【必備】我的三年級作文彙編十篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的三年級作文 篇1
我是一個活潑可愛的人，我性格開朗，活潑好動，可是我的脾氣有一些刁蠻，可是一遇到不會做的難題，我都會硬闖過去，想辦法做出來。
我今年十一歲了，讀小學三年級了。我的愛好是打電腦，最討厭的是上音樂課。我最怕的是黑蜘蛛。蜘蛛身上長滿了細細的毛，烏黑的身體，大大的眼睛，樣子比較醜陋。嚇得我連看都不敢看。
有一次，我姐姐手裏拿着一隻瓶子。我還以爲她拿來了什麼好東西，就跑過去把瓶子一把搶了過來。我拿過瓶子，仔細一看，啊呀，媽呀！我立刻把瓶子扔掉。原來這隻瓶子裏面裝了兩隻大大的蜘蛛。一隻大蜘蛛還瞪着眼睛朝我看！姐姐看到我害怕的樣子笑得捂着肚子直喊痛。我打了姐姐一下，說她爲什麼不早一點對我說明白。
我有一個心願，那就是希望自己有一雙翅膀，能夠飛上藍天去尋找真誠而快樂的夢。我最喜歡的小動物是小烏龜。小烏龜有一條短短的`尾巴，一個尖尖的頭，身上還揹着一隻硬殼，樣子可愛極了。我還喜歡小金魚。金魚有一對大大的眼睛，好像兩顆寶石，身體也非常可愛，特別是那像扇子一樣的柔軟的大尾巴……所以，我也非常喜歡。
我的三年級作文 篇2
我很敬佩她，因爲她跳舞很好。每天她都很少在教室，除了早上，因爲其他時候她都要去跳舞。在宿舍她也要練舞。正是對跳舞的熱情，以及她自身的堅持，讓她成爲舞蹈隊的主角，不僅在學校表演，還總是代表學校出去比賽，獲得過很多很多獎，總被老師、同學表揚。
有人說她只去跳舞，沒時間去學習。不，不是的，她的學習很好很好，從不用老師擔心。她是我們要學習的榜樣。在學校沒有時間，她就在家自學，不懂的'就利用課餘時間請教同學。她還獲得了三等獎學金，學習成績在班上名列前茅。全班學習最好的，是一個學習代表。就連天天上課的我都不如一個每天只有早上上課的人，真讓我敬佩她。
一個多才多藝的人，學習和特長能同時兼顧，真是值得我們敬佩。
我的三年級作文 篇3
最近，我看了長襪子皮皮這本書。書中的主人公皮皮給我留下了深刻的印象。
她是一個奇怪而又有趣的小姑娘。她的全名長得讓你吃驚。叫皮皮路達。維多利亞。亨克魯斯蒙達。埃弗拉伊姆。長襪子。難怪她不上學呢！她要是去考試，估計別人都寫完了。她可能還在寫名字呢。而且老師也要跟着倒黴，你想想如果老師上課時喊她名字，喊完可能都快斷氣了。
她家的房子也有一名字，叫維拉維洛古拉。她是一個樂觀的孩子，她剛出生不久，媽媽就去世了。可她卻認爲她媽媽在天上化身爲一個天使，時刻都會悄悄地看着她。她的爸爸是一個海盜船長，有一次出海時船遭遇了大風的襲擊，連船帶人都失蹤了。但她認爲，她的爸爸當上了黑人王國的國王。她還有一個朝夕相處的夥伴，是一隻叫納爾遜的猴子。
皮皮的.頭髮顏色是橘色的，一張圓圓的臉上佈滿了雀斑。身上穿着藍色格子布裙，兩隻長襪子顏色也不一樣，腳下蹬着一雙大皮鞋。
皮皮可有意思了。有一次她出去買東西，看見了一個水溝。皮皮一下子跳了進去，水花亂濺，她像一條快樂的小魚在水中游來游去，發出了“嘩嘩”的聲音。正玩在興頭上，杜米和啊呢硬生生的把她拉了出來。此時此刻的皮皮變成了一隻大“落湯雞”，從頭到腳都在滴着水，但她卻雙手興奮的搓着頭髮，臉上掛滿了笑容，一點也不在意別人投來的異樣目光，就這樣上街購物去了。
這就是我眼中的皮皮，我十分想見一見她，她一定會讓我大開眼界！
我的三年級作文 篇4
說起“荷蘭豬”大家一定以爲是農村裏養的豬吧！其實不然，那是一隻長不大的“寵物豬”，是我在球場的馬路邊買的。
