精選三年級拔河的作文300字9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級拔河的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級拔河的作文300字 篇1

這天下午有一場拔河比賽。還沒開始，我們班的參賽隊員就已摩拳擦掌，鬥志高昂了。

到了時間，老師把我們領進操場，等待着比賽的到來。作爲參賽隊員之一，我的心情是忐忑而緊張的。比賽開始了，體育老師口中哨子一響，我便感到一股大力從手中繩子傳來，連忙拼力拉扯，將繩子扳回一線，約莫僵持了十秒鐘，我方隊員一起發力，拉響了勝利的號角，贏了第一局。

交換場地，第二場開始了。我們準備一鼓作氣將繩子拉回，卻發現力氣如泥牛入海一般消失不見，拉不回分毫，可能是第一局把力氣都用光了吧！而敵方可不管這是不是趁人之危，用力一扯，勝利的天平就向他們傾倒。

略作休息最關鍵的一局開始了敵方的強大出乎意料一開始就把繩子拉去大半。我們拼盡全力一點一點的把繩子拉回。這局比賽持續的最久當我們用盡聖境聖的力氣把繩子拉到勝利現錢去吃。敵方似乎氣餒了。繩子一輕，我們幾乎集體一個趔趄摔倒在地，我們贏啦！

一個強大的對手，是促使你成功的'關鍵。因爲它能激發你的潛力。而當你戰勝一個強有力的對手時，心中那份成就感更是無與倫比的。

三年級拔河的作文300字 篇2

拔河，一定要是激烈的！今天，我們就舉行了一場激烈的拔河比賽。

今天，秋高氣爽，陽光燦爛。熱的我直冒汗珠子。我們三（4）班要跟三（3）班開始一場別開生面的拔河比賽。

裁判把手高高舉起，隨着一聲令下，又飛快地放下去：“開始！”開始比賽了，其他班都是一副必勝無疑的.樣子。我摩拳擦掌：看着好了，我們是不會輸給你們的。我們一起喊：“三（4）班必勝！三（4）班必勝！”我頭向上擡，兩隻手捏住麻繩，兩隻腳撐住地，雙眉擰成疙瘩，使出全身的勁兒往後拖。我的小臉漲得滿臉通紅，就像一隻發火的獅子。三（3）班的同學們像泰山一樣巋然不動，他們也使出了九牛二虎之力，胳膊上的青筋都看的清清楚楚。

眼看我們就要越線了，大家更費力地往後拉，隨着“123，123”的節奏，我們漸漸地、漸漸地反敗爲勝了，他們終於越過了線，“耶！”大家擊着掌，歡呼雀躍起來！

這真是一場刺激的拔河比賽，讓我嚐到了勝利的滋味！

三年級拔河的作文300字 篇3

一個陽光明媚的下午，我校今天下午要舉行一場龍爭虎鬥的拔河比賽，是二班和我班的對抗賽。五點的'鐘聲一響，同學們就興致勃勃地來到操場。

我們一到操場，就見操場上早已百一根又粗又長的麻繩，中間系一根紅稠帶，地上劃三道白線。

同學們開心的說，笑，議論，活象一羣小鳥，在嘰嘰喳喳地鬧，校園裏頓時沸騰起來，趕走了寒氣。

拔河比賽開始了，同學們立即進入場地，雙手像一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開弓箭步，作好了準備。體育老師哨子一吹，繩子繃得像一根鐵棒，第一個賈博，好似一隻小老虎，臉漲的通紅，身體與地面的夾角越來越小。吳昊天摔倒兩次，但還是頑強的爬了起來。相持，力量與意志的較量。繩子開始向西移，然後向東移，繩子一點一點的往來移，勝利的曙光也一點一點的接近。一陣歡呼，勝利以屬於我們。第二局，我們趁勝追擊，心往一處想，勁往一處使，很快的結束了第二場比賽。

