生三年級作文 篇8

上個星期一，阮老師剛進門，便說了一句話：“同學們，這幾天又要搞一次‘28天，我們一起來見證’活動！”上一學期的28天，我改掉了一些壞毛病，比如：不刷牙、剩飯菜、今日事不能今日畢，這些習慣我都改掉了，可是，還有一些壞毛病在我身邊晃來晃去，這學期的28天我一定要好好珍惜，爭取全部改掉我身體裏的`壞習慣，做一個完美的小學生！

除了學校定的兩條規則以外，我和媽媽總結了一下自己殘留着的壞習慣，也給我定了兩條規則：打斷別人說話和倔強的壞習慣。

通過28天，我知道了原來打斷別人說話是多麼不禮貌的事情啊！當然，剛開始的幾天我有一些不適應，在別人說話的時候還不時地插上一句，每當這時，我的腦海裏就浮出“改掉壞習慣，養成好習慣”這幾個字。於是，我忍住了，沒插嘴。兩個星期過去了，我每天堅持一點，漸漸地改掉了這個壞毛病。

以前的好習慣我需要堅持，不好的壞習慣要慢慢地去更正、改正。正如報紙上說的，好習慣會如影隨形，伴你終生！

小學生三年級作文 篇9

今天晚上，我在家裏無所事事，便玩起了電腦。老爸看我整天悶在家裏沒事情幹，便把我拉過來，教我下象棋。

他先把規則告訴我，只要讓對方的“將軍”不能走動，那就算勝利了。之後他告訴我每個棋子怎樣走：“兵”只能每次向前走一格，過了“楚河”後，就可以橫着走了。“炮”可以橫豎着走，格數不限，但想吃子，必須前方還有另一個棋子。“車”在象棋裏讀“ju”，它可以橫豎着走，格數不限。在象棋中，它是最厲害的，沒有之一!“馬”只能按照“日”字走，“象”只能照着“田”字走。瞭解了大致規則，我和爸爸就下了起來。因爲家裏沒有棋子和棋盤，我們只能各用一個ipad，在網上下棋。老爸和我邊下邊談，他一會告訴我這步棋的好壞之處，一會告訴我那步棋應該怎麼應付。不一會兒，我下象棋的水平好像就提高了一個檔次，心裏別提多高興了!於是，爸爸突發奇想說：“乾脆給我你報個課外班學習下象棋，以便精益求精。”我卻對老爸說“老爸，其實你教我就行了，你的`水平也很不錯嘛”。爸爸說：“謝謝誇獎，你老爸愧不可當。” “看來我老爸還是很謙虛的嘛。”我心中暗想。

通過下象棋，我明白了“丟車保帥”的意思，做事情要抓住重點，以大局爲重，不然往往撿了芝麻，丟了西瓜。

小學生三年級作文 篇10

田園，美麗的田園，相信城市的朋友一定有點陌生，今天就由我給各位介紹一下美麗的田園！

“春天來了！”春的信使“燕子”來報信了。我們脫下厚重的大衣，穿上輕盈的衣物，走在田園的小路上。路邊一大片一大的油菜花開了，金色一片，是花的.海洋，像是走入了金子的王國，那花香是那樣誘人，雖不如桂花香，但也別有一種魅力，引來了許多許多的蝴蝶和蜜蜂，他們把這兒當做自己的舞臺盡情歡樂着，蝴蝶歡快地跳着春之舞。

夏天來了，田園的水田一片翠綠，滿是綠葉，美麗至極，給人一種十分涼爽的感覺！那夏日的炎熱一掃而光啦。

秋天來了，此時的稻田一片金燦燦的高粱成熟了，可他仍低着頭，一副謙虛的樣子。

冬天來了，田園失去了風采，冬姑娘見田園不美了，並虛了一場雪，雪花紛飛飄飄揚揚下來了，到處一片白色，好似白色的地毯，美麗極了，孩子們在田地上堆雪人，打雪仗······一片熱鬧。

我愛美麗的田園！朋友們，你們想來田園看一下嗎？