關於三年級廣場作文合集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的三年級廣場作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級廣場作文 篇1
清晨，我們排着長龍似的隊伍，向婁星廣場出發。
我們冒着小雨，這漫天的“雨花”是在和我們打招呼麼？過了一會兒，就到了南門口，我第一個看到的就是“神童”，他站得直直的，戴着一頂帽子，穿着灰色的長袍，手拿扇子，矗立在石柱上。
下一個目標就是遊樂場了，這裏有蹦極，跑步機，鞦韆……真是麻雀雖小，五臟俱全呢！
走過幾條鵝卵石路，讓人興奮的魚池就到了。各色各樣的魚兒在水中嬉戲搶食，撒一把魚食下去，魚兒似離弦的箭飛奔而來，看着他們搶食，我心裏非常開心！
與魚池相連的是湖，湖面清清的，像一個碧綠的大圓盤，蜻蜓飛過來照“鏡子”了哩！但是，“幹河灘裏種牡丹——好景不長”，小雨打破了鏡子，蝴蝶也飛走了……瞬間，心情變得低落起來。忽然，耳畔響起悠揚的笛聲，咦，是誰在吹笛？擡眼望去，哦，原來是一位老爺爺在給我們演奏呢！剛纔的失落一掃而過，心情一下子就好起來了……
伴着美妙的音樂聲，踏着輕快的`步伐，我們來到了噴水池。但非常遺憾的是它現在不能噴了。我想，噴水時，應該很漂亮吧？於是，我在腦海中想像那幅畫面，真想看一下現場表演呀！
帶着遺憾的心情來到了西門，今天的遊覽就結束了。天很熱，但我們心裏卻是甜滋滋的。
婁星廣場真美啊！我像“餓着肚子做夢——空想”一樣，想再去轉一轉……
三年級廣場作文 篇2
每次我旅遊回來，看到那匹奔騰的天馬，我就知道，我到家了。
廣場的中央正方形的空地上，矗立着一個巨大的烽火臺，烽火臺上頂着一個銀色的地球。健碩的體魄，有力的四肢，飛揚的鬃毛和尾巴，組成了騰空而起的天馬。它的嘴巴微微張開，似乎能聽見它那悠長的馬嘶聲。它的`前蹄高高地揚起，後腳穩穩地踏着地球。天馬雕塑象徵着我們寧波精美的雕工手藝。若是到了夜晚，那就更美了！一盞盞圓形的路燈亮起，彷彿是一個個美麗的星球。這些路燈好像就是爲天馬增光添彩。
荷花池上，一片片荷葉就像一個個“大盤子”，盤子裏盛着一些大大小小的“珍珠”。有的荷花的花瓣全都展開了，它驕傲地向人們展現它的勃勃生機。有的花瓣並沒有完全展開，只露出了它美麗的笑臉。有的還是花骨朵兒。它們都孕育着新的生命。還有的像害羞的小姑娘，不讓我們看見它嬌美的身姿。真是一朵有一朵的姿勢。
穿過小路，就看到了一排排整齊高大的樹。它們就像一位位威武的士兵，保衛着天馬廣場。密密層層的樹葉把樹枝遮得嚴嚴實實的。當太陽篩下一束束金光時，草地上灑下了金色的光斑。要是我能躺在樹下的草坪上，跟那些花花草草聊聊天，那該有多愜意啊！
天馬廣場有健壯的天馬，有欣然怒放的荷花，還有高大的樹木，天馬廣場多美啊！
三年級廣場作文 篇3
人民廣場是湘鄉的一個廣場，它非常的雄偉、壯觀、美麗！
它非常美麗。廣場上飄揚着王星紅旗，像冬天一把巨大的火把插在人民廣場的中央，上面的火苗在空中跳躍翻滾。有一排小小的噴泉，它噴出水來像一把透明的小傘，在爲人民廣場的一小平方公米“遮風擋雨”。還有很多花草樹木，樹木像一位位守護它中心的戰士。花是一位“軍師”，她佈下遍地的“小草地雷”，使“敵人”不敢入侵！
