實用的三年級的聲音的作文合集6篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級的聲音的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的聲音的作文 篇1

一個陽光明媚的早晨，我來到了自然博物館的新館。一進門，我就看到了一副巨大的鯨魚骨架。往裏面走，是一間燈火通明的大廳，裏面還有許多的恐龍骨架。它們有的呲牙咧嘴，好像在說：這是我的地盤；有的埋頭吃草，好像在說：今天的草可真香。

我剛踏上二樓，就聽到一陣吼叫聲，擡頭一看，一隻大恐龍正張着血盆大口盯着我，好像在說：“今天的.午餐就是你了”，這樣子令我毛骨悚然。我哆嗦着用手摸了一下恐龍，“哦，原來只是石頭做的呀”我這才鬆了一口氣，繼續向前走去。

二樓和三樓的展覽都是立體的，給人一種身臨其境的感受。尤其是三樓展出的一幅巨大的動植物分類圖，表現了一派美麗的江南風光：漁船停靠在碼頭，小鳥在天空中飛翔，小田鼠正在偷麥子吃……在展廳中，我看到一座小山，就急忙往上爬。山頂上是一望無際的藍天，往下看是波濤洶涌的錢塘江，江水不時發出“嘩嘩”聲。翻過這座小山，展現在眼前的是一片夜景：一頭狼在月光下嚎叫，鳥兒們齊聲歌唱，夜間出來活動的小動物在覓食……這是多麼祥和的生活空間呀！

在“夜色”中離開了三樓展廳，走出大門，外面卻是中午時分，太陽高掛在空中。自然博物館帶給我時空轉換的感覺，真是太神奇了。

三年級的聲音的作文 篇2

在一座小村莊的旁邊，有一個美麗的小池塘。池水清澈見底，水面不時漣漪盪漾，還漂浮着一片片荷葉，荷葉已經枯萎了，池塘邊的小草半綠半黃，兩塊石頭立在那兒像兩位軍人在站崗。池塘的上方，有一串長長的'絲瓜藤，纏在細長的枝條上，伸到了池塘上方，像搭起了一頂涼篷給池塘遮陽。絲瓜垂下來長長的，這景象十分幽靜，難怪青蛙在這安家。

貓和青蛙是一對很要好的朋友，他們常常在一起玩耍，捉迷藏，一起欣賞風景。有時，他們還表演節目，青蛙拿出了自己的本領，它一跳，那叫驚人；青蛙捉蟲子，一下子就捉了好幾只；它還有一個本領，那就是唱歌。貓看見青蛙有這麼多本領，也毫不示弱。貓用尾巴釣魚，趴着捉老鼠。它還經常和青蛙切磋唱歌和其它的技藝。爲了給對方留下好印象，每回貓都要打扮打扮，把毛髮梳理得整整齊齊，刮刮鬍子………青蛙也像貓那樣打扮着，在池塘裏洗了個澡，用刷子刷刷白白的肚皮，有時還撐着一把荷葉傘，嘴裏叼着一朵小野花。

今天，貓和青蛙又聚在了一起，青蛙蹲在石頭上，仰着頭，瞪着眼睛，悲傷地望着貓。貓趴在石頭上，伸着頭，豎着一對小耳朵，睜着圓溜溜的眼睛，深情地看着青蛙。青蛙“呱呱呱”傷心地對貓說：“我要到地下去冬眠了，不能陪你玩耍了。”貓疑惑地問：“什麼是冬眠呀？”“冬眠就是到地下過冬天。”突然一陣寒風吹來，青蛙打了個寒顫，便說：“好冷啊。”“喵喵喵”貓依依不捨地說：“你去冬眠，可千萬彆着涼了。”“你也要保重啊！明年春天我們再見。”說完，青蛙就鑽進了洞裏。

一陣涼風吹過，水面蕩起了一圈一圈的波紋。

三年級的聲音的作文 篇3

一天晚上，我正在家裏做着數學作業，突然遇到了一個“大難題”。其實，這個“大難題”不過就是一個拓展題，我不會做。

我用盡了一切辦法，費了九牛二虎之力，也沒做出來，無奈之下，只好叫來了媽媽。

媽媽仔細地看了看題後，說：“這道題不難，你仔細想一想，就能做出來。”可我還是不會做。

媽媽又說：“你要多方面、多角度地去想這個題，運用題給的每一個條件，你一定能做出來！”

我按照媽媽說地試着去做了，把題給的條件聯繫在一起，幾分鐘後，我終於解決了這個“大難題”。真得就像媽媽說地“這道題不難”。

其實，在生活中，有許多問題並不像我們想象的那樣難，只要你肯多方面、多角度地去觀察、去理解，再加上堅定的信心，許多問題就都會迎刃而解了。像我，在信心和巧妙地運用題所給的條件下，成功地把一道在我看來的'“大難題”解決掉了。

