【必備】小學三年級觀察作文（60篇）

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的小學三年級觀察作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級觀察作文 篇1

今天早上第三節語文課，我們三（5）班同學在觀察胖大海。胖大海的兩頭尖尖的，中間圓的，像一個橄欖，有花紋，還是棕色的。它硬硬的，很粗糙，還散發着淡淡的中藥氣味。

我們把胖大海放杯子裏，於是，讓陳老師把水倒入杯子裏，然後胖大海浮在了水面上，尖尖的一頭開始冒泡泡，像一艘潛水艇。接着，胖大海漸漸地蛻皮了，好像脫了一件衣服，突然，胖大海像花兒一樣的綻放了。然後，胖大海的一頭曝開了，想海綿一樣的東西開始冒了。於是，胖大海越來越大，於是撐了起來。

接着水的顏色也變了，變成了淡淡的`黃色，我們聞了聞，有淡淡的清香，喝一點，我們覺得有一點甜，也有一點苦。

陳老師跟我們說了胖大海的作用，可以潤喉還能治咳嗽，真是出奇無比的好啊！原來小小的一顆胖大海也有這麼大的特點！

小學三年級觀察作文 篇2

今天上午，我們在教室裏觀察胖大海。

胖大海的兩頭尖尖的，中間圓圓的，像橄欖。它是棕色的，外皮花紋像年老的樹皮一樣，滿是皺褶。它摸起來硬硬的，而且很粗糙。有個人拿起了它聞了聞，說：“它有股淡淡的中藥氣味。”

開始做實驗了！我們把胖大海放到杯子裏，老師給它澆上水後，它就像小船一樣搖搖晃晃地浮在水面上。尖尖的一頭開始冒泡泡，像一艘潛水艇。它又開始“蛻皮”了，它蛻呀蛻呀，最後爆開了，像海綿一樣的東西冒了出來，越來越大，越來越大，最後撐破了皮。

不僅胖大海的.顏色變了，水的顏色也慢慢地變黃了，散發着淡淡的清香。有幾個同學情不自禁地喝了一口說：“有一點淡淡的甜，又有一點淡淡的苦。”老師說：“胖大海可以潤喉止咳呢！”

今天的收穫真大啊，這是因爲我們瞭解了胖大海。

有止咳的作用，對喉嚨有好處，我怎麼不知道呢？

小學三年級觀察作文 篇3

記得在夏天的時候，爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口，看見有幾個孩子正在捉螞蟻，我看着看着覺得十分搞笑，也參加了進去。

當我們正挖開螞蟻窩的時候，突然從螞蟻窩我的另一頭，出來了一羣螞蟻，而且還拖着一些白色的“小米粒”拿了下來。扒開一看，裏面有一個黑色的小點點。

剛扒開那個“米粒”的時候。我還以爲那裏面生了小黑蟲了呢！正當我疑惑不解時，爸爸走了過來。看到我若有所思的樣貌，奇怪的問我：“又有什麼難題把你難住了？”然後我對爸爸說：“爸爸，螞蟻吃的米里怎樣帶着蟲子呀？”爸爸聽了大笑了起來。這時，媽媽走了過來，看見爸爸這樣開心，便問爸爸怎樣回事。爸爸把事情的`來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了，對我說：“桐桐，剛纔你看到的就是螞蟻的卵。”“卵！不可能吧！明明就就是米呀！”我反駁說。媽媽又對我說：“你仔細觀察一下，這個小米粒像不像螞蟻？”我仔細一看，“真的，很像螞蟻。”我大叫道。這時爸爸有對我說：“以後做什麼事都要認真，不要只看它的表面，要仔細觀察思考，只有這樣才能把事情做好問題弄明白，懂了嗎？我點點頭。

從這次觀察中，我又學到了知識，我十分開心。

小學三年級觀察作文 篇4

觀察細緻才能寫得具體我們平時作文，多半是寫自己熟悉的生活。

一些同學感到很順手，寫得具體生動，內容充實；而另一些同學卻覺得無話可說，寫得乾巴乏味，空洞無物。同樣是寫熟悉的題材，爲什麼會這樣不同呢？主要原因在於平時是否認真觀察生活。有的同學是有心人，很注意觀察周圍的事物，作文就會得心應手，具體的人具體的事都會從腦子裏涌現出來；有的同學對周圍的事漫不經心，作文的時候就會感到腦子空空的，無從落筆。我們要學會觀察，養成良好的.觀察習慣，對周圍的事物多看看，多想想，並且把觀察所得和感想隨時記錄下來，看了寫，寫了看，久而久之，觀察能力也就會逐漸提高。

這次作文練習描繪一幅自然圖景，大家先練習觀察。觀察景物大體都有個特定的位置，位置不同，視野、視線角度也各有差別，所見景物的特點就有所不同。

小學三年級觀察作文 篇5

早上，不到五點鐘我就醒了，我很着急，想看看我的豆豆發芽了沒有？我急急忙忙一看，“天吶！”真會“喝水”！昨天我倒了那麼多水，居然現在還剩不到五分之一了。

大概是天氣太熱了，有的綠豆娃娃脫下衣服遊起泳來，有的'也是熱得拉開了衣服的拉鍊兒。黃豆和紅豆怎麼這麼害羞，連衣服都還沒敢脫！

我很好奇，同樣是豆豆爲什麼會這樣呢？把水中的一顆黃豆抓了起來，它似乎很害怕。已經比昨天軟多了，昨天每顆豆豆都很堅硬，今天輕輕一擠就像頑皮地娃娃一樣溜出了的我的手心。噎，怎麼變得柔軟些了？一定是喝多了水，動彈不了了。

婆婆建議我把它們移栽到花盆裏，因爲這樣比泡在水裏長得更快更強壯！

小學三年級觀察作文 篇6

“哎，別咬我手啊！奶奶幫我一下！”

4月10日我買了一隻小烏龜，它在兩元店門口出售的，在我的反覆哀求下奶奶才同意給我買的，所以我格外的喜歡它。

它纔不到我手掌那麼大，它屬於巴西紅耳龜，最特別的是它的耳朵，是橙色的。它的嘴巴和眼睛也特別可愛，小小的，像個小綠豆似的。不仔細看，還看不清呢！

記得有一次，它好幾天沒吃東西，我就拿着它愛吃的食物放在它頭上。它把頭伸的老長，搞笑的`是，它翻了過去，哈哈，看它那怎麼翻也翻不過來的樣子，真是太可愛了！

曾經聽人說過烏龜的背很刺人，沒忍住，我也去摸了下，別說，確實扎手的很，小烏龜呢！可能是知道有人在碰它，竟然還發出了“嘟”的聲音，真是不可思議！

這就是我家的小烏龜！

小學三年級觀察作文 篇7

老師佈置作業回家要泡豆芽，我挑着飽滿的豆子，把它們放在一個盆子裏，裝上自來水，用溼布蓋上，放在一個溫暖的地方。盼着小豆子能快快長大。

第一天，小豆子邊上突了一個小洞，身體還是安然無恙。第二天，有些豆子已迫不及待從殼裏蹦了出來，還長出了芽兒。第三天，豆子長出了一片小小的綠葉，但我聞聞看，裏面的水卻變成了臭味。當我把水倒進去的`時候，所有的豆子都在旋轉，好像在說：“小主人，你能慢一點嗎？我都快吐了。”第四天的時候，它就長出長長的須了，看起來像個食人花。

綠豆寶寶們逐漸長到大，第五天我通過觀察和測量。拿出尺子一看，已經長出3釐米長了。它們彷彿瞬間長大了。有一些豆子變得粗壯，也有一些卻比較瘦小。

看着綠豆寶寶們漸漸從小寶寶，變成“大個子”，我期盼着它們能長得再快點兒！

小學三年級觀察作文 篇8

我觀察的一種小動物是狗。狗有－雙彈珠大小的敏銳的眼睛，有一雙三角形可愛的耳朵，還有一個像巧克力一樣的小鼻子和一張大大的嘴巴，嘴巴里有着許多鋒利的牙齒，那牙齒好像能把一切獵物咬得粉身碎骨。狗的舌頭有散熱功能，使它不會大熱。它全身都長着毛，那些毛就像棉被一樣，蓋在它們的`身上，這樣它們就不會着涼了。