人民廣場非常大，非常雄偉。它的邊界有一條廊，有點兒像一條長龍，邊上有個地方是放自行車的。人民廣場的遊樂場所有滑梯，高高跳，鐵繩橋等一些遊樂設施，受到很多小朋友的.喜歡。
人民廣場非常壯觀，人非常多。週末的時候，人山人海的。上午有做活動的，跑步的，跳廣場舞的……非常多的人，至少已經成百上千了。下午就更不要說了，輪滑的，散步的，各種各樣的，讓人看到就立馬眼花瞭亂。
人民廣場真是湘鄉人民的美妙天堂呀！
三年級廣場作文 篇4
我喜歡“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”的黃山；喜歡“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”的陽朔；喜歡“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖。可是我還是最喜歡我家鄉的諸葛亮廣場。
進入諸葛亮廣場，首先映入眼簾的就是那巨大的諸葛亮銅像了。諸葛亮銅像頭戴葛巾，手持羽扇，眼睛凝視着前方，好像正在思考：“時代發展這麼快，當今的天下該如何治理呢？”諸葛亮就是智慧的化身，總是在思索着。
在諸葛亮銅像的左邊五十米處，就是音樂噴泉了。音樂節奏快，水柱就高，音樂節奏慢，水柱就低。音樂噴泉噴出的水柱有時候像飛舞地蝴蝶，有時候像噴發的火山，有時候像一顆流星從天而降……音樂噴泉噴出的水柱可真漂亮。
音樂噴泉後面就是孩子們最喜歡的地方。看！有的人在玩打老鼠，有的'人在玩瘋狂老鼠，有的人在玩打氣球……這裏是歡樂的海洋。
這就是美麗的諸葛亮廣場，歡迎你們隨時來遊玩，我還可以給你們做小導遊。
三年級廣場作文 篇5
新世紀廣場坐落在南環路中段的北側，它南傍文筆山公園，東臨錦繡花庭。
從廣場北口進去，展現在眼前的是一千多平方米的廣場，地面用花崗岩方磚鋪的平平整整。廣場中央有一個音樂噴泉，大池中噴出的水柱有十幾米，隨着音樂的`伴奏，時而高，時而低，時而強，時而弱。水柱噴出，水花四濺：如煙、如霧、如塵……大池周圍有幾個小池，小池噴出的水柱五光十色：有紅的、黃的、綠的、藍的、紫的……
噴泉的南邊有一個露天舞臺，一到晚上，舞臺上就熱鬧極了：有的打陀螺，有的滑冰，有的打球……七點多的時候，音樂也響了，有許多叔叔阿姨在這裏跳舞。舞臺的中間有許多燈，像一個個大氣球一樣，非常有趣。
噴泉的西邊有一個小土丘，那裏有觀賞樹、石桌、石凳。是夏天乘涼的好地方。老人們在這裏下棋、聊天，小朋友們在這裏捉迷藏，媽媽們帶着自己的寶寶在這裏嬉戲……
噴泉北邊有一個健身器材場，忙碌了一天的人們來到這裏參加自己喜歡的活動。
新世紀廣場真美啊！
三年級廣場作文 篇6
9月日 上午，崔老師帶我們去鳳凰廣場遊玩。
在路上我看見汽車飛快地在公路上行駛，行人絡繹不絕。不一會兒，我們就到了鳳凰廣場，廣場上擺了許多鮮花，廣場正前方有一隻銅製的紅鳳凰，在它的左邊和右邊是跳舞的地方，中間是廣場的音樂噴水，再往前走可以看見軒榭亭，頂是三角形的，我們繼續往前走，來到小河邊，河裏面有許多荷葉，還有盛開的荷花，美極了！哦！對了，廣場的後面還有假山，是鍛鍊身體的`場所，很好玩。我非常喜歡在鳳凰廣場中間滑旱冰，記得有一次，噴水剛剛結束，地上是溼的，我去那裏滑旱冰，一不小心摔了一個大跟頭，那樣子真可笑！
