有關四年級童話作文合集六篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級童話作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級童話作文 篇1

有一天，小灰兔在公園散步，看見了一隻掛着鈴鐺的小狗。小灰兔覺得鈴鐺又好看又好玩，就跑上前去問：“小狗，你身上的鈴鐺真漂亮，能送給我嗎？”“對不起。”小狗對小灰兔說：“我不能把它送給你，那是主人給我的，只要鈴聲一響，主人就知道我回家了，所以……”可小灰兔根本不聽它的解釋，硬是把鈴鐺搶了過去，掛在了自己的身上。

掛着鈴鐺的小灰兔高興地連蹦帶跳。突然，來了1個獵人，他看見了小灰兔，就舉起槍要打它，小灰兔見勢不妙，撒腿就跑，一會兒就不見了蹤影。正當獵人灰心不想再追時，小灰兔身上的鈴鐺卻發出了悅耳的聲音，獵人一聽，“啊，機會來了！”於是獵人就衝上前去，把小灰兔給抓住了。

正在這時，一匹小馬看見了，就趕緊跑了過去，救出了小灰兔，並讓它說了事情的經過。小馬聽後，就和小灰兔一起回到了小狗那邊，讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗，並讓它道了歉。

從此，它們3個人就成爲了永遠的好朋友。

四年級童話作文 篇2

在一片鬱鬱蔥蔥的山林裏，住着一隻陰險狡詐的狐狸王。狐狸王有一個手下叫壞信鴿，它和狐狸王一樣可惡，一樣壞。山林裏還有一隻小白兔，它是小動物們崇拜的英雄。因爲小白兔每一次都能用自己的機智打跑來吃小動物們的狐狸王和壞信鴿。

有一天，壞信鴿飛着飛着，飛到了一座山崖邊，一不小心絆到一塊石頭，摔下了懸崖。壞信鴿趴在地上，想飛可怎麼也飛不起了，想動彈一下總覺得全身像散架一樣難受。原來它被樹枝刮傷了翅膀和腳。壞信鴿擡頭往上看，高聳的懸崖讓人膽戰心驚。它有些絕望：“誰來救救我呢？”忽然，壞信鴿模糊地看見一個熟悉的身影，想掙扎着起來仔細瞧瞧，無奈疼痛難忍就昏過去了。等它醒來，發現自己已躺在醫院，它覺得很驚訝。這時一位護士走過來，告訴它是小白兔先生把它背到醫院來的。壞信鴿簡直不敢相信自己的耳朵，羞愧難當地哭起來了：“嗚嗚嗚——小白兔竟然願意揹我這個人人憎惡的大壞蛋！嗚嗚嗚——”此時，壞信鴿心裏難過急了，它對自己發誓：“我決定，從今以後我一定要改邪改正了！”還沒說完最後一個字，四周就爆發出許多掌聲，原來小動物們都躲起來了，都等着信鴿說出這句話。護士也脫了護士服，轉眼間就變成了一隻小白兔。小動物們異口同聲地說：“歡迎你加入小動物聯盟！”

從此，信鴿就成小動物們的同盟，一直潛伏在狐狸王身邊。

有一次，狐狸王自言自語：“把大的先幹掉，再把小的幹掉，除去自己的眼中釘，小白兔那麼厲害，先幹掉它。”信鴿在門外打了個雞皮疙瘩，趕緊去把狐狸王的詭計告訴小白兔。小白兔知道狐狸王的詭計之後，自己也設計了一套對付狐狸王的方案。