這幾年來，“你一定能做出這道題”這個聲音一直在我的耳畔縈繞，在我遇到困難時，時刻地鼓勵着我。正因爲有了這句話，讓我解決掉了一道道難題；也正因爲有了這句話，讓我在面對困難時，有了足夠信心。在以後的生活中，必免不了遇到這樣或那樣的困難，而我，也一定會坦然面對它，並全力去拼搏，因爲我知道，只要你有信心，你一定會擊敗一切困難。

“你一定能做出這道題”這個聲音一直在我的耳邊迴盪。

三年級的聲音的作文 篇4

大自然有很多美妙的聲音，有雨聲、有風聲，還有雷聲，鳥鳴聲，狗吠聲……我最喜歡春雨的聲音。春雨的聲音是多麼溫柔啊！

“沙沙沙”，一羣柔軟的毛毛輕輕地拂過我的臉。晚上的春雨像一首催眠曲，如果睡不着，而這時剛好下起雨來，我就能伴着雨聲快快地進入甜美的夢鄉。早晨，雨停了，蜜蜂出來採蜜了，鳥兒出來玩耍了，花兒笑了，草兒青了，太陽出來了，彩虹也趕來了，多麼美的春天啊！

春雨是多麼勤勞啊！杜甫說：“好雨知時節，當春乃發生”。農民播下了谷種，谷種喝了春雨，歡快地發芽了，抽穗了。農民看着綠油油的`青苗，笑呵呵地說：“今年準有個好收成，真得感謝春雨啊！”。“沙沙沙，沙沙沙”，聽，這就是春雨的聲音，多麼婉轉，多麼動聽啊！

三年級的聲音的作文 篇5

聽聽，

春天的聲音，

青蛙跳出洞口，

“呱呱”，

是和泥土道別的話音。

聽聽，

春的聲音，

牽牛花吹起紫色的小喇叭，

“啦啦”，

是和冬天告別的'歌韻。

一隻只黃鸝站在樹上，

送來一首動聽的歌，

一陣陣春風掠過田野，

送來一片播種的歌吟。

聽聽，

走進春，

走進這熱鬧的音樂廳，

你好好地去聽春的聲音。

春的聲音，

在每一株翠綠的小草裏，

在每一朵豔麗的小花裏，

在每一顆種子裏，

在每一隻動物裏。

聽聽，

春的聲音，

從遠方匆匆地來，

向遠方匆匆地去。

聽聽，

我們聽到了春的聲音。

三年級的聲音的作文 篇6

我喜歡宛轉悠揚的歌聲，喜歡嘻嘻哈哈的笑聲，喜歡嘰嘰喳喳的鳥叫聲……在衆多的聲音中，我最喜歡的還是小河流水的`聲音。

週末時，爸爸媽媽帶我去山林裏玩，遠遠地我就聽到了叮叮咚咚的流水聲，那聲音是那樣的清脆悅耳，好像仙女在彈奏古琴呢。我連忙順着聲音去尋找，果然出現了一條彎彎曲曲的小河。河岸兩邊長着鬱鬱蔥蔥的樹木，河中有許多被沖洗得乾乾淨淨的石頭，那些石頭大的大，小的小，奇形怪狀的，河水流過它們時，就發出了高高低低、悅耳動聽的聲音。河岸邊的樹林裏，鳥兒們開心地鬧着：嘰嘰嘰，喳喳喳，布穀布穀……似乎在開音樂會，可熱鬧了。草地上的花兒也不甘寂寞，它們想：我們雖然不能唱歌，但可以跳舞啊。於是，在小河的伴奏下，花兒們隨着微風點點頭，彎彎腰，左搖搖，右晃晃，也加入到這場盛大的音樂會中來了。

小河裏也熱鬧起來了，魚兒們聽到這歡快的聲音，不由得也擡起頭露出水面，東瞅瞅，西瞧瞧，吹幾個泡泡，甚至還忍不住得躍出水面，在空中劃一道亮閃閃的弧線，才又跳入水中。“啦啦啦，啦啦啦”是誰在唱歌？哞……哞……怎麼有牛兒在叫啊？哦，原來是放牛娃騎在牛背上高歌呢，看來他們也是被這美妙的音樂會吸引了，也想加入吧。

太陽越升越高了，耀眼的光芒撒在河面上，使整個河面看上去波光粼粼的。叮咚，叮咚……小河流得更歡更快了，它一直不停地歌唱着流向遠方，流向大河，流向海洋。