三年級成長作文彙總10篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的三年級成長作文10篇，歡迎大家分享。

三年級成長作文 篇1

小的時候，我滑過旱冰。當時以爲滑冰就是件很簡單的事情，不以爲然，可實際操作時就不簡單了:一開始我就穿了單列的`冰鞋，想像那些大人一樣一步5米遠。可我剛纔出去一腳，就“撲通”一聲栽倒下去，屁股開了花。因此我留意翼翼地扶着欄杆走，可沒走幾次就摔一腳，於就是我就十分膽怯。試着換了粗輪子的。這下我比上次好的許多，大概每走十步摔一下。此後，我一向扶着欄杆走，技術也愈來愈好了。有一天，我感覺找到了平衡，一步一步挪動了重量級的大鞋子，朝場地中央滑了一步：“耶，我成……”話音未落，又就是“撲通”一聲，屁股由兩半變成了八半……最後有一天，我能夠順順暢場地溜冰了……最後有一天，我能風馳電掣地滑了，耳邊風聲呼呼，但就是一不留意……

有一次，我在馬路上碰見了一個老外，他用英文問我:“廁所在那裏？”我回答：“飯店在那裏。”老外被我搞得莫名其妙。（外國人喜歡把此所稱作“restroom”，而飯店正好就是“restaurant”，發音很相像。）時候我才發現這一錯誤。

這就就是我的“成長”。

三年級成長作文 篇2

——題記

書就是我的好老師，它能在我迷茫地失去方向是，給我一個正確的指點。書更是我最好的夥伴，當我傷心，失望時，它總能給帶來歡聲笑語，爲我排憂解難。

有時，書裏的每一個情節，都會使我流下最真摯的淚珠，都會使我哈哈大笑，都會使我發自內心地對文中的主人公大聲叫好，我對書只能用四個字來形容——如癡如醉。

記得有一次看中國四大名著之一的《三國演義》時，我捧着書，津津有味的看着，肉體在地球，心卻早以飛到了書中。書裏的每一句話，每一個字都飄着淡淡的香氣，像一隻無影的手，誘惑我去認真地，細細的`去品味每一篇文章。我忘記了時間，忘記了地點，甚至忘自我。我早已被諸葛亮的胸懷大志，智慧非凡；劉備對朋友重義氣，對下屬寬厚仁愛；關羽的勇猛善戰；張飛的直率剛烈；曹操的文武兼備；挾天子的以令諸侯；周瑜精於調兵遣將……等人物形象給吸引住了。

一會兒時間，我彷彿就挖到了許多知識的寶藏。

書會伴着我茁漸成長！

三年級成長作文 篇3

我的成長故事多又多，想聽聽的話，就讓我給你講一講吧！

四歲時，我們一家人到金鷹山莊遊玩。到了金鷹山莊，我和姐姐想獨自去玩，於就是我就去和媽媽說：“媽媽，我能夠和姐姐一齊去玩嗎？”媽媽說：“能夠，但就是要注意安全哦！”聽了媽媽的話，我就和姐姐興高采烈地去玩了。

走着走着，我和姐姐來到一個魚塘旁邊，魚塘裏有很多魚，有紅的、黑的，好看極了。魚塘的護欄很低，十分容易掉進水裏。我飛快的跑過去，突然我沒站穩就‘噗通’一聲掉進了水裏。我在水中拼命的掙扎，姐姐發現了我，一把抓住了我，把我從水裏救了起來。我渾身溼漉漉的.，像只落湯雞。我想：“我真該聽媽媽的話，注意安全！”

還有一次，我十分想買一個玩具，但就是我的媽媽卻不給我買，媽媽說：“如果你很想買這個玩具的話，你就要靠自我的老大來獲得！”於就是我開始每一天做一些力所能及的家務事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累，最後有錢能夠買到那個玩具了。我想：“媽媽必須想透過這件事情告訴我，老大就能夠得到回報，同時掙錢就是十分辛苦的，這兩個道理。”

我的成長故事還多的數不清，說也說不盡，在那裏就不一一介紹了。

三年級成長作文 篇4

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”可是童年，那段歡樂時光怎麼一去不復返呢？是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾隻貝殼，只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……

3歲——文學啓蒙

3歲的我是一張白紙。媽媽是我第一個老師，教我背很多古詩，認很多字，背很多兒歌，爲我打開通向文學的窗戶。當我看見皓月當空，便想起“舉頭望明月，低頭思故鄉；”當我看到小草萌發，就想到“野火燒不盡，春風吹又生”；當我看到滾滾黃河，“白日依山盡，黃河入海流”便脫口而出……媽媽給我奠定了文學基礎。

