四年級遠方作文集錦六篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級遠方作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級遠方作文 篇1

一個秋天的傍晚，一片片落葉從樹上飄落下來，泛黃的稻草，成片的出現在眼前。沫兒獨自坐在山坡上，遙望着遠處隱隱約約的鄉村美景。沫兒是她的小名，她大名叫熊墨沫，由於父母工作原因，剛從鄉村搬到城市。沫兒不熟悉城市的一切，繁華的街道，道路上車水馬龍，她想念鄉村的一切，許許多多的夥伴，多姿多彩的遊戲，還有家裏的動物們，每天都過得很充實。正當沫兒正沉迷於幻想中，一個人拍了拍她的肩膀，說：“墨沫，還想念原來的生活嗎？”沫兒回頭一看，是爸爸。“我知道你很難過，但是爲了生存，也是沒辦法的事，明天你就要去新學校認識新同學了，早點回家休息吧，你會漸漸習慣的。”“恩......”沫兒點點頭，伴着夕陽，跟隨着爸爸回到了家裏。

第二天，沫兒吃了早飯便背上書包上學去了。路上的花草樹木都是那麼的美麗，沫兒邊走邊看，心情也慢慢舒暢起來。剛踏進校門，沫兒頓時驚呆了，雪白的教學樓，華麗莊重的主席臺，寬闊的操場，和自己原來讀的學校截然不同。沫兒有點緊張了，她的掌心出了汗，像木偶一樣踏步走進了教室。“喂！你是誰！”沫兒剛走到教室門口，三個彪悍的男生擋住了沫兒的.去路。“小子，你哪來的啊！”其中一個，也就是長得最高最壯的摩拳擦掌地對沫兒說道。沫兒嚇得連連後退，結結巴巴地說：“對......對不起......我......”“你要是老實招出來你是誰，從哪裏來的，要做什麼，我們就放你一馬。”那個男生繼續摩拳擦掌地說道。“我......我叫做熊墨沫.......是剛剛從鄉村搬來的.......是這學期的轉學生.......”沫兒顫抖着說。“好哇，轉學生，不錯啊，吃我一掌！”“啊——”沫兒捂住臉驚聲尖叫。“住手！”沫兒感覺有一個高大的身影擋在自己面前。“不好，是班長，快跑！”沫兒聽見了那幾個男生逃跑的腳步聲。“你沒事吧？”沫兒把手拿開，看到的是一張清秀的臉。“我沒事......”沫兒紅着臉說。“你應該就是我們班新來的學生熊墨沫吧？”男生溫柔地說。“恩......我小名叫沫兒，你叫我沫兒就可以了！”沫兒站得直直的。男生給了沫兒一個微笑，說：“我叫做趙楓，剛纔那幾個男生是學校的三大魔王，簡稱三魔王，你以後見到他們可要小心了。”“恩！”沫兒使勁的點頭，她已經不再害怕這個陌生的城市了，因爲有趙楓。

上課了，老師領着沫兒進入了班級，說：“這是我們班的新同學：熊墨沫，是從鄉村來的，還不太熟悉這裏，就請同學們幫助一下了。”“好——”全班同學齊聲答道。沫兒向大家鞠了個躬，表示問候。“對了墨沫，你就坐在趙楓旁邊那個位置吧，趙楓旁邊剛好沒人坐。”“好的，謝謝老師。”沫兒走到了趙楓旁，拉開椅子坐了下來。“沫兒，今後我們就是同桌了。”沫兒這才注意到，自己的同桌是趙楓，立刻高興地一蹦三尺高，所以上課也理所當然的十分認真。沫兒的成績突飛猛進，原來是中等生，現在都稱得上學霸了。同學們都對沫兒投來敬佩的目光，沫兒的人氣也自然上升了。而且在趙楓的感染下，沫兒也漸漸變得陽光起來，和同學們相處得非常好，直到六年級下冊的期末，一件突如其來的事情讓沫兒不由得有些傷感。趙楓要轉學了！他說父母打算讓他去讀清華大學，要從附近的初中就開始讀，熟悉那裏的環境。

閉學式剛結束，趙楓就要離開這個城市了，沫兒要送他到飛機場。“再見了，沫兒。”機場裏，趙楓對着沫兒揮手道別。“再見——”沫兒喊道。這時，飛機到站的廣播響起了：去往XX、去往XX的旅客，請您聽到廣播後，在XX號機口登機。趙楓像剛開始認識沫兒一樣，給了她一個微笑，隨後轉身離去。沫兒望着趙楓模糊的身影消失在盡頭，雖然僅僅是那短暫的2學期，卻還是那麼的多姿多彩。

