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【精華】讀三年級作文彙總十篇

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的讀三年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】讀三年級作文彙總十篇

讀三年級作文 篇1

《烏塔》這篇課文寫的是14歲小德國小女孩,獨自一人遊歐洲的事,表現了這個少年有很強的自主意識和獨立生活的能力,以及她對生活的熱愛。

讀完這篇課文,我開始了沉思:爲什麼德國的孩子才14歲,就能一個人遊歷歐洲呢?是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶覺得家裏就這麼一個寶貝(或孫女),一個人去多不安全!不不不,烏塔也是家裏的寶貝,難道他的爸爸媽媽、爺爺奶奶不擔心她嗎?烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶也擔心她的。或許是我們自身的毛病?烏塔在(1處)家裏就設計好了旅行路線和日程(有計劃),(2)每到一地就先查當地警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助(有安全意識),(3處)再給家裏撥個電話或幾張明信片(有孝心)。(4處)還用了三年時間準備這次旅行(不草率),(5處)閱讀了很多與這些國家有關的書籍(有準備)。然後,爲了掙旅費,(6處)每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單,假期還到別人家裏陪小孩玩(自力更生)。如果,我們能做到以上6處,爸爸媽媽能不讓我們去嗎?看來問題還是出在我們的身上。所以這件事不應該怨爸爸媽媽。

有一次晚上,我的爸爸媽媽突然臨時有事,再爸爸媽媽走之前,我拍着胸脯對他們保證:“我一定不會害怕、不會大喊大叫的。”沒想到,在爸爸媽媽走了以後,我先是有些害怕,又聽見陽臺有“沙沙”的響聲,我心想:是不是電視裏的殺人犯藏在陽臺上呀?想到這裏我出了一身的冷汗。真希望爸爸媽媽能現在回來,我抱着腿縮在沙發上。十分鐘過去了,陽臺上的“沙沙”減小了,我點着腳(沒穿拖鞋),悄悄地走進臥室,然後猛的一下,把錄音機打開,並且把聲音調到最大。又以訊雷不及掩耳之速躺在牀上,連衣服都沒脫,把被子蒙的緊緊的——睡覺,而且不露一點縫隙。沒想到,第二天早上,媽媽驚奇的對我說 :“你能一個人睡了?真厲害!”我不好意思的笑了笑。從這件事上可以看出,中國孩子非常依賴父母。

現在,哪個孩子不是家裏的小王子、小公主,衣來伸手,飯來張口。經受不了任何的一點挫折。

正如陶行知說的:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己幹,靠人、靠天、靠祖上,不算是好漢。”

在此,我希望我們都能向自立歌那樣,不再依賴父母,做個能自力更生的人!

讀三年級作文 篇2

“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書增長我們的智慧,讀書拓寬我們的視野,讀書豐富我們的言語。我們要多讀書,讀好書,好讀書。

記得有一次,班級裏很多男同學都在津津有味地看書。有的張大嘴巴,成驚恐狀;有的面露笑容,呈沉醉狀;有的情不自禁伸出小手,輕輕撫摸着書卷,那眼神宛如哥倫布發現了新大陸般充滿歡喜。

我偷偷湊上去,看同學手裏捧着的書的封面,原來男生們都在看《查理九世》。好奇心驅使,我趕緊向同學借了一本看了起來。裏面講的都是科幻故事,有趣,新奇,刺激,怪不得深深吸引了一大批男生的心。

於是,每天做好作業後,我就偷偷地拿出《查理九世》翻看起來,深深地沉浸在書的海洋裏,都到了忘我的境界。媽媽得知我迷上看這類書,沒有阻止我,而是笑着說:“書就像浩瀚的海洋,博覽羣書,才能吸收知識的養分哦!”

從那以後,我讀書的範圍就更寬廣了。我讀科普類的書,我讀文藝類的書,我讀歷史類的書,不同類型的書給予我不同的知識,讀着讀着,我覺得自己的眼前出現了一方更加寬廣,更加明亮的天地。

書是知識的源泉。同學們,讓我們一起步入書的海洋,徜徉書海,呼吸書香。相信書會帶你走進另一個世界,書會點燃你心裏的明燈。

讀三年級作文 篇3

今年暑假,學校和新華書店共同舉辦了“親子共讀”活動。我們積極響應,媽媽給我買了新中國第一本爲兒童而寫的童話集---《稻草人》。

新書到手以後,我迫不及待的讀了起來。書中還收錄了《英雄石像》、《快樂王子》等多篇中外知名童話,還是彩圖拼音版的,更引起了我閱讀的興趣。如果有誰問我,最喜歡哪一篇,我會脫口而出《一粒種子》!

