【精選】三年級校園的作文彙總8篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的三年級校園的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級校園的作文 篇1

我愛靜園！靜園是我給博睿智學校樓下的小花園起的名字，爲什麼叫靜園呢？那是因爲，在我們上課時，這座小花園靜靜的看着我們；在我們下課的時候，它又靜靜地陪着我們。

我愛靜園，愛那裏頑強不息的野草，愛那裏高大挺拔的松柏，愛那裏美麗芬芳的東京櫻花

春天來了，玉蘭花像一位羞澀的姑娘，害怕別人看到，所以它的花苞緊緊縮住，但這位春姑娘又迫不及待地想要看到春天的景色，沒過幾天就悄悄地探出頭來。

野草像一位堅強的男子漢，不管是在深深的土壤裏，還是在堅硬的石堆下，它總是會衝破重重困難，見到陽光。究竟是什麼力量，讓那稚嫩的小草在土地上第一個冒出頭來，迎接春天的到來呢？我想了很多，卻無法給它歸結出答案

那美麗芬芳的東京櫻花像一位美麗可愛的公主，絕對不失日本國花的風範。它開的花並不多，但每朵都極其美麗，又不失高貴，彷彿別的花朵都是爲了襯托它的美麗而存在的.。走在櫻花樹下，一縷縷淡淡的清香沁入心脾，這不正是春的味道？

今天，我們作文班到靜園裏找春天，因爲我們出來的較早，所以我們看了一會兒風景，才又有人出來。弟弟妹妹們出來後，原本安靜的小園子一下子變得熱鬧起來，有的同學追跑着做遊戲，有的同學在看自己班種的樹，還有的同學在盪鞦韆整座小園子充滿了同學們的歡笑聲。突然，從遠處牆外傳來咿咿呀呀唱戲的聲音，大家都很好奇是哪些人在這溫暖的春日裏這麼悠閒，聽得出，他們一定是一羣熱愛生活的人。

在小小的靜園裏散步，看着眼前的美景，我真想坐在白雲上，就這麼一直聽着同學們的歡聲笑語，看大家盡情嬉戲，用盡力氣聞啊聞，把春天的味道刻在心裏

我愛靜園，我愛這片生機勃勃的土地！

三年級校園的作文 篇2

我的學校坐落在美麗的山城南山腳下——-珊瑚實驗小學。

踏進校門，兩個漂亮的花壇映入眼簾，裏面種着各種鮮花，散發出陣陣香氣。順着花壇往裏走，是一個寬闊的`操場，是全校師生活動和聚會的地方，操場旁邊一排排整齊的樹木像衛士一樣守護着我們的校園，也讓校園變得更加美麗了。操場旁邊有一幢高大的教學樓，我上學的教室就在這裏，這棟樓一共四層每層樓六間教室，每間教室裏都排列着整齊的日光燈、風扇和課桌椅。

我最喜歡學校的後山，走上教學樓旁邊的臺階，八棵桂花樹和各種各樣的花花草草就展現在眼前，旁邊還有一個鐵絲網做的門進去以後這便是後山了。記得一年級老師第一次帶我們來活動後我就愛上了這裏，尤其是這裏的風車小屋體驗讓我記憶猶新。風車小屋裏有三臺風力發電機和電燈泡，旁邊還安裝了手搖把手，當你轉動把手發電時，燈泡就會亮起來，真是太有趣了。