狐狸王來吃小白兔的那一天終於到了，小白兔對付狐狸王的日子也到了。狐狸王追着小白兔跑。小白兔忽然看到一堆草，它知道那是狐狸王的陷阱，就跳了過去。狐狸王只顧着追小白兔，竟忘了草堆下自己早就設計好的陷阱。它一腳踩下去，掉進了陷阱，摔斷了一條腿，磕掉了所有的牙，可它還是不甘心就此罷手。它掙扎着從陷阱裏爬出來，從旁邊樹林中找來一根樹枝當成柺杖，一瘸一拐地繼續跑着去追小白兔。小白兔見狐狸王追上來了，就果斷地從口袋裏掏出許多鐵釘向狐狸王丟去。狐狸王看見了，但是剎不住車，踩到釘子的狐狸王疼得嗷嗷直叫。可憐可恨的`狐狸王看着自己傷痕累累的腿，它束手無策了。

從此，狐狸王再也站不起來了，再看看自己的牙，全磕掉了，它再也吃不了肉了。

四年級童話作文 篇3

我是一隻無憂無慮的小羊，在一個春光明媚的清晨，我和同伴門隨着牧羊犬，來到了廣闊無比的大草原上。和小夥伴們吃飽喝足後，看着草原上的山丘，我很好奇山丘後面到底是什麼樣的？於是不自覺的往那邊走去。

走着走着，發現小夥伴和牧羊犬已經消失得無影無蹤，我走丟了，怎麼辦？一陣恐懼頓時爬上心頭。這是前方出現了一隻狼，他的肚子癟癟得，兩眼放着綠光，一定是餓了好幾天沒吃飯了，完了！這下要成他的美味佳餚了！不行，我要和他鬥智鬥勇，運用自己的智慧戰勝他！

我對着他大聲說道：＂狼大哥，你不能吃我，我家主人和牧羊犬就在附近，他們馬上就來救我的！＂狼不屑一顧地看了我一眼，撇撇嘴說：＂騙誰呢，那就讓他們來就你好了。＂說着九惡狠狠地向我撲了過來。"我是一隻病羊，吃了有毒的草，馬上就要死了。＂＂你騙誰呢？這種騙三歲小孩的把戲，我還會相信？＂看着他半信半疑的樣子，我一不做二不休，突然倒地，翻着白眼，四蹄抽搐，口吐白沫。他大吃一驚，湊進聞了聞，還是不信。我心想：看來不出點絕招，你肯定不會信我。於是我我一狠心輕輕咬破舌頭，屏住呼吸，血從我的嘴角流了出來，造成了中毒而亡的假象。狼很想吃我，又怕中毒，猶豫着圍着我轉了好幾圈，最後還是灰溜溜的離開了。

我長呼了一口氣，顫顫巍巍地站了起來，心想：好險啊！要不是我機靈，這次小命就玩完了，下次不能這麼貪玩，離開羊羣了。想着想着我向他們的方向追去。

四年級童話作文 篇4

吹喇叭龍有一隻喇叭。聽說這隻喇叭是他從媽媽的肚子裏帶來的，吹起來很響。

吹喇叭龍總是帶着這隻喇叭，走到哪裏，就吹到哪裏。“嘀答嘀答”地吹得震天響，別提多帶勁兒了！

可是，南瓜村裏的居民們，一聽到吹喇叭，就掩起了耳朵，喊着：“難聽死了，討厭！”

一聽到喇叭聲，有的說耳朵震聾了，有的說鼻子流血了，還有的說，喇叭聲把窗戶玻璃都震破了。就連烏龜老公公自己摔了一跤，也說是吹喇叭龍害的。

最後，南瓜村裏的所有人都對吹喇叭龍說：“你要住在這裏，就別吹喇叭。吹喇叭，就別住在這裏！”

吹喇叭龍想了想，說：“那我還是要吹喇叭。”

就這樣，吹喇叭龍獨自一人到深山裏去住了。

深山裏，一個人都沒有，吹喇叭龍就整天吹喇叭。吹呀，吹呀，他覺得他自己就是那個喇叭，他還覺得，喇叭能說出他心裏很多說不出來的話。

吹喇叭龍吹出來的聲音，變得越來越美。

這優美的喇叭聲，隱隱約約傳到了南瓜村。大家這才發現，原來，喇叭還能吹出這麼好聽的聲音呀！

南瓜村裏的人循着喇叭聲找到了深山裏來，想把吹喇叭龍請回去，讓他在南瓜村裏吹。

可是，吹喇叭龍搖搖頭，說：“我不回去。”