狗的種類有很多，如：保護羊羣的牧羊犬，救援工作時用的狼狗......狗可以給人們帶來許多好處，比如：看家、找回失物，還可以救人等。狗的特徵是鼻子靈敏，耳朵聽力很好，眼睛很敏銳，能在夜晚看到任何東西，它的嘴巴可以吞下一些硬東西。我的看法是：狗是人類最忠誠的好朋友，請不要吃殺小狗，最好能和狗友好對待，把狗像人一樣看待。

這是我觀察的一種動物和看法。

小學三年級觀察作文 篇9

今天科學課的時候，老師讓我們出去觀察一下今天的天氣狀況，是晴還是雨，降雨概率是多少。

我們分了很多組，有的觀察天氣，有的觀察動物，有的觀察太陽的變化，還有的觀察天空雲朵的流動等等。

老師說觀察太陽的時候，要看太陽的炎熱程度，看周圍的雲把太陽遮住了，還是太陽完全露出來，是不是酷熱等等，需要大家仔細去看。

我就是屬於觀察太陽的.那一組。我們這一組十幾個人，一邊觀察一邊在一張紙上記錄。

我寫的是：太陽非常非常熱。黃黃的太陽周圍還出現了許多圓圓的紅紅的邊框。人一看見太陽，就看到金光四射。如果閉上眼睛，再睜開看到太陽的話，感到很刺眼，好像陽光一直跟着你似的。

寫完了，大家都交給了老師，老師唸了我們組寫的，覺得我們寫得很好。

我很高興。

小學三年級觀察作文 篇10

我在10月24日那天，在我家後門發現了一株桂花。站在桂花樹底下，用鼻子一聞，一陣花香撲鼻而來。

桂花樹一般高1~2米，有的最高可達3米。枝葉上點綴着一點點細小的刺。摘桂花時，一不留神，手掌便被刺劃到了。

許多人只要走到桂花樹底下，就統統被花香迷住了，有的人摘了一束，有的人恨不得紮根樹下，連家都不想回了，甚至有了小孩兒，把掉落地面的.桂花小心翼翼的撿起來裝滿衣兜，於是他們便成了“花童”。

桂花不僅樹高花香，它的花用處也很多。撿拾桂花，裝在錦囊裏中，可以做成香囊，掛在室內，滿屋都是花香。桂花也可以用來泡茶，挑去桂花茶中的桂花，把桂花茶喝進肚中，芳香沁鼻。到了1月1日過年了，可以將它裝飾在菜裏，也可以將它和糕餅混合，比如桂花糕，手藝好的人，還會釀桂花酒呢！總而言之，桂花的用處也非常之多。

桂花樹有四大特點：花香、花多、作用多、樹高，我愛這桂花。

小學三年級觀察作文 篇11

今天，齊老師帶着我們種綠豆，我太高興了。

種之前，齊老師讓我們先觀察綠豆。綠豆是橢圓形的，非常小，它是豆家族中的一員。綠豆穿着綠色的“外衣”，好像一個綠色的小精靈。把綠豆放在手心裏，感覺涼涼的、硬硬的。如果仔細觀察，就會發現綠豆的“胸脯”上長有一條白線，好像是綠豆綠色“外衣”上的.拉鍊。

開始種綠豆了！首先，齊老師發給每人一個塑料杯，一點棉花，五顆綠豆。接着，讓我們把棉花鋪到杯子裏，然後，讓我們接適量的水，再把綠豆放在棉花上，最後用棉花蓋在綠豆上就大功告成了！老師說“每天你們要注意澆水，注意保溫，過幾天，綠豆就可以長出綠豆芽了。”我們聽完，真高興，期待着黃黃的“小果實”。

看着我親手種的綠豆，希望我的綠豆能快快長大，健康的成長，結出黃黃、嫩嫩的綠豆芽。

小學三年級觀察作文 篇12

我家養了六條小金魚，它們個個都可愛極了。

它們分別長着一雙水晶球似的大眼睛，眼泡藍裏透綠，有的渾身金黃金黃，有的火紅火紅，就像披上了亮展展的鎧甲，身後拖着長長的尾巴，尾巴是乳白色的，中間長出了許多“葉脈”，是剪刀形的，看起來就像穿了一件白紗裙，亭亭玉立。

餵食的時候最好玩了，每當它們餓了的'時候，只要看見我走來，它們就會把小頭伸上來要食吃，頭湊在一起，尾巴不停的搖動，嘴一張一張的，好像在說：“我餓了！我要食物！我餓了！”

我只給了它們一粒，看着這顆魚食到底“鹿死誰，嘴”，只見它們一起衝了上來，說時遲那時快，還是那條大一點的魚獲得了勝利。

還有一次我和媽媽回來，看見小金魚縱身一躍，跳出了“龍門”。我急忙和媽媽趕緊衝過去，用雙手捧起了金魚，把它們放回了魚缸，從那以後，我就一直認爲，這叫做“金魚跳龍門”。

自從有了小金魚以後，我的生活變得更加五彩繽紛了。

小學三年級觀察作文 篇13

今天，我和奶奶早早的起了牀，興致勃勃的來到了理療店，奶奶走進了理療店，我閒着沒事幹，出去蕩了一圈，突然，我看見了一隻蝸牛，我靈機一動，自言自語地說：“對呀！我怎麼沒想到呢！我可以捉蝸牛呀！”

我捉了一隻蝸牛，放在手心上，仔細觀察了起來，我發現，蝸牛是軟體動物，身上有兩對觸角，長觸角的頂端有眼睛，如果用小棒或鉛筆輕輕觸碰蝸牛的`身體，蝸牛會縮進殼裏，蝸牛的殼分左旋和右旋。

蝸牛是用腹部爬行的，所以它的腹部叫腹足。如果蝸牛“睡覺”了，把它放進水裏或輕輕摩擦它，蝸牛就會醒來。這些有趣的知識都是我從科學課上學來的！我在觀察時，奶奶已經做好理療了。我只好跟着奶奶依依不捨的回家了。

觀察蝸牛真有趣！我下次一定要再來觀察蝸牛！

小學三年級觀察作文 篇14

在我使用的文具中，有許多圓形的東西。比如，刨子的孔是圓形的，橡皮是圓形的，筆袋的底也是圓形的。我想：這些圓形的文具，與我們的學習關係很密切。

圓形有沒有邊呢？今天，老師在課堂上提了這個問題。老師讓我們討論，有人說：“圓沒有邊。”還有人說：“圓有一條邊》”接着，老師告訴我們，圓只有一條邊，叫周長。

接着，老師讓我們量一量圓形的周長。怎麼量呢？可以用捲尺量，可以用繩線量，還可以用滾動的.辦法量。我量的是小瓶子的蓋子，我是用繩線量的。我首先把繩子繞着蓋子一圈，然後做一個記號，最，把繩子拿下來，在尺上量了一下，結果是10釐米。我知道了小瓶子的周長是10釐米。

在我們的生活中，用的、吃的、穿的、住的、行的，各方面都有許多圓形的東西，如茶杯、碗、盆子……我想：圓形的東西與我們的生活有非常密切的關係，這就是我今天的收穫。

小學三年級觀察作文 篇15

有一天，我們在家吃午飯的時候，拿起一罐雪碧，倒進碗裏。看到裏面的泡泡，覺得很有意思，開始玩泡泡。

我看着每個氣泡上升，我仔細觀察了其中一個小氣泡。過了一會兒，泡沫突然變大，快要漲起來了。我睜大眼睛看着，但氣泡似乎在精神上升起。感覺眼睛酸酸的，馬上眨了眨眼睛。就在我眨眼睛的時候，泡泡像淘氣的孩子一樣升了起來。

我很生氣，就一直看着泡泡，只看到另一個泡泡，慢慢長大的'。過了一段時間，泡沫又膨脹起來，變得很大。它彈起來了，又上去了。哪些泡泡大如小珍珠，圓圓胖胖的，讓我覺得很可愛。

我又拿起一根筷子，去拿那些泡泡。我拿起筷子，伸向一個大泡泡。泡泡破的時候，我聽到了微弱的“啪”的一聲，很清脆。突然發現筷子上開始長氣泡。然後我就聽到父親叫我專心吃飯，把我從泡沫世界拉出來。

