當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 【精華】節日三年級作文彙總七篇

【精華】節日三年級作文彙總七篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.64W 次

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的節日三年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】節日三年級作文彙總七篇

節日三年級作文 篇1

考入大學,不僅要題目做的對,還要字寫的好看。所以我想設立練字節,讓大家字寫的更加好看。

到了練子節,大街旁邊立滿了展覽班。木板上有好幾十張紙,紙上有好多密密麻麻的字,那些字一個比一個好看。瞧,那邊還有好多人在往木板上貼自己的作品。

看那邊有人在舉辦活動呢,他們的活動是:看誰寫的字既快又漂亮。當然這個過程會有人來搗亂,有人會碰一下寫字人的筆,有的還會一下子把他的筆拔掉讓他寫不起來。

比賽開始了,場上到了白熱化階段。只見其他人寫的飛快,字寫得也不錯。只有小軍不緊不慢,一筆一畫的寫着,手裏的筆握的特別緊。不一會兒,干擾寫字的人來了,他們悄悄地走到寫字人的身後,用力把筆一拔,一支又一支的筆被拔了下來。寫字人撿起了自己的筆,又繼續寫起來。這時,小軍已經趕上了他們,小軍後面的人竟然怎麼拔都拔不掉他手上的筆。就這樣,其他小朋友的筆被碰一下字就寫歪了,要麼就是被一拔就寫不起來。到了最後,小軍贏了!

要是真的有這個節日,小孩子就會知道筆要握緊,字要寫的慢。

節日三年級作文 篇2

我們中國有中秋節、清明節、重陽節……在我心中想設立一個節日,那就是美食節。

爲什麼想設定這個節日呢?因爲很多人需要學習和工作都很忙,所以他們就沒有時間去吃美食。因此,在美食節這天,所有人都可以吃到很多美食。

美食節這天,所有食品店都會在街道上擺攤。每個人都會戴上廚師帽,旁邊的高樓都掛上了各種美食的牌子,大街小巷裏人山人海。

看!那邊正在準備舉辦美食創意大賽,報名人數8人。比賽開始了,第一組正在做一個高塔。第二組做的好像是一堆碳,烏黑烏黑的。咦?第四組做的是啥呀?一會兒用西瓜,一會兒用西紅柿,究竟做的是什麼?突然第三組那邊好像有什麼東西被壓扁了,定睛一看原來是把西紅柿壓扁了呀。比賽時間到,第一組做的是一座高塔;第二組做的是起飛的碳;第三組做的是西紅柿餅;第四組做的是一個西瓜裙。經過裁判的商討,第四組最終取得了勝利。

美食節就是讓人們放下手中的事情,盡情的享受美食。我真期待美食節的道來啊!

節日三年級作文 篇3

還在啃腳趾的幼兒,拼命苦讀的少年,辛苦工作的中年人,牙齒都掉了的老人,提到餃子,誰都會流口水呢。把韭菜、肉、蔥倒些水攪和成餡,再用麪粉做皮,將它們包起來,放進鍋裏煮,活像個小精靈似的在那兒跳舞,夾起一個,咬上一口,滿口都是湯汁,再嚼兩下,肉和菜搭配的是那麼完美,那麼天衣無縫,再蘸點香醋,美味得不得了!

節日三年級作文 篇4

9月10日是一年一度的`教師節,我要祝所有老師節日快樂!

從剛剛進入小學,到現在三年級了,我也慢慢成熟了,長大了。這其中凝聚了老師們多少心血和汗水。

先說說班主任朱老師吧。她喜歡和我們分享她的快樂。比如,昨天一位同學寫字造句“我使勁拉大便”,朱老師不點名讀出來,我們在嘻哈的同時,也記住了禁忌知識。還有一次,朱老師給我們看一位同學用“暖”字組詞——暖男。朱老師有時也嚴格,我最希望得到她的表揚,因爲有表揚的話,朱老師有時會給我們看她兒子金蛋蛋有趣的照片呢。

接下來說說我們敬愛的郭老師,她有一個“堅固的心”,就是有一個原則,課堂作業吃飯前必須完成,不然就“沒飯吃”了。所以呢,我們完成都快的,讓郭老師的“如意算盤”都打錯。不過郭老師嚴格起來很嚴格,溫柔起來很溫柔。哪位同學表現好,平時郭老師會找表現好的同學幫忙當小老師。