拔河比賽本身就是對集體力量的評判，我們的勝利體現了我們班集體的團結，團結就是力量，團結起來就可以戰勝一切。

三年級拔河的作文300字 篇4

星期三下午活動時間，三年級幾個班要在操場上舉行拔河比賽。我怕老師挑不上我，乾脆把手舉到老師的鼻子底下。老師說：“倪靜也參加。”我高興地跳了起來。

前兩場，我們三（1）班分別和三（2）班、三（3）班比賽，成績是一勝一輸。

第三場，我們和強隊三（2）班較量。比賽前，老師總結了前兩次的經驗教訓。一上場，我們就把繩子抓得緊緊的，哨聲一響，我們就使出渾身力氣拉起來。三（2）班同學的力量真大啊！我們好不容易纔穩住了局面。我的手被繩子磨得生疼，鞋子也被前邊的同學踩住了。我鼓勵自己：不能出聲，不能鬆勁！老師給我們講過，拔河不僅是比力氣，也是比耐力、比意志。

在雙方力量差不多的'情況下，誰能在一開始堅持住，誰就能勝利。這時，旁邊的同學們在喊“加油！加油！”我們咬着牙、堅持着，足足堅持了五分鐘。這時，班主任老師像個指揮戰鬥的將軍，他手一揮，嘴裏喊着：“三（1）班，加油啦！”我們頓時渾身添了力氣。我感覺到身體在向後傾斜，傾斜……

果然，不一會兒，裁判老師把紅旗往下一壓， 哨子一吹，說：“三（1）班勝！”全場爲我們鼓起掌來。

三年級拔河的作文300字 篇5

今天，我們進行了一場拔河比賽。先是男同學比。男同學分成運動組，文學組。運動組裏全是運動健將：黃俊、胡亦峯、李樑、彭翔等等，可謂是實力派隊。可另一組，都是一些文弱書生，走起路來都打寒顫，肯定比不過呀！

“預備，開始”！老師揮揮手。兩邊的男同學都使出渾身的力氣，用力拔。但“文學隊”是羊入虎口——送死。果然不出我所料，“文學隊”輸了。

女同學上場了。我們這些被寵慣了的.女生力氣沒多大，可集體榮譽感不弱。預備令下來，我們使出吃奶的勁，奮力向後拔。但因爲對手下手快，三下五除二就把我們摔倒地在。我們哪甘心呀！換個位置又拔，可我們這邊身強體壯的人太少，終因弱不敵衆，我們又輸了。

男同學見況，急了。怎麼只敗不勝呢！於是他們分成兩隊來幫我們。拔時，我心中只有一個念頭：一定要贏，否則太沒面子了。儘管我們用盡渾身解數，但我們還是輸了。

“丟死人呢”！同學們垂頭喪氣的說。可我卻不這麼想，正如歌中所唱“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”……

不要氣餒，說不定下次或下下次，我們會成功的。我堅信！

三年級拔河的作文300字 篇6

《皇帝的新裝》這個故事告訴我們不能裝模作樣，但是今天，老師卻讓我們裝模作樣了一番，這到底是爲什麼呢？快讓我們進入今天的課堂吧！

今天我們不知進行了多少次的比賽，三場比賽的結果截然不同，這場比賽沒有繩子，沒有聲音，只有動作，沒有緊張的氣氛，只有大家歡樂的笑聲，笑聲溢滿了整個教室，教室成了大家歡樂的海洋。

讓我們先看看前面的比賽吧！ 第一場比賽時，兩個男孩子自告奮勇的上場了，過了一會兒就開始了，比賽時雙方都不敢掉以輕心，東張西望，兩人一下子往這邊一下子往那邊，我們一下子以爲高個子輸了，可過了一會兒高個子卻贏了，另一個小男孩以失敗告終。

第二場比賽真的是有人歡喜有人憂啊！比賽也激勵的`進行着，接下來讓我們把鏡頭轉向第三場比賽吧，我們女生也上去了和男生比。我們知難而上，知道女生的力不夠會讓男生拉過去的，可我們用聲的力量，也就是大家齊心協力喊加油，最後終歸是贏了男孩。

