有關一年級童話作文合集六篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的一年級童話作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級童話作文 篇1

春天到了，小豬、小熊和小猴要造一座新房子。

造新房子需要木頭，他們來到茂密的森林裏先伐木頭在木頭運回去。小豬用鼻子拱木頭拱了一會兒累的滿頭大汗，小熊覺得自己是一個大力士扛起木頭就走可是隻看了一會兒就累得氣喘吁吁走動了。小猴看看小河突然眼睛一亮，只見他找來一根繩子，把繩子拴在木頭上，再把木頭放在水裏輕輕一拉木頭順着水就向前滑行，小豬和小熊一看都誇小猴聰明！

這件事說明了我們無論做什麼事情都要先動動腦筋。可以用輕鬆的辦法做這件事情就用輕鬆的辦法，不要光用蠻力去做這件事情。

一年級童話作文 篇2

有一天，狐狸要媽媽出去採蘑菇，囑咐小狐狸乖乖地呆在家裏玩，一定不能跑到外面去玩，可小狐狸偏不聽媽媽的話，等媽媽一出門，它就飛快地跑到森林裏去找了它的好朋友們，有小兔妹妹、小鹿哥哥、小豬姐姐，它們來到森林公園，哇！森林公園真大啊！裏面的遊玩項目簡直是應有盡有，目不暇接。它們在裏面鑽山洞啦、滑船啦、爬松樹啦........玩得可起勁了，有時捧腹大笑，有時大聲怪叫，有時你追我趕，它們無憂無慮開心極了，不知不覺玩到了天黑，小狐狸纔想到該回家了，想起回家就想起了媽媽出門前叮囑的話，心想，說不定媽媽現在在到處找我呢？嗨！我真是個太貪玩的小狐狸，這下又讓媽媽擔心了，想着想着它慚愧地低着頭回家了。

一年級童話作文 篇3

從前，書包和鉛筆還有橡皮是一對好朋友，它們的小主人也經常受到老師的表揚。

可是，有一天它們吵起來了。你知道它們在吵什麼嗎？它們在吵誰的功勞最大。鉛筆自豪地說：“我的功勞最大，主人常常拿我畫畫，寫字。”“你寫錯了，我會幫你擦掉，難道我的功勞不大麼？”橡皮反駁道。“我的.功勞才最大，我可以把你們都裝起來。”書包也不甘示弱地說道。

第二天，主人正在考試。本來胸有成竹的主人遇到了難題，鉛筆寫錯了字，橡皮卻在睡大覺。主人只好把這個字劃掉，在旁邊重寫一遍。過了幾天，考試卷發下來了，主人考得很差，因爲字看不清扣了很多分，傷心得哭了。文具盒出來了和它們說：“你們要團結起來幫助主人，主人才能考高分。”

從此以後，它們和好了，主人的分也提高了。它們開心地笑了。

一年級童話作文 篇4

從前，有一隻十分漂亮的小公雞，它的頭頂上的冠鮮紅鮮紅的，就像一顆閃閃發光的紅寶石。一天，小公雞的爸爸出去捉蟲子，小公雞不知從哪兒找來一面鏡子，它站在鏡子前，看着自己，它一照，心裏就想：爲什麼爸爸媽媽的羽毛那麼漂亮，而我的羽毛卻這麼難看。不行，我一定要變得和爸爸媽媽一樣漂亮。小公雞用力抖動着身體，但只抖下幾根。小公雞見羽毛抖不下來，就用嘴巴把羽毛啄下來。雖然疼痛難忍，但小公雞還是忍住了。小公雞想：現在總比剛纔漂亮了吧，但小公雞再去照鏡子的時候卻發現竟然比剛纔更難看了。

這時爸爸回來了，它抱起小公雞說：“孩子，你怎麼變成了‘小禿雞’了呀！”小公雞說：“我覺得自己長得醜，就把羽毛抖拔了。”爸爸說：“傻孩子，你的羽毛全沒了，也就不能打鳴了。”小公雞一聽以後不能打鳴，就哇哇的哭起來，它非常後悔。

一年級童話作文 篇5

一天早上，小兔拿着畫板和畫筆去畫畫。這時，草叢有聲音，它回頭一看，嚇得直髮抖。原來，一隻大灰狼想把小兔給吃了，還流着口水。

小兔急得撒腿就跑。大灰狼從草叢裏跳出來，向小兔撲去。小兔躲進草叢裏。大灰狼還在找小兔。

小兔想出了一個好辦法。它把顏料畫在自己身上，讓自己變成一隻“老虎”。小兔從草叢裏跳出來，發出老虎般的叫聲。大灰狼見了，以爲是真的老虎來了，嚇得灰溜溜地跑了。

小兔可以畫了，它真是隻聰明的小兔呀!

一年級童話作文 篇6

有一棵果樹長在河對岸的一個小山坡上。

這時，兩隻小刺蝟走了過來，它們看見了河對岸的小山坡上的果樹，還看了果樹上又大又紅的果子，又聽見了河水呼啦啦的聲音。他們就想過河吃果子。於是，它們就想辦法過河。小刺蝟哥哥就動腦筋想出了一個辦法，它說：“我們拿幾根木頭來造一艘獨木船吧。”

於是，它們就找了一塊長方形的木板當成了獨木船，然後，拿了一個划船的漿。終於，可以開始划船了。

小刺蝟們坐上獨木船，過了河。它們到對岸後，摘下許許多多的果子，吃了覺得又香又甜。

這個故事告訴我們：遇到困難，要學會克服。