最後就寫寫我們的副班主任闕老師。她有時喜歡穿裙子,有時穿褲子,我最愛看她的笑。每天中午,都是闕老師來幫忙,微笑着爲我們裝菜盛飯,我們吃的可香了。

還有很多我的老師:翁老師、袁老師、周老師、方老師、趙老師、王老師等等,我要在這裏祝他們節日快樂!我會努力學習,天天向上,用好成績回報老師們對我們的希望。

節日三年級作文 篇5

我國一年一度的端午節又快要到了,這是一個非常快樂的節日。

端午節又稱五月五,時間爲農曆五月初五,因此端午節的“端”字代表“初”的意思,“午”同“五”字,關於端午節的由來說法甚多:紀念愛國詩人屈原;紀念孝女曹娥;紀念伍子胥……

我還是簡單地講講愛國詩人屈原吧,相傳屈原在五月初五這天投汩名羅江,而使人們尊他爲江神,把裝米的竹筒投入江中,以免魚蟲爭食其身,並把這天定爲端午節,以紀念屈原的愛國精神和感人的詩辭。民間就有了吃糉子和賽龍舟。

往年我家的端午節也過得非常快樂,一大早,媽媽就去菜場買艾葉插在門上,這天還要吃糉子。至今,端午節仍是我國的一個重要的傳統節日。

節日三年級作文 篇6

今年的國慶節長假,我過得特別快樂,因爲10月1日是祖國媽媽的生日,10月4日又是我自己的生日。

4日那天,我早早地就起了牀,同媽媽一起去雙橋菜市場買菜,回到家我換上了漂亮的裙子,擺好水果點心,等待着客人的到來。10點鐘左右客人都到齊了,他們都給我送了禮物,尤其是林叔叔送的音樂盒我特別喜歡。音樂盒小巧玲瓏,是銀白色的,像一架小小的鋼琴,只要輕輕搖一搖就能發出美妙動人的樂曲聲,可愛極了。

下午,我們要吃生日蛋糕了,王舜瑩幫我拉好了窗簾,我點上了8歲的生日蠟燭,大家還一起唱起了生日歌,向我表示祝福。我切好蛋糕,大家津津有味地吃了起來,屋子裏響起了陣陣歡聲笑語。

我覺得這個節日過得真快樂,真有意義。

節日三年級作文 篇7

幾度春冬,幾度秋;幾度蒼落,幾度愁。風吹柳絮漫天飛,情愛離別多苦愁,吾君早已隨風去,徒留滄桑於心頭。

一年一度的清明節近在眼前,我突然變得傷感起來,有種“明月殘照,鉛華盡,夜已諒,對灑東風,心之所憂。回首昨時,共落人斷腸。白日西歸,鶯蝶舞,暮春往。人之所春,桃之夭夭,卻是舊時香。”的感覺。或許這是青春期的騷動吧?

從古書添入新詞,從前世走到今生,傳統節日伴着我們走過了多少年華。

隨着社會的飛速發展,傳統節日已不再是簡單的吃好、玩好、穿好,更多的是多年不見的好友聚在一起,大家共敘往事;或者是家人結伴外出遊玩。

也許是我們的保護傳統節日的觀念淡薄吧?記得初三時,學校老師出政治題的時候曾問過:請例舉一下中國有哪些傳統節日。我們年級有200多名學生,但有接近50名學生都有回答:月餅節,糉子節,湯圓節……可能很多人看了卷子後都只會覺得可笑,但我卻感到了莫大的悲哀。

很多人都說90後是頹廢的一代,因爲很多人都不記得中秋節,清明節,端午節是用來記念什麼的。

回想起韓國將端午節註冊爲自己國家的節日時,在國內並沒有引起多大的感觸,人們還是和往常一樣平靜地生活,這是一件多麼可悲的事情啊?

原本一直以爲自己是最能堅持的人,爲了保護某件事物可以不惜一切代價,我以爲我能夠與千千萬萬麻木的人們抗爭,哪怕全世界所有的人都選擇放棄,我亦不會。走到如今才逐漸懂得,有的人選擇放棄,並非出自最本質的有的願望,只是無法與時光抗衡,逐漸淡了心底熠熠生輝的夢想,這是人之可悲,也是人之幸事。人終其一生揹負着夢想的十字架踽踽獨行,人生勢必充滿勞頓與不堪,而倘若人因恐懼勞頓抑生計而放棄夢想,則必將爲自己平靜的人生添幾分悲涼……

我知道,光有我一個人醒悟是不夠的,寫這篇文章只是希望能有更多的人能夠醒悟。

我不奢望能夠起到多大的作用,請學會保護傳統節日。