實用的三年級的收穫作文37篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級的收穫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的收穫作文 篇1

最近買了很多書，牀頭放幾本，電腦旁放幾本，有空就捧着看看。

以前都是一本看完了再看另一本，現在打破常規喜歡挑着看。時間較多，頭腦清醒時選擇看論語，莊子之類的，學學如何做人，待人處事，淡泊名利的道理。忙碌的時候，就抽空看看感動心靈 ，人生寓言之類的書。這些文章篇幅很短，卻很引人思考，在弘揚人性真善美中讓心靈接受洗禮。現在越來越能體會到精神上的'快樂要遠勝於物質上的，也很少會自尋煩惱了。

這些天腦細胞異常活躍，常常一樣東西，一點小事就會讓我天馬行空的想上很多。空了動手記錄一下腦中所想，有時翻看過去所寫的，發現有些觀點已變，很有意思。

三年級的收穫作文 篇2

“噹噹噹”，放學鈴響了，同學們有序的走出學校。天下着濛濛細雨，路上像加了一層潤滑油。我小心翼翼的走在回家的路上，走着走着腳一滑，“啪嗒”一聲摔倒在了地上，右腿膝蓋正好跪在一塊大玻璃片上，一陣難忍的痛楚瞬間傳遍我的全身，我低頭一看，膝蓋上面鮮血直流，我“哇”的一聲大哭起來。

哭聲引來了一羣小夥伴，她們見我的腿上沾滿了鮮血，二話沒說就七手八腳的把我扶了起來。善良的韓襄，把我的書包撿起來遞給了餘靜怡，掏出了個乾淨的小手帕，把我的膝蓋包住了，然後揹着我直奔衛生所。其他的小夥伴有的爲她撐傘，有的扶着韓襄，有的.安慰我。他們深一腳淺一腳的走在泥水裏，褲腳上濺滿了泥和水，頭上不知是雨還是汗，不斷地往下淌。看到這一切我停止了哭泣，半晌才吐出幾個字：“謝謝你們！”韓襄輕聲說：“王晴雨，你也太見外了，以前我們需要幫助的時候，還不是你幫助了我們，這點小事兒還要謝？”別的小夥伴也附和着說：“是呀，我們是同學，同學之間就該互助互愛嘛！你就別再多想啦！”

天空灰濛濛的，我們好不容易到了衛生站，夜幕已經慢慢降臨了。醫生給我夾出了玻璃片，止了血又包紮好傷口。天色已經很晚了，我們告別了醫生叔叔，踏上了回家的路。夥伴們更加小心翼翼的把我送回了家。

隨着時間的推移，我腿上的傷痕變得微小、平坦，但是這件事將留在我的腦海中，永遠難忘。因爲它讓我看到了同學們之間最純真的友誼，也讓我感受到了這世界上最真最善的美！

三年級的收穫作文 篇3

去年秋天，爸爸媽媽帶我回老家。

到了老家。我看見院子裏的的柿子樹上掛滿了柿子，把樹枝都壓彎了，紅紅的柿子像一個個小燈籠。

我們來到田野裏，看到了農民伯伯們的臉上，露出燦爛的笑容，他們勞動了那麼長時間，終於有了收穫，怎麼會不開心呢?

我們拿着花生往架子車上裝，把架子車堆的像小山。我們去掰玉米，玉米地裏很悶，還很拉胳膊，沉甸甸的玉米棒子，我一隻手掰不動，兩隻手才行。雖然很累，但我看着滿滿的收穫，心裏開心極了。

在村旁，我發現楓葉紅了，紅紅的楓葉像一枚枚郵票。果園裏，樹上的.葉子黃了，從樹上落下來了，金燦燦的的是梨，紅彤彤的是蘋果。

我看見樹上有兩隻小黃鸝在造新家，樹上有四隻小松鼠在運松果，我還看見池塘旁邊有三隻蛙在挖洞準備睡大覺，它們都準備過冬。

秋天還有許多美麗的景色，只要留心觀察，一定會和我一樣喜歡秋天，會收穫很多。

三年級的收穫作文 篇4

今天天氣晴朗，我懷着興奮的心情和奶奶、妹妹去菜地收菜。

我們坐上爸爸的車去往河邊的菜地。爸爸的車在小路上奔馳，路旁的樹木、油菜地“嗖嗖”地往後退，不一會我們就來到了菜地裏。

奶奶菜地裏的青菜綠油油的'，好像要滴出汁水來。一大片排列整齊的青菜，看起來像一叢叢含苞待放的綠色花朵。我瞄準了一顆大的，用力一拔，猛然間我一下子就摔在了黑黝黝的泥土上，手中的青菜也變得稀巴爛。泥土鑽進我的頭髮裏、脖子裏，灰頭土臉的，妹妹看了哈哈大笑。我頓時覺得有點狼狽，站起來，拍拍身子，心想：看來拔菜也是要有方法的呢。於是我仔細觀察了奶奶的拔菜的姿勢：兩腿岔開，手捏菜根，人微微往後傾，一拉，輕輕鬆鬆一顆青菜就拔了出來。於是，我也照着奶奶的樣子，拔出了一顆又大又完整的青菜。陽光下，我舉起我的勞動成果給奶奶和妹妹看，開心地笑出了聲。然後我又照着奶奶的樣子，去掉根，去掉一些沒有用的葉子，把我的第一個成果鄭重地放進了袋子裏。

就這樣，一顆又一顆大青菜被我拔出泥土，去掉根和爛葉，漂漂亮亮的全都裝進袋子裏。最後，我和奶奶一起把裝滿青菜的袋子運到了爸爸的車上，看着滿滿一大袋青菜，我和奶奶、妹妹都樂開了花。

晚飯時我們吃火鍋，奶奶特地端來了我們自己拔的大青菜。我趕緊拿起筷子，夾根菜葉吃了一口。嗯——，我覺得這真是世界上最美味的青菜了！

夜深了，我躺在牀上，關上燈，又想起了拔菜時的情景。實踐出真知，今天真是開心又有收穫的一天。

三年級的收穫作文 篇5

暑假剛放假，媽媽讓我學鋼琴，我高興地同意了。

第一天我去學鋼琴，心裏很高興，這個鋼琴學校漂亮極了！我看見外面和教室裏各擺放幾架鋼琴。我一下子就喜歡上了這個鋼琴學校。我還看見其他的學員在教室裏上課，上完課後就在外面練鋼琴。多數學員是學電子琴、葫蘆絲、古箏、吉他等樂器的.。

