【必備】未來的學校三年級作文錦集八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的未來的學校三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來的學校三年級作文 篇1

啊！我終於考上我的理想大學了，告別青少年，我卻來到了成人期。

哇！這裏的學校好漂亮啊！校門還有機器人保安呢！我驕傲自大的一步一步的走向校門，可是，機器人保安卻客客氣氣的對我說：“想要進去，要先交出進出卡。”上高中的快要放假的前幾天，老師給我們大家發了一張卡。老師說：“有了這張卡就能隨便在大學出入。”

我心想：“我已經有十天半個月沒有動過書包了，那張卡應該還在。”於是，我翻了翻書包，果然找到了卡。我把卡往胸前一揮，機器人保安就立刻把我放了進去。

我挺頭昂胸的走進學校！哇！看到眼前的一切，我真是目瞪口呆[注: 形容因吃驚或害怕而發愣的樣子。]，我從來沒有見過這麼高科技的學校。我看了看我的教室在幾樓。我看到了，我的教室上寫着大一，竟然在第十八樓，走到第八樓我都快累得不行了，還有十樓。

哇！於是，來了個機器人說：“向右拐有電梯。”知道有電梯，我心裏才踏實了。之後，我坐了電梯。哇！這個電梯實在太大了長有10米，寬有20米。哇！在看都目瞪口了，不知道里面會是什麼樣子的。我進了電梯，裏面竟然有豐富的早餐。

哇！這個學校真是太棒！我到了十八樓，走進了教室，見教室什麼也沒有，可怎麼上課啊？叮叮叮，上課鈴響起來了，所有人都回到了教室。老師來了，老師按了一下一個按扭，教室180度旋轉。結果，教室什麼都有了。

哇！這個學校，真是令我大吃一驚。我好喜歡這個學校啊！

未來的學校三年級作文 篇2

我們都覺得，未來的學校很高級，我們走進校園，來觀賞校園的風景。

我看見過古木參天的大樹，欣賞過潔白清香的水仙，但從沒看見過學校這樣的花、草和樹木。校園的草真綠啊！綠得好像那是一塊美麗的地毯；校園的草真靜啊！靜的讓你感覺不到它在吹動；校園的草真美啊！美的讓你情不自禁地大聲讚歎。

我見過水平如鏡的天鵝湖，觀賞過狂怒的大海，但從沒看見過學校這樣的水，學校的水真清啊，清的可以看見河底的小魚，學校的水真白啊，白的可以閃爍出不同的顏色，學校的水真美啊，美的讓我們細心觀賞流連忘返。

這樣的草圍繞着這樣的水，這樣的水倒映着這樣的草，再加上清新的空氣，樹裏之間草綠花紅，水上竹筏小舟，讓你感到像是走進了仙境，融入了畫中。

我期待着早日見到這樣的學校！

未來的學校三年級作文 篇3

今天，我們走進了一個未來的學校。

進了校門，便會想起一陣歡快的音樂，讓你放鬆心情，兩旁栽滿了樹木、花草 ，可以讓你的眼睛得到休息。

在往前走，有一個大門，裏面裝滿了你今天所需要的東西，裏面還有一個機器人，如果你找不到所需要的東西，對機器人說一聲，它就會把你想要的東西給你，當然如果你不是這個學校的學生，機器 人就會把你趕出去。這樣我們就不害怕忘帶東西了吧!

來到教室門前，必須要按密碼才能進去，如果密碼錯誤，你的姓名、性別、住址……一些信息都會保存到電腦之中。

進了教室，我們每個人的桌上都放着一臺電腦和一支筆，電腦是讓你查資料。筆呢?是你一拿到筆，也沒什麼特別的，就是，你一開始寫字，就會很輕鬆。

這可能就是我們未來的學校。

未來的'學校三年級作文 篇4

20xx年的早上，鬧鐘把我叫醒了。我用機器萬能手停止了鬧鐘的響聲，然後找來杯子倒了一杯醒腦水，“咕咚”喝了下去，果然清醒多了。

下了樓梯，機器人小助手幫我刷好牙。然後，我帶上電子遙控器，乘坐地點穿梭機來到學校。進了學校，我站上接班器，在上面寫了“三（2）班”幾個字，接班器就把我送到了三（2）班教室裏。