泡泡真的很有意思！

小學三年級觀察作文 篇16

有一天，我和哥哥在陽臺上看鴿子，兩隻鴿子剛好停在籠子上。一隻鴿子很老實，另一隻很調皮，老是動來動去，來回走動或者時不時拍拍翅膀。

過了一會兒，鴿子開始梳理羽毛。它先擡起腿，稍微傾斜，伸長脖子，把頭伸進翅膀下，用力啄。梳理完兩翼。他休息了一會兒，然後下去用嘴咬他腹部的羽毛。然後，他扭動着整理背上的羽毛。他把亂七八糟的.羽毛叼在嘴裏。排列整齊真好看！

過了半天，小鴿子嘰嘰喳喳，好像在唱歌。他見我不知道它的用途，又裝做吃的樣子。看了很久，我才明白它的目的。和哥哥一起去把家裏的小米拿過來，放在小鴿子面前。他看到這，笑了。我說，‘沒想到動物會用行動和語言來正確表達自己的意圖。”哥哥說：“對，我們繼續觀察吧！“你看，同時兩隻小鴿子在爭着吃東西，誰也不許吃。他們吃飯的動作真的很有趣。它們用小嘴啄。他們的小嘴真的很小。

我從中體會到一個道理：以後要多觀察動物，其實動物很有趣。我的鴿子真可愛！

小學三年級觀察作文 篇17

當春天回到大地，萬物復甦。在這個春天，我最喜歡的事情是在田野裏玩耍。

有一次在田裏玩的時候，突然看到稻田旁邊的小水溝裏漂浮着一團白色的東西。蹲下來的時候，我仔細看了看。這一大堆東西是由小小的圓形白點組成的，有上百個這樣的白點。白點中間有小黑點。然後，我用手撥了撥，發現又軟又軟。這是什麼鬼東西？又是從哪裏來的？我又驚又激動。

一連幾天，我都去觀察這團東西。前幾天好像什麼都沒變。後來過了幾天發現變了，特別是中間的小黑點越來越大，好像要變成什麼東西了。而且旁邊的`小白圈越來越小。

直到差不多一個星期後，我發現這羣東西已經不見了。我正納悶的時候，發現一大羣又小又黑的新生蝌蚪在小水溝裏游泳。我突然明白了。原來我看到的是蛙卵。經過七八天的孵化，變成了蝌蚪。

小學三年級觀察作文 篇18

霧霾，在北京經常可見。霧霾也叫做PM2.5，PM2.5顆粒直徑小於2.5微米，可入肺。可以讓人類引起哮喘、咳嗽、肺炎……所以霧霾天氣盡量少出行，如果沒有辦法，要帶口罩

我一直覺着機動車佔得比例最多，但是經過我上網查資料，我知道了：餐飲的油煙和工業各佔30—40%左右，汽車才佔20—30%。由此我得出了這樣的結論：霧霾天氣的.主要推手並不是汽車，而是餐飲的油煙和工業。以後我們多吃蒸和煮的食物，這樣既保護了環境，也對我們的身體也有好處。作爲一個少年兒童，我們用該督促父母少量用油。

但是那人類也應該也少開私家車。我覺得人類應該少開私家車，多步行，如果路途遠，多騎自行車、多乘坐公共交通工具。

祝願北京越來越美好，祝願北京永遠藍天上有白雲。我們從我做起，從小事做起。

小學三年級觀察作文 篇19

今天早上，我給我家的菊花澆水時，看到許多小螞蟻。開始我沒留意它們，將水嘩的一下全潑在花盆裏。小螞蟻着急了，拼命地向花枝上爬。我仔細一看，他們艱難地一步一步向上攀緣，它們爬向菊花葉子，搬着蚜蟲往回運，原來他們是菊花的好幫手！這些可愛的螞蟻勇往直前，從不停歇。我想逗逗它們，故意放了一塊饅頭碎屑，一隻螞蟻發現了，用它的.觸覺碰了碰，搬不動轉身走了。一會，召來了幾隻螞蟻同伴，它們齊心協力，步調一致地帶着美食走了。我想這下它們可是葷素搭配了!

看到這些，聯想到我們的學習，如果能像這些螞蟻，勇往直前從不停歇，那麼學習成績就會很快提高。還有，人們也該像螞蟻學習，遇到困難團結起來共同克服，而不是相互指責！

我們都來像螞蟻學習吧！

小學三年級觀察作文 篇20

我家有一隻小貓，它叫咪咪。咪咪非常可愛，它的鼻子像一個黑色的小愛心，小小的嘴裏包着一口好牙，牙齒非常鋒利。

它可貪吃了。有一次，咪咪不知道去哪玩了，到了中午我都沒看見它。我就拿出咪咪最愛吃的貓糧，結果，我剛打開，咪咪就跑了過來。“哎呀，咪咪你的鼻子也太靈了吧！”我驚訝極了，對咪咪露了一個壞臉，“咪咪，你過一會兒再吃吧。”咪咪弓起身子伸了個懶腰，大叫起來“喵喵”，好像在說：“我餓了，我要吃。”

我拿着倒好貓糧的碗向咪咪的窩走去，咪咪就一直跟着我，一下子跳在我的前面，一下子衝到窩又回來。我放下碗，咪咪坐在一旁津津有味的吃了起來。它舌頭一舔，貓糧就到它的嘴巴里，然後用牙齒慢條斯理的.咀嚼着。咪咪吃完了飯，用它的小爪子抹了一下嘴巴，它的嘴巴就變得乾乾淨淨。

這麼可愛的小貓，你們喜歡它嗎？

小學三年級觀察作文 篇21

今天，我觀察了我家門前的那棵小樹，它在各個季節有不同的樣子，我在這裏給大家介紹介紹吧。

春春天到了，我家門前的`小樹剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的，好像一位少年在春風裏茁壯成長。夏夏天到了，小樹長高了一些，樹葉暗綠暗綠的，非常茂盛，小朋友們可以在樹枝上攀爬做遊戲了。晚上，可以坐在樹下乘涼，吃西瓜、數星星，可好了！秋秋天到了，小樹的葉子也有些黃了，大家都忙着收農作物，都沒有管小樹，天天都是我跟它澆水，給它施肥。

這時的小樹沒有以前那麼健康了，好像病懨懨的，葉子很黃。鼕鼕天到了，天氣很冷，小樹的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹枝。這時的小樹好像病死了。小樹在一年四季裏有不同的姿態，大家都已經知道了吧，小樹多麼瀟酒，它總有一天會長成大樹的！

小學三年級觀察作文 篇22

暑假裏，我和媽媽去外婆家玩，遠遠看見池塘裏游來幾隻天鵝，我興奮地跑回去告訴媽媽，媽媽告訴我那是外婆家的大白鵝。

大白鵝身穿一件雪白的衣服，頭戴一頂鮮紅的小帽子，又扁又長的嘴巴里時不時“嘎嘎”叫上幾聲。有時，它會一下子鑽進水裏，不見了。沒一會兒，它又浮了上來，黃黃的嘴裏銜着一根水草，不急不忙地嚼了起來。等到它們游上岸，只見大白鵝張開大大的翅膀撲閃幾下，潔白無瑕的`羽毛上竟一滴水也沒留下，沒想到大白鵝的羽毛還是防水的呢。大白鵝脖子伸的長長的，頭擡得高高的，走起路來大搖大擺，真像一個高傲的小貴族。

我經常會跟着外婆一起給大白鵝餵食，趁它不注意時，從後面一把抱住它，把手伸進它的翅膀裏，把臉貼在它的羽毛上，怪不得大白鵝在睡覺的時候把頭伸進翅膀裏，原來是這麼的溫暖啊！

我喜歡這個溫文爾雅的小貴族——大白鵝。

小學三年級觀察作文 篇23

工地東邊是一片放垃圾的地方，（垃圾指一些碎石頭，並不是生活中的垃圾）倒垃圾的車從那開過，地下的自來水管被壓坡了，水一直往外冒。久了，那裏就成了一塊小水域，裏面有許多蝌蚪和蜻蜓的幼蟲。

我和哥哥弟弟就去那兒抓蝌蚪。我穿着靴子在水裏找蝌蚪，轉了半天，我發現蝌蚪喜歡待在渾水裏。它的顏色很像水下的土。我蹲下要抓蝌蚪，可這小東西好幾次從我手掌心裏溜走。看來，對小蝌蚪也不能掉以輕心。“嘿，抓到了，看你往哪裏跑！”我望瓶裏一看，沒想到哥哥弟弟這麼厲害，一抓就抓到這麼多……時間不早了，我洗洗靴子上的'泥，回家了。