5歲——繪畫之路

5歲時我已經開始畫畫了，到了6歲，我已經參加了好多繪畫比賽，而且取得了一定的成績。畫畫讓我懂得了“一份耕耘一份收穫”的道理，也讓我嚐到了成功的喜悅！

9歲——成長的.煩惱

負擔一天天加重，才懂得了生活。同學一個比一個認真，才懂得了競爭。於是我苦讀詩書，爲的是考試後的輝煌。成長背後必定有煩惱，我嚐到過考試失敗的滋味，我也曾因上課講話而被老師批評。

回頭望望成長的路，不長也不短。這就是我的童年，不快也不慢。我漸漸長大，今後的日子裏，我將一天天走向成熟，走向光輝燦爛的明天！

三年級成長作文 篇5

在我的成長過程中，經歷過許多事，有喜事、醜事、後悔事。有一件事使我至今難忘。

那是二年級下學期的期末考試，我一看，啊，100分，頓時，我心裏一激動，立刻想起爸爸說的話：“如果你考到100分，我就給你買一個小自行車。”我心中一喜，想：這下同學們懇定會羨慕我的。到我們放學的時候，數學老師要跟同學們說些話，當輪到我的.時候，老師對我說：“李文凱，其實你應該考了99分，紙條上寫錯了。”我的眼睛溼潤了，想：真倒黴，小自行車又沒了。我回到了家，給爸爸打來了電話，我懷着砰砰跳的心拿起了電話機，爸爸問：“文凱，你考了幾分？”我吞吞吐吐地說：“一……百……分。”爸爸很高興，說：“明天我給你買小自行車。”第二天，爸爸果然給我買了一輛新自行車，我看着嶄新的自行車悶悶不樂。傍晚，吃了飯，我對爸爸說：“其實，這個100分是假的，老師改錯了，應該是99分。”爸爸溫柔地對我說：“這輛自行車仍然獎給你，因爲你很誠實，你是個好孩子。”

這件事讓我永遠難以難忘。

三年級成長作文 篇6

曾想起以前，爸爸媽媽告訴我，我們要以書爲伴，暢遊書海，讀書纔是我們最大的快樂。

記得笛卡兒說過：“讀一本書，就是和許多高尚的人說話。”讀書讓我明白了做人要路見不平，拔刀相助，助人爲樂，讀書讓我明白了對待朋友，要像春天般溫暖；對待壞人要像秋風掃落葉一樣殘酷無情。

突然腦海中出現一句話：讀書就是力量，當遇到困難和挫折時，我會想起爺爺告訴我的一個故事：魯濱孫一個人在荒島上，僅憑自己的雙手，克服重重困難，創造出一個一個的奇蹟，最終回到了自己的祖國。他那不怕困難的精神和毅力，值得讓我們永遠學習。

書是人類的老師。古代有一句話說得好：“一時勸人以言，百世勸人以書。”

戰國時期的.兵書『孫子兵法』，雖然，那個冷兵器早已過去，可現代軍事家們仍然仔細讀它，認真研究它。因爲書是人類的思想，他像一盞明燈，永遠照耀你前進。

書是我們最最忠誠的朋友，常伴你我左右，他將伴我一生健康成長！

三年級成長作文 篇7

咦，今天的姑蔑城怎麼這麼熱鬧？哦，原來是我們班在這裏舉行隆重的“十歲成長禮”呀！爲了這次活動，我們精心準備了一個月呢！接來下，讓我帶領大家一起觀看這場精彩的表演吧。

我們來到一片綠色的大草坪，微風輕拂臉頰，雖然有一絲涼意，可依然擋不住我們內心的激動和快樂。首先進行第一個環節：大合照。在舒老師的帶領下，同學們有序地排着隊伍，在爸爸媽媽的快門下，我們喊着“茄子！”擺着“剪刀手”，臉上洋溢着幸福的笑容。