來到座位上，我拿出電子遙控器，接過老師遞過來的芯片，裝了上去，沒過幾秒鐘，老師的電腦就連上了我的電子遙控器。我把電子遙控器按在桌子上，馬上，我的桌子就變成了一臺電腦。

“叮叮咚咚……”上課鈴響了，同學們紛紛跑進教室。老師用電腦出題目，同學們答題。就這樣，你問我答，一節課很快就要過去了。

過了一會兒，下課了。我跑出教室，到操場上開心地玩耍。我先去玩拳擊。雖然輸了，可我還是很開心，因爲我也知道自己爲什麼會輸。未來的學校就是這樣，讓我們在學中玩，玩中學。

不一會兒，又上課了，我趕緊跑回教室。這節課上的是體育課。課上，老師叫我們按一下椅子後面的按鈕。我一按，教室就變成了一個大草原。老師讓我跟馬賽跑。我用最快的速度衝刺，飛奔着超過了馬兒。老師獎勵我15個上課幣。聽說，如果有100個幣的話，就可以擁有一部智能手機了。我已經有77個了，再得23個就行了。

就這樣，一天開開心心地過去了。放學後，我乘坐地點穿梭機又回到了自己的家中。

未來的學校三年級作文 篇5

不管時代怎麼變化，對知識的學習是永不止步的。即使到了二十五世紀，我們仍然擺脫不了上學的命運。但你要想找到這所學校卻不是一件容易的事情。

在我們這個世紀，早就實現“一對一”的家教式教學，每位教師在網上掛號上線教學，你可以選擇設置自己的年齡、性別、學習程度等基本信息;老師會根據你的學習能力、學習水平設計階梯式教學課程，幫助你在原有的學習水平上實現一個新的提高。這樣一來，每個人的教學內容不同，只需要完成相對應的課程，就可以實現一個階梯的跳躍。如果你想了解自己的實力，可以向上一級的學生挑戰，參加升級競賽，挑戰成功也可以進入新的階梯開始新的課程。

爲了更加真實地掌握各項集體活動的技能，未來學校開設 了虛擬體驗式課程。比如，足球課上，需要學習足球技巧的學生點擊課程進入學習，人數夠了以後，學生戴上立體眼鏡，參加課程;在教師集中講解後，開始進行體驗式活動。集體授課的老師會根據每個學生的表現情況進行評分，家教老師則根據學生在活動中存在不足之處進行獨立指導。

未來學校還整合了各種社會資源，比如博物館、植物園、動物園，志願者服務等，這些參觀活動有利於擴寬學生的視野，豐富他們的生活閱歷。因此要求每個學生都要選擇參觀，並參與志願者工作，積極地參與這些社會資源的管理工作——學習如何栽種植物、如何照顧小動物、如何幫助需要幫助的人……

“學習無處不在”。這是未來學校的重要理念，因此無論處於哪個階段的學生除了要學習知識以後，還要不斷學習新的生活技能，提高自己獨立生活、工作的能力，並且儘量爲其他人提供幫助。這雖然是一個看不見的校園，但卻是一個富有人性化的和諧校園。

未來的學校三年級作文 篇6

但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實現，我想象中未來的學校，是這樣的。

它是建在海洋裏的，像一座皇宮，能看到許多海洋生物。上課的時候，教室裏安安靜靜的，因爲玻璃門窗都是隔音的。一到下課的時候，同學們可歡樂了，有的浮到海面上，吹着海風看海浪，有的隔着玻璃看海洋生物，還有的在玩海底足球，別提有多高興了！

未來學校的就餐功能跟現在學校可不一樣。下課的時候，如果有人餓了，可以在課桌上按個黃色的按鈕，我們愛吃的飯菜就會從課桌上冒出來。要是快上課了，還沒吃完，可別慌張，按一個綠色的按鈕，就可以把那些沒吃完的東西全收下去，桌面上又恢復了整潔。