四年級遠方作文 篇2

我有一個夢想，它像一條奔流不息大河在我腦裏，帶着我的思緒奔向遠方，長大後當一名發明創造的大科學家。

這些年，每當看到我們國家一個個神舟飛船飛上浩瀚的宇宙時，我的夢想也隨着飛船飛向遙遠太空，我的心總是心潮澎湃久久不能平息，這有對設計和發明製作神舟飛船的科學家們充滿的敬佩，同更有盼着自己有一天能夠像他們一樣，爲人們做出貢獻的激動。這時，我常常會想：長大以後，我一定要爲人民做些貢獻，作出一些更好的發明，當一名科學家就是我實現它的夢想。

可愛的春姑娘，邁着輕盈的步伐來到人間，播撒了一片生機生機勃勃。春天是萬物甦醒的季節，也是播種的季節，貴如油的春雨正是一切生命之源，但雨水要適量，不能過少或者過多，不然種的東西就不會很好地生長，甚至死掉。所以，在春天，如何讓雨水適當的是十分重要的，也是十分難的事，一般也就只能靠老天爺了！這個時候，我就很想成爲一名出色的科學家，爲人民提供準確的天氣預報，計算出需給莊稼提供合適的雨水和養分。

秋天是個豐收的季節，每當這時在南方老家，我就能看到金燦燦的稻子和農民們在田裏辛勤地收割着，當割的`水稻抓在手裏時，把稻穀捧在手掌裏，農民臉上都會露出幸福的笑容，這是豐收的喜悅，這是勞動的樂趣。可是割稻子是件十分又苦又累的活，而且還會經常劃破手和皮膚，此刻我想成爲科學家，發明一樣東西，讓農民不再辛苦，也不怕風吹雨打。

這是我的夢想，是一個引導我通向遠方的夢想。我也明白要想成爲一名真正的科學家，還有很遠的路要走，還得從現在做起，刻苦學習，多學本事，才能把這個夢想變成現實。這個夢想，就算路再遠，時間再長，我都會一直努力下去，堅持不懈。

四年級遠方作文 篇3

有一個我向往的地方，我的腦海經常浮現她美麗的身影。終於，有一天，我來到了這個地方。

一踏上那片土地，我的心情一下子興奮起來了。赤腳走在金色的沙灘上，柔軟的沙子好像在給我做腳部按摩。沙灘上的貝殼正在懶洋洋地睡覺。螃蟹用大鉗子把貝殼夾醒，“那麼胖，該運動一下啦！”椰子樹仰着歪脖子，伸伸懶腰，打了個哈欠。椰子掉下來，“咚”！掉在海水裏，把在水下玩耍的小魚給嚇跑了。海浪那麼洶涌，“譁、譁”，向前涌來，抹掉了我踩在沙灘上的一串串小腳印兒。海鳥自由地從海面掠過，似乎在和大海悄聲細語。

海面的景色無比迷人，而海底卻有另一番景象。水母悠閒地遊動着，猶如撐着小花傘去旅行。五彩斑斕的海魚緩緩地遊動，突然，來了一隻大龍蝦，揮着大鉗子，全身披甲，像將軍一樣威武。那海底的岩石上，長滿了五顏六色的`珊瑚，隨着海水的波動左右擺動着，看得我眼花繚亂。許多小魚把珊瑚當成了自已的家。

這就是我腦海中經常浮現的遠方-----美麗的海南。“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”哇！該起牀了，原來我是在夢遊。好美的夢呀，我愛我的夢，我愛遠方，我愛海南！

四年級遠方作文 篇4

一千年前，是個遙遠的概念。可當我理解了一首首唐詩宋詞時，一千年前，彷彿就在眼前。

古詩分爲幾個大類，我最熟悉的是邊塞詩、田園詩、思鄉詩。

雄渾、蒼茫，是邊塞詩的特點。王昌齡的《出塞》、李白的《關山月》、王翰的《涼州詞》……我最喜歡的就是王昌齡寫的《出塞》了。這首詩的第一句寫出了邊塞雄關的蒼涼，暗示這裏戰爭非常多，從秦漢開始就從來沒有斷過。第二句指出了戰爭的殘酷，表達了王昌齡怨恨戰爭的心情。第三句藉助典故，以李廣的勇敢和善良來暗指邊疆缺少英勇的將軍、士兵。第四句表現了王昌齡對入侵者的怨恨，同時也表現出希望朝廷能派出勇敢的士兵停息邊界戰亂的願望，突出了他的愛國之心。我讀懂這首詩後，彷彿看到了王昌齡那爲國憂愁的樣子，遠方不遠。

淳樸、樸素是田園詩的特點。孟浩然的《過故人莊》、白居易的《春題湖上》、范成大的《四時田園雜興》……我最喜歡的就是范成大寫的《四時田園雜興》了。這首詩的前面兩句寫了鄉村男生耕耘，女生織布，日夜辛勤勞動，表現了詩人對勞動人民的同情和尊重。後面兩句生動地描寫了農村兒童在桑樹底下模仿大人澆水種瓜的情景，體現出對熱愛勞動的鄉下兒童的讚揚和表揚。讀懂了這首詩後，我彷彿看到了古代農民那緊張繁忙的'樣子，遠方不遠。