晚上霓虹燈閃爍，把鳳凰廣場裝點得成五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂。
鳳凰廣場是人們集會娛樂的地方，也是人們鍛鍊身體的好地方，我們喜歡鳳凰廣場。
三年級廣場作文 篇7
家鄉的廣場個個都是那麼美麗，但我心中深深地印着文化廣場那美麗動人的景象。
清早，我來到文化廣場，從正面進去，第一眼就看見了九根柱子。柱子上面雕刻的龍更是栩栩如生，有的上下兩條龍在相互對望，好似在爭論不休，你不讓我，我不讓你。還有的是一條龍獨佔一根柱子，表情驕傲不已，好像在說：“哈哈，這個地盤是我的了！”而有的在到處騰雲駕霧地亂竄。這九根柱子則名爲“九龍柱”。
再向前走幾步，就看見一個圓形的平臺。從上面看，則是一個太極八卦陣，有一些老爺爺老奶奶經常在上面練太極拳。周圍的花壇裏常常有些小花在盛開，有的藏在葉叢裏，好像和我們捉迷藏。大風一吹，這些小花就從葉叢裏露出了臉，散發出淡淡的香味，芬芳撲鼻。周圍的大樹枝葉繁盛，知了、小鳥、蟋蟀，都在樹上給我們演奏大自然的音樂，彷彿在迎接人們的到來。旁邊還有一條用鵝卵石鋪成的小路，人們可以走上去按摩一下腳底。
傍晚，文化廣場來了一大羣阿姨和一羣活潑好動的小朋友，阿姨放着動聽的'音樂，跳起舞來。那動聽的音樂引得一廣場的人，甚至大概三四歲的孩子也跟着跳了起來。
廣場舞結束以後，路燈頓時亮了，小朋友在歡快地玩耍，小蝴蝶也飛來了，加入這個“歡樂團”。有的人坐在花壇邊聊天，花壇裏的花被燈光一照，顏色更加鮮豔。
文化廣場的美景使我終生難忘，永遠刻在我的心頭。
三年級廣場作文 篇8
春節到了，家家戶戶吃團圓飯，貼對聯，掛大紅燈籠，一派喜氣洋洋的景象。正月初五是星期日，我和爸爸媽媽，帶上相機，歡歡喜喜地來到人民廣場上游玩兒。
人民廣場上人山人海，原來這裏在舉辦以羣衆自娛自樂爲主的“節日歡樂大廣場”活動。在這裏我們看了各種表演，有動人的舞蹈、美妙動聽的歌曲，還有驚險的雜技和神奇的魔術。我不僅被演員的精美表演所吸引，更爲他們的本領所讚歎不已。
看了一會兒節目之後，便往前走。突然看到前面聚集了好多人，兩旁掛着大紅燈籠，燈籠的'側面上貼着紅色的紙條。我感到奇怪，他們在幹什麼呢？我想看個究竟。等走到近前，噢，原來在猜謎呀！咦！不對呀！怎麼有好多人不守規矩呀？！先不管會不會，摘下紙條來再說，若是都這樣，豈不亂了套了嗎？不一會兒，燈籠上的紙謎就全被摘光了，人也走光了。我們乘機在燈籠旁照了幾張相。
繼續往北走了一段路，看到又有許多人，原來正在舉行有獎趣味遊戲，比如：打陀螺、拔河、推圈等。爸爸對媽媽說：“我會推圈，試試看。”爸爸和其他三人站在同一起跑線上，等發令員一聲令下，比賽開始了。我和媽媽在場下爲爸爸吶喊助威。由於爸爸玩得熟練，把其他人遠遠地甩在了後面，最後得了第一名，裁判給了爸爸兩張獎券。