它看上去圓圓的，身上毛的顏色有好多種。頭頂上雪白，左眼旁邊是淡藍色的花紋，右眼有着“黑眼圈”，背上深棕色與土黃色相間，這些顏色在周邊雪白茸毛的襯托下顯得異常鮮豔奪目。它的兩隻黑眼睛圓溜溜的，如果你在遠處看，就像襯托在畫布裏的黑珍珠！它的耳朵厚厚的.，軟軟的，身子胖乎乎的，在短短的四肢下面有着肉肉尖尖的小爪子，屁股後面還藏着橄欖綠的小尾巴。好可愛啊！當時，我一眼就喜歡上它了！
它愛吃小白菜和饅頭。我每天給它餵食的時候，它總是擡着頭眨巴眨巴眼看着我，做出一付可憐的樣子，希望我能多給它一點食物。如果你想和它做遊戲的話很簡單，先給它一點食物，用小手指靠近它，然後，它就順着你的小手指跑來跑去！玩累了，就把兩隻腳“金雞獨立”一樣立起來，然後，把脖子轉來轉去可好玩了！我最喜歡它睡覺時的樣子。媽媽說：和我睡覺的樣子一模一樣，閉着眼好像沉思一般！
我喜歡這隻“荷蘭豬”。每天放學回家第一件事就是，放下書包飛快地跑上二樓去看看它，摸摸它。它似乎也在等待我的歸來，看見我也興奮的扭來扭去。我喜歡這隻“荷蘭豬”。我高興的時候，它能和我一起玩耍；我傷心的時候它在一旁靜靜地陪着我；我生氣的時候，它弄弄鼻子好像也要哭一樣，看它哪可憐的樣子，我就捨不得生氣了！我喜歡這隻“荷蘭豬”。因爲——它給我的生活帶來好多好多的樂趣！
我的三年級作文 篇5
我喜歡的小狗叫小灰灰，它有着明亮的眼睛，可愛的大嘴巴，走起路來搖搖擺擺，非常可愛。
小灰灰特別聰明，高興事它就搖尾巴，激動時就跳躍，睡覺時非常靈敏，它還能領會別人的.語言、表情和各種手勢。
有一次，我和小灰灰在玩，可是它尿尿了，我想小灰灰竟敢隨地大小便，我被氣得要命，我就大聲地教訓了它一頓，他還是謙虛的接受了我的批評，看見它可憐的樣子，我就把它抱起來，爲它了點 東西，它馬上就搖頭擺尾又蹦又跳，小灰灰像個跟屁蟲一樣，我走到哪，它就跟到哪，真是太可愛了，我真想把它抱回家，可是媽媽說會影響別人休息。我只好把小灰灰放在爸爸媽媽的公司裏，啊！我 太想我的小灰灰了。
我的三年級作文 篇6
張亮亮我是一個男孩子，長得不高，瘦瘦的，喜歡穿着藍色的衣服，有一頭烏黑的短髮，看起來顯得很精神，濃濃的柳葉眉下，嵌着一雙炯炯有神的`眼睛，翹翹的鼻子下有一個小小的嘴巴，別看我的嘴巴小，它可能說會道呢！我很調皮。有一次，我們班上體育課，體育課上，我們繞着操場跑了三圈後，又做了一遍體操，然後就解散了。我看見周子瀚帶了足球，我就笑嘻嘻地對周子瀚說：周子瀚，你能和我一起踢足球嗎？周子瀚爽快的答應了。
周子瀚和我一人站一頭，我輕輕的把球扔到地上，讓球彈起來，然後我猛地一踢，咔嚓一聲，就聽見玻璃碎了，周子瀚焦急的去告老師，老師從辦公窒氣沖沖地走了出來，用生氣的眼神看着我說：張亮亮，你怎麼能把玻璃打碎了？我害怕的低下了頭，老師知道我認錯了，就原諒我。還有一次，我給同桌寫了個紙條，並對她說：同桌，你敢把這字讀出來嗎？同桌大聲的讀出：暗是竹，暗是竹暗是個春竹。
哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……原來這句話意思是俺是豬，俺是豬，俺是個蠢豬。同學們，我講了這麼多，你們一定也知道我是一個什麼樣的人了吧！這就是我，一位帥氣、幽默、調皮，但能給你帶來快樂的人。指導老師：亢潔亢潔老師點評：緊緊抓住自己的調皮這一個特點精心選取兩件典型事例，突出中心，表達流暢生動，人物的動作、神態描寫細緻，舉事例真實，典型語言風趣活潑，寫的真好！
我的三年級作文 篇7
“五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話……”。每當我一唱起這首歌時，就不由得想起我們三（二）班這個大集體，我們四十五個同學都有一個媽媽，我們都在這位媽媽的懷抱裏共同快樂、健康地成長。說起我們的這個媽媽，可是偉大、溫柔而慈祥的。她就是我們三（二）班的班主任——劉老師。