我一直想我能在這麼美麗有趣的學校裏讀書，感到無比自豪！等我長大我要建一所比這更有趣的學校，讓所有沒上學的小朋友都來上學。

三年級校園的作文 篇3

新的學期裏，相信校園裏應該也有很大的變化吧，就讓我們走進校園，看看新的學期新的校園吧！

走進校園，我們首先看到的是我們校園的牌了煥然一新，再往裏走，就可以看到一個石碉，石碉的樣子是一本打開的書，書內寫了“好好學習，天天向上”這幾個字，還有在石碉周圍擺放了許許多多的花，這些花的顏色五彩繽紛，還散發着濃濃的香氣。一直往裏走，我們可以看見牆邊上有很多小亭子，我們可以坐在那裏看書，夏天吋，我們可以在那兒休息。來到操場，我們看見在操場的另一邊牆上貼了許多同學們的作品讓我們來賞。來到教學樓下，擡頭往上看，可以看到教學樓有幾十米高，還有每個教學樓的外牆都重新刷過一次了，在老教學樓的門前栽了一排的樹，每棵樹上都掛了幾個燈籠，而且這些樹被木板給圍住了，我們可以坐在上面看書、休息。走進教學樓，每個教室都非常乾淨、整潔，讓人看上去非常舒服，好想坐在裏面聽着老師講課。走出教學樓，在最裏面還有一個沙坑，那裏有許多好玩的，下我們可以在那裏玩耍。

我們新的學期，有着新的.校園，所以我們在新的學期裏學習要比上學期的好，我們的學習要一起更上一層樓。

三年級校園的作文 篇4

我們的學校有一塊小沙地，我看見過公園的小沙地，看過家鄉的小沙地，看見過二小的小沙地，那些小沙地都很美，但是我還是覺得我們學校的小沙地最美。

春天，我們的學校的樹發芽了，小草的葉子變綠了，小花變美了。多麼美麗的春天。學校裏的同學們都在快樂地玩耍，有的'在跳繩，有的在享受春夫，還有女生在觀賞花朵。

夏天到了，天氣漸漸炎熱，同學們都到小沙地上來了，許多同學都在乘涼。

秋天悄然而來，樹葉退去綠裝，換上黃色的服裝。我爲樹葉的逝去而嘆息，但是秋天來了春天還會遠嗎。

冬天接鍾而來，小沙地佈滿了白皚皚的積雪，彷彿撒滿棉絮，寒風吹來，好冷。這就是我們學校最迷人的小沙地。

三年級校園的作文 篇5

“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”我每天早上唱着這首歌，背上小書包去美麗的校園學習，我的校園是東方紅小學，就讓我來給你們介紹我的校園吧！

一進大門，吸入眼簾的是塑膠跑道旁邊的文化石，上面刻着“好好學習，天天向上”八個顯眼的大字，時刻提醒着我們要好好學習，那是一本石書。書的下面折了一點，好像是要告訴我們讀書要靠自己，要自己翻開下一頁，不是靠別人，讓我們進入知識的海洋吧！

再往前走，兩旁有公告欄，裏面有我們學校的領導介紹。公告欄下面有許多的植物，植物旁邊有一個吊牌，上面寫着這株植物的資料。再往右邊一點，是我們學校的塑膠跑道，裏面有國旗臺，藍藍的天空襯着鮮花的'國旗，看起來威風極了！操場最裏邊有幾棵粗壯的樹，好像一位位士兵，保護着學校的安全。下課時，同學們都來到操場上，像一個個自由自在的小精靈。有的在打兵乓球、有的在打籃球、有的在跑步……。像一個巨大的遊樂場似的！上課了，同學們紛紛回教室。他們的教室是左右兩邊的大樓，大樓裏傳出同學們朗朗的讀書聲……

這就是我的學校，很美很美，我愛我的學校！

三年級校園的作文 篇6

我美麗的校園位於聞名遐邇的西湖風景區。它有一個如詩如畫的美好名字——西湖小學。我的校園四季如春、綠樹成蔭。特別是到了春天，我的校園更加生機勃勃、春意盎然，一股股清香的空氣，一朵朵美麗的花兒，一聲聲優美的鳥鳴，使我的校園更加迷人美麗。

在這個迷人美麗的校園裏，我覺得最有意思的事情就是美術老師讓我們去校園內寫生。這種把課堂搬到教室外的教學模式，特別生動且有意思。我印象特別深的一次——那天，老師讓我們選一個自己最喜歡的地方寫生，小朋友們興高采烈地在校園內尋找，我也和大家一樣，精心選了一個種了海棠花的角落，因爲海棠花葉子和花朵的顏色特別美。我仔細觀察着海棠花，發現它的杆上有些小灰點，我就用黑色筆勾好線後，又用灰色筆點上密密麻麻的小點，然後就開始畫美麗的海棠花了。海棠花的花心是淡綠色的`，我就用淡綠色的水彩筆點了一點花心，然後畫上五片粉紅色的花瓣，最後我添加上了嫩綠的葉子，葉子上有六根短短的須，六根鬚的顏色比葉子的顏色深，於是我用深綠色畫上六根鬚。整幅海棠花畫好後，我欣賞着我的作品，覺得很滿意，特別漂亮。我將作品交給老師，老師建議我再畫點背景，我就畫上了無邊無際的藍天和火紅的太陽，還有鬱鬱蔥蔥的樹木，感覺畫作一下子完善提升了許多。