學校的學習方式可不一樣了，老師可不用紙質試卷，用的是電腦。老師把題目放在電腦裏，我們寫完就可以提交。提交完也不用擔心，有人偷玩電腦，因爲玩遊戲超過五秒，電腦就會發出警報，偷玩者就會被老師罰寫十遍課文。

學校的環境是可以改變的，想去熱帶雨林就按綠色的按鈕，想去冰天雪地，就按白色的按鈕……你再也不會覺得學校是一個枯燥無味的地方。

現在學校的清潔工人太辛苦，一天要工作十多小時，誰能幫幫他們呢？機器人就可以幫清潔工人掃地、幹活……有了機器人的幫忙，校園總是煥然一新。

學校的老師那麼累，有誰可以幫幫他們呢？同樣有好幫手，改卷、批改作業有機器人，課間安全管理有機器人……它們會把情況及時反饋給老師，老師只需要認真地備課，把知識系統教給我們就好了。

這個學校你喜歡嗎？真希望可以早一點走進這樣的學校，讓我們的學習時光更多快樂，更多美好！

未來的學校三年級作文 篇7

我離開學校已經有20多年了。今天，我想起了這座即美麗又快樂的學校。我情不自禁地去看看培育了我6年的母校。我剛到門口，突然有一朵電子花兒搖着頭對我說：“曹竹君同學你好，歡迎你回來。”，還跟我招了招手。奇了，真奇了，它怎麼知道我的名字呢？哦，原來是科技的發達又上了一層樓了。

走進門口，一陣陣沁人心肺的花香撲鼻而來，一朵朵嬌豔的花開滿了校園，地上鋪上一層層綠茸茸的毛毯。我按了一下紅花朵，對它說：“我要去讀書大樓。”一轉眼，我來到教室門口，忽然聽到親切的聲音：“請進，歡迎曹竹君同學進入教室。”這時，教室的門敞開了。我跨步地進入教室，哇，好寬敞啊！好明亮啊！裏面有好多電子書呢，你想要看什麼樣的書就有什麼樣的書。現在每個教室最多坐10個同學。他們的桌子好大好大，這邊放電腦、電視，那邊堆着各種各樣的書，你可以隨手翻看。還有你想到轉到哪個方向，只要對椅子命令一下，它立刻飛快地轉到你指定的位子。

最美的要數運動區了。看！這游泳區是不是非常神奇的，不管春夏秋冬都可以游泳。游泳旁有四個按扭，冬天時，你按一下紅色的，溫暖的水就會讓你一直想停留在游泳池中……，運動區還有跑步場地，只要你的腳跑酸了，你就坐在那兒，會自動地幫你按摩。還有那沙灘呢，在沙灘上可好玩了，可以玩排球、騎自行車……，當你玩的滿身是沙時，只要把你的手放在水池中，霎那間，只要是骯髒的地方都會幹乾淨淨。

這就是我心中未來的學校。

未來的學校三年級作文 篇8

光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了20xx年。我大學畢業畢業了，而我的幼兒園同學岑**是天馬小學的校長，邀請我今天去學校參觀。

學校的門是全自動的，學校的門衛是一個智能機器人，你只要把手指在機器人的手上按一下，如果指紋正確，就可以進入學校。在經過校門時，如果誰帶了危險物品，校門就發出“嘀”的聲音，而機器人會提示這個人拿出危險物品。

學校的操場四周都種上了婀娜多姿的柳樹，還有很多花叢，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。西邊還有個人工湖，湖裏的小魚在水中歡快的遊着。

教室裏的窗戶能隨着天氣、季節而改變。夏天，窗戶吸入暖氣，釋放來自冬天的冷氣。冬天，窗戶冷氣，釋放暖氣，給人們帶來巨大的方便。

“叮……”鬧鈴響了，我醒了，原來是一場夢，我想：“現在雖然科技不發達，但是我相信，未來的學校一定是充滿神祕和智慧的。”