劉老師中等個子，一頭齊耳捲曲的短髮閃着淡淡的金光，柳葉眉下一雙會說話的眼睛，時而炯炯有神時而慈祥溫柔，白淨的瓜子臉微笑時臉頰上還會露出一對小酒，美極了。可我們最喜歡的卻是劉老師在講課時那夜鶯般的`嗓音，象一股股清泉流進我們嫩苗般的心田，滋潤着我們全班同學成長。
上課時，有人講小話或做小動作時，劉老師就會用她那雷達般的眼睛一掃，那些調皮講話的同學立即閉上嘴了。劉老師日以繼夜地工作，體力常常透支。這不，有一次，我們都發現劉老師近來嗓子嘶啞了，還伴有陣陣咳嗽，原來到劉老師嗓子發炎了，聽不到那夜鶯聲，我們上課反而更專心更認真了，看着同學們那關切而自責的目光，劉老師笑了，溫柔地說：“孩子們，沒關係，過幾天老師的嗓子會好的。”這就是我們像媽媽一樣的老師。
我們劉老師不顧自己的辛苦日夜爲我們操勞。她最關心的是全班同學的學習。我們班組織了“一幫一”的活動，就是成績好的同學必須幫助成績較差的，並專門設立了進步獎。她自己也常鼓勵、關心那些差生。哪個差生作業沒做好，她總是耐心地輔導；哪個差生生病了，她就打電話給他們家長詢問第二天還會給他們補課。總之她眼裏就只有那些差生。這樣一來，那些成績不好的同學學習勁頭可大了，這可苦了我，學習起來要更加努力了。當時我就覺得劉老師太偏心了，心裏很不服氣。記得那次她要我幫助一名女同學，我當時就不太樂意，心想我要是幫助了她，如果有一天她成績超過了我，那同學和老師會怎麼看我呢？可我還是心不在焉地答應了，只想應付一下，可誰知這個同學她卻當真了，只要遇到不懂的問題她都會小心翼翼地來問我，而這時的我也想到了對策，就是隻告訴她答案。後來這事被劉老師知道了，她嚴歷地批評了我。從那以後，我們班的成績一直就是全年級排第一，這時的我才知道了劉老師的良苦用心。
劉老師不僅僅在學習上嚴格要求我們，而且在體育煅煉上對我們也毫不放鬆，她總是強調：學生不光只要成績好，身體健康也是很重要的。這不學校馬上就要開運動會了，她現在課餘時間都會要我們跳跳繩、踢踢毽子，我們個個也都鼓足了勁，想在這次運動會上一展我們三（二）班的風彩，爭取取得好成績來報答我們敬愛的劉老師。
三（二）班的同學們努力吧，我們一定會贏得這次勝利的！我們一定會好好報答我們的媽媽劉老師！
我的三年級作文 篇8
姓名：xxx。
性別：跟Father一樣。
年齡：兩個圓圈圈不分離。
體重：五乘以五公斤（千克）。
身高：一乘以一百二十五釐米。
星座：兩條魚。
生肖：會喔喔叫的那個。
生日：O2-27。
我的模樣：我的五官端正。兩道彎彎的眉毛下面有一雙又黑又亮、又大又圓的眼睛；眼睛下面有一個小小的鼻子，還有一張大大的嘴巴。身材適中的我幾乎一成不變地穿着校服，因爲這既是天真無邪的兒童標誌，更像讓罪犯聞風喪膽的柯南化身！你難道不覺得那鮮豔誘人的紅領巾像柯南的大領結嗎？
性格特點：我是一個超級活潑元素。幼兒班時，我是大名鼎鼎的“四大天王”之一，有很多可圈可點的故事。上小學後，我開始循規蹈矩，對體育運動情有獨鍾。每逢體育課我都會歡呼雀躍，因爲體育課我們可以進行名目繁多的運動項目外，還可以玩各種各樣的遊戲，比如丟手絹、老鷹捉小雞、貓捉老鼠等等，這讓我的學校生活變得更加豐富多彩。
主要愛好：我興趣廣泛，語文、數學、英語、畫畫、科學，無一不愛。正因爲我的熱愛與付出，我聲名大振：獲得了“閱讀之星”的美譽，榮登了《中小學生》的寫作達人榜，被《好》授予“最新優秀作者”稱號，畫畫作品被評爲全國一等獎。但爸爸經常津津樂道的是：我更像一條廢寢忘食的小“書蟲”。因爲我幾乎手不釋卷，連吃飯、嗽口、大便、洗澡的時間都不放過。特別是每次去書店的時候，我都抱着許多書，像一顆釘子似的釘在某一個地方，眼睛飛快地從每個字身上一掃而過，如飢似渴地吸收着書裏的`“營養”，心滿意足的我臉上總是盪漾着舒心的微笑。