我很喜歡這樣的學習環境，希望有更多的機會在校園內寫生，豐富我們的校園學習生活！

三年級校園的作文 篇7

校園是一張潔白的紙。

春天，春姑娘拿着一支筆，畫着她的粉絲——迎春花。迎春花畫好了，像笑臉，“紙”看了，也笑啦！她的笑臉也像迎春花那樣美麗。

夏天來了，夏姑娘拿着彩筆畫起大樹，大樹畫好了，像遮陽傘，遮着太陽，小花又有了活力。“紙”覺得涼快了很多，真快樂呀！

秋天來遮陽，發現白紙，開心極了。拿起筆，畫起落葉，黃黃的，像金色的地毯。一走上去，落葉就爲我們奏歡迎曲。沙沙沙、沙沙沙，真好聽。“紙”享受的聽着，它真喜歡這樣幾位偉大的“演奏師”。“謝謝。”它在心裏說。

冬天來聽樂曲，冬伯伯也發現了“白紙”，他畫了一些小朋友，正開心的'玩雪：有的打雪仗，有的堆雪人，還有的正在抱雪，小朋友就是壞，老用雪讓人家小朋友摔一個大跟頭。冬天一看，樂啦！他喜歡這種場面。“紙”也開心，它和冬天一樣。

這就是我的校園，一個春、夏、秋、冬都留過畫作的地方。

三年級校園的作文 篇8

我們的湖墅校區，是一所十分美麗的學校，是一所充滿活力的學校，是一所讓人靜下心來的學校……每當我來到這裏，那美麗的回憶，就在我腦中閃過。

一進校門，沿着石徑向右一轉，就能看到一個小池。池水是那樣得清，清得能看到水底長着少許青苔的鵝卵石，能看見躲在鐵蓋縫隙下的小魚。陽光透過幾片樹葉，光斑印在水面上，幾陣微風從水面吹過，漾起波紋，水面波光粼粼，十分夢幻。鵝卵石鋪滿了整個池底，小金魚在鵝卵石上游來游去。時而鑽到鐵蓋下捉迷藏，時而吐個泡泡，時而睜大眼睛發呆，多有趣啊！小池的背後是假山，假山的形狀十分多，千姿百態，有的像半露着的輪胎，有的像垂直的斧頭，還有的像只露出尾巴的鯨魚。小池的西側有一塊寫有“漁”字的石頭，使我想到“授人以魚不如授人以漁”。小池的東側是一塊石碑，上面刻着兩個大字“問源”，石碑中間有一首詩，名“觀書有感”，“問渠那得清如許，爲有源頭活水來”，我一下子明白了學習知識的重要，有了知識做鋪墊，才能源源不斷獲得靈感，提高自我。

再往前走幾步，就是休閒區了，那兒有休閒椅和茂盛的植物。植物的葉子十分嫩綠，向陽的那面，顏色很淡，又顯得那樣亮。風吹過來，葉子隨風舞動，發出了“沙，沙，沙”的聲響，如蠶寶寶啃桑葉時發出的咀嚼聲。休閒椅是由木板（或大理石）做成的`，下面由鵝卵石和水泥混合後所支撐。下課了，同學們跑到操場上玩時可以拿本書悠閒地坐在椅子上看書，這時，樹葉彷彿使閱讀者聽不見操場上的叫喊，同學們的談論……

最顯眼的莫過於校園最東端的那棵銀杏了。開春時，它發出了人們看不見的芽兒。中旬，小小的葉子就長了出來。夏天，葉子十分茂盛。秋天，金黃的葉子使它成爲了最美的一棵樹。

湖墅校區的美使我“看”透了它，所有角落，都留下了我的身影。