故事說的是在世界上有一粒特別的種子,像核桃那樣大,綠色的外皮很可愛,凡是看見它的人,沒一個不喜歡它的。會長出碧玉一般的芽,開出最美的散發濃郁香氣的花朵,可是從來沒人種過它,自然也就沒人見過它的美麗的花,聞過它的花的香氣。國王、富翁、商人、兵士先後得到過這粒種子,他們以不平常的心態對待這粒種子,精心地看護、培育,小心翼翼地,盼望這獨特的種子早日發芽、開花,希望能帶給他們榮譽、財富、地位,而這粒種子就是不發芽。農夫在耕田時很偶然地得到這粒種子,他把種子隨意地種在田裏,該耕就耕,該鋤就鋤,該澆就澆,沒有把它看成是什麼特別的寶貝,結果這粒種子開始鑽出碧綠的嫩芽,不久長成了小樹,並且很快開花了,發出濃厚的香氣。所以這粒種子既獨特又平常,要以平常的心態對待,給它土壤、水分、陽光、肥料,就能發芽、開花。我們是祖國的種子,不需要在溫室裏長大,我們要在陽光裏健康地成長,長大後成爲祖國有用的人才。

媽媽讀了這篇童話,也收穫多多。說是“和孩子一起閱讀是一件令人愉快的事,讀這些書籍,能讓我們在閱讀中明白做人的道理。《一粒種子》也告訴作父母的一個道理---種子就是種子,不管怎麼珍貴、異常,只要以平常心對待它,給它土壤、陽光、水等,就能發芽、成長。我們對待孩子不也應該如此嗎?!”

一篇優秀的童話,能帶給我們如此多的快樂和啓迪;好的閱讀習慣將受益終生。同學們,朋友們,我們都來讀書吧!

讀三年級作文 篇4

自從我學會了網上閱讀,生活變得更加精彩、方便、快捷了。

當你疲倦的時候,你可以打開電腦看看新聞了解一些國家大事,也可以找一篇有趣的故事或者一個精彩的笑話,看一看,笑一笑,保證讓你精神百倍,一天的疲勞就全都拋到九霄雲外了。

在生活中,經常有這樣的事發生。一本非常好看的書你只看到了上冊,當想看下冊的時候卻怎麼找也找不到了,心裏的那種失落感甭提有多難過了。有一次,我看了一本<<學習與作文>>,看了一半因爲第二天還要上課。我就依依不捨地把書放在桌上了,準備放學回來繼續看的。等我放學回來放在那的書竟然長翅膀飛掉了,怎麼找都沒找到,我像熱鍋上的螞蟻一樣,急的我快要哭了。突然我的腦子靈光一閃,哦,對了我可以求助電腦呀。我打開電腦,在百度中收索網上閱讀這四個字,後面在寫上書的名字,點擊搜索就OK了。我終於可以看到我的精神大餐了。

其中幻想篇裏的<<月光女巫>>給我的啓發就非常大。她說了一句非常經典的話,謙虛是通往成功的一條捷徑,如果你想失敗的話就驕傲自大吧。我以前也是這樣的,一直以爲自己的成績好,不要那麼辛苦,放學回家做好作業以後就看電視,從來不看書。直到有一次我考了80分。回家老媽問我的情況,我低着頭告訴老媽這次考得不好。老媽聽了以後沒罵我也沒說我,就說了一句話讓我感到很慚愧。她說:“你這次考成這樣完全是很正常的,。謙虛使人進步,驕傲使人落後。”

自從我學會了網上閱讀,從此以後我回家作業做好了,都要把書好好的複習和預習。也會到網上去閱讀一些東西,我覺得現在的小學生要好好的運用科學技術帶給我們的幫助,拓展我們的視野。網上閱讀你學會了嗎?

讀三年級作文 篇5

我讀過了孔子的《經典導讀》,這本書裏面講述了許多含義深刻的做人道理。其中讓我感受最深的一句是:子在川上,曰:“逝者如斯夫!不捨晝夜。”意思是:孔子站在河邊,感嘆道:“消逝的時光就像這河水一樣啊!日夜不停流去,這句話讓我明白了要珍惜時間。

我以前在生活中有許多浪費時間的行爲:長時間的看電視,週末作業沒寫完,就在房間裏走來走去,躺在牀上玩,媽媽讓我寫作業,我卻在那裏看電視;我以前在新華書店裏看書我總是東張西望,這本看了幾頁放回原處,再換一本,看了好多本書,連一個小故事都沒看進去……

孔子的這句論語讓我明白了以前的浪費時間的行爲,今後我會少看動畫片,認真寫作業,專心的做每一件事,爸爸媽媽見我讀了這部書後變化很大,也鼓勵我好好學習。現在我懂得了:不論做什麼事,都要珍惜時間!

