【實用】小學三年級雨的作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的小學三年級雨的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級雨的作文 篇1

這個夏天，人們聞暴色變，作文 可怕的大暴雨。暴雨這個可惡的東西，你實在太猛烈了。多少莊稼被淹死了，多少房屋倒塌了，多少車子無法前進，多少人無家可歸，多少人的性命斷送在了它的手中，它的罪惡是無法饒恕的！

在山區裏暴雨可以造成泥石流、山洪。泥石流如猛虎，能把房屋變成三明治，能人把人變成肉醬；洶涌的洪水無情的捲走了那麼多的物資、生命。山區裏一旦發生了泥石流洪水等災難，就沒電，沒水，夜間伸手不見五指，最重要的是通訊中斷，打不出電話，只能默默的等待外界來救援，苦苦的受着煎熬。

暴雨不僅摧殘了山區，而且肆掠了城市。城市成了澤國，車輛不能通行，引起了交通癱瘓，大家都不能正常上班下班，在外面困在路上，在家裏的困在屋裏。低窪的地方強大的洪流衝擊，帶走了不少的生命。在京港澳高速路上，最深的.地方積水深達到六米，許多車子都像煮熟的餃子浮了起來。許多人都棄車而逃，唯一的避難所就是大巴車的車頂上，許多人被困在車裏導致死亡。如果你也被困在了車裏，我有一套可以幫幫你，每輛車的坐枕上都有一個可以調位子的金屬棒，你把它抽出來使勁的把玻璃敲碎，就可以破窗而逃了。

如果我們多植一些樹，如果排水設計更合理，如果求生技能強一些，是不是會在大暴雨面前顯得不那麼脆弱呢？

小學三年級雨的作文 篇2

雖然下雨天很不方便，會塞車，也不能出去玩，但是我很喜歡下雨天，因爲下雨天時，我們在教室可以安靜的看書，享受書中的樂趣，並可以和三五好友一同分享美好的書香世界，並且與他們一起閱讀浩瀚的書海。

我真的很喜歡下雨天，綿綿細雨讓我覺得很溫柔。濛濛細雨中，眼中所見的景物跟平常看到的截然不同，經過雨絲的潤飾，朦朧之中顯得更多情浪漫。細雨中的美景，使我的腦海浮現了一首首描寫雨的詩詞，也浮現了一幅幅美麗的圖畫，雨中的美景真是詩情畫意啊！

我也喜歡滂沱大雨，它很強壯。雨就像幾萬個傘兵從天空降落在大地上，是多麼的雄偉壯麗、是多麼的壯觀豪邁。滂沱大雨總讓我覺得有種沖洗心靈的感覺，每次大雨過後，總讓我心靈洗滌，覺得好舒服。

下雨過後有美麗的彩虹，使我更加喜歡下雨天。彩虹總在大雨過後出現，短暫的絢爛，卻讓人留下深刻的'印象。雨過天晴後，彩虹的出現如同人生遇到困境後的轉機，人生沒有一件事是註定的，只要努力一定有收穫，就像原本天空烏雲密佈，陽光被雲遮住，下起一陣陣大雨，但雨過天晴，不但有了陽光，還有美麗的彩虹。

小學三年級雨的作文 篇3

看着報紙上登着XX市降大暴雨，積水達XX毫米，作文 猛烈的大暴雨。突然，我想起了去年夏天那場令我記憶猶新的大暴雨。

那傾盆大雨從天而降，無數顆大豆似的雨滴拍打溼淋淋的路面。啪、啪、啪這樣的聲音從第一天晚上持續至了第二天早上。我們起牀起仍然雷鳴閃電，天空烏黑一片。本該沐浴陽興的小樹，已經和狂風暴雨挑戰了整整一個晚上了，有些小樹已經撐不了倒在地上。到了上班時間，我們急匆匆地下了樓，定睛一看，水已經漫到了第四層階梯。不好了，我家的.小汽車還在水中，爸爸媽媽趕緊挽起褲腿把小汽車推到高處。我也很想下水去玩一玩，可我又擔心水中有些危險的動物。我一想到這兒就害怕得退了幾步。這水還非常渾濁。沒多少分米卻已經看不到底了。水中偶爾會有一隻拖鞋或一根樹枝…。.從水面漂過。

八點多，雨漸漸小了下來，停了，終於停了。到了中午積水才慢慢退下去，水泥過道路鋪滿了塵沙，汽車車頂上鋪上了剛從車拆下的溫座墊，快瞧！那邊還沒修好的樓房上，一半綠色的棚棚直接中，吊在空中，實在太危險了。

這場大暴雨也太猛烈了，水再深一點，一樓就遭淹了。還好德陽沒有大山不能造成泥石流，否則就慘了，可怕的泥石泥可以把許多人毀在它的手裏。

小學三年級雨的作文 篇4

聽，雷正在西邊的方向，隆隆地滾動着，好像被那密密層層的烏雲緊緊地圍住了，掙扎不出來似的，聲音十分沉悶。閃電也來了，在黑棉似的黑雲上閃爍着……霎那間，雨點連成了線。嘩啦一聲，一道閃電像一條火龍劃破了天空，雷聲大得就像天要塌了似的，大雨鋪天蓋地地從空中傾瀉下來。豆大的雨點落在地上發出啪啪的響聲，雨點越來越大，越來越急，從窗外望去，只見那雨點像串串珠子迅速從空中落下。路上的'行人都匆匆忙忙地跑回家，屋裏的人們也都趕緊關上窗戶，屋外雷聲震耳欲聾，大家都躲在屋裏不敢出去。我害怕極了，蜷縮在媽媽的懷裏。過了好一會兒，天邊泛起了魚肚白。雨漸漸小了，風也小了，烏雲慢慢散去，天空終於又變得明亮了。