這幾天，通過觀察，我發現蝌蚪是先長後腿，再長前腿，同時頭和身體的形狀也隨之變化。我們養的蝌蚪竟然是癩蛤蟆！小的時候，身體上的斑斑點點也不黑。

我忽然發現觀察是那麼有趣，讓我對事物有了新的理解。

小學三年級觀察作文 篇24

你觀察過事物嗎？聽一聽我和我同學觀察事物吧！

有一次科學課，老師讓我們觀察蝸牛。科學老師說蝸牛有氣孔，大家都非常好奇，蝸牛的氣孔到底在哪裏呢？它又是怎樣的呢？老師還告訴我們：“要看蝸牛氣孔，必須把蝸牛抓住，這樣它就會鑽出殼，這時你們就可以清楚地看到他的氣孔啦。不過它很快又會縮進去的'，你們要抓緊時間看仔細哦。”老師說完，我和章餘欣就觀察起來。

我抓住蝸牛的殼，蝸牛卻一下子就縮進殼裏，我想它應該是受驚嚇了吧？過了一會兒，蝸牛又鑽出殼來，這次我們倆睜大眼睛，可是，我怎麼也找不到蝸牛的氣孔！我着急了，“蝸牛啊蝸牛，你的氣孔到底在哪裏？”正在這時，章餘欣驚叫起來：“在這，在這！”邊說邊指給我看，“蝸牛的氣孔也挺大的嗎！”此時此刻，我們不知有多高興，第一次做試驗，沒想到還挺成功的。

這真是一件有趣的事，以後我還要從這一次次的觀察中，瞭解更多的知識。

小學三年級觀察作文 篇25

今天已是春風（分），可我家的種子毫無春天的跡象。我天天都在窗前巴望着，我再怎麼端詳花盆，都不見綠色的蹤影。

屈指算來已經有八天了，不知是水澆太少了？土蓋得太厚了？還是天氣太冷了？難道我們買到的是被煮過的'種子？還是種子們不喜歡我，不願在我家生根發芽？

江江打電話告訴我，她的種子發芽了。我在班級博客上看到，石芯怡的種子也發芽了。真不知我的種子會在哪天發芽，今晚？明天？後天？也許永遠也不會？哦！不！我祈禱不會是這樣的。

一開始，我是欣喜若狂，因爲這是我第一次播種。可是現在，我一天更比一天焦急，就是期盼着哪天窗前出現一絲綠色，有時我會想，別急，在我的精心照料下，它們總會吐出綠苞的；有時侯我恨不得，把花盆翻個底朝天，看看種子們還在不在？它們究竟在幹什麼？但也有時，我會對它們失去信心。哦！種子寶貝，可知道我有多麼愛你們，千萬別辜負了我的愛呀！

小學三年級觀察作文 篇26

長大後的蠶寶寶，身體雪白的，胖胖的，在光的照耀下，有點透明；第三個腹部體節上有半月形的斑紋；它的身體兩側整齊地排列着兩行圓點，腹部還有一些零零散散的星狀斑紋；蠶寶寶還有胸足、腹足和尾足呢！

我養的蠶寶寶最大的有7釐米左右，最小的也有4釐米左右，都長這麼大了，它們該幹什麼了？哦，原來蠶寶寶們要結繭了，它們吃飽桑葉，然後找了一個角落，慢慢地吐絲，越吐越多。有些蠶寶寶吐的是鴨蛋黃的'絲，有些吐的是白色的絲，還有一些吐的是淡黃色的絲……這些絲組成了繭。蠶繭漸漸形成橢圓形，蠶寶寶便待在裏面，我真想知道它們待在裏面在幹啥？慢慢地蠶寶寶變成了蠶蛹，我想它應該很快就要出殼了吧！

蠶寶寶吐出來的絲對人類有很多作用，如做棉被、衣服等，對自己也有很大用處呢，這個繭像一座房屋，蠶寶寶在裏面度過了從蛹化成蛾的階段。

小學三年級觀察作文 篇27

今天奶奶從外面掐回來一些紅薯苗。紅薯苗的莖是紫色的，葉子是青綠色的，看起來特別可愛。奶奶把苗的底部沾上泥，埋在了我們家陽臺上的.泥土裏，澆了一點水，施了一點肥就走了。

心裏特別希望紅薯苗能快快長大，馬上就可以看到奶奶種出來的紅薯。

今天我一醒來就去看我的紅薯長的怎麼樣了。只見紅薯藤長的密密麻麻的，莖上有很多細毛，莖是灰色的，有些剛長出來的小苗的莖卻是紫色的。那些紅薯的葉子是綠色的，形狀是心形，葉子上的葉脈是對稱的。我心裏感到特別的高興，想快點看到種出的紅薯。

那些紅薯藤已經有1米多長了，莖上有特別多的分枝，微風吹過，有些枯葉子就飄了下去，有些紅薯藤因爲太長長到外面去了。外公跟我說紅薯的藤尖摘下來炒得話是特別好吃的，外面市場還賣兩元錢一斤呢。

我和奶奶爲了確定有沒有長出紅薯來，我們拿着小鏟子往下面挖了一會兒沒有看到紅薯，看來紅薯還沒有長出來呢。

小學三年級觀察作文 篇28

今天，我無所事事，不由自主地走到了門前，觀察起了螞蟻。我先是覺得很無聊，但我想起《草蟲的村落》這篇課文時，我就突發奇想，不然我和螞蟻說說話？

我來到一隻螞蟻面前，它渾身都是黑色的`，在白色的地磚上很明顯。這麼多螞蟻都出來找食物準備過冬，我馬上跑到家裏拿出一小塊麪包，撕了一點，放到螞蟻的面前。那隻螞蟻跑到同伴那裏，觸角碰 碰觸角，說：“那裏有一大塊麪包，咱們把它擡到家裏去吧！”“好！我們趕快去吧！”

它們倆“嘿呦嘿呦”地擡着麪包，雖然在擡的過程中遇到了些小坎坷，但它們齊心協力，勇敢地過去了。

終於到家門口了，可是又遇到了個大問題：家門口太小了！麪包根本塞不到家裏去。於是它們又叫來了幾個同伴，一塊兒把家門口挖大。終於，“功夫不負有心蟻”，螞蟻們把麪包安全地送回了家。

我真佩服螞蟻這種不怕困難、勇敢向前的精神！我們同學之間也要齊心協力，才能把事情做好！

小學三年級觀察作文 篇29

今天，老師端來一盆佛手，我一看，驚呆了。這種植物以前我從來沒有見過，它的顏色像香蕉，黃黃的，很好看。湊上去聞一聞，感覺到撲鼻的清香，有點兒像橘子的味道，真想上去咬一口。

經過老師的解釋，我才知道，它並不是佛手的`花而是佛手的果實。它的果實裏邊像緊握着的拳頭，外面像張開的手掌，長的很象千手觀音的手，所以就起了一個這樣美好的名字：佛手。它的花分白、紅、紫三種顏色，一年四季都開花。

它的葉子是綠色的，長長的、綠綠的，葉尖是圓的，正面朝上，很像鐵扇公主的芭蕉扇，我真想摘下一片，看能不能扇出一個火焰山。

它的枝是深綠色，上邊大約有一釐米左右都長着小刺，就像佛手的衛士一樣，保衛着佛手不讓任何人傷害他。根牢牢紮在泥土裏，根本看不見，它在泥土裏默默奉獻着。

小學三年級觀察作文 篇30

學生的課餘生活豐富多彩。有些人喜歡閱讀，有些人喜歡繪畫，有些人喜歡運動.而我最喜歡的課餘生活就是看小螞蟻。

有一次，我在植物園抓了一隻小螞蟻，放在瓶子裏帶回家。我迫不及待地仔細觀察。小螞蟻一直想爬出來逃走，但是瓶子太滑了，小螞蟻還沒爬高就摔倒了。經過許多波折，小螞蟻設法爬到了瓶子的頂部，但還沒等它高興起來，小螞蟻唰的一聲就倒在了瓶子下面。最後，小螞蟻只好徒勞地向我“投降”，彷彿在說：“算了，你做我的小主人吧。”