讀三年級作文 篇6

很小很小的時候,我最喜歡聽爸爸講故事。一聽到故事二字,我就精神煥發;一聽到爸爸講的故事,我就彷彿被誰拉進了無形的歡樂海洋,在那裏自由自在的暢遊,享受着人間的喜怒哀樂……那是多麼美妙啊!

可惜的是,爸爸沒有充分的時間滿足我的'願望,因此,我就總是享受不到在歡樂海洋裏暢遊時的喜悅。

終於有一天,一個願望在我心中誕生了:“我要學會自己閱讀!”。

那以後,我開始拼命記字,希望有一天,願望能成爲現實。過了不久,我果然與好多文字交上了朋友。

這天,我迫不及待得想試驗自己的勞動果實。急急忙忙拿了本書出來試讀,可是,中國的語言實在是博大精深,還有好多文字朋友等待我去結識。“嗚……嗚……嗚我的努力都白費了,嗚……嗚……嗚”,我好傷心,傷心得號啕大哭,那時我心如刀割、疼痛難忍,突然我想起了爸爸講過的故事,想起了自己的願望,想起了自己最喜歡的成語“只要功夫深初中,鐵杵磨成繡花針”……我想起了一切,他們好像時刻鼓舞着我“失敗不可怕,只要你不退縮就能戰勝一切!”,這句話似乎指引了我,讓我知道了下一步該怎麼做。

我拍了拍又紅又腫的眼睛,抹了抹眼角的淚水,咬了咬牙,對自己說:“沒關係,這次不行還有下次,總有一天我能學會閱讀!”,這以後,我更加發奮記字。

時間過得飛快,一轉眼一年就到了,我信心十足地拿了一本書,翻開第一頁。“咦?這是什麼意思?爲什麼有隻小蝌蚪在文字的左下角‘停着’?”我查了新華字典才知道:那隻小蝌蚪叫逗號,如果讀書時遇到他,就應該停頓片刻……慢慢地,我讀完了一篇文章,我真是既高興又激動,我真的學會閱讀了!!

時間過得真快!現在,我都上三年級了,但我仍然喜歡閱讀。當我傷心時,它會“安慰”我,讓我的心情變得非常平靜;當我高興時,它會“分享”我的快樂,讓我變得更快樂!

閱讀是一件多麼令人愉快的事!閱讀是一件多麼令人舒暢的事,我會愛閱讀一輩子!

讀三年級作文 篇7

“在每個人健康成長的男孩的生命中,一定會有一個這樣的想法:懷着滿腔熱情,去某個地方挖掘寶藏。”馬克吐溫先生在《湯姆歷險記》中這樣寫道。這就塑造了一個調皮搗蛋、勇於冒險的小湯姆。他經常做這樣一個夢:做個威風的海盜船長,率領一幫豪氣干雲的弟兄,掠盡天下財寶;有時又想成爲一名正義之士,懲惡揚善,留下千古美名。不管怎麼說總是想成爲萬人矚目的人,成爲英雄。多少人都絞盡腦汁去實現夢想,而湯姆卻憑藉機智勇敢、敢於冒險,當上了英雄。

無論湯姆和哪些人打交道,湯姆要麼憑藉自己的智慧和勇敢,要麼耍耍小聰明,總能在最後脫穎而出,成爲大家崇拜的對象。他特別正義,捨己爲人。當湯姆和貝琪出現矛盾時,湯姆主動代貝琪受罰,又一次打動了貝琪;在山洞迷路時,湯姆體貼貝琪,最後憑着自己的智慧和勇敢,牢牢樹立了貝琪心中英雄的形象。

他很勇敢、冒險。他最終戰勝了恐懼和逃避,毅然出庭指出殺人真兇,解救了無辜的莫夫:波特;還在山洞中無意發現了真兇下落,陽差陰錯地逼死了印第安喬,瞭解了小鎮壓上的大命案。簡直成了小鎮上的傳奇人物,從此他的一言一行都被大家拿來做榜樣。