我開始上課了，走進教室，老師把樂譜書給我，讓我看看她彈琴時指法和坐姿，然後就開始教我認音符，我學得可認真了。認識了音符，老師讓我彈奏第一頁的譜子。

我開始彈奏了，心裏緊張得怦怦直跳，手也有些發抖。彈完一遍之後，我覺得自己彈得不太好，老師說：“不用着急，彈的時候要聽着節奏是否準確。”媽媽也給我加油。

然後我就重新彈一遍，這一次我一點也不走神，我果然彈得很好。課上好了，我走出教室，坐在外面的一架鋼琴旁，繼續用心地練。我彈得一次比一次好，我很高興，媽媽也高興。

學習的彈奏技法，一天比一天難，可我堅持練習，不放棄。過了兩個月，我通過了三級的考級，我很高興，老師和媽媽也一直誇讚我，鼓勵着我。

這就是我暑假裏的收穫，我學會了彈鋼琴，更懂得一個道理：堅持不懈就能成功！

三年級的收穫作文 篇6

桂花飄香，陰雨連綿，秋帶着純真和悽美走進了人們的心間……

秋季，自然是豐收的季節，秋天的象徵，就莫過於那桂花了。它常在有風時，拂下一兩枝，使人心中不免生起一種淡淡的哀傷。多好的花兒呀，它把自己那使人心曠神怡的香，灑向了人間，詮釋了大地，而將這受人踩踏的折磨留給了自己。

當我站在田埂上遠眺，人們正忙着收穫，收穫自己一年來辛苦的回報，收穫那帶着苦澀的'甘甜。當然，這場面自然是熱鬧的——誰不開心呢？那碩果累累，那麥浪金黃，那攜帶人們期盼的作物，都寄託着一片殷切的希望。可這些的代價是什麼呢?是腳踏實地勞動，還是華而不實的吹棒？我思索着……

豐收之後，大地一片蕭條，一場秋雨，帶來了生機，帶來了活力，也帶走了人們的懶散與笨拙。他們又開始勞作起來，但並不感覺累。相反，這感覺是美好的，他們精力充沛，幹起活來也很快樂，我想，這也許就是豐收的代價吧。

秋天也是悽美的，曾經鮮豔一時綠葉與鮮花，現在已變成了大地的肥料。直到第二年春天，那挺拔的樹幹又會出現明亮可愛卻無法永久保留的葉子。春去秋來，嚴寒酷暑，能夠永久挺立在那兒的始終是大樹，是給予浮華虛名生命但自己卻謙虛的大樹。這，就是差距。

秋，縱然是美麗的，那燦爛的桂花，那豐收的喜悅，那浪漫的秋雨，使人看了覺得心曠神怡。可是，又有多少人知道這背後的苦澀呢？

三年級的收穫作文 篇7

等外婆洗乾淨後，我仔細一看，從體育老師那裏拿回來的校服不僅破了一個洞，而且很不合身，太小了。我的心情一下子跌落谷底。

第二天（星期二）早上，我帶着這件不合身的校服，沮喪地來到學校。一到校，我就叫上好朋友――王詩怡陪我一起去體育老師辦公室，說明這件校服不是我的。但由於老師辦公室再也沒有其他校服，我只好拿着這件校服無可奈何地回了教室。一路上，我有點無精打采，悶悶不樂。王詩怡看我難過的樣子，就安慰我：“要不這樣吧，我的校服比較大，我跟你換一下吧。”這樣的`安慰，這樣的同學友情，頓時溫暖了我這幾天來失落的心情。我滿懷感激之情，接受了王詩怡的好意，與她交換了校服。

回到家，我跟媽媽說了這件事，媽媽也被感動了。媽媽感嘆：“你丟了校服，卻收穫了同學之間如此珍貴的友誼，應該好好珍惜啊！”

時間過得真快呀！一轉眼，這個學期就要結束了。但是我收穫不少呀。

首先，在課堂上學到了豐富多彩的語言知識，比如：成語、好詞句、道理呀。數學的計算方法、應用題的解題方法呀。還有音樂、體育、美術等課程的基本知識呀。

另外，我還按老師的要求讀了幾本有意義的課外書。從書中讓我懂得了不少做人的道理和科學知識。

還有，老師帶領我們開展很多有益活動，比如：“我能行”的活動，我們還在學校的運動會上取得了跑步年級第一，廣播體操年級第二的好成績呢。

總之，這個學期，我爲我的收穫開心、快樂!

三年級的收穫作文 篇8

九月，當我走在馬路上，一陣秋風吹過我的臉龐。樹葉“沙沙沙”地被秋風吹起來，像一隻只金色的蝴蝶在空中漫天飛舞。

每年農曆的八月十五是我國傳統節日中秋節，家家戶戶都圍坐在一起吃月餅，並欣賞着美麗的月亮。關於中秋節還有一個動人的傳說：后羿把九個太陽射掉以後，他娶了一個心靈手巧的`女子，名叫嫦娥。一天 ，后羿從王母娘娘那兒拿來一包長生不死的神藥，他拿着藥回到了家裏。一邊把藥交給嫦娥一邊囑咐：“等到八月十五那天，我把神藥分給全村的人，讓鄉親們都成仙。嫦娥點頭表示贊同。誰知道，窗外有一個叫蒙蓬的人在偷聽，他是個奸計自私的傢伙，村裏人見了他都躲得遠遠的。他知道后羿拿來了不死藥，便想佔爲己有。八月十五那天，后羿去打獵，蒙蓬偷偷溜到嫦娥的房間，惡狠狠地說：”快把不死藥交出來，不然的話，我把你家燒了！”嫦娥爲了神藥不落到壞蛋手裏，把那些藥全部吃下。這時，她騰空而起，在離地面最近的月亮上安了家。

后羿帶着一隻野豬回來了，發現嫦娥不在，便詢問侍女，侍女說出真相以後，后羿大怒，去找蒙蓬算賬，可他已經逃走了。日久天長，后羿非常思念嫦娥。於是，他叫僕人們在月亮下襬着貢品，給嫦娥“吃”。由此，古往今來，民間就有了吃月餅賞月的習俗。

中國的傳統節日還有很多，真是豐富多彩啊！

我又獲得了新的知識，沒有什麼東西比增長更充實了。

三年級的收穫作文 篇9

這是秋天，是豐收的季節。金燦燦的玉米，一串串、一堆堆、一垛垛，整個小鄉村裏熱鬧非凡，大家都在自己的農家小院裏忙活兒着。

黑娃家裏今年可是豐收了，他家院子裏堆滿了已經晾曬好的玉米，金燦燦的玉米堆的好像小山包，兩個妹妹正在玉米堆前剝苞米，一個個玉米棒在她們的手裏上下翻飛，一粒粒的小金豆子紛紛揚揚的落下，身後整整齊齊的堆放着剝完玉米的玉米芯。黑娃的媳婦站在長梯上，手裏挑着一串綁好的玉米，努力地伸向屋頂，而黑娃此時正站在屋頂，他彎着腰接着舉上來的玉米串，準備晾曬。“小心點，舉穩了，”黑娃對媳婦說，“放心吧，我站的穩着呢，你把玉米都攤開啊，今天天氣這麼好，一定要把他們都曬完。”黑娃擡頭看了看天上的太陽，又擦了擦額頭的汗，動作麻利的接住了玉米串。那邊鐵蛋家也在熱火朝天的忙活着，鐵蛋爸站在家裏的老槐樹上，紅紅的.臉龐透出開心的微笑，他手中提着一條繩鉤，鐵蛋媽在樹下把一串串玉米掛在鉤上，鐵蛋爸伸手拉繩向上拽，三下兩下就把一串玉米提上去在樹枝上掛好，小鐵蛋在樹下伸着頭向上望去，他在幫助爸爸找還能掛玉米的枝杈，一家人配合的相當默契。放眼望去，整個村莊裏是一片熱火朝天的勞動景象。