拔河比賽真有趣，還讓我知道了一個理那就是人多力量大！

三年級拔河的作文300字 篇7

“今天下午舉行拔河比賽。”校長剛說完這句話，同學們個個生龍活虎。

下午比賽開始了，王老師讓我和其他八位同學在旁邊觀看。我們班先和三（9）班比賽。雙方隊員一手在前，一手在後，他們個個站得筆直，組成了一道牢固的人牆。拔的時候，他們身體向後傾，拼命向自己的.方向拽繩子。繩子中間的紅綢帶一會兒移向三（9）班，一會兒移向我們班，互不相讓。我們九位同學爲我們班不停地喊“三（8）班，加油！三（8）班，加油！”比賽的同學們的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，我一直看着單春偉，只見他齜着牙，憋得滿臉通紅，雙手緊握繩子，鉚足了勁向自己方向拉。最後，我們班的同學使出了全身的力氣，隨着我們的喊聲，紅綢帶一下子移向了我方，我們班勝了。

後來，我們班又贏了三（10）班，和三（13）班，最終取得了勝利。

這次拔河比賽，使我明白了團結就是力量。

三年級拔河的作文300字 篇8

今天我們學校三年級的人進行拔河總決賽。

賽前，有的隊員非常緊張，像熱鍋上的螞蟻，老是出不來，有的隊員心裏非常自信，老師心裏也緊張，我們都想得冠軍，裁判說:“預備！”我的心裏緊張了，像心裏有十五個吊桶，七上八下。

比賽開始了，我們啦啦隊員使勁地喊:“一二加油！一二加油！……”叫得最大聲的是啦啦隊長和我啦！只見拔河隊員兩手緊地抓住繩子，他們的腳邁成弓形，重心往後放肆用力，大家用了九牛二虎之力，一個個緊緊的咬住牙齒，臉脹的通紅，有的同學因爲太用力，手心都被拉繩拽出了血，有的'還摔倒了呢！

結果我們還是輸了，只得了亞軍，只有銀牌，有的同學皺起了眉頭，有的同學傷心地哭了，還有的同學說:“有小朋友幫三六班拔河！”老師說:“不要猜想別人班，耳聽爲虛，眼見爲實。”

這一場拔河總決賽真激烈呀！我們通過這場拔河比賽知道了，堅持就是勝利，今天獲得了成功，明天就會變得更加的自信！雖然這次沒有成功，但下次我們一定會成功的！這和學習一樣，不斷努力就會考出好的成績。

三年級拔河的作文300字 篇9

我們一年一度的冬季運動會開始了，這個激烈又令人開心的日子到了。一個個驚心動魄的比賽即將來臨！

這些比賽中，我們最不放心的就是拔河比賽了，因爲我們是4班，1班和2班他們都有重量級的人物，而且有很多，而我們班與3班，高手真是廖廖無幾。

比賽還沒開始，我們與隊員們早已驚慌失措，像熱鍋上的螞蟻團團轉，不過想到老師對我們說的話：無論輸贏，重在參與。就馬上打起精神來。隨着“嘀”的一聲，助威的'同學喊“一二三，加油！”使一旁的我震耳欲聾，也隨着聲勢喊了起來。

聽見這聲音，好像給了隊員們力量，大家用力拉着，可這好像不管用，繩子紋絲不動。眼看要撐不住了，老師和同學們喊破喉嚨也拼命喊“加油”。他們一個個都十分緊張，有的雙手緊握繩子；有的雙腳拼命地踩實，不肯鬆一步；有的漲紅了臉，好使出更大的力氣，誰也不敢鬆半口氣。加油聲一浪高過一浪，最後我們齊心協力，不負衆望，得了一等獎。

啊！這次的拔河比賽我懂了不論輸贏，重在參與！只有齊心協力，才能成功！