三年級鴿子作文彙編五篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的三年級鴿子作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級鴿子作文 篇1

星期六下午我和爸爸、媽媽去森林公園喂鴿子。到了公園，我們看到了一羣美麗的鴿子，正在土地上悠閒地散步，我拿起玉米粒放在一隻白鴿子的旁邊，他馬上就把它吃進嘴裏。就好像它幾天都沒有吃食似的。

有的鴿子害怕我們，他總是在我的身邊走動，不敢上前吃食，而有的.鴿子敢飛到我的手心裏強食吃，我感覺有趣極了。

三年級鴿子作文 篇2

小學三年級作文：觀察日記——鴿子今天，陽光格外明媚。我和媽媽一起去公園喂鴿子。

到了公園，我衝着鴿子園飛奔而馳。到了鴿子園，許多鴿子在草坪上曬太陽，媽媽拿出鴿子食，倒我手裏。我興沖沖的去喂鴿子。

我蹲下身，拿出手裏的鴿食，一動不動，讓鴿來啄食。這時，兩隻可愛的鴿子走過來，開始它倆慢慢的吃，一副警覺的樣子。過了一會兒，就開始爭搶着吃了。原來，鴿子也喜歡和人類和平相處，怪不得人們喜歡用鴿子來代表和平呢。

在鴿子吃食物時，我仔細觀察。發現這兩隻鴿子長着圓圓的小腦袋，雪白的.羽毛，尖尖的小嘴，烏黑髮亮的小圓眼，很惹人愛。

鴿子在啄食時會發出“咯咯咯”的聲音，我忍不住開心的笑了起來。

可是快樂的時光總是過的很快，天色已晚，我們該回家了，我依依不捨的和鴿子告別。今天我們玩的真開心！

三年級鴿子作文 篇3

今天，我在少年宮上完課後就到公園裏去看鴿子。

公園裏的鴿子可真多呀！它們大小不一，顏色各異：有的渾身雪白，有的是灰褐色的，還有的身子是黑白相間脖子卻是墨綠色的。如果它們把翅膀和尾巴張開就像一把扇子，可愛極了。

這裏的鴿子一點兒也不怕人。瞧，他們有的在人羣裏大搖大擺的散步；有的在爭搶食物；有的站在屋頂休息；還有的站在人們的手臂和肩膀上東張西望，好像在說："看，又有人來看我們了。"他們最愛吃玉米粒了，如果你扔一些玉米粒在地上，他們就會一窩蜂的跑過來搶着吃，甚至還會打架呢！

我蹲下身子，往手心裏倒了一些玉米粒，很快就有幾隻鴿子伸着腦袋爭先恐後地往我手心裏擠，當它們用尖尖的小嘴啄我手心裏的'食物時，把我的手心啄得直癢癢，有一隻鴿子還把我的肉給啄了一下，痛得我把手臂使勁一揮，那些鴿子被我這突如其來的舉動給嚇跑了，落在屋頂上'咕咕咕'的直叫。好像在說：'太可怕了，太可怕了，真是一個野蠻的男孩子。'接着我又到了一些玉米粒在手裏，很快，又引來了幾隻鴿子來吃，而先前的幾隻鴿子還在屋頂上觀察我的一舉一動，在確定我沒有惡意後，一隻膽大的鴿子才又慢慢向我走來，用那雙帶着有點紅色的眼睛看看我，又看看我手裏的玉米粒，好像在說：“對不起，剛纔誤會你了，你手心裏的玉米粒真好吃，我還想再吃一點兒。”很快我手心裏的玉米粒就被吃光了。

看着這些可愛的傢伙，我開心極了。

三年級鴿子作文 篇4

兩隻鴿子在天空中追逐，其中一隻鴿子一頭撞上了玻璃掉到了走廊上。好奇的我們立刻圍了過去，這究竟是怎麼一回事呢？原來事情是這樣的：

那天，我們正在上語文課，突然從窗戶那邊傳來了一聲“砰”，把大家嚇了一跳。錢老師走了出去，發現地上躺着一隻鴿子，同學們知道後，立刻圍了過去，有些同學還發現窗戶上有羽毛。躺在地上的鴿子彷彿受了驚嚇似的，大口大口地喘着氣。錢老師讓黃永韜把鴿子放到樓下花壇裏的塔松下面。可眼前的'一幕讓全班同學鬨堂大笑。那隻鴿子雖然翅膀受傷了，但是腳還是能走的。黃永韜像趕母雞似的追趕着鴿子，鴿子被趕到了走廊的盡頭，然後掉頭往回跑，就這樣來來回回，鴿子終於被抓住了。這位同學抱着鴿子就下樓了，不料手一鬆，鴿子又撞到了牆，成了“兩次傷害者”。把鴿子安頓好之後，我們就回到座位繼續上課。可愛鴿子不甘心，跑到了另一個花壇裏躲了起來。下課鈴響了，同學們如潮水般衝出教室。我衝出教室看到的卻是保安叔叔抓着鴿子進了廚房，我的心都快提到噪子眼了，一位同學立刻衝下去跑到廚房，過了一會兒，他回來了並告訴我們：“鴿子被烤熟了。”我的心頓時灰暗了。

我的心情沉重極了，如果不是我們，那隻鴿子還會是這樣的下落嗎？

三年級鴿子作文 篇5

在生活中有許多事，因爲好心辦壞事，讓它們再次受到傷害。

在我上語文課的時候，正上的起勁，突然一隻鴿子像火箭一樣飛過來，撞在玻璃上，我、同學和老師都被嚇了一大跳，老師走出去看，我們也跟了出去看，只見鴿子躺在地上，頭一動不動，但眼睛還在眨，一個同學說：“你們看玻璃還有痕跡，過了這麼久，還有痕跡，可見這威力有多大。”老師讓黃永韜去把鴿子捉住，放在大松樹下面，他正想去抱鴿子，鴿子拍着翅膀，往樓上飛，黃永韜的`動作像是在趕母雞，不料鴿子被撞了一下，後來，它實在跑不動就停了下來，黃永韜把它捉到大松樹下，我們繼續上課。

下課了，我們全班跑了出去看那隻鴿怎麼樣了，可我們怎麼也看不見鴿子，突然在一個小角落我們看見保安把它捉住，抱去了食堂，我們猜測應該鴿子要被殺了，我們真爲鴿子難過。

“要不是我們，鴿子就不會抱去食堂。”一個同學說。我想對同學們說：“早知道如此，何必當初。”

這件事讓我們明白了：生活中有一些事，看起來是好事，其實是壞事。