大家心裏都是喜滋滋的，因爲勞動的收穫會給他們帶來更好的明天！

三年級的收穫作文 篇10

播種一種習慣，收穫一種性格，播下一種性格，收穫一種習慣，播下一種習慣，收穫一種命運。

播下一種習慣，收穫的不僅是一種東西，不一定能收穫好的行爲，有可能會收穫壞行爲，壞思想，好行爲，好思想，好人格，好品質，好安逸。

當今社會要嚴厲打擊壞思想，壞行爲，我們要杜絕一切壞行爲。

我們要播種習慣，播下一種好習慣，讓這粒種子生根發芽，根深蒂固，不怕是狂風暴雨，打雷閃電，也不能將他掀地，等他長大了，長高了，長壯了，長出葉子了，那這時便可以收穫了，因爲他開始結果了，結出了一個個碩大的果實，紅彤彤的十分誘人，那就是行爲之果。

但是，如果你播種好習慣，但你不去管它，不去照顧他，他便經不起暴風雨的考驗，最終和無情的風暴連根拔起，倒在地上。

他被風沙埋沒了，到了第二年春天，它也會發起新芽，最後長大，長高了，長壯了，長出了葉子，那時候便是收穫的季節，因爲樹子結果了，結出了一個個碩大的果實，黑乎乎的，不知是什麼，十分怪異，這種果實叫做惡果。

有播種就會有收穫，只不過要看你的種子是不是一粒好種子，你對他的照料是不是到位了，你種出來的樹苗是不是在茁壯成長，長高長大。

在現實社會生活中也是一樣的'，一個人從小就養成良好的習慣，一直這樣堅持下去，不放棄，那長大以後你便會有一種好的行爲。

正所謂種瓜得瓜，種豆得豆，你種什麼便會收穫什麼，而那個東西是要看你的行爲，和他自身的命運。

三年級的收穫作文 篇11

在我們成長的過程中，有很多意外的事情，同時，這些意外也包含着好的和壞的，在我的腦海深處，有一件意外的收穫是我至今也難以忘懷的。

那件事情是在我五年級的某一天的第三堂課——植樹課。

那堂課使我發自內心的激動，因爲那是我人生中第一堂植樹課，然而我種下了人生中第一棵樹，同時，也種下了勤勞，種下了激情，種下了意外…。

開始，同學們紛紛散開，各自找一個地方植樹，裏面也包括我，但是，同學們在老師的指導下都種上了第一棵樹，唯獨我一個人沒有種，也不會種，因爲那些老師的指導，我都只是迷迷糊糊的聽着。當我試着種，都沒有成功。終於有一位老師的鼓勵使我剩下的一竅開通了，那位老師說：“失敗是成功之母，每個人剛學某一樣技能時，都必須經過失敗。因爲也只有經受過無數的失敗，才能獲得成功，所以請不要氣餒，而是要相信自己能成功。”在這位美麗的老師的鼓勵下，我成功地種下一棵意義非凡的一棵小樹。

我相信我種下的第一棵樹，遲早一定會是千千萬萬棵樹中最大的一棵參天大樹。

也許這課樹會枯萎，但是我早已經在我的心中種下了一棵永遠不會枯萎的樹。

我想，在我心中的.那棵樹，就是我最大的意外收穫，因爲它使我明白了一個別人可能永遠無法明白的道理!

同時，正因爲那個道理，才能使我把生活的種種失敗統統都克服了，讓我對自己有了很大的自信!

三年級的收穫作文 篇12

有一個富翁，他帶着三個兒子來到了公園裏遊玩。公園裏有很多小孩子在捉蜻蜓，富翁就對他的三個兒子說：“孩子們，你們可以去捉一些蜻蜓來送給我嗎？”

“當然能，爸爸。”說完，三個孩子都跑過去了。沒幾分鐘，大兒子就帶着10只蜻蜓回來了，他把10只蜻蜓遞到富翁的手上，富翁接過蜻蜓後好奇地他爲什麼這麼快就回來了，大兒子說：“我拿了一美元讓他們把他們捉到的蜻蜓全賣給我，他們全都很高興，紛紛搶着賣給我，所以我很快就有這10只蜻蜓了。”

富翁微微笑了笑，沒有說話。沒多久，二兒子也回來了，他也拿着一個小袋子跑到富翁的身邊說：“爸爸，我要送給你20只蜻蜓！”富翁驚奇地問他爲什麼會有這麼多蜻蜓，二兒子也得意地說：“剛纔他們的蜻蜓全被哥哥買去了，所以我就對他們說，我出兩美元，讓他們給我捉20只蜻蜓，所以我也很快得到了這20蜻蜓。”

富翁還是笑了笑，沒有再說話。過了很久，小兒子滿頭大汗地哈哈笑着回來了，但是他兩手空空，什麼也沒有，富翁納悶地問他說：“你的蜻蜓呢？”

小兒子笑着說：“爸爸，我一隻蜻蜓也沒有捉住，我剛伸出手去它們就跑了，它們飛哪裏我就追哪裏，但是它們真的太靈活了，我捉不住它們，我只是不斷追着它們跑，玩得很開心……”

富翁也聽得哈哈大笑：“孩子，我讓你們去捉蜻蜓，並不是我真的'需要蜻蜓，而是我希望你們能收穫到快樂”

三年級的收穫作文 篇13

每一個人在生活中都會有很大的收穫，我的收穫也有很多，比如：老師的愛，父母的愛，朋友的愛……其中最令我感動的是朋友的愛，是它（愛），給了我生活的勇氣和信心。我會永遠珍惜它！！！

記得那是剛開學的一箇中午，我和我的`好朋友孫奉琳，還有高小玉，吃完中午飯，剛從食堂出來，一個二年級的小朋友飛快的向我們三個中間跑來，而我們三個的中間正好是我，我被撞倒在地上，而那個小孩，卻頭也不回地走了，孫奉琳和高小玉非常生氣，非要去找那個小孩評理，我說算了，但是我的腿上被劃了一個大口子，鮮血順着褲腿流了下來，她們兩個扶着我去了醫務室，可現在已經是中午了，醫務室一個人也沒有，我使勁忍着疼痛，但淚水還是順着眼角流了下來，他們倆說：“別哭，只要笑着面對疼痛，一切都會好起來的，笑口常開，好彩自然來，加油，我們一起來面對疼痛。”我說：“好，我們一起面對疼痛。”說着我的淚水也止住了。