憂愁、愁緒是思鄉詩的特點。李白的《九月九日憶山東兄弟》、李白的《靜夜思》、王安石的《泊船瓜洲》……我最喜歡的就是李白寫的《靜夜思》了。詩的前面兩寫李白在夜晚起牀時把照在牀前的一片月光誤當成是地上的秋霜，體現出李白因爲居住在他鄉，心裏充滿愁緒，睡不好覺的情形。後面兩句寫李白擡頭望天空，一輪明月掛在天上，讓他不禁低頭思念起他的親人。我讀懂了這首詩後，彷彿看見了李白思念親人的樣子。

當我品着一首首唐詩宋詞時，我感受到了邊塞詩的雄渾、蒼茫，田園詩的淳樸、樸素，思鄉詩的憂鬱、憂愁。一千年前，並不遙遠。

四年級遠方作文 篇5

親愛的婷婷：

好久不見，你還好嗎？

婷婷，不知道你讀過《感恩立志成長》這本書沒？我最近讀了這本書，對我的啓發很大。以前，我是個不懂得愛的人，但讀了這本書裏的《愛，清澈如水》後讓我點燃了感恩的心靈之燈，照亮了我成長之路，讓我與愛同行。故事是這樣講的：男主人公爲妻子看病已經債臺高築，由於實在交不起住院費，在萬不得以的情況下爲妻子辦理了出院手續，簡單的收拾了一下行囊，攙扶着依舊重病的妻子向農村的老家趕去。在回家的車上他們碰到了一個好心人，當這位好心人聽他們不幸的遭遇後，說他恰巧在一家慈善基金會工作，並答應幫他們一把。果然沒過多久男主人公就收到了這位好心人相繼寄來的14000元的資助，經過一年的治療妻子的病好了。夫妻倆經過商量準備去拜謝幫助他們的好心人和好心人工作的基金會，當他們來到那座城市，才知道好心人並沒有在什麼基金會工作，而是在郊外經營着一家自己的小工廠，資助的14000元錢全部他一個人拿出來寄給夫妻倆的。看到這裏，我想你和我一樣眼淚會不由得掉了下來吧！其實，在生活中，每個人都有自己不幸的遭遇，但如果在生活中我們能付出一付愛心，從我們身邊的小事做起，對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，對需要幫助的人伸出援手，這會使人與人之間多一些寬容、理解、和諧。是的'，愛還有很多，比如說：別人遇到困難時我們能幫他一把，當你推不開沉重的大門時，有人幫你推開……儘管再小的愛，那也是一份愛，一份無價可買的愛，我們如果幫了別人就等於幫了自己，在成長的道路上就會少些磕磕絆絆走得更加流暢。

人生最大的價值就是愛和奉獻，如果把愛和奉獻當做享受能夠主動奉獻愛心的人，永遠都會生活得很快樂，很有意義。學會去愛，你就會懂得人生的真諦，你就會擁有快樂，擁抱幸福！願真愛永在，生命同歌！讓我們攜手共同築起愛的長城，在同一片藍天下，同一塊大地上快樂地播下愛的種子，讓愛心之花永遠綻放！

婷婷，你說呢？

祝你永遠快樂！

　　你的好朋友：xxx

　　20xx年6月15日

四年級遠方作文 篇6

每一個人都有一個屬於自己的故鄉，而我的故鄉就在離廣西不遠的貴州省。

我出生的地方是在貴州省畢節地區黔西縣，這是一個不起眼的小縣城，而我卻出生在這裏。在這裏有我許許多多的親戚在這裏生活這。而我二個月的時候就和媽媽來柳州生活了。我已經有三四年沒有回到過故鄉了。

在這個暑假，我就和媽媽一起去了一趟我的故鄉———貴州黔西縣，我到了那裏，簡直不相信自己的眼睛，這裏出現了翻天覆地的變化：原來的大轉盤，現在被裝飾得美倫美煥，而在轉盤旁的`廣場，每到晚上都是熱鬧非凡，

我才三四年沒回來，要是五六年不回來，那還不得迷路呀！

我在故鄉玩了兩三個星期纔回來，因爲那時，暑假差不多快結束了。回來的時候，總是感到時間過得太快，而我卻還沒有玩夠。

我的故鄉啊！你離我生活的地方並不遙遠，但我卻覺得是一個遙不可及的地方，這到底是爲什麼？這可能是心的感受。啊！我的故鄉啊！是生我的地方，但我卻見不到你。見到了，只是在我那美好的夢境裏，故鄉啊！我走到那裏，我也不會忘記你的。