從《湯姆歷險記》中,我悟出了一個道理:一個有有勇氣敢於嘗試,纔是一個真正的英雄。

讀三年級作文 篇8

今天我讀了智慧啓迪這本書,期中有一篇讓我深同感受。

它講述的是秦朝被推翻的時候,項羽,劉邦和其他參加反秦戰爭的各路將領,齊集商議勝利以後怎樣分天下。勢力最強的項羽企圖獨霸天下,他表面上主張分地封王,心裏卻已開始算計將來如何一個個地消滅他們。

項羽唯獨對劉邦很不放心,他知道劉邦是最難對付的對手。早些時候,他們就曾經約定誰先攻下秦都咸陽,誰就在關中爲王,結果,首先進入咸陽的偏偏就是劉邦,項羽不願意讓劉邦當“關中王",也不願意讓他回到家鄉一帶去,便故意把巴,蜀和漢中三個羣分給劉邦,封爲漢王,想把劉邦困在偏僻的山裏。項羽則自封爲西楚霸王,佔領長江中下游和淮河流域一帶的廣大肥沃土地。

而此時劉邦當然很不服氣,可是項羽的勢力很大,大家都不敢違抗,劉邦不得不暫時領兵西上,並且接受張良的計策,這個計策大大的迷惑了項羽,從而放鬆對劉邦的戒備,這時劉邦發現部下里有一位才能出衆的軍事家,那就是韓信,劉邦拜韓信爲大將,請他策劃向東發展,奪取天下的軍事部署,對原來燒燬的棧道重新修復,從而使劉邦大勝敵軍,迷惑了敵軍大獲全勝,這就是”明修棧道,暗度陳倉“的故事。

從這個故事中可以看出,人外有人,天外有天,歷史上的人物都很聰明,各有各的戰術,還要告訴我們,幹大事者一定要深謀遠略,大丈夫能屈能伸,做事之前一定要考慮後果,精心計劃安排,才能成就一番事業,才能成爲一位英雄,成爲後人的楷模。

讀三年級作文 篇9

讀書,是世界上最讓人着迷的事情。孔子是古代的大教育家,他十分喜愛讀書。用功的時候,甚至忘記吃飯、睡覺。有所悟則忘掉了一切憂愁,這就是一個有力的說明。

書是知識的寶庫,蘊藏着無數的精神食糧。讀書就是打開這寶庫的一把金鑰匙,是人類最高的享受。新的知識、有趣的故事、美麗的詩歌都可以令我們變得安詳、快樂。閱讀,真讓我着迷。

我們寂寞時,可以從書中得到安慰;當我們有疑惑時,書會幫我們解答。它是我們最好的老師和朋友,在我們前行的道路上一路陪伴,讓我們向着前方的光明邁進。閱讀,真讓我着迷。

書一直在幫助我,鼓勵我,我常常爲它着迷。書是一位嚮導,幫我找到打開知識寶庫的金鑰匙;書,是一架望遠鏡,是我看到古今中外許多美好的事情,閱讀,真讓我着迷。

閱讀,是生活的一部分。書可以使生活變得豐富多彩,閱讀,使人着迷!

讀三年級作文 篇10

我對《當代小學生》的癡迷是無以言表的。每當我翻開書香四溢的當代小學生這本書,就好似一股甘泉悄然流進我的心田。這本書就像一盞明亮的指明燈,照亮我前進的道路;像支支神奇的畫筆,把我的童年描繪的五彩繽紛;像一盞啓明燈,照亮了我前進的道路。

‘卷首語’寫了一首首精美的小詩歌,讓人流連忘返。同時也增加了我的文學水平;‘讀故事寫作文’通過一個個詼諧幽默。妙趣橫生的小故事告訴了我們語文的樂趣‘作文導航’使我寫作文的水平提高了不少,讓我懂得了許許多多的寫作方法和技巧;‘五彩童年`’通過作者細緻的描寫把作者一件件啼笑皆非的去世用幽默風趣的語言向我們展現出來。‘我愛我家’這個欄目使我看到了數不勝數的‘奇葩’家庭的開心事,讓我捧腹大笑,在大笑的同時,也讓我明白了許許多多的真諦;‘親親自然’彷彿讓我看到了植物們多姿多彩的生活和綠意盎然的景象;‘我的動物朋友’似乎讓我看到了動物們其樂融融。歡笑嬉戲的美好景象。‘小小旅行家’讓我看到了全國各地美麗的風景名勝和當地人民的習俗,

這本書是一本不開口的老師,令我受益匪淺!