時間不知不覺的過去了，醫務室來了一位老師，老師給我塗了一些藥，囑咐我不要讓傷口見水。然後我們就走了。

在我最需要幫助的時候，是朋友給了我勇氣和希望，我永遠都不會忘記我的朋友，我也會永遠記住你們對我說的話：笑口常開，好彩自然來。

我一定要記住這份友情，我也要幫助她們，畢竟滴水之恩，當涌泉相報。

這就是朋友給我的愛，希望大家以後也要多幫助朋友！！！

三年級的收穫作文 篇14

有些網上的東西千萬別信，信了就會吃虧，我就是其中的受害者之一。

這事要從昨天下午說起，我正玩着遊戲，這遊戲是個小遊戲，多人遊玩，誰先跑到終點誰贏。我正拼命地向前跑着，眼看就要到終點了的時候，突然不知從哪兒彈出個網頁。怎麼越是關鍵時刻越彈廣告呢，我迅速把鼠標光標移到小紅叉上，正要點下左鍵時，網頁上的一句話吸引了我的注意――親愛的朋友，請撥打......（電話號）即可免費獲得話費，滿兩分鐘可得一元，三分鐘可得兩元，滿十五分鐘只花十五元，但可得三十元話費大獎。

天上真的掉餡餅了，打十五分鐘只用十五元，他還送三十元，這樣一來三十減十五，就像當於賺了十五元。於是我急忙拿起媽媽的手機打了過去。“嘀――嘀――嘀――”三聲鈴聲過後電話接通了，對面傳來了一個女的的聲音，把網頁上的那句話又說了一遍後，音樂響起了，只要聽完十五分鐘的音樂就會得到三十元話費了，想想還有點小激動呢！

一分鐘，兩分鐘，三分鐘......時間一分一秒的流過了。終於這漫長的'十五分鐘熬過了，我馬上掛了電話給官方打去，意想不到的事情發生了。這手機話費一分也沒增加，反而用去了十五元，都透支了。這下可好，便宜沒佔着，反而被對方佔便宜了。

以後看到這樣的網頁 ，我再也不信了，防範意識還需加強啊！

三年級的收穫作文 篇15

這個學期已經過去一半多了，在這半個多的學期裏我得到了很多收穫。在語文方面，我知道了如何寫好作文的開頭和結尾；我學會了數學裏面以前不知道的計算方法；英語則認識了不少新單詞。還有如何和朋友和睦共處。但是，其中收穫最大的還是我知道了一個學習的格言：細節決定成敗，100分是靠檢查得回來的。

記得這是一次數學的單元考試，我早早地就把試卷做完了，本來是想做完後檢查一次的，但是，當我看到那密密麻麻的數字時，我就打了退堂鼓，心想：算了，不檢查了，反正這次考試的題目我都會，老師都講過，並且我在考試之前複習了很多次了，至少也能拿個95分。正當我有這個想法，想把圓珠筆放回鉛筆盒裏時，我看到了我鉛筆盒的蓋子上貼着的一行細小的字：細節決定成敗，100分是靠檢查得回來的。這是我們班的班主任經常對我們說的一句話。看着這句話，我不禁一拍腦袋，對啊！細節決定成敗，你不檢查，那又怎麼會知道自己錯了還是對了呢！你不檢查，就算一個很小的細節也能拌倒你。看到了這句話，我重新拿起筆，一絲不苟地檢查起來了。真是不看不知道，一看嚇一跳，我竟然足足錯了1２題，而且還是佔的分數在4～5分的`範圍內的。

這張試卷我最終得了94分，雖然我考得不怎麼好，但是它卻讓我更深一層地認識到：細節決定成敗，100分是靠檢查得回來的。這句話的含義。

三年級的收穫作文 篇16

今天我們一實小同學去盛產花生的固鎮進行實踐活動。去那之前，我們都興高采烈的，把固鎮想象成一個花生的“世外桃源”那裏一定到處都充滿着豐收的氣息和花生的濃香。

等到目的地後，我們都驚呆了，這裏除了在烈日照耀下的一片黑黑的一望無邊的花生地，今天我們的任務是拔花生。老師一說開始，我就已經迫不及待地去拔花生了。我一把抓住花生的枝葉，“嘿”使勁一把，不但沒拔出來，而且把枝葉都給拉斷了，花生還在泥被下睡覺呢！我吸取了教訓，仔細看農民伯伯拔花生的樣子，心想：我可不能讓農民伯伯他們說城裏的小孩怎麼連這個都不會。

首先把花生上所有莖抓緊，然後左右搖動（爲了讓根莖周圍土質變鬆更容易全拉出來）最後用力拔起，把上面的土輕輕抖落，再放整齊（以免混亂）用這種方法，不一會兒全部的花生都成了我的俘虜，最後我終於能熟練掌握拔花生的'技能了。看着一串串的花生果被拔了出來。我戰果累累，高興極了。但沒一會兒我就手上腳上粘滿髒泥，腰痠背痛，我嘟囔一句：“真累，太髒了。”我回頭看農民伯伯的手時很吃驚，他的手彷彿帶着“泥巴”做的手套，一雙大手粗糙、消瘦、佈滿青筋，這是雙長年勞作的大手，正是這樣的手才使我們能吃上香甜、鮮美的花生。農民伯伯把頭低在胳膊上摸了一把汗，挺了挺腰，望着豐收的果實，臉上露出欣慰的笑。

他們，他們不就像這一顆顆花生——憨厚、淳樸。正是因爲有了他們的辛勞我們的生活纔像花生一樣甘美。

三年級的收穫作文 篇17

心靈是一塊神奇的土地，你播種一種思想，就會收穫一種行爲；播種一種行爲，就會收穫一種習慣；播種一種習慣，就會收穫一種性格；播種一種性格，就會收穫一種命運。習慣對於我們的生活、學習以至於事業上的成功都至關重要。

一個人一天的行爲中，大約只有百分之五是屬於非習慣性的，而剩下的百分之九十五的行爲都是習慣性的。即便是打破常規的創新，最終也可能演變成爲習慣性的創新。根據行爲心理學的研究結果：三週以上的.重複會形成習慣。三個月以上的重複會形成穩定的習慣，即同一個動作，重複三週就會變成習慣性動作，形成穩定的習慣。

事實上，良好的行爲習慣，是播保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的習慣，學習環境就一定是良好的、有序的，

要養成良好的文明習慣、做文明中學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不說髒話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們的努力，一定會營造出一個美好文明的校園。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應學會做人，學做文明人。

好習慣一旦養成，必定有益於個人的人生，使之在人生道路上發光發亮。

三年級的收穫作文 篇18

播下一種習慣，收穫一種命運。

——題記

習慣，就是堅持。只要你持之以恆去做一件事情，就會養成一種習慣，就能收穫一種命運。

半期考試的成績，我覺得對我來說還算理想，至少，大多都達到了我的目標。這還得歸功於開學以來，就養成的一種習慣。從開學的第一天，我的心裏就暗暗發誓：半期考試一定要考好，不能讓爸媽失望。

對於語文，每天我都會把老師所講的內容弄懂，（這點不用說，每科都必須這樣）就算“今天”沒弄懂，明天也要把它給弄懂。不僅如此，我還每天都會預習，就算沒有太多的時間，都要將它大致瀏覽一遍。沒事的時候，就會去翻翻字典，積累一點生字。