不知不覺到了吃飯的'時間，只好先吃飯。吃飽飯回來看小螞蟻，發現小螞蟻可憐兮兮的看着我，好像在說：“小主人，我餓了。”於是我拿了幾塊餅乾給他，小螞蟻開心地吃着。我好像聽到他狼吞虎嚥，咬牙切齒。小螞蟻吃完又淘氣了。快看！可笑的是它在翻着漂亮的筋斗。這時，我發現小螞蟻用調皮的眼神看着我，好像在說：“怎麼樣？我很神奇！”

小學三年級觀察作文 篇31

今天下午，爸爸買來一袋開心果回來，我迫不及待的打開包裝袋。忽然，一顆顆開心果展現在我面前，我就拿了一顆開心果仔細的觀察起來，然後，再品嚐一下。

我發現開心果的外殼又白又堅硬，像一個戰士的盔甲，上面還有一層光滑有致的波紋，開心果的個子小小的，差不多隻有1釐米左右長，它的.身材胖乎乎的，外殼是米白色的，有的”嘴巴“是閉着的，好像很不高興似的，有的”嘴巴“是咧着的，好像有什麼很高興的事呢！

我用鼻子聞了聞，真是香氣撲鼻，我的口水都要直流三千尺了呢！我把手放在裂開的縫隙上，向外輕輕地一掰，只聽見”咔嚓“一聲，開心果的外殼”爆炸“了，裏面的果仁被輕易地取了出來。

我把果仁放進左立嚼了嚼，感到它又香又脆，好吃極了！

小學三年級觀察作文 篇32

我每天都給我的蠶寶寶們喂桑葉，一天要喂好多次。因爲現在天氣太熱，桑葉放在養蠶的盒子裏很容易乾枯，乾枯的桑葉蠶寶寶們是不愛吃的。所以媽媽叫我每次不要放太多，等它們快吃完的時候再放。

我每次餵它們都會觀察一遍，我知道了它們是怎麼爬的、它們是怎麼吃東西的。它們的肚子下面有好多腳，爬動時尾巴一縮、向前一蹬，腦袋一伸，爬得還挺快。它們吃桑葉時先找到新鮮的一塊桑葉，最喜歡爬到葉子的邊上開始吃。它們剛來我家時又細又小，是灰色的，現在胖了不少長了不少，變白了。不過那條最瘦小的'蠶寶寶今天死了，昨天就沒怎麼動，也不肯吃桑葉，今天我就發現它死了。會是什麼原因呢？

我希望剩下的蠶寶寶都不要有事，我要好好餵它們，希望它們能結出滿滿一盒子的繭。

小學三年級觀察作文 篇33

今天我在陽臺上吃零食，一不小心掉了塊餅乾，結果引來了三隻小螞蟻，於是我用放大鏡仔細地觀察這些可愛的小東西。

這些螞蟻從頭到腳都是黑色的，身體分爲頭、胸、腹三個部分，頭上有一對細細的小觸角，像兩根天線。由於它們的動作太快，我無法觀察到它們的`腿，於是我用棉籤把它們的身體翻過來，原來螞蟻是六條腿的動物。

這三隻螞蟻並沒有在這兒飽餐一頓，其中有兩隻螞蟻圍着餅乾不停地轉圈，另一隻螞蟻沿着來的路線跑回洞裏，它在洞口遇到了幾隻螞蟻，它用觸角輕輕地觸碰着它們的觸角，好像在傳遞信息，結果其中一隻螞蟻爬回了洞裏，不一會兒，從洞裏爬出了一大羣螞蟻，個個像威武的士兵，向食物方向前進。現在，它們開始搬運食物了，後方的螞蟻用頭頂起餅乾，前方的螞蟻緊緊地咬住餅乾，慢慢地往前拉，一直拉到了洞口。

這真是一羣團結友愛、善於合作的螞蟻們啊！我一定要向它們學習。

小學三年級觀察作文 篇34

我，全身粉裏透白，中間還有一朵黃色的花蕾，總是長在水中，沒錯，我就是荷花。

我的葉片像一把大傘，味苦、澀，但卻有昇陽止血的`功能，可以治暑病，還可以止瀉。

我喜歡在盛夏開放。我的花瓣基本在15~20片左右，白的似雪，粉的似霞。當我還是花骨朵時，“小荷才露尖尖角”，綻放時，“映日荷花別樣紅”。我的中間總是會有一個黃色的蓮蓬，這個蓮蓬好似一張大牀，裏面睡着許多小孩兒——蓮子。它是我的果實，外殼很硬，中間有一根綠色的莖如果連莖一起吃，雖然會很苦，但是有清熱解毒的功效，所謂“良藥苦口”嘛。如果把莖去掉，就會很甜，人們會用它做很多美食，蓮子粥、蓮子羹、蓮子糕等等。

聽了我的介紹，你們是不是更加了解我了呢？

小學三年級觀察作文 篇35

倉鼠是孩子們非常可愛的寵物。第一次看到的時候，我深深地愛上了它。

我拖着我媽花錢買了只活潑的倉鼠。悄悄告訴你，是我經過大量篩選後選出來的！

看它金色的身體，柔軟的頭髮，矯健的身手，鋒利的牙齒，銳利的眼睛，圓圓的身材，一縮就瘦。用手摸摸棉花般柔軟的身體，也許會舔舔你的小指，趁你不注意使勁咬你，會讓你痛得尖叫，哭哭啼啼的喊媽媽，咬破的.皮也是輕的，再重一點，出血掉疤也不好。我家倉鼠有一個絕活，就是“爬過屋檐”。看它那兩隻有力的手和腳，爬上籠子。不一會兒，我就爬進了我特意爲它安排的小屋裏，啃着我爲它準備的磨木，吸着我爲它準備的水。那個場景真的很可愛。它總是在睡覺前做“熱身運動”，踩着我的跑步輪快速奔跑。它好像想飛跑輪！好調皮！

我的倉鼠很可愛，你可以養一隻。

小學三年級觀察作文 篇36

蝸牛是一種很小的動物，它生活的環境很大。有一些蝸牛是生活在花壇裏的，也有一些是生活在圍牆旁邊的樹叢、小草裏。它們生活的地方會有一些小石子，有很多樹枝，還有很多葉子，葉子很想蝸牛的小房子，把它給遮住，不被太陽曬乾。

蝸牛很喜歡吃白菜和葉子，蝸牛最喜歡吃白菜。我每次給蝸牛白菜，吃得好快啊！給它吃葉子不太喜歡吃。

蝸牛有殼、口、觸角、眼睛和腹足。蝸牛的腹足是用來爬行的，殼是保護自己的，觸角是用來聞東西的，聞到了自己喜歡吃的就過去。

蝸牛運動的路線是彎彎曲曲的`，像一條波浪線。蝸牛轉圈圈的線就更彎了，像是一條蛇在跳舞。

我還發現蝸牛的牙齒很小，我聽科學書上說蝸牛的牙齒有26000顆，吃白菜的時候會留下許多小洞。

小學三年級觀察作文 篇37

春天，是草莓收穫的季節，一個週末的時間和朋友帶上各自的孩子一起去摘草莓。

草莓園中的草莓全長在塑料大棚中，進到大棚內，一道道筆直的田壟上綠色的植物長的生機勃勃，紅紅的果子如珠子般鑲嵌在田壟上，孩子們激動的歡呼起來，看到一粒粒紅紅的草莓垂涎欲滴。

開始摘草莓了，我告訴孩子們要摘又紅又圓又大的草莓，不要摘不成熟或外形奇怪的草莓，於是她們彎下腰，撥開葉子，看到滿意的，就輕輕摘下來。雖然是春天，但在塑料大棚內溫度卻很高，只一會兒功夫，孩子們就熱的.滿頭大汗，將外衣也脫掉了，一不小心，女兒又摔了一跤，我用鼓勵的語氣說：“沒關係，勇敢些，多摘些草莓做果醬”。女兒重新彎下腰仔細的採摘着。

當摘滿一籃子草莓時，女兒累的腰痠背痛，女兒說：“媽媽，雖然我很累，但我覺得有趣極了，種草莓的叔叔阿姨可真辛苦呀！”。

小學三年級觀察作文 篇38

運動會結束後我們班開始開展種植活動，老師把好幾種花種混亂後交給我們回家去種。我回到家裏就迫不及待地拿出花種挑了些飽滿的，沒有受過損傷的，然後一一地把它們放在我精心用手指挖的小洞中。