我的夢想：我的願望就是長大後想當一個“三棲明星”：舉世聞名的科學家、全球一流的大畫家、威震天下的名偵探，所以我生活中樂此不疲的是快樂畫畫，念念不忘的是科教頻道，侃侃而談的是偵探柯南！當然，我還知道，要想美夢成真，我必須改掉做事太專注自己喜歡的事而對其他事丟三落四、拖拖拉拉的壞毛病！
這就是多姿多彩的我！
我的三年級作文 篇9
假如讓我選的話，我喜歡的是這樣的校長，我相信在這樣的校長伯伯的領導下，學校一定是一所與衆不同的受學生喜愛的學校。
校長伯伯會讓學校的作業佈置的不再像一座大山一樣壓在我們學生的身上。讓我們多出去玩玩。多長長見識，增加新的知識。多懂得一些課本以外的東西。要不然，光是學校裏學的課本知識，是不夠的。就像跑步一樣，只有鍛鍊的越多，才能越有進步，沒有百米千米的練習，肯定就不行。
校長要是讓我們學習也學了，玩也玩了。這樣我們才能學得更好，也玩的有各式各樣的花樣。
比如，他讓學生在下雪天時，上午正常上課，因爲上午是學習的好時光，讓我們多掌握一些有關雪的知識，然後把一天的功課好好的學好。下午呢？就可以老師、學生一起，興高采烈、開開心心的玩雪了。打打雪仗，堆堆雪人，滑滑雪等，這樣我們肯定都樂得合不攏嘴了。那我們玩好了，再讓我們做做作業，複習一下學過的知識，預習明天要學的新課，我們一定會好好的學的。
再說了，多到自然界中玩，也觀察到不少事物，作文也會有東西可寫了。就像我今天去黃河邊的一個農場玩一樣，可開心了。
所以，在這樣的.學校中，我們學生是很自由的。
我們都背過《憫農》吧？其中的“汗滴禾下土”的意思也都明白。所以，要讓我們學着農民一樣，種塊地，感受到詩中的情景：烈日炎炎，汗流浹背。然後，週六週日的時間，就把自己種的菜拿到集市上去賣掉。賣的錢可以當班費，當然自己也可以得一部分獎勵。我們肯定又一次笑得合不攏嘴了。
這樣的話，我們學生知道了種糧的不易，也知道了掙錢的不易，就不會浪費糧食，也知道合理的用錢買學習用品、玩具等東西了。而且還能從集市上學到做生意，也能有更多的信息寫作文啦。
校長伯伯如果真的這樣做了，我們學生一定會很開心，很喜歡他的噢。
我的三年級作文 篇10
如果你問我你喜歡誰，我一定會毫不猶豫地說：“是我們的語文老師兼班主任：何老師!”
一頭碧波般的捲髮，一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧的鼻子下，有一張能說會道的`嘴巴，還有那勻稱的身材——這就是我們的老師：何老師。
何老師不僅長得漂亮，還教學有方。有一次，何老師講試卷短文，在我們看來不起眼的幾句題目，何老師卻能帶領我們理出個一二三來;在我們看起來很普通的一篇短文，何老師卻能帶領我們找出些規律。何老師還在我們記憶最深時做了短文知識點和方法的總結，使我們幾乎每位同學都學會了這種方法。何老師這麼“神”，難道不是教學有方嗎?
何老師不僅教學有方，還平易近人。有一次，我、黃睿、彭恬靜三人正吃着零食，何老師突然出現了，此時我嘴裏正吃叼着一塊“蜜三刀”，吐也沒法吐，吞也吞不下，面對老師，我不知所措。誰知，何老師笑眯眯地說：“嘿，吃什麼呢?給我一個!”笑得我差點將零食噴出來。如果換做別人，只會說：“誰讓你們吃零食了?!”而何老師卻不是這樣，她多麼和藹可親、平易近人啊!
這就是我喜歡的何老師，一位教學有方、和藹可親、平易近人的美麗的人類靈魂工程師!