數學，它一直是我比較拿手的科目，也是我最喜歡的科目。對這一科，除了老師上課的時間和做作業的.時間以外，就沒怎麼花時間。但是，每天留下的問題我都會花時間解決。絕對不會不懂裝懂。

至於英語，我更是每天堅持積累，不僅僅是書本上的詞彙，短語。而且，我每天有時間的話，都會做一篇課外閱讀題或是完形填空。

我每天都會堅持做這些事情，儘管開始兩天不太習慣，甚至有時都沒有完成任務，但是我還是堅持了下去。因爲我始終相信堅持就能成功。果然，功夫不負有心人，這讓我養成了一種良好的習慣。在期中考試裏取得了理想的成績，我還會繼續堅持下去。

只要堅持做一件事，就能養成一種習慣，自然就收穫一種命運——播種習慣，收穫命運。

三年級的收穫作文 篇19

在一次與同學的交往中，我收穫了一個做人道理：做人要有一顆寬容的心。

記得上學期的一天，張斯文從我桌旁走過，碰掉了我的文具盒。雖然她連聲說“對不起”，但我還是覺得自己吃了虧，就以牙還牙了。她被我的行爲激怒了，將我原本擺放有序的書本摔得“五骨散架”。 我心裏更不平衡了，將她桌子上的東西也撥得散落在地，還上前撿起地上的'文具盒再次摔向牆壁，只聽“咣噹”一聲響，她的文具盒粉身碎骨了。不知是誰帶頭鼓掌並大叫道：“於澤漢，漂亮!”還有人扯着嗓門喊：“於澤漢，你用‘排山倒海’把張斯文打掛了!”我感到自己佔了上風，但還是不想罷休。這時，班長吳佳悅大聲說：“瞧你們，爲一點小事鬧得不可開交，值得嗎?”同學們被她的話震住了。“俗話說，退一步海闊天空，讓三分風平浪靜，要是開始誰忍讓一點，寬容一點，會出現剛纔的一幕嗎?”她繼續說道。此時，全班同學的目光都投向了我，我羞愧地低下了頭。當我再擡頭時，看到的是黑板上一行明亮的大字：心存寬容，遠離狹隘。

是啊!班長說得對，如果開始我就能接受張斯文的道歉，原諒她的不小心，不就更能增進我和她之間的友誼嗎?

從那以後，我從不忘在自己的心裏裝滿寬容，因爲寬容是在荊棘叢中長出來的穀粒。能退一步，天地自然寬。

三年級的收穫作文 篇20

在暑假中，大家一定有許多收穫吧！在暑假中，我收穫了成長。

那天早晨，媽媽對我說：“孩子，在這個暑假必須學會成長。首先，以後每天早晨早飯的碗筷都歸你洗了；然後你自己洗自己的衣服，如果你有時間還要把我和你爸的衣服洗了；晚上，上樓收衣服，收完了再把衣服疊好（我家在六樓，有閣樓），這些事情做完你就可以放鬆一下了。”我聽完大叫一聲：“啊！”媽媽卻說：“別吐血，暑假認真幹，給你工錢！”聽說可以拿到工錢，我勉強答應了。

接下來，我的苦命之旅就開始了：吃完早飯，媽媽立馬開始對我展開監視工作，必須洗完碗筷纔可以休息，在我洗的`同時，她又嘰嘰咕咕地說了一大堆話。終於把碗洗完了，媽媽上班去了，可她還在對我進行電話式監控，先是教我怎麼洗衣服，好不容易洗完了衣服，累的腰痠背痛，她又讓我拖地，剛想放棄，我突然想到了媽媽，平時也要幹那麼多活也沒一聲抱怨，我現在卻抱怨連連了。想到這兒，淚水模糊了我的眼，我打起了精神開始幹活。終於幹完了活，好累人！晚上媽媽回來了，誇我幹得不錯，說一定要獎勵我的！

通過這幾天的勞動，我深深體會到了媽媽平時真的非常辛苦，既要上班，又要爲一家大小的生活起居操心，我以後一定會幫媽媽多分擔一些家務。

三年級的收穫作文 篇21

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦——題記

我聆聽這元件的歡歌，欣賞者它動人的身姿，感受者它的熱情。

窗外的風呼呼的吹過，帶來羽羽涼風，吹散了籠罩這我的倦意，絲絲涼意滋潤我的心。

人生活在世上就有屬於自己的生活，或幸福甜美，或坎坷曲折，但那一切都需要自己的努力，去奮鬥，天使會向我們微笑，成功會向你招手。我知道現在所擁有的一切都來之不易，在前進的'道路上佈滿了荊棘，坑窪，然而這一切都將成爲我們跟上一層樓的奠基石。

雄鷹敢於超越悠悠的白雲，才能表現出身姿的矯健；錦鯉敢於超越潺潺的流水，才能展現出舞蹈的優美；我敢於超越自己的極限，才能演奏出生命的樂章。我不斷超越自我，儘自己的努力把事情做到巔峯造極。

可尼采說過：“不經歷地獄的磨礪怎麼會創造天堂的力量，只有流血的手指才能彈出世間之絕唱。”也許只有經歷過，痛過，哭過，傷過，失望過，人生才能飛揚起航。

“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能誰誰便便成功……”我們既然選擇了超越就要爲了自己的目標而風雨兼程，勇往直前“扯到山前必有路，船到橋頭自然直”

不要因爲前途路茫茫，而喪失信心；不要因爲征程上的艱難險阻，而膽怯害怕；更不要因爲黎明前黑暗的存在，而錯過初生的太陽，放棄追求光明的未來。

不經歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香——後記

三年級的收穫作文 篇22

一滴水造就不了江河，而千千萬萬滴水可以匯成大海;一塊

磚頭造就不了高樓大廈，而千千萬萬塊磚卻可以建出萬里長城;一個人不能代表集體的全部，而集體的力量永遠超過個人。所以，在軍訓時，只有團結一心，才能收穫最甜美的果實。

——題記

和煦的陽光照耀着溫馨的教室，一聲清脆的.哨響劃破了這般寧靜，軍訓的時間又到了。樹梢上鳥兒在爲我們鼓勁，身旁風兒在爲我們擦汗。我覺得軍訓沒有前幾天那麼辛苦了，甚至結束前還能省下不少力氣。趁着有時間，我們二班和一班、三班切磋了一下，練習了一下。

轉眼間就輪到我們班了，在展示中，我們班每一個同學都是那麼認真，那麼努力，動作也是那麼到位，只是……每個同學的動作都不一致：有的做得早，有的做得晚;有的動作快，有的動作慢;有的很用力，有的卻很放鬆;還有的……哎，真是沒臉說下去了。

接下來就是教官的表演了。帶有三顆星標誌的“老大”給其他三位教官“軍訓”。他們可和我們不一樣，步伐、動作一模一樣，感覺是被克隆出來的一樣。再看看我們，就連現在坐着也是東倒西歪，怎麼去和教官比?