爸爸又開始玩兒打陀螺了。這次他只得了第二名，爸爸不服氣，又比賽了一回，真得了第一名，同時也得了兩張獎券。爸爸鼓勵媽媽也去試一下。媽媽說她不會玩兒，不願參加。可最後也在爸爸的一再鼓勵下參與了一回。哎呀！媽媽真的不會呀！她的陀螺怎麼也轉不起來，幾經努力，雖說轉起來了，但不一會兒就躺在地下不動了，真可憐。結果可想而知，媽媽只得了最後一名。爲了鼓勵她，裁判也給了她一張獎券，媽媽很高興。爸爸又對我說：“開開，你也試一下吧！”可我也不會呀！老往後退，不願參加。在爸媽的多次鼓勵下，我只好硬着頭皮答應了。在爸爸的幫助下，我還獲得了第一名呢！我好激動、好高興哪！自然也得到了一張獎券。
哈哈！現在數數看，我們一共有幾張獎券了吧。1，2，3，4，5，6，一共有6張了，趕快去兌獎品吧！來到領獎臺一看，人特別多，獎品也很豐富，有：牙膏、鞋油、洗衣粉和小掛件等。每人都可以根據自己的喜好選擇獎品。爸爸領了4盒牙膏，我領了2個小掛件，還給它們起名叫“小豬”、“丹尼”，這兩個名字怎麼樣，好聽嗎？
我喜歡人民廣場！我喜歡到人民廣場上玩兒！
三年級廣場作文 篇9
大家好！我叫喬依娜。現在讓我爲大家當一次導遊吧！今天我們的遊覽地點就是——名人廣場。
一踏進名人廣場，首先看到的是一些鬱鬱蔥蔥的大樹和一些筆直的路燈，它們就像守衛著名人廣場的士兵一樣，靜靜的站在那裏。
現在我們來到大樹的`旁邊，這裏有一些名人雕像。每一個名人雕像上面都會刻着這個名人的故事，我們可以從這些文字裏瞭解到更多關於這些名人的事蹟。
在這些雕像的前面有一個水池。水池裏的誰清澈見底，你看，還有一些小蝌蚪在裏面歡快地游來游去呢！
在名人廣場裏，我們可以騎自行車、照相、溜冰、跑步等等。我最喜歡在廣場上拍照片，因爲照相可以把這些美好的景物留住。
這裏還有一個遊樂園，遊樂園旁邊還有一個籃球場，這時候，已經有幾支球隊在比賽了，你們看，小石凳上坐滿了啦啦隊，他們都在爲自己喜歡的隊伍喝彩呢。
最好，我們來到了名人廣場內的青少年宮裏參觀一下吧！這裏有很多教室，每逢週日我都會來到這裏學習金筆作文，在這裏，我能學習到更多課本上學習不到的知識，課堂還很生動有趣呢，真高興我能在這裏學習呀!
天色已晚了，今天的遊覽就到此結束吧，歡迎您們下次再來，我會再爲您們做導遊的。
三年級廣場作文 篇10
期末考試已經結束，美妙的假期開始了。可我還是一大早就來到學校，你可別誤會嗎，我不是來上學的，我是等着小夥伴們去進行挑戰的.。
同學們陸續來到學校，到齊後我們就排隊向城市廣場走去。義工要做點什麼呢？會不會被別人笑呢？一路上。這些疑問不停在我腦子裏打轉。一到城市廣場就看到人羣涌動，很多人拎着東西從超市裏走出來。我們戴好義工帽，接到了工作指令——超市門口迎客、超市內整理藍子。我們分成兩組，趕緊行動起來。負責籃子的是我和鄭豪雯，我們的任務順利完成着，把籃子放得井然有序，也熱情地給顧客遞去籃子。可迎客的同學犯了難。像陌生人說：“歡迎光臨。”這對害羞的他們來說比登天還難。見他們久久不開口，媽媽們可急了。她們在一旁示範給我們看，不停地鼓勵我們，他們終於鼓起勇氣，整齊響亮的喊了一聲“歡迎光臨”，那一刻應該是他們最自豪的一刻。
通過今天的活動我們明白了：那些看似簡單的任務在有勇氣的人面前是顯得那麼輕而易舉。