小洞約深二釐米左右，放好種子後再用泥土蓋住洞口。特別提一點，泥土一定要比較潮溼的。經過了一個禮拜後，我發現花盆裏已經長出了又細又嫩的幼苗。有些才露出一點點嫩芽，有些嫩芽還頂着種皮，還有一些已經長出了突破種皮的第一對子葉，綠油油的，非常可愛。我每天放學回家都會去觀察一下它們的生長情況，還會適量地給它們澆一點水，保持泥土的溼潤，讓幼苗們有一個良好的生長環境。

又過了幾天，我發現我的那些幼苗的子葉已經能明顯看出了葉脈，它們的莖長的很挺，而且變得比較粗了，看上去真象一個個挺拔，精神飽滿的小衛兵。我的'花苗還在成長中，我還分辨不出它們的花名，我會繼續觀察下去，並會做一些紀錄。我期待我的花苗能開出最美麗的花朵。

小學三年級觀察作文 篇39

我們小區有一條狗，大家都很喜歡它。

它看上去很老了，但到底有多少歲，我還是不知道。它的毛色黃中帶一點白，黑黑的眼睛中閃着溫和的光芒，長長的嘴巴吃東西最有趣了，只見它向食物慢慢走去，聞了聞，再小心翼翼地張嘴吃，嘴往上一擡，“咕咚”一聲就嚥下去了。我還喜歡和它一起跑步，我大喊：“開始！”它後腿一蹬，前腿一張，飛快地跑了起來，一轉眼，已經跑出很遠了。

它很溫和，總是很安靜地看着小朋友們。我上幼兒園時，就認識了它，每天我們做早操時，它就會在一旁，像一位老人看自己的孩子一樣，默默地看着我們。太陽溫暖的時候，它就趴在草坪的最高處，眯着眼睛，看着小朋友們歡快地做遊戲。

我認識它五年左右了，它看見了我的'成長。它是一個文靜、溫和的守護者。

小學三年級觀察作文 篇40

一天，我來到陽臺上，腳一不小心碰到了牆旁邊的含羞草。我連忙底下頭去看，只見含羞草的羽狀葉片觸電似的收縮起來，原來挺直的葉柄也無力的聳拉下來。

一件奇怪的事情發生了，於是我認真地觀察起來，只見含羞草漸漸地閉合起來，縮成一團。那樣子真像小姑娘用面紗遮住自己的臉蛋。我大吃一驚，難道剛纔輕輕一碰就弄傷了它？正當我忐忑不安時，含羞草的枝葉竟奇蹟般的`慢慢舒展起來，葉柄也挺直了。

我心想：原來含羞草真的是會害羞啊。

含羞草爲什麼會害羞呢？因爲在含羞草的宵夜和葉柄之間有膨脹的地方，叫維管束。維管束有細胞液，當受到外界的碰撞時，細胞液就會流失，葉柄就會垂落，葉子就會收縮起來。

我恍然大悟，大自然真是奇妙呀！

小學三年級觀察作文 篇41

放假的`這兩天，我每天晚上都出來看北斗七星。誰知天公不作美，接連兩天天上的星星好像跟我玩起了捉迷藏，不見了蹤影。不過，幸好在幾天前，爸爸、媽媽就帶我觀察過了北斗七星。今天，我們又從網上搜集了更多關於北斗七星的資料。

我看到北斗七星在天的北邊，由七個小星星組成，掛在天上一閃一閃地發亮。如果你把它們依次串聯起來，它就像一把大勺子。因此，也叫北斗勺星。

北斗七星總是繞着北極星旋轉。根據季節的不同，北斗七星所指方向也不一樣。古人就以此確定季節：“斗柄東指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。”通過觀察北斗七星，我才發現天文知識是那麼神奇而有趣！要想知道更多知識，我們還要多用心去觀察和學習呀！

小學三年級觀察作文 篇42

今天在一本書裏讀到：“螞蟻捕食有香味和氣味的食物，因爲螞蟻沒有眼睛，它們捕食有氣味和記憶的食物。於是我有了觀察自己的想法。

後來爲了做實驗，找了一個螞蟻常去的地方，放了一塊糖，慢慢的，耐心的，仔細的觀察。我發現幾隻螞蟻像狗一樣一點一點地問它。然後，它在糖旁邊轉過身來。轉了幾圈後，螞蟻爬了上來。大概是因爲兵力不足，他們回到了山洞。過了一會兒，一羣螞蟻出來了，整齊地排好隊，爬到糖旁邊。他們每人扛一個角，最後把糖扛到山洞裏。他們似乎很開心。

在這次觀察中，我知道螞蟻是如何尋找食物和呼救的。我也知道，生活一定要多觀察，仔細觀察，這樣生活纔會更有意義。我想對你說：“一定要合理安排生活，多讀課外書，少玩無意義的.遊戲，多學多學。”

現在喜歡觀察和發現身邊的事物，對我來說是一種極大的樂趣。

小學三年級觀察作文 篇43

我家有隻小烏龜，它有一雙黑寶石般的眼睛，一張嘴巴小的都看不見了，四肢有點像小鴨子的腳。它一身是綠色的'，像鱷魚一樣。

一次，小烏龜一直在水裏旋轉，我看見了，靈機一動給它取了個名字叫“龍捲風”。

它吃東西的時候很特別。有一次，我給了它幾個龜食，它一點也不動。我心想：難道它不餓，還是怕我呢？我飛快的躲到了一個它看不到的地方觀察它。它先看看四周，慢慢的探出了脖子來。再一小口一小口的吃了起來。我看見了哈哈大笑起來，這個淘氣鬼不喜歡別人看它吃飯呢。

現在天氣變冷了，小烏龜吃得很少，遊動也少了，它半縮着頭，緊緊地閉着眼睛，後腿也縮進了殼裏，半伸着前腿，大概是要冬眠了吧！

這就是我的小烏龜，你們隨時來看它哦！

小學三年級觀察作文 篇44

今天，在放學回家的路上，我發現了一串黑色的東西，定眼仔細一看，原來是一羣螞蟻，只見它們來來往往的，正忙個不停的搬家呢。

螞蟻搬家真有趣。你看它們誰也沒閒着，有的銜着螞蟻卵，有的嘴裏叼着食物，也有的是嘴裏空空的往回走，也許是已經把東西運到了新家裏，又返回搬第二次了吧。我仔細的瞧着，發現它們始終排着兩行長長的隊伍，在隊伍的最前面還有一個帶路的大螞蟻，可能就是它們的“頭兒”吧。那長長的隊伍像自行車的鏈條一樣，一個緊跟着一個，來回循環，顯得可有秩序了。

在隊伍的最中央，只見一羣大螞蟻正在搬運一條大青蟲。那條大青蟲白白胖胖的身子，體積比螞蟻不知道大了多少倍。螞蟻們用小鉗子似的的嘴巴緊緊的'咬住大青蟲胖胖的身子，蹬開八字腳，有的在前面拼命的拖，有的在後面使勁的推，旁邊還有“啦啦隊”在加油呢！就這樣它們推啊，拖啊，沒過多久大青蟲就被搬運走了。

這情景，讓我想起來這樣一句名言：團結就是力量！

小學三年級觀察作文 篇45

今天晚上，我的爸爸媽媽不在，我的姑姑來接我。

回到家，姑姑問我：“嘉鳴，你拿一個桂圓來，放在水裏，我要觀察桂圓的沉浮，並且想知道：放在水裏的`桂圓能不能從重到輕或從輕到重。”我的姑姑是一名幼兒園的教師，必須具備勤學好問的條件，所以，我不得不說：“唉，姑姑，你連這個都不懂嘞，當然是沉下去了，再說，在水裏放入少量鹽，攪拌均勻，不就能讓桂圓浮起來嗎？”姑姑聽了，居然還似懂非懂地說：“真的嗎？你可不要騙我啊！”

你們是知道的，加入少量鹽，確實能讓桂圓浮起來。可是姑姑這麼固執，我只好做給她看了。

我拿來一盆水，從冰箱裏，拿出三個桂圓，輕而易舉地放進水裏，果然是沉下去的。我高興地直跳。但是後來的事沒有這麼順利，在加鹽後，桂圓居然沒沉下去，怎麼回事？我急地像熱鍋上的螞蟻——團團轉啊！