我想，我們每一個人都依着左右人的步伐走，那麼我們的步伐也許會整齊一些。一根筷子易折斷，十根筷子難折斷，我們只有真正團結一心，平時不再有同學露馬腳害死全班，才能保證在閱兵那天發揮出優異的成績。

三年級的收穫作文 篇23

原來的中秋節，學生都要上學。我稀裏糊塗地吃幾個月餅，就算過了節。今年中秋節第一次放假，我也開始重視起這個節日。

首先，我想知道中秋節的來歷。我上網查找，找到了有關中秋節的三個傳說——嫦嫦奔月、吳剛伐桂和朱元璋起義。其中最讓我驚訝的是朱元璋起義成功居然與月餅有着密切的關係。我心想，月餅呀月餅，有人靠你的老祖宗起義成功，推翻了元朝，建立了明朝。你不可貌像啊，小小的你竟然蘊涵着這麼悠久的歷史文化。

在查資料的過程中，我還弄清楚了爲什麼十五的月亮圓又圓？當地球處於月亮和太陽之間時，月亮被太陽照亮的半球朝向地球，柔和的月光灑在大地，我們就看到圓圓的明月了。以前，我一直以爲解答這個問題需要非常高深的天文知識。原來答案很簡單，我看了幾遍就懂了。以後，遇到什麼事情，我不會提前輕易下結論。我要努力嘗試一下再說放棄。

我還詳細瞭解了蘇軾的《水調歌頭明月幾時有》。我知道了這首詞是蘇軾在中秋節夜晚因想念七年未見的`弟弟蘇轍即興而寫。我還知道它是大家公認的寫中秋月亮寫的最好的傳世詞篇。我特別喜歡這首詞，不僅背得滾瓜流利，還完整地唱了下來。這可都是我自覺自願的。

在中秋節的晚上，我準備爲家人唱一首“水調歌頭”。我想用歌聲祝願我們一家人團團圓圓，也祝願天下所有人千里共嬋娟。

三年級的收穫作文 篇24

在學校裏的時候，我聽同學說，把雞蛋放入鹽水中會浮起來。我想做個實驗。

我先拿兩盆清水，再拿來一個雞蛋，把雞蛋放入清水中。我慢慢地放一點鹽。“啊！”雞蛋浮起來了!但浮得不怎麼明顯。我再放一點鹽，雞蛋果然浮得更高了！這是爲什麼呢？我很納悶！問了媽媽後才知道爲什麼。

下面，我就告訴大家爲什麼雞蛋放在鹽水中會浮起來。爲什麼鹽加得越多會越明顯！

從力和運動的關係：雞蛋浸沒在水中時，其所受的浮力小於重力，所受合力向下，所以雞蛋下沉，而雞蛋浸沒在鹽水中，其所受浮力大於重力，所受合力向上，雞蛋上浮，上浮至一部分體積露出液麪，浮力減小到與重力相等雞蛋就浮在那。

由於雞蛋的重力等於雞蛋的平均密度乘雞蛋的體積再乘重力加速度，而雞蛋浸沒在液體中時所受到的浮力等於液體密度乘雞蛋的體積再乘重力加速度。所以，要比較浮力和重力的關係，也可以直接比較雞蛋的平均密度和液體的密度。雞蛋的平均密度大於水的密度，因而浸沒水中時，所受浮力小於重力，下沉;而雞蛋的平均密度小於鹽水中的`密度時，浸沒在鹽水中的雞蛋受到浮力大於重力，上浮直至漂浮。

通過這次的實驗，我知道了雞蛋放入鹽水中爲什麼會浮起來的原因了！如果你覺得有趣也可以試試哦！

三年級的收穫作文 篇25

我參加過很多次圍棋比賽，而今年暑假去參加全省的圍棋比賽讓我收穫很大。

那天，我們來到比賽現場，這裏的人可真多呀！規模可真大呀！我想：這次比賽肯定是高手如雲。果然在第三輪比賽中遇上了深圳的一位高手。一開始，我跟他不分上下。下到中盤時，我一不小心就被他吃了棋筋。但我並不慌張，看了看全局，找到他的破綻，就想到了一個破解的方法。本來我可以吃他一個棋子的.，反而讓他吃我一棋子，然後我再把棋筋跑出來，救活了。我特別高興，乘勝追擊，就把他的大龍給吞了下去，這樣我就反敗爲勝了，我高興得歡蹦亂跳。

第二天，第三天……一直到第六天，我都過五關斬六將，連勝了八盤棋。只剩下最後一盤棋了，我以爲很輕鬆就能贏下最後一盤棋。於是，我下得飛快，根本沒有沒去理對手，對手下什麼棋我都不放在眼裏，結果我輸了半目棋。幸好我前面八連勝，通過比小分我多了別人兩個小分。最後我有驚無險得到冠軍。

這次比賽，讓我明白了做什麼事都要堅持到底，如果驕傲了，只能失敗，不可能成功的。

點評：小作者既寫了比賽的過程，又寫了得到的收穫，條理清楚，詳略得當，把自己親身經歷過的事寫下來，做到有感而發，表達自己的真情實感，從而領略到“滿招損”的道理。文章語句流暢，語言樸實，深深打動讀者的心。

三年級的收穫作文 篇26

前幾天，我和爸爸去看外婆。在回來的路上，我看見藍藍的天空中飄着幾朵白雲，燦爛的陽光下有一臺臺紅紅的收割機，它們在金黃的波浪裏唱着動聽的歌聲。我問爸爸：“它們在幹嗎？”爸爸說：“它們在收割稻穀，我們吃的米飯都是從這裏來的。”我又問：“我們吃的米飯怎麼是株一株的？”爸爸說：“它們要加工過才能變成我們現在吃的米飯，首先春天農民伯伯把它們種下去，還要澆水，施肥，拔草，捉蟲……，一到秋天它們長高了。你瞧，它們低着頭像一個個害羞的小姑娘。然後，把它們割掉，接着把它們打下來變成一粒粒的稻穀。再曬乾後，運到工廠裏去把它的.皮去掉，就變成了我們現在吃的米飯了。”說着，爸爸從田晨給我拔來一株稻穀，我拿着它興高采烈的回家了。

到了家晨，我摘下一粒開始細細地掰了起來，還沒剝到十粒，我的手指就剝紅了。我說：“爸爸真難剝呀！”“是呀！以後你要愛惜糧食。”爸爸笑着說道。聽了爸爸的說，我忽然想起了一首古詩《憫農》鋤禾 鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

晚上，吃飯時我把飯粒吃得乾乾淨淨，一粒也不掉。因爲我已經知道誰知和平盤中餐，粒粒皆辛苦的含意了。

小朋友們，你們知道節約糧食了嗎？希望你們也能愛惜糧食。

三年級的收穫作文 篇27

田野裏沉甸甸的果實，是農民的收穫；畫展上令人稱讚的作品，是藝術家的收穫；胸前那金光燦燦的獎牌，是運動員的收穫；學生的長大成才，是老師的收穫；一本考級證書，是我的`收穫。

