有關三年級人的作文合集九篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級人的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級人的作文 篇1

假期，爸媽帶我去了北侖洋沙山遊玩。

沿途公路兩旁的樹葉漸漸變黃了，有的已經飄落下來。她們在空中盡情跳躍着，輕盈旋轉着，輕舞飛揚，帶着大樹的溫度投向大地母親的懷抱。

走進洋沙山，登上“海上長城”，極目遠眺，大海無邊無際，海面點綴着小島。萬里碧空飄着朵朵白雲，有的像大海捲起的浪花，有的像白色的羽毛飄啊飄，還有的像一隻只白色的小綿羊姿態萬千……

繼續往前走，遠處仰躺着的“母親島”懷抱着大海，她好像在說：“大海是哺育人類的母親。”由暗礁組成的小島，鮮紅色的石頭，千姿百態、風情萬種。聽爸爸說那是“紅巖赤礁”，因爲山基長期受海潮侵蝕和風化，逐漸演變成暗紅色或赤色。

攀着海邊的`“紅巖赤礁”繞了半圈，來到“銀光海灘”。此時沙灘上已是人山人海，有的人赤着腳在散步，有的人高興地在沙灘上跳躍，還有的人在沙灘上打排球、拔河……真是熱鬧極了。我和爸爸媽媽在靠近海的溼潤沙灘上堆城堡，建宮殿。

在沙灘上很少看到貝殼，在海水裏卻會發現有許多貝殼，原來是遊人把貝殼撿走了！海浪時大時小，有時只把你腳淹沒了，有時可以沒及你的膝蓋，有時還可以把你衝得連連後退……

來到洋沙山，彷彿走進了一幅連綿不斷的畫卷，讓人流連忘返！

三年級人的作文 篇2

一個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長着一根“天線”，這就就是蠟燭。

蠟燭就是一種十分普通的物品，堅信大家都見過蠟燭吧！它十分便宜，滿世界到處都就是。看到這，你必須會感到個性吧，蠟燭這麼普通，我爲什麼要大費周章的說它呢？的`確，蠟燭很普通，但就是它那種默默爲他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟樑的支柱、爲我們默默付出的老師。每一天，老師早早地回到學校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都說老師就是園丁，就是茫茫人海中的指明燈。可我卻要說老師就是一支蠟燭。“一日爲師，終生爲父。”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵，使我們成爲祖國的貢獻者，對自己從來沒有一點兒私心，不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師，就如停電時沒有蠟燭，人生會陷入一片黑暗。這時，我想起了上學期背的一句古詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這句話用在老師身上再適合但就是了。老師直到白髮蒼蒼，也還在堅持上課，就如蠟燭一樣，爲照亮別人犧牲自己。

蠟燭，它就是那麼平凡，又就是那麼偉大。以後，我也要像蠟燭一樣，爲社會默默付出，無私奉獻！

三年級人的作文 篇3

人要讀三本大書，有字之書，無字之書，心靈之書。

以我認爲，有字之書是我們眼中看的，能夠引發思考的書；無字之書是我們的思考，去分析這些思考，就是閱讀它；心靈之書是我們的一些自我認知，讀懂它，就能有很大的收穫。

有字之書是看得見，摸得着的。能夠發掘我們的潛質，點出新的知識與作者的觀點，會給予我們能量、知識、勇氣、成功的方法、與生活中的機會和對友誼的認知等等。它能教會我們一些具體的方式，去實施。或者有故事書、童話書等講述一些事情的，讓我們在故事中學到很多道理。

無字之書是我們對一些事情、書籍、文章的理解和思考。思考完了，去反覆的讀、想，再次確定或改正原先的想法，並去在生活中踐行。這些思考讓我們更加深刻地瞭解、得知一些道理。

心靈之書便是我們自己對自己的.認知與瞭解。在心靈之書上找到“我是誰？”、“我要幹什麼？”、“我的理想是什麼？”、“我是怎樣的人？”等等一系列問題的答案。瞭解自己，清楚自己容易犯的錯誤，以及自己的優點。這些就是心靈之書的內容。

這三本大書包括了知識、思考和自我認知。有了這三本大書，並把它看完，人生就無憂無慮了。

三年級人的作文 篇4

人的一生中，將會遇到很多人，也會結識許多人的，這些人就如星星一般陪伴着你。但是，我最敬佩的人卻只有一個，那就是那位年已半百的老爺爺。

老爺爺身體硬朗，一頭蒼白的頭髮，一雙明亮的眼睛滿臉的皺紋彷彿在老爺爺的身上刻上了歲月的年輪。老爺爺有一種無私奉獻的.精神，他把自己的愛都奉獻給了別人，自己卻默默無聞的任勞任怨。