接着我們來到望湖餐廳。方榕浩、劉依依、方雨瀟、郭子謙四位主持人隆重登場，精彩的演出在舒老師一番深情的寄語中拉開帷幕。節目可真豐富啊！方震的朗誦讓我深刻感受到父母和老師們都在給予我們無私的.奉獻與關愛；朱若雲等人的拉丁舞熱情萬分，默契十足地與同伴邁着優雅的步子，動作優美極了；方榕浩和郭子謙的英語故事，那一口流利的英語，真讓我羨慕不已；夏子成悅耳的小提琴，那琴聲像小流水般舒暢，讓我陶醉在這美妙的琴聲中……但我最喜歡的節目要屬個人時裝秀啦！我穿着一身潔白的公主裙，頭戴美麗的花環，那都是媽媽精心爲我打造的。我和夏子成、吳宇軒、徐梓萌等人一起走上舞臺，在五彩斑斕的聚光燈下，個個身穿時尚、華麗的服裝，大搖大擺地走起模特步，擺着各種造型，有可愛的、優雅的、耍酷的，光彩照人。爸爸媽媽們不斷地給我拍照、喝彩。站在舞臺上，我們各自展現了最自信的一面。

這次活動最讓我感動的是舒老師收集了我們全班同學的優秀作文集，裝訂成冊，作爲“十歲成長禮”的禮物送給我們。這份禮物彌足珍貴，將是我成長路上最美的紀念。

三年級成長作文 篇8

時光像流水，匆匆地來了，又急急地去了。不知不覺，我們已經度過了十一個春秋，回想起走過路上的點點滴滴，有歡聲笑語，也有困難挫折。而一路上在這背後默默支持關愛着我們的，是父母的那份濃濃的愛。

人們常說：“父愛高如山，母愛深似海。”我一直不明白這是什麼意思，直到那一次，我找到了答案。

記得，在一個秋高氣爽的季節裏，一陣陣風拂過田野，田地裏瓜果飄香，在田裏辛勤勞動的人們的額頭上閃爍着的汗珠，臉上掛着豐收的喜悅。可我卻不爲此情此景而感動，因爲，今天是“老師的幸運日學生的倒黴日”——期中考試。

這一天，我早早地起了牀，吃了飯。臨走前媽媽先是千叮嚀萬囑咐，到最後，又格外溫柔地說了一句話。那短短的一句話刻骨銘心，我至今都十分清楚地記着其中的內容：“孩子，加油，不管考得好還是不好，我和你爸一定會在這兒等你回來的`！”這句話在我心中激起了層層漣漪，腦裏重複着這句話，不經意間我已經來到了往日的學校。它是依舊那麼的平常，卻又似乎讓我感覺到它的存在給我帶來一份不同往日的騷動不安，我就將要在這兒度過這漫長的一天了。

三年級成長作文 篇9

“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂淘淘……”每當聽到比我年級低的小朋友唱這首歌時，心裏總不是個滋味。

上小學一、二年級的時候，我多想快點長大，因爲只要長大了，就可以先幹什麼就幹什麼了，不必聽着媽媽的嘮嘮叨叨，爸爸的大聲責備。每次我寫作業的時候看着爸爸躺在沙發上看書、看電視，我就好羨慕，好妒忌，心想：我也要快點長大，長大後就可以像爸爸那樣舒服了。可真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了作業就像小山似的堆起來。放學後，不敢去玩，怕自己的作業完成不了，我只能拼命的讓自己的筆在本子上飛快的.舞動着，直到路燈孤立的深夜。可趁也逐漸的繁重起來，每天回到家我望着一大堆的作業，真不知道先寫哪一科。

我多想有時間去玩一會啊！就半小時也好啊！去打打電腦，看會電視就恐怕成了我最大的享受了每當看到小區裏一羣羣小孩子在樓下蹦蹦跳跳快樂的玩耍我多想和他們打成一片啊！可想歸想，功課還是要做的，好無奈啊！

我多想再回到童年，將那無盡的煩惱拋在腦後，再重新當一回無憂無慮的小孩；或是重新回到幼兒園，過過小孩子的生活；我多想……

三年級成長作文 篇10

她是一個活潑可愛的少女，圓圓的臉盤像太陽；她穿着綠綠的裙子，金黃的頭飾散在頭上；她臉上掛着笑容，在褐色的舞臺上遙望着太陽；她的頭永遠昂起，對着美麗的太陽。她是太陽的.使者，向着太陽成長。

她是誰？

向日葵。

我最愛向日葵。她是快樂與活力的象徵，接納太陽的光芒，又把這光芒送到每一個人的心田上。她是太陽的使者，向着太陽成長。

她本是植物家族中的一員，我卻把她當作朋友。

每天早晨，太陽微笑着出現在天空的東方。向日葵，這陽光使者，就把頭轉向東方，注視着摯友——太陽。她是太陽的使者，向着太陽成長。

我愛向日葵。她朝氣蓬勃，活力四射。她把陽光帶到人間，把快樂帶到人間，把活力、希望都帶到人間！

她告訴我們：“要向太陽成長！”