考級的前一個月，我又緊張、又高興。我每天都會練舞蹈、擺架形，我的胳膊都軟了，但一想快考級了，馬上又精神大振，忍着痛繼續練。練完了架形我沒有馬上休息，而是繼續跳着：華爾茲、探戈、倫巴……發現跳錯就重跳。突然我發現有一步跳錯了，但又不知道怎麼跳才正確，正準備放棄，這時在一旁的媽媽知道了我的心思，嚴肅地說：“做什麼事都要堅持下去，不能放棄！”聽了點點頭，上舞蹈課時，我不斷請教老師，加上回家努力練習，我終於會跳了。

考級那天，我帶着緊張的心情參加了考級，開始跳了，我做了幾次深呼吸，怦怦直跳的心平靜了下來。我隨着音樂一邊數節拍，一邊跳着。跳完了我就邁着輕快的步子回家了，一連盼了幾個星期，老師終於宣佈成績了，我雙手緊握着，頭上也冒出了幾滴小汗珠，耳朵也豎了起來了。“操晨欣！”是我，我真的選上了！我心裏歡呼起來，當我拿着證書時，真想馬上“飛”

回去，把這個好消息告訴媽媽。可不知怎麼的，這節課我覺得特別漫長。終於下課了，我迅速換好鞋，飛快地跑回家，把這件事告訴了媽媽，媽媽也高興極了。這次，我用辛勤的汗水，換來了一份令我滿意的收穫——一本考級證書。

三年級的收穫作文 篇28

山東魯教版第八冊第五單元是綜合性學習，讓我們更多的瞭解漢字，瞭解漢字的歷史，找出快速記識漢字的方法，怎樣避免寫錯字的方法和找出別人寫錯了字引起人們鬨堂大笑或悲傷的例子。老師讓同學發言時，我第一個舉起了手，因爲有一個讓我刻骨銘心的事例。

那是一個大醫院裏，一位母親抱着一位病重的孩子，孩子的樣子很虛弱，儘管病得再重也得排隊等號吧，於是母親坐在椅子上等待被叫，五分鐘過去了，十分過去了，二十分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了，孩子的名字遲遲沒有被叫到，母親眼睜睜地看着孩子臉色發青，嘴脣乾澀。時間艱澀得流動着，孩子的母親着急了，跑到分診臺詢問醫生，母親看着登記表上，並沒有發現孩子的名字，只有一個和孩子名字相差一個字的姓名，恰恰就是這一個姓名沒有去會診。母親恍然大悟，抱起孩子去會診，結果讓所有人震驚了：孩子不治身亡，母親的淚水已經佈滿了臉頰，要不是那一個漢字，孩子現在可能在玩耍、在嬉戲……就是這一字之差，讓一個祖國花朵喪失了生命。大家想一想，漢字的魅力該有多大呀，能讓一個人喪失生命。我們寫漢字時要認真、仔細，錯一個字都可能引起人們的'爭議。漢字是祖先留下的寶藏，寶藏怎能修改，寫錯呢？我們要珍惜祖先留下來的東西。

這就是我學這單元的收穫，你的收穫呢？趕快寫下來吧！

三年級的收穫作文 篇29

勞動對於我們每一個人來說並不陌生，其實我們每天都在做着各種各樣的勞動，我想你們勞動後一定收穫很多，我也同你們一樣，但是，就在一次普通的勞動中，卻讓我感觸很深，受益匪淺。

記得那是一個炎熱的夏天，天空中火紅的太陽炙烤着大地，人們都躲在涼爽的地方避暑。我回到了家中正想吃雪糕的時候，忽然看見冰箱下面有很多瓜子兒皮，我有迅速看了一下整個客廳，發現地下的蘋果、瓜子兒皮遍地都是，我心想“正好我想體驗一下勞動的滋味”，於是，我就關注冰箱門，拿起掃把和簸箕埋頭苦幹了起來我先拿着掃把彎下腰準備把冰箱底下的垃圾都掃出來，可是掃把太粗了，我探不進去。於是，我就冥思苦想“怎樣才能把垃圾都掏出來呢？”我想了幾分鐘，忽然靈機一動，自言自語說：“有了”。我趕緊找了一根細點的'棍子，網冰箱底下掏來掏去，果然不出我所料，一會兒就都掏了出來，我有利用同樣的方法把沙發底下的垃圾都掏了出來，然後我開始左掃右掃，把垃圾都掃在了一起。這事，我已經汗流浹背了，但我就幹就說：“絕不能放棄”，我就拿起簸箕，把垃圾都掃了進來，倒在了外面的垃圾桶裏。我剛回家，媽媽也回來了，看見我把客廳裏的垃圾都掃了出去，誇獎了我一番，我心裏別提有多高興了。

通過這次勞動，我收穫很多：這次勞動讓我學會了怎樣解決困難，我還明白了快樂就在語勞動中！

三年級的收穫作文 篇30

今天我意外地收穫了一本書，到底是怎麼回事呢？和我一起來一探究竟吧！

今天早上，我看到爸爸鬼鬼祟祟地在幹什麼，我以爲又想抽菸，我也就沒太注意，過了一會兒，在我的信箱裏發現了一本書，我就去問坐在沙發上正在看電視的爸爸：“爸爸，我的信箱裏怎麼會有一本書？你知道是誰送的嗎？”爸爸竟然裝作沒有聽見，我又問了一次，爸爸說：“可能是別人放錯了吧！”我想：這很不對勁，別人的'書怎麼會放進我家的信箱呢？

第二天早晨，我又看到爸爸在鬼鬼祟祟的在幹什麼事情，我想這肯定有什麼事情，我在門口想着，爸爸突然推門而進，把我嚇了一大跳。“你在幹什麼呢？”爸爸有些緊張地問我，“我就是到處走一走。”我答道。

等爸爸走後，我又去檢查我的信箱，發現又多了一本書，我跑過去問正在沙發上看報紙的爸爸：“我的信箱裏怎麼又多了一本書？難道又是別人把書放錯了？”爸爸臉有些紅了，我問他他也沒有說話。

“你爲什麼這麼做？”我問道。“你都知道了？是我不小心把你的兩本書弄丟了，而且還是你最喜歡的書，我害怕你生氣，所以又買了兩本一模一樣的書。”

爸爸向我了道歉，我也原諒了他，因爲我知道他不是故意的。

生活中，意外有很多，我這次意外是驚喜而又有收穫的——那就是偉大的“父愛”。

三年級的收穫作文 篇31

往事如煙，許多事都因時間的流逝而從我的記憶中抹去，消失殆盡或只留下了幾抹殘影。但這件事一直掛在我的心頭，提醒着我做人一定要以己度人，將心比心。

從三年級開始，我的筆墨用得很快。生活就離不開文具店，也漸漸患上了“買筆症”。所以，文具店裏的老闆對我十分熟悉。

一個秋天，團團像棉花糖一樣的雲彩在天空若影若現，浮浮沉沉。

我帶着手機、錢包去了文具店。經我百般挑選，只花了兩元就買到了心儀的筆，心滿意足地像風似的跑回家去。

回到家，我摸了摸口袋，突然頭皮一緊！我發現口袋是空的'！

我的心猶如掏空了一般，有不停地冒冷汗，腳有點抖，感覺大腦缺氧！天吶！我的錢包和手機！

我跨上自行車，踏着腳踏以光的速度趕往文具店，我的耳邊只有風呼嘯而過的聲音。

我不禁想起那些撿到手機、錢包就私藏的新聞

終於到了！我跳下車，奔向文具店。

沒等我開口，老闆像是等了我很久似的說：“這個錢包是你的吧？還有手機。”