有一次，樓下的王叔叔家的自行車壞了，正好被老爺爺看見了他對王叔叔說：“你在這等着我回去拿工具箱！”說完，走下樓，迅速向自家走去，不一會兒，便拿着工具上來了，他跑上樓把自行車擡起來，三下兩下便修好了，於是她便提着工具箱回家了。

還有一次，那是個夏天，我在家裏看電視，媽媽讓我去倒垃圾，我依依不捨地離開了空調房，去倒垃圾了。我來到垃圾堆旁，那些垃圾又髒又臭，我看見一位阿姨從遠處便扔起來垃圾袋，扔到半空，袋子破了，許多垃圾全扔在了地上，那位阿姨連看也沒看就走了，我看大家都沒有指責那位阿姨，我也效仿，“丟”一扔，便了事了。我正要回家繼續享受空調時，看見那位老爺爺把垃圾撿起，扔到了垃圾箱裏。我真沒想到，一位白髮蒼蒼的老爺爺都可以這樣做我呢我慚愧地低下了頭，這時，我腦海裏全是那位老爺爺的身影……那些人真是太不可理喻了。

城市環保靠大家，大家要保護環境。老爺爺那無私奉獻的精神值得我們學習，這就是我最敬佩的人——白髮蒼蒼的老爺爺！

三年級人的作文 篇5

親愛的外星人：

你們好！我是來自地球的一名小學生。最近由於我看了一些關於你們的書籍和電影。書中說你們絕大多數都是很善良的，擁有高尚的品質，特別是你們擁有的那些高端的技術，令地球人真是望塵莫及。從電影中看到你們長着圓圓的而又充滿智慧的腦袋，烏黑髮亮的眼睛和小小的嘴巴，而且都很苗條。

親愛的外星人，我對你們非常好奇。不知你們那裏是不是和我居住的地球一樣，有風景優美的自然景觀，有令人嚮往的大海……記得我在一本科普書上看到在中國的吐魯番沙漠，曾經從空中掉下來了一塊很大的隕石，隕石裏還有大量的水之源，而且這塊隕石是從火星上掉下來的，所以地球上的人們就開始想像火星上有外星人。但這是想像，火星上到底有沒有外星人，那些外星人是不是你們民族的？對於我們地球上的科學家和天文學家來說，還是個迷團。

親愛的外星人，我還有很多問題想要問你們，雖然你們對我們來說，還是很神祕的.。但我相信，隨着科學技術的發展，總有一天，我們會親自揭開蒙着你的那層神祕的面紗，談說你們那神奇的奧祕，並與你們進行交流。說不定，我們還會成爲好朋友呢。

最後，祝你們身體健康，天天快樂。同時歡迎你們隨時來地球做客。

　　你的地球朋友：王XX

　　20xx-4-26

三年級人的作文 篇6

20xx年的某一天，我像往常一樣，走在放學的路上。走到一個轉角時，突然不知被什麼東西撞了一下，我擡起頭：原來是一位外星人！

外星人和地球人長得完全不同。他們有着藍色的皮膚，一隻大大的眼睛，像一個閃光的乒乓球。他們有着巨大的.牙齒。兩隻手上分別有三根手指。

正當我驚訝的時候，外星人竟然說話了：“別怕，我來自冥王星，聽說地球的河水很清澈，空氣很好，晚上的星空很美，所以我纔來這裏旅遊的。”話題一轉，他突然說道：“我是不是嚇到你了？沒事兒，我可以帶你去太空玩兒。”他用火焰似的腳帶着我向天空飛去，起飛的那一瞬間，他的腳步突然變快了，像一支箭，快速地射向太空。到了太空，他帶着我連續轉了好幾圈，我不由地頭暈目眩。不由地對外星人說：“你能不能慢點兒啊？我已經快暈了。”可是他好像沒聽到我的話，帶着我一直在太空中轉圈。

