有關小學三年級觀察作文7篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的小學三年級觀察作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級觀察作文 篇1

今天上午，我們上一節非常有趣的觀察課。

一上課，老師就神祕地拿出一個信封，並讓大家猜裏面裝的是什麼？有的同學說是茶葉，有的同學說是豆子。老師又把那個信封發下來讓我們摸。我摸着裏面是一個硬邦邦的，上面還有許多皺褶的橢圓形的小球球。同學們都說它是桃核。

老師說可以拿出來。我們便迫不及待地拿出來看。這個東西兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，它的顏色是棕色的，表面很粗糙，像樹皮，還像老爺爺額頭的皺紋。正當同學們認真觀察的.時候，忽然有一位同學叫道：“原來是胖大海呀！”

老師讓我們把胖大海泡在水裏，再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學準備好的杯子裏，倒上開水。剛注入水時，胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開。過一會兒，水的顏色變黃，胖大海的體積明顯變大。幾分鐘後杯子裏的水更黃，胖大海也變得像一團棕色的棉花。現在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。我又端起杯子嘗一口，味道並不像我想象的那麼甜，而是苦苦的，卻很爽口。我再捏起胖大海咬一下，嚼起來感覺像木耳。

“叮鈴鈴……”下課鈴響，這節觀察課結束。這節課不僅有趣，還讓我有許多收穫。我真喜歡這樣的觀察課呀！

小學三年級觀察作文 篇2

今天，老師給我們佈置了一項特別的作業：觀察胖大海。“胖大海泡開會是什麼樣子的呢？”我心裏想。

傍晚，爸爸帶回來了一包胖大海。它們的顏色呈深褐色，皮膚像樹皮一樣粗糙。外形像一顆顆橄欖核。跟黑老頭一樣。

我先選出兩顆最大的“胖大海首領”，分別放進兩個玻璃杯裏。接着，把一個玻璃杯裝滿開水，一個灌入冷水。開水裏的胖大海一下就吐出了絮狀物，底部發出“噝噝”的聲音，似乎在說：“好燙啊！好燙啊！”冷水裏的胖大海卻遲遲沒有反應。

半小時以後，開水裏的胖大海全綻開了，像水母一樣，透明的。聞一聞，有一股淡淡的中藥味。碰一碰，像海綿一樣軟綿綿的。端起杯子送一口，有一點菊花茶的味道，可清爽啦！冷水裏的'胖大海纔開了一半。聽媽媽說，胖大海有止咳、潤肺、保護聲帶的作用。是老師經常喝的茶呢！

“胖大海這個名字是怎麼來得呢？”我上網查了一下。原來，古時候有一個叫朋大海的青年。他用一種青果幫人們治病。一次，他又上山採青果，但卻從此再也沒有回來 。鄉親們上山找他，才知道朋大海被大蟒蛇吃了。鄉親們十分傷心。爲了紀念他，人們把這種青果叫做“朋大海”，因爲朋大海生前長得比較胖，所以又叫“胖大海”。

這次觀察胖大海真有趣啊！

小學三年級觀察作文 篇3

10月26日 星期二 雨

今天，老師給我們上了一堂生動有趣的實驗課，題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是阜。老師先給我們做了個實驗，把兩隻大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個盛滿水的水漕裏。在放之前老師先讓我們猜測哪個是沉，哪個會福同學們紛紛猜小的會浮，大的是沉的。結果老師做好後，發現正好相反。而且把它們放在同一個漕裏是出現了兩種情況，一是都沉，另一是都福同學們感到很好奇。最後我們都說肯定是和水有關。老師讓我們通過實驗來證明。

老師把漕裏的水分別讓我們取一些，然後放在鐵片上給酒精燈燒，結果發現一個水漕裏的水燒了後，鐵片上有一層白色的東西，而另一個上沒有。老師還讓我們，把這白色的東西用手沾一點放在舌頭上，結果大家都叫了起來，“哦，是鹹的”“老師，這是鹽”。老師對我們的.回答，表示贊同，並且還表揚了我們。

通過這個實驗，我們明白了原來鹽水可以讓馬鈴薯浮起來。爲了證明這個，老師接下來讓我們，自己動手做。在做的過程中，我們又發現，鹽不能太少，只能到達一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來。爲什麼鹽水能讓它們浮起來呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量，結果又發現鹽水重了許多，而且鹽份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，馬鈴薯能夠浮起來。

小學三年級觀察作文 篇4

今天上午第三節課，我們在教室裏上語文課，老師讓我們觀察胖大海。

我看見胖大海是兩頭尖尖的，像兩個釘子，中間圓圓的，像個大皮球，整個形狀像一個棕色的橄欖，表皮硬硬的，很粗糙，還有一些海浪似的小花紋，渾身散發着淡淡的中藥氣味。

我們把胖大海放到杯子裏，等陳老師一把熱開水倒進杯子裏，胖大海就像小魚一樣“遊”到了水面上，過了一會兒，兩頭開始冒泡泡，像一艘潛水艇。緊接着，胖大海開始蛻皮了，就像綻開了花瓣。又過了一會兒，另一頭像炸彈一樣突然爆開了，然後，海綿一樣的東西慢慢地冒出來。最後，胖大海越來越大，都要把杯子撐破了。