看來，不能光憑平時的印象來下判斷啊，觀察桂圓的沉浮也需要與生活實際相結合啊！

小學三年級觀察作文 篇46

世界上，花是必不可少的。最美麗的稱號也非花仙子莫屬。

很快就要到大暑了，有一些花到現在纔開。也有的花期很長，可以開放得很久很久。比如“黃蝦花”。

它之所以叫“黃蝦”，是因爲它得苞片特別像蝦的鱗片，金黃金黃的。苞片一層一層向上包裹，保護着對稱生長得小花瓣。仔細看，小花瓣和苞片的頂端尖上有一點點淡綠。莖和葉上都長着小毛毛，摸一下，可癢了。不過，葉子略略粗糙一些。花瓣裏還有花蜜呢，聽說那蜜可甜了。黃蝦花長得有些奇特，葉脈很清晰，蕊有一些發黑。

燦爛的黃蝦花緊挨着一盆五彩椒。五彩椒的`果實有很多顏色，紅的、紫的、橙的、黃的，圓圓的，小小的，真可愛。它的葉子很小，沒規律地密密生長着。莖特別硬，別看很細，堅實得很。看着像棵樹，卻長在花盆裏，真有趣。

啊，植物是多麼的神奇，這些花花草草帶來了夏日的美麗。我們要更加愛護花草樹木，一定不能傷害它們呀。

小學三年級觀察作文 篇47

石榴是一種普通的水果，但它對人們有很大的'好處。例如，它可以促進消化和防止嘴脣破裂。

石榴的外形很奇怪，頂部有一些三角形，中間是圓形，底部有一些凸起。整個石榴都是美麗的紅色，看起來像是太陽公公。

石榴有許多功能。例如:石榴有一種東西可以促進消化，刺激食慾，健脾，抑菌，止瀉等。此外，石榴也可以保護心臟。根據研究，每天吃兩個石榴或喝一杯石榴汁可以將患心血管疾病的風險降低30%左右。

石榴營養豐富。它含有蛋白質、膳食纖維、生物鹼、蘋果酸、熊果酸等元素，營養極爲豐富。

石榴的生長過程可分爲三個階段:第一階段是幼樹，第二階段是開花，第三階段是結果。石榴葉是深綠色，有一些淺條紋，看起來非常漂亮。

我喜歡吃石榴，石榴能給我們帶來很多好處，我希望你也會喜歡石榴！

小學三年級觀察作文 篇48

在日常生活中，你只要留心觀察，就會意想不到的發現。

星期天，我和爸爸在家裏的飯桌打乒乓球，爸爸用力太大，不小心把乒乓球打癟了。媽媽在旁邊說：“不用怕，我有辦法把它復原。”媽媽先裝了一杯熱水，然後把乒乓球放入熱水裏，過了10分鐘左右，我看見乒乓球只是脹了一點點，還沒復原。媽媽說：“水不夠熱，我們要用100度的`開水才能把乒乓球復原。”

於是，我倒一杯100度的開水，然後，把乒乓球癟了的地方向下放進杯裏，我睜大眼睛仔細觀察乒乓球的變化，發現乒乓球癟了的地方慢慢脹了起來了。就像有一個人在乒乓球裏向外推一樣。我問媽媽什麼原因把乒乓球復原，媽媽告訴我因爲乒乓球裏面有空氣，空氣遇到熱就會脹起來，是熱脹冷縮的原理。

通過這件事我明白了做什麼事情都要認真思考，才能解決問題。

小學三年級觀察作文 篇49

學校的科學課要求我們觀察蝸牛。我買的蝸牛品種是白玉蝸牛，因爲它的肉很白。

它的殼是左旋的，褐色的，很像一個寶塔，有7釐米長，3釐米寬。它頭頂前方有兩個角，角上面有兩個眼睛，角完全伸出來時有1釐米。頭頂上還有另外兩個角，這兩隻角總是直直的'向上面伸。

我在一個盒子裏放上土，然後在土上放上一層青苔。噴一些水把它們弄溼，才能把蝸牛放進去。因爲蝸牛喜歡陰涼潮溼的地方。還要每天往蝸牛身上噴水。以保持溼潤。

我做了一個實驗，看看他們吃什麼。我準備了胡蘿蔔，青菜，蘋果，梨等等。把蝸牛放到上面看着它們吃什麼。我發現蝸牛所有的菜都吃，其中它最喜歡胡蘿蔔。它先爬到胡蘿蔔上，把嘴放到蘿蔔上，蠕動着小嘴，蝸牛是用牙齒把東西磨碎的，你可以透過它透明的身子，看到一團橙色的東西，流到了蝸牛的腹部裏。

真是有趣極了！

小學三年級觀察作文 篇50

今天是我最高興的一天，望着那香噴噴的月餅，就知道爲什麼了，沒錯，今天就是中秋節！

我們吃完晚飯，早早的搬着凳子坐在空地上，靜靜等待。過了好久，月亮從雲層裏悄悄的露出小半個臉，像一個蒙着面紗的含羞少女，悄悄的窺視人間。漸漸的，月亮露出秀麗的圓臉蛋兒，俯視着大地。我目不轉睛的盯着那明月，確確實實看到了月亮中朦朧的景物。是山川？是河流？是熙熙攘攘的人羣？……大地比剛纔光亮多了，一輪明月倒映在靜靜的.江面上，陣陣秋風吹來，波光粼粼，整個江面就像一條綴滿寶石的長綢帶，人們藉着明月的銀光舉杯歡歌，共享這團圓之夜。倏忽間，月亮躲進了雲層裏，雖然看不得真切，但卻能依稀感覺圓月的身影和那雲層散出淡淡的光暈。

月亮退去了，但是我心中的那輪明月依然高高的掛在天空。

小學三年級觀察作文 篇51

我特別喜歡觀察一些小動物，其中觀察最仔細的要算蝸牛了。

今天上午，媽媽正在洗菜，忽然發現一隻蝸牛，於是就送給了正在寫作業的我。這可把我樂壞了，我放下筆專心致志地觀察起來。

它的殼像海螺殼一樣，一層比一層尖，一層比一層小，媽媽說它的殼有多少層就可以知道它有多少歲了，我數了一下，哦！這隻蝸牛已經八歲了。它還有兩對觸角，一對長的，長的末尾有個小黑點，我估計這就是它的眼晴；媽媽說短的觸角是它的鼻子，幫它聞氣味的。我只要一碰它，它就立刻縮起來。我自言自語地說:“有縮頭烏龜就應該有縮頭蝸牛纔對呀。”媽媽聽了哈哈大笑。

它爬行的速度非常慢，三分鐘才爬五六釐米，我發現它爬過的地方有一層粘液，我問媽媽這是什麼，媽媽說這個叫“蝸牛液”。我們用的'固體膠應該就是這個做的吧！不管蝸牛有沒有找到食物，它都會按原路返回，原來它分泌的粘液就是它做的記號。

哦！原來小小的蝸牛身上也這麼祕密。

小學三年級觀察作文 篇52

我從小時候就很想知道小小的螞蟻能把巨大的餅乾碎片拉進洞裏，我想做個試驗。

一天，我吃餅乾時無意中想到了小時候的問題，於是，我坐着電梯，去了樓下。我剛走了幾步，很快就發現了一個螞蟻洞，周圍有許多小螞蟻，我找了一隻單獨在外的螞蟻，看它走來走去的樣子，應該是在找食物吧，我掰了一塊餅乾放在地上，因爲我的'粗心，所以那塊餅乾太大了，那隻小螞蟻爬到餅乾上面，爬來爬去，好像在想辦法，過了一會，小螞蟻爬下餅乾，走向螞蟻洞去。不一會兒，來了一羣螞蟻，圍着餅乾，過了很久，我發現那塊餅乾在慢慢地移動，不一會兒，餅乾到洞口了，我這時候又發現：餅乾太大了，放不進洞裏去啊！沒想到這些螞蟻中有一些爬到餅乾上面，我以爲它們想獨吞，沒想到，餅乾碎片變得更小了，螞蟻們再用力推着餅乾碎片，啊！餅乾碎片終於進洞了！

今天我的試驗得到了成功，我非常高興！

小學三年級觀察作文 篇53

今天課上，孫老師讓我們觀察胖大海。

拿出胖大海後，孫老師讓我們先看一看。我發現它們的顏色有的是深棕的，有的是淺棕的。形狀有的是橢圓的.，有的是圓的。它表面的花紋既像海浪，又像厚厚的樹皮。它很小，還不如一塊橡皮大。我摸了摸，發現它的皮又硬又粗糙。放到鼻子下一聞，我聞到它身上有一股苦澀的味道。

就在這時，已經有同學開始議論了：“它這麼小，爲什麼要叫胖大海呢?”於是，孫老師便讓我們把它放到杯子裏，倒入熱水。

剛倒入熱水時，它像一名游泳健將，浮在水上大口大口地喝水。過了一會，它變大了，樣子既像媽媽的頭髮，又像水中的睡蓮。又過了一會，它沉了下去，水也變成了棕色。

孫老師告訴我們胖大海可以消炎去火，要是上火了，可以喝它泡的水。

胖大海可真神奇啊!

