【實用】家鄉三年級上冊作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的家鄉三年級上冊作文4篇，希望能夠幫助到大家。

家鄉三年級上冊作文 篇1

今天，要給大家介紹一下我的家鄉，我的家鄉是一個美麗的.城市，它就是風光秀麗，風景如畫的“杭州”。

當然我是住在周邊的城市叫蕭山，別看蕭山這個名字不順口，可地方很大，這兒也有許許多多美麗的景物，比如：湘湖，那兒的湖水清澈見底，還有北幹山，山上有一塊烈士碑可壯觀了。並還有許多名勝古蹟。

我的家鄉不但有自己的民族文化，還有家鄉的特產，有“蘿蔔乾。西湖龍井……數不完的美味。

如果您想來就快來吧！我們隨時歡迎。

家鄉三年級上冊作文 篇2

我的家鄉是一個美麗的山莊。它雖然沒有那麼熱鬧，也比不上水平如鏡的西湖，但這個山村寧靜、美麗。

我們的村綠樹成蔭，房屋的牆上刻着精美的圖案。村子的後面還是一個大果園，有香蕉樹、柚子和枇杷樹等。香蕉樹的'一片片的葉子真像芭蕉扇啊！當香蕉成熟時，一串串又大又多的香蕉好像向人們招手呢！

村子的山下有一片茂密的竹林，那兒有許多竹子，大根的竹子我爺爺用來做竹製品，小根的竹子可以做竹笛吹。竹林旁有個湖，裏面有許多魚，湖的周圍有許多花草樹木，樹倒影在湖面，影子隨着水盪漾，像躲在水裏捉迷藏。

我的家鄉像一幅栩栩如生的山水畫，很美麗；我的家鄉像個聚寶盆，物產豐富。我愛美麗的家鄉！

家鄉三年級上冊作文 篇3

今天，我們作文補習班進行了“換客活動”。你們知道這個“換客活動”是什麼嗎？要是不知道，我來告訴你們吧！這個“換客活動”就是：把你所帶的東西與別人換，然後別人再與另一個人交換，就這樣一直交換下去。

首先，我先介紹我帶來交換的東西：它是一個削筆刀。這個削筆刀可不是普通、大個兒的削筆刀。這個削筆刀小而精緻，表面綠色的，裏面的其中一頭是削筆，另一頭是橡皮擦。再說說，其他人的物品中令我最喜歡的是陳老師的那個儲蓄罐。因爲實在太好看了，而且還能把自己的`零花錢儲存在這個“小銀行”裏。

換客活動開始了，我心裏太激動了。陳老師問：“你們誰想第一個跟我換？”黃錦泉第一個舉手。陳老師又問：“你想跟我換什麼？”黃錦泉指着一個紅盒子說：“我要這個。”陳老師猶豫了一會兒，最後答應了。

第二個是我，剛開始沒換成功，我有些垂頭喪氣，心裏十分失望，真想放棄這次活動。但我仍然硬着頭皮，繼續與陳老師交換。“耶！”第二次我交換成功了。我用自己所帶來的東西和陳老師換一盒橡皮擦。這盒橡皮擦各種各樣，有青蘋果，有蘑菇，有西瓜……奇怪，我對這盒橡皮擦愈發喜歡，愛不釋手。

換客活動仍在進行……客廳裏喧鬧聲不斷，驚訝聲不斷。

活動結束後，陳老師還讓我們發表“收穫”感言。原來，“換客”竟然如此有趣！我覺得：在這裏，謙讓就會失去機會，只有不斷爭取才能成功。我還懂得了：閒置物品可以再利用，這樣可以節省能源，保護地球。

我非常喜歡這次活動，更喜歡換來的東西。

家鄉三年級上冊作文 篇4

今天，我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家挖筍。到了爺爺家，我們拿起鋤頭就去山上挖筍。一路上，我們踏着荊棘，走得滿頭大汗。來到竹林，只見滿山的竹子密密麻麻的，卻沒有看到一個竹筍。我問爸爸：“爸爸，竹筍哪？怎麼一個都沒有看到啊？”爸爸說：“筍寶寶很害羞，它正躲在泥土下面呢！”爲了得到竹筍，我們四處尋找。爸爸告訴我，有竹筍的地方，泥土會裂開來的。我按照爸爸的.指點，繼續找……“啊，我找到竹筍了。”我大聲喊起來。爸爸聽見了，連忙跑過來，挖開泥土一看，果然是一個大筍。哈哈，這個竹筍其實是它自己把頭伸出泥土來的，並不像爸爸說的那樣，躲在泥土下呢！哦，我知道了，它是出來歡迎我呢！

筍挖好了，我仔細地數了數，一共有12個。這是我第二次挖筍，真是太有趣了。