三年級真好的作文錦集5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級真好的作文5篇，歡迎大家分享。

三年級真好的作文 篇1

有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種友情即使青絲變白髮也能在心底保留。這把傘，這束花，便是朋友。

我與她們三個相識在三年級，我們彼此瞭解，彼此包容。有一次我媽媽出去出差，家裏只剩下我一個人，我怕黑，而同學們總愛講鬼故事，每當這個時候，她們總會站出來，搖搖手說：“別講了，別講了，我們怕！”其實我深深的明白她們哪裏會怕？媽媽不在，我也不會做飯，只能去買熟食，她們總是很熱情：“到我家吃吧！”我卻總拒絕她們，她們知道，我怕一個人，所以每天吃完晚飯她們總會打電話和我聊天，或叫我去玩，此時我才明白，有朋友多麼幸福！一個星期後，媽媽回來了，一進門，她就急忙問我過得怎麼樣，我一句也沒回答，只是喃喃地對她說：”媽媽，有朋友的感覺真好。”

9月份開學，我們便六年級了，我們還剩一年可以一起瘋狂，一起玩耍，一起歡笑。在夏末，天氣漸漸泛涼，心情漸漸平靜，在這裏，我們一起傾聽我們的'回憶，有朋友的感覺，真好。

一聲朋友，一生朋友，朋友，能互相交流，討論，能互相承擔，安慰。所謂朋友，也就是另一個自己，這樣的感覺真好。

三年級真好的作文 篇2

我從小就很喜歡水，因爲我覺得水非常清澈，是純潔的象徵。

上個週六，我們幾家人決定到濟源的牛王灘玩兒，牛王灘是沁河的出山口，聽說那兒的水非常清澈。

經過一個多小時的顛簸，我們來到了嚮往已久的牛王灘，果不其然，這裏的水果然很漂亮，波光粼粼，清澈見底，在陽光的照耀下，閃着的銀光格外晃眼……

“哎，敏敏你看，這個可以蹚過去，走吧！”媽媽向我喊道“哦？蹚過去？”我猶豫了一下，“來牛王灘就是來戲水了，你不敢下水嗎？”爸爸也在邊上勸道。好吧，好吧，我也和河水來一次親密的接觸吧！我在岸邊脫下了鞋子、襪子，在爸爸的攙扶下赤着腳一步步走進水中。

涼！這是初下水的感覺。顫抖的雙腿繼續向前移動，涼的越發刺骨了。我打起了退堂鼓，前腳已經定在了那裏，後腳在猶豫要不要向前邁，水這麼冷，而且水流有那麼急，還是回去吧！峽谷中吹來的一股涼風堅定了我上岸的信念。“敏敏，你怎麼了？快來呀！”前邊的小夥伴衝我說到，我遲疑的微微搖頭。

回頭慢慢轉身，忍着刺骨的河水，艱難的一步步向前走去，回到岸上。而此時他們已經到達對岸的目的地，開始拍照留念。而我呢？一個人孤單的.坐在大石頭上看着他們，他們能過去，我怎麼就過不去？走！我也過去！我下定決心後立刻從石頭上跳下，向河邊走去，繼續淌水，一步，兩步，三步……突然，腳下一滑，身體隨即搖晃了一下，嚇得我趕緊蹬直了腿，隨即恢復平衡，“呼……”我鬆了口氣。

我定了定神，一步一個腳印地向對岸走去……

蹚水的過程正如人生道路一樣，有時需要你用嘗試的方式，完成你認爲不可能的事情，這個過程中可能有些石頭會絆住你的腳，扭傷你的腳，劃破你的腳，令你感到疼痛。你不必要理會那些，緊盯目標一直向前，，就能把不可能變成可能！

我爬上山坡，眺望周圍景色，感覺這裏更美麗了……

三年級真好的作文 篇3

“啊！好熱啊！怎麼那麼不舒服，衣服都黏在身上了。”我繞着操場跑了兩圈後氣喘吁吁地說。

陽光猛烈地照在我的背上，也像一隻巨大的手把502膠水粘在我背上，又把我的衣服往背上一拍，就粘在了皮膚上，怎麼也揭不下來。使我背上熱乎乎的，一種癢癢的'感覺一直存在那裏，我只好用一雙小手一刻不停地抓着。真想泡個澡，將背上的汗都洗掉了……“這是一種多麼爽的感覺，真想立馬跳進浴缸享受一下呀！”我自言自語道。