小學三年級觀察作文 篇54

觀察是一切靈感的基礎。巴甫洛夫曾經說過：觀察觀察再觀察，可見觀察的重要性。

我們的世界瞬息萬變，這一刻，花兒開了，那一刻，花兒又謝了。如果我們能夠去仔細地觀察身邊的事情、環境，就一定能夠感受到無窮的樂趣。

觀察年輪，瞭解大樹的年齡；觀察螞蟻，預知未來的天氣；觀察黃鼠狼，預測地震的發生......哪怕一顆小小的蘋果，只要善於觀察，也會發現這個世界萬有引力。

伽利略有一天在教堂，只因爲看到了一盞搖擺的燈，便急忙衝回家做他的實驗。通過觀察，他發現例如一根繩，每一次搖擺的距離在縮短，可所用的時間卻始終不變。後來，他在比薩斜塔上，做出了轟動世界的大小球落地實驗，證明了他的'理論。這一切成就的基礎都來源於觀察。當然了，我們也要學習向伽利略那樣，先觀察，再用大腦去思考，將觀察與思考結合，你一定會得到你想要的答案。

觀察，知識的來源；觀察，靈感的航標。

小學三年級觀察作文 篇55

今天晚上月亮格外明亮，我在房間裏看着書，突然一個銀銀的腦袋從窗裏探了進來，哦，月亮！她是個害羞的小姑娘，一點一點的爬着竹簾格兒，一下子跳進我的眼裏。我又驚又喜，對面的窗格上也有一個月亮？我想：今天晚上居然有兩個月亮！當我轉頭想再細細端詳她時，月亮不見了。我急忙跑出門去尋找，啊，對面窗戶上有個月亮。

我興奮起來，想再尋幾個月亮。桂樹葉上找到一個，掉色的鐵鏈上閃着一個，小小的水窪裏藏着一個，哈哈，散步的`人的眼睛裏也有！記得五歲的我曾問姐姐，月亮是誰的？姐姐故作深沉地說：“月亮是一個仙女的，她還有一棵巨大的桂樹。”我指了指背後的那一棵桂樹，是那棵嗎？“不是，那是砍不倒的神樹。”“月亮這般好看，她的主人也定是十分漂亮。”

我越想越怪，走到小溪邊，一個月亮！擡頭，天上哇還有一個月亮！我突然感到，月亮無處不在！

小學三年級觀察作文 篇56

晚上，我學習時要開着燈，但是爺爺習慣每天晚上要開窗戶，就放進一些小飛蟲。小飛蟲喜歡光線，我一開燈，它們就飛進來，在我耳邊飛呀，飛。 真麻煩！一天，我正在看書，突然，一隻小飛蟲飛入了我的視線，我忽然想起老師佈置的作業，讓觀察大自然中的事物。於是，我拿了一個小瓶子，等它飛來時，我一扣，把它扣在了瓶子中，我把瓶子蓋好，在瓶口上紮了一個小孔，好讓有空氣進去。 它太小了，就叫它點點吧！

第二天，我一回家就看點點，點點好像已經習慣了這個“新家”，但對我總是不理不睬的.。我從下面看它，它飛到，它飛到瓶蓋上，我又從蓋子中看它，它就又飛到下面去。哎呀，氣死我了！沒辦法，我只好把瓶子抱起來，纔看見了它。

第三天，小飛蟲不動了。也許是被憋死的，我丟棄了那個瓶子。

通過這次觀察，我知道了小飛蟲就是要在外面飛的，不可以放在瓶子裏。讓我想起了前幾天學的課文《自然之道》這一課。所以，一定不可以違背自然之道。

小學三年級觀察作文 篇57

“媽媽，我們去買魚吧！”今天，我一大早就起來把媽媽叫上。

我們買了四條小魚，回到家，就給他們餵了一點魚食。我坐在一邊看着小魚就想給他們起名字。恩，金色的這幾條，就叫“一金”、“二金”、“三金”吧，第四隻跟前三隻不一樣，它的顏色是花斑的，所以我就叫它“小花。”它們的.眼睛又大又圓，鼓鼓的，尾巴長長的，像穿着小裙子。

小魚們可逗了。有一次，我把一隻手指伸進魚缸裏，小魚們以爲食物來了，它們就上來啃我的手指，我感覺我的手指有一點癢，就把手指縮回來。魚兒們嚇壞了，趕緊往一邊游去。過了好一會兒，我又把手指伸進去，目不轉睛地看着魚缸，小魚遊了遊又把我的手指當成食物了。哈哈，書上說的是真的，“原來魚的記憶只有七秒啊！”

從此小魚就住在我家，成了我家的新成員。你喜歡它們嗎？

小學三年級觀察作文 篇58

夏季，天氣非常炎熱。

飯後，我和姥姥一家人坐在過道里乘涼。我們你一言我一語的拉着家常，有說有笑，非常熱鬧。

正在這時，我看見一隻蒼蠅落在了門檻上，正好被門後面的小蜘蛛發現了。這種蜘蛛小小的，混身毛茸茸的，它喜歡在牆角和門框邊織出一張又小又白的'網，平時它就住在裏面，只要發現獵物時它就會跑出來捕捉獵物。我好奇的看着小蜘蛛的一舉一動。只見它快速地跑到門檻上，但並沒有直接靠近獵物，而是在門檻的側面隱藏起來等待時機。蒼蠅並不知道危險將要來臨。就在這時，小蜘蛛以迅雷不及掩耳之勢跳到了蒼蠅的面前一口咬住了它，任它怎麼掙扎也逃脫不了了。這下小蜘蛛可以美餐一頓了。小蜘蛛不但聰明機靈，而且還是捕捉蒼蠅的能手。

沒想到在閒遐玩耍時，也能發現這麼有趣的事情。

小學三年級觀察作文 篇59

在我家附近有一隻小黃狗，它和我可熟了。

它有一雙黑溜溜的眼睛和兩隻小耳朵。一個烏黑的鼻子。它的全身都是黃色的，只有它的肚皮是奶白奶白的，我也不知道它叫啥名字，從哪來？

小黃狗很調皮。有一次，我揹着書包上學，它看見我，一下子就跑過來差點把我撲下地。“你幹什麼呢？”我生氣地說。它纔不管我，一直在我腳邊蹦來蹦去。“別把我撲到了，不然我要找你算賬的！”我生氣地說。它就像聽懂了一樣，夾着尾巴朝巷子裏走去了。

它也很乖。有一天，我和幾個同學去公園玩，小黃狗看見我們，立刻開心的'走來，趴在我們身邊好像是讓我們摸摸它。它也不會咬人，就算有人打它，也只會對那人汪汪的叫幾聲。

多麼可愛的小狗呀，你們喜歡嗎？

小學三年級觀察作文 篇60

今天作文課的時候，老師給我們做了一個小實驗。

老師先叫兩位同學拿來了兩杯白開水，我們疑惑不解。老師把兩杯杯白開水放在桌上，拿起一杯喝了一口。接着老師拿出一盒回形針，說：“大家猜猜看，我能把幾枚回形針放進水裏使水滿出杯子來呢？”老師剛說完，同學們便七嘴八舌的議論起來。有的同學說可以放三四枚，有的同學說可以放100枚……我心想：“回形針是有一定重量的`，所以只可以放七八枚吧。”

實驗開始了，老師把一枚回形針放了進去水沒有滿出來，接着放第二枚，第三枚，第四枚……回形針的數量已經是杯子的三分之二了，我百思不得其解，小小的一杯水，居然能裝下158枚回形針，超乎了我的想象。太不可思議了！

老師終於公佈了答案，原來水有張力，杯口上出現了弧形，回形針的體積也很小，所以杯子裏才裝得下158枚的回形針。我豁然開朗，原來小小的一杯水有這麼大的奧祕啊！