爲什麼呢？

吹喇叭龍說：“因爲南瓜村裏太吵了，我吹不好喇叭的。”

大家只好回去了。他們一路上都在想：原來，是我們嫌吹喇叭龍吵，可現在，怎麼是他嫌我們吵呢？

四年級童話作文 篇5

很久很久以前，有三個快樂的孩子，其中兩個女孩，一個是男孩。一個女孩叫珍妮，一個女孩叫爾菲；男孩叫飛米。他們一起住在樹洞裏。他們有許多朋友：小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比爾、小鹿尼爾、小鳥飛飛、孔雀潔西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小魚飛水、金金和米飛。

他們自由自在地生活在森林裏。有一天，爾菲說：“我們不如建一座房子住在一起吧！”大家都同意了這個建議。珍妮說：“我們建五層樓的房子吧。”“不行！五層樓太低了。我要建十層樓的房子！”“哥哥，還是珍妮的主意好！房子砌那麼高怎麼磚塊砌上去呀？而且房子太高，上上下下多費力氣！我們還是把房子建大一點、寬一點、矮一點吧，住起來既然方便又舒服，有什麼不好呢？”爾菲說。“建高點能看風景，不是更好嗎？”就這樣他們爭吵了三天還是沒有定下來。小兔蹦蹦、大象比爾等動物們給他們三人分析了高層和低層有利與不利的因素，最後飛米同意了大家的意見，決定蓋五層樓的房子。

三個孩子在動物們的幫助下，經過一週的努力，終於把房子砌好了。珍妮興奮地叫道：“我們成功了！”爾菲也跳了起來，高地地說：“看，團結就是力量！”飛米笑了，動物們也笑了。

三個孩子找來美麗的貝殼和各種各樣的花草，把房子裝扮得像宮殿一樣富麗堂皇。大家把它叫作“森林宮殿”！從此孩子們和動物們開開心心地住進了宮殿裏。

四年級童話作文 篇6

花蝴蝶和小蜜蜂在一個花的王國裏，住着一隻花蝴蝶和一隻小蜜蜂。

小蜜蜂整天勤勤懇懇地工作，花蝴蝶卻整天在外面玩耍。有一天，愛美的花蝴蝶穿着漂亮的衣服在花叢中飛來飛去，在一朵花上看到小蜜蜂穿着黃色的工作服在採蜜，就譏笑說：“瞧瞧你，從早到晚地採蜜，可結果呢，把蜂蜜都給了別人，你自己又得到了什麼好處呢？你瞧我整天無憂無慮，穿着美麗的花衣，多自在呀！”

可是，小蜜蜂沒有回答她。花蝴蝶嘻嘻笑了笑，便去玩了，她總是不明白這是爲什麼。一次，花蝴蝶到公園去玩，看見小蜜蜂又在採蜜，剛要開口，一羣孩子跑過來追逐花蝴蝶，花蝴蝶見了趕緊往高空飛去，孩子們纔回到小蜜蜂採蜜的那朵花周圍，圍着小蜜蜂發出嘖嘖的讚美聲。花蝴蝶愣在那兒，想“爲什麼人們只捉我，而不去捉小蜜蜂呢？”這時候，一直喜鵲飛過來對她說：“你看人家小蜜蜂，給人類釀出美味的蜂蜜，而你，只知道在外面玩耍，因此，人們纔不要你這種沒用的人。”花蝴蝶停了羞紅了臉，不吱聲了。喜鵲又說：“你要像小蜜蜂那樣，勤勞工作，人們纔不會討厭你。”

從此以後，花蝴蝶也學着小蜜蜂的樣子，每天飛到花裏給花傳播花粉，花蝴蝶和小蜜蜂又成了好朋友，它們一起工作，一起玩耍。