胖大海有變化，水的顏色也變成了棕色，散發着淡淡的`清香。我們忍不住就喝了一口，味道有些淡淡的苦，回味過來又有些淡淡的甜。老師對我們說：“胖大海潤喉、利咽，有清熱潤肺的作用……”

原來小小的胖大海也有這麼大的作用和特點啊！

小學三年級觀察作文 篇5

寒冷的冬天裏，候鳥們都飛到南方過冬了。北方的冬天太漫長，大自然少了許多的生機。三三兩兩的麻雀們，在空曠的田野中佇立張望，在枝頭末梢上跳躍，忽而急速掠過人們的耳旁，忽而驟然落在地上覓食，忽兒成羣地飛過天空，還常常發出“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲，這情形給大自然增添了無限生機，也給人們帶來了歡快。

我給麻雀丟下一些米粒，它們先是警覺地觀察，確定沒有危險時，便快速地享用美食，一旦發現有危險，它們會驚慌地飛起來，在低空中盤旋，直到危險解除，纔會小心翼翼地再次回來享受美餐，等到吃飽了，它們或在樹枝間蹦來跳去，或在天空中飛翔玩耍，十分地快樂。

仔細觀察小巧玲瓏的麻雀，只見它頭上戴着一頂土灰色的帽子，臉頰上左右各有一塊黑色大斑，嘴巴是黑色的，呈短粗的圓錐形，黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅着四方，全身穿着棕灰色的大衣，小肚皮上蓋着一層軟軟的灰白色的絨毛，尾巴是淺褐色的.，並且呈小叉狀，兩隻腿特別細，好像一碰就會折了，但爪子似乎很鋒利。

麻雀是非常可愛的小生命，是大自然的精靈，也是人類的朋友，我們要愛護它。

小學三年級觀察作文 篇6

我利用週末時間,到鄉下去了。

這天，陽光充足，萬里無雲，我和姥姥起了個大早，坐火車往康平方向行駛，到了康平，我們沒來得及休息就又坐汽車到了鄉下，我們到了一戶人家休息，那家養了許多小動物，有鴨、雞、鵝、狗、大馬、驢，我很喜歡它們，它們個個都很可愛。

我待得很悶，於是，便出去走了走，回來時，無意中發現了一個豬圈，裏面居住着一頭小胖豬。

小胖豬更可愛，它是黑色的，毛短短的，摸起來很扎手，就像爸爸的鬍鬚，它長鼻大耳，還笨手笨腳的，走起路來一搖一擺的，可逗了。它有兩個腳趾頭，都是三角形，長在它屁股後的小尾巴像西瓜莖一樣，打着卷呢！那大肚皮就像裏面裝了石頭似的，往下垂着。

我走到了它的.跟前，它也走了過來，吃起了掃把，我立刻明白了它的意思，它餓了，我把玉米掰下來，搓成粒，餵給它吃，它吃得津津有味，發出了蹦蹦的聲音，最後，它竟把一大個苞米都吃了，我開心極了。

吃過午飯，我又來看那頭小胖豬，看，它正在睡大覺呢！喂，你快醒醒，你可是豬八戒的後代，一會兒妖怪來了，要振作起來，不要逃走！可它還在睡大覺，呼呼地。那大肚皮，像麪湯似的在地上越闊越大，可真有趣！

下午，我們走了，那頭小肥豬還在望着我，我也戀戀不捨地望着它，可我不能不走，最後，我終於上了車，回家了。

這頭小豬真可愛，我很喜歡它！

小學三年級觀察作文 篇7

上星期天，我上完鋼琴課，媽媽就和我到花店裏買了一盆含羞草。

回到家裏，我把含羞草用花盆裝起來，放在陽臺上，然後我又幫它拔雜草、澆水。

幾天後，我發現含羞草開始長出新葉，還沒完全長出的葉子縮成一團，長着許多小毛毛；長在最下面的舊葉底部開始發紫，並開始凋落。

又過了幾天，新葉完全長出，而且小毛毛都不見了，而舊葉又變成了黃色，一碰到它就會掉落。

一天做完作業，我用小扇子扇含羞草的葉子，發現葉子是一對一對到收縮的，而不是整片葉子同時收縮的，我的心裏頓時產生了一個大大的`問號。

我急忙跑去問正在上網的媽媽，媽媽告訴我：“含羞草這樣收縮是因爲風把葉子從頭到尾吹了一遍，先感覺到風的葉子先收縮，接着其它葉子一對一對地慢慢收縮。”含羞草好像也學會了整齊有序到排好隊。

含羞草真神奇啊！