“哎呀！”我一翻身，從牀上掉到地上。醒來一看，原來是一場夢啊！

三年級人的作文 篇7

我愛富麗堂煌的牡丹，愛清香淡雅的茉莉，但我更愛默默奉獻的臭繡球。

在外婆居住的銅梁縣人民政府的大院裏，幾株黃桷樹下長着許多粉紅色的花朵。沒人施肥，沒人澆水，它卻長得十分茂盛，它就就是臭繡球。

每一個“繡球”都就是由若干朵小紅花，一圈圈排列，緊緊密密地圍着，活像一團“繡球”。它有桃形的綠葉，將繡球襯托得異常美麗。它雖就是一種美麗的花朵，然而卻得不到人們的喜愛。爲什麼呢？正因它的葉和花都會發出一種說不清道不明的臭味，讓人避之不及，更不用說有誰會欣賞它了。但外婆告訴我，別看它比不上牡丹的富麗堂皇，沒有茉莉那樣的芳香。但就是它專門吸收空氣中來自各方各面的臭氣，對淨化環境起了十分重要的作用。聽了外婆的講述，我再次來到這幾株臭繡球前，欣賞着一團一團的繡球花，品着那一股股由它發出的臭味，心中不禁對它表示肅然起敬。

望着臭繡球，我不禁聯想到環衛工人。他們在充滿灰塵的大街上辛勤地勞動，在散發着臭氣的垃圾堆裏默默地清除垃圾，自己滿身臭汗，卻給人民營造了優美潔淨的環境，他們不正就是一株株令人敬佩的.臭繡球嗎？

在祖國的各行各業，有多少像臭繡球一樣的人們，不計較環境的好壞，他們默默地奉獻着自己的青春，奉獻着自己的生命。正正因有了他們，我們的社會才變得一天比一天美麗。

我花了一個上午，畫了一幅畫：在一個冷清的角落，幾株臭繡球開得十分茂盛。我把它一向掛在書桌前面的牆上，正因我需要它隨時來提醒我要爲保護環境、治理污染多做貢獻。（指導教師：重慶市銅梁縣實驗一小雷剛）

簡評：借物喻人，讚頌了那些默默奉獻的人。

三年級人的作文 篇8

去年暑假，我和爸爸、媽媽一起去寧夏遊玩。因爲我的大舅小舅在銀川，因此我們纔有機會遍遊周邊美景。我們一起去了六盤山森林公園、野荷谷、沙坡頭、通湖草原等旅遊景點。

我最喜歡沙坡頭，因爲那裏風景優美，不僅有神祕的沙漠，可玩的項目也特別多。沙坡頭作爲AAAAA級旅遊景區， 國家級沙漠生態自然保護區，卻是魅力非凡。

我們在沙坡頭騎了駱駝，玩了沙海衝浪、滑沙等項目。我最喜歡的當數騎駱駝了。駱駝身體特別高大，爲了方便遊客順利地騎上它，駱駝會在飼養員的指引下，慢慢地蹲下身子，先是兩條前腿着地，再是兩條後腿，等遊客坐穩後，它才緩緩起身。我們幾個家庭正好組成了一個駝隊。我和弟弟騎着兩頭小駱駝，坐在駝隊的最前端，我們一邊欣賞美麗的風景，一邊聊着天。駱駝不緊不慢地走着，每走一步身上的駝鈴就會發出悅耳的響聲。我是第一次騎着駱駝在沙漠裏穿行，那感覺真是美妙！

沙海衝浪也特別有趣！我們坐在吉普車上，司機開着車子，帶着我們在沙山上衝上衝下，每一次從高高的沙山上衝下去，我們都會拼命的`大叫，感覺真是太刺激了！

滑沙就是排着長長的隊，一個接一個地坐着滑沙板從高高的沙山上滑下去，有趣極了！

天漸漸黑了，我們也是時候回家去了。於是，我跟着大舅他們，依依不捨地離開了這美麗的沙坡頭。

三年級人的作文 篇9

西風的籬菊，我讚美蓮花的傲視污泥，可我更讚美梅花的傲雪怒放在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎着漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那麼鮮麗。股股清香，沁人心脾。那花白裏透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅緻。有的豔如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，能夠看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾隻小蜜蜂鑽了進去，貪婪的吮吸着花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不就是嬌貴的花，愈就是寒冷，愈就是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不就是輕柔的春風，而就是凜冽的寒風；滋潤它的不就是清涼甘甜的雨水，而就是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不就是燦爛的陽光，而就是嚴寒裏的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，才就是完美的.生活。它就是寒意中傲人的芳香，應對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有着一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。它不僅僅就是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家讚美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻爲民族的精華爲世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。梅花的色，豔麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。難道，這不正就是我們的建築工人麼？他們無論嚴寒酷暑，無論颳風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作着。我要學習梅花，我要做一個像梅花一樣的人。