終於捱到了放學，我二話不說，乘上車子，來到了家裏。一進門，我就迫不及待地對媽媽說：“我要馬上泡澡，實在受不了了！！！“

媽媽聽了，忙給我去放熱水。我也急着在一旁脫衣服。一脫完衣服，我就猛地跳進浴缸。一進去，一股熱氣直往上冒，我慢慢地把身子躺進水裏，水溫溫的，暖和極了。身上的汗在瞬間溶化了，背上像泥鰍一樣又光滑又舒服，毛孔都展開了，所有一切不舒服都消失了。頭上的兩個“小太陽“溫柔地照在水面上，照在我的身上，一直照到水底雪白的缸壁上，我閉上眼睛，享受着這溫柔的“陽光”……

有澡泡的感覺太好了，我真想天天這樣，享受着這爽快的感覺哪！

三年級真好的作文 篇4

“雷鋒”——一個家喻戶曉名字，雖然他英年逝世，但他的精神永遠駐紮在我們的心裏。

這個寒假，我也做了回“雷鋒”。這一天，雨淅淅瀝瀝地下着，西北風“嗖嗖”地颳着。我一個人坐在屋檐下聽着收音機，凝視着遠方。這時，我的眼簾裏出現了隔壁家老奶奶矮小的身影，她正彎着身體，邁着沉重的腳步，吃力地推着三輪車，只見車上放着一些陶瓷的瓶瓶罐罐。我立刻放下手中的收音機，飛過泥濘的小路，快速來到了老奶奶的面前。

“您好，老奶奶。我是隔壁浦奕呀！看您推得這麼吃力，您騎上去吧！我來助你一臂之力！”可老奶奶卻擺擺手說：“孩子，謝謝你的好意，你哪推得動我。”“不”我堅決說：“就讓那個我來試一試吧！”在我的再三請求下，老奶奶終於答應了。老奶奶慢慢騎上三輪車，“走哩！”我兩手抓住三輪車的.後蓋板，用盡吃奶的力氣向前推着，推着，推着。任憑雨水無情地打在我的臉上，我堅持着，堅持着。就這樣，我們一老一少，一走一騎前進，前進，前進……

哦，“活雷鋒”的感覺真好，我願像雷鋒一樣一直傳遞正能量！

三年級真好的作文 篇5

今天下午，我們班舉行了“心靈相通”比賽。

上課鈴剛響，老師在黑板上寫了四個大字“心靈相通”。同學們嘰嘰喳喳，莫名其妙，都不知道是什麼意思。我想：是不是把心連起來，讓別人知道自己的想法，可怎麼連呢？

老師笑着宣佈：“遊戲規則是，我有五類詞組卡片，分別是卡通類、成語類、運動類、動物類、日用品類。每組選兩個同學比賽，一個同學看卡片上的詞描述或表演，另一個同學猜，限時五分鐘，誰回答對五個，就是冠軍。”

我和陳尚升代表我們組參賽，我們選的'是運動類。第一個詞是跳繩，我還不會跳繩，可總不能放棄呀！不管三七二十一，我甩着胳膊跳了幾下，他還真懂了呢！第二個詞是呼啦圈，我使勁扭了扭屁股，他以爲是做體操呢，我急忙補充說：“有一個圓的東西！”又比劃着扭了扭屁股，這次他靈機一動，脫口而出：“呼啦圈！”我高興的伸出大拇指，鼓勵了一下陳尚升。後面的三個詞我們配合得更加默契，全猜對了！我們是冠軍了！

當時我怕是場夢，還咬了咬手指呢！真痛，是真的！我們是第二組的冠軍了！

語文老師給我們每人發了一張獎狀，我興奮的和我們小組的同學相互擁抱、歡呼，高興的眼淚都流下來了！同學們熱烈的爲我們鼓掌祝賀。

當冠軍的感覺真好！