我感激地說：“謝謝！謝謝！”那時的我已經感激得說不出其他話來了。

後來從老闆口中得知，因爲他的客戶都十分講信用，有什麼錢算錯了一定會把錢還回來，他當然要以己度人，將心比心了。

幾片金黃裏帶着紅顏色的葉子打着轉兒飄落在了我的腳邊，我忍不住停住腳步，撿起一片秋葉。不禁莞爾一笑。秋天，正是碩果累累，豐收的季節，我也收穫了一顆善良的心。

三年級的收穫作文 篇32

告別了漫長的暑假，終於開學了，我現在已經是三年級的學生了，新學期，我們班的班主任換了，是一位新來的老師，當時我對這位老師很陌生，很害怕，膽小的我不敢和新老師說話，沒想到這位老師既然是我班的班主任，經過一個月的相處，我感覺這位老師很善良，很仁慈，仁慈的'比我爸爸還要偉大！

這位數學老師有好多教育我們學習方法，是他告訴我們不管學習哪門功課都要感興趣，如果沒有興趣，那麼就要想辦法培養自己，一定要讓自己感興趣，興趣是我們每個人最好的老師！

我在班級成績不太好，但是我的老師幫助了我，他經常在空餘的時間裏給我講數學故事，還經常讓學習成績好的同學幫助我，印象最深刻的是，我的數學老師既然讓我們每天堅持編一些在生活中出現的數學應用題，編應用題可快樂了，它可以讓我們找到樂趣，還讓我們懂得了數學與生活的關係！我每次編好多應用題，在班級經常被數學老師表揚，也得到了同學的贊同，我是從編應用題開始喜歡數學這門功課的，現在我對數學很感興趣。

我會提高我的學習成績的，有同學們和老師的鼓勵，我現在很自信，我是從編數學應用題開始懂得了數學課的樂趣；是從編應用題之後，老師和同學纔給了我鼓勵；我愛編應用題，我更愛數學課和語文課！大家爲我加油吧！希望編數學應用題不僅能給我收穫，更希望其它的同學們能夠向我學習，讓自己認知興趣，從興趣中感知樂趣！

三年級的收穫作文 篇33

如果你們問我：“你最大的收穫是什麼呢？”我當然會毫不猶豫的回答道：“是讀書。”

書是人類進步的階梯；書是人的良師益友；書是人類最親密的朋友；書是世界的營養品。我熱愛讀書，我可以從書中學到新知識，可以從書中悟出新的人生的道理。

讀書如同在海中收穫浪花，採下生命的花絮。讀《老人與海》我看到了一位老人與一羣條大大鯊魚拼搏了兩天兩夜的故事，讓我懂得了做事只要有毅力敢於與困難作鬥爭，沒有做不好的事情；讀《城南歸事》瞧見了林海英小時的第一位朋友，和他的弟弟妹妹一起與宋媽媽告別；讀《論語》讓我學會了做人的道理，讓生活變得更加的精彩。

讀書如同和作家們一起玩遊戲，在紙上寫出最美的地方。我經常同徐霞客在一起去看看那兩個堅強的姑娘—安娜、卡列尼娜；同張籍一起去看看洛陽城；與巴金一起去看看日出，去看看鳥的天堂。

讀書是在瞭解大自然。讓我們一起來躺在草地上。看着星星在眨着眼睛，來了解兔子的眼睛爲什麼是紅色的；；來想想長大後我的變化。

收穫在於我們的書籍中。我們的周圍到處都是讀書的收穫，考不好收穫書中的道理；放鬆時收穫書中的愉快；與朋友吵架時收穫書中的道理；生命中的花絮，玩耍中的.愉快，生活中的美都在於書中。

書是一個書香嫋嫋的世界，書是一個其樂無窮的地方；書是一個充滿喜怒哀樂的世界。我愛讀書，因爲它給予我無盡的收穫。我最大的收穫在於讀書。

三年級的收穫作文 篇34

人們總是在不經意間得到意外的收穫。牛頓坐在樹下休息不經意被蘋果砸到而發現了地心引力；愛迪生爲了在夜晚看東西更清楚而發明了電燈；而我也在不經意間得到了意想不到的收穫。

那次，我坐在小區公園吃餅乾，不小心把餅乾屑掉在了地上。當時我也沒在意，但等我玩了一圈回到原地時，一羣螞蟻似乎發現了“新大陸”般，將餅乾屑團團圍住。只見一些細小的餅乾屑由小些的螞蟻搬着往前移動，可唯獨有一塊稍大的餅乾屑，成了螞蟻們的“頭號大敵”，幾隻螞蟻試了幾次似乎都沒有搬動，只見他們觸角兩兩相對，好像在商量着什麼。這時好像有更多的'螞蟻聚攏過來，那隻領頭的螞蟻就如同一個指揮員，其它螞蟻艱難的蠕動着身子彷彿己使出吃奶的勁兒，慢慢的“託”起了那個大餅乾屑。我本以爲會像前幾次那樣失敗，可事實卻讓我驚訝，大號餅乾屑竟然真的一點點慢慢的向前挪動了，雖然很慢但至少已經離開原來的位置了，他們實在太了不起了。

又看了小螞蟻許久，他們已經成功將大塊餅乾屑搬動了好多距離。以前知通螞蟻們十分團結，但今天總算見識到了螞蟻軍團的團隊精神。它們除了團隊精神更令我折服的是它們那堅持不懈地毅力，以及不達日的不罷休的精神，我想任何事只要堅特不懈，不斷努力，朝着同一目標奮進就不一定能夠成功。小螞蟻們，更是我學習的榜樣！你們讓我收穫到了可貴的精神和品質。

三年級的收穫作文 篇35

“只有付出纔有收穫”，讀完這篇《葡萄園裏的珍寶》，我不禁感慨萬分。這則寓言主要說的是一個年邁的父親爲了讓他那三個懶惰的孩子理解勞動的真諦而撒了一個善意的謊言——葡萄園裏埋藏了一個寶藏，讓他們自己去尋找。抵擋不住珍寶的誘惑，那三個懶人將整個葡萄園翻了個遍，不想沒有找到寶藏，卻挖出了勞動的果實。這個故事告訴我們：要想收穫就一定要有付出。 的`確，在生活中沒有付出就一定不會有收穫，一個人只有努力了纔有可能享受勝利的喜悅，我就有過這樣的經歷。剛上小學時我什麼都不懂，是屬於那種看過一次就會被遺忘的一族。

我這人生性好強，不想被人這樣忽略，我下定決心：一定要有一技之長，要在班級中出人頭地。說來也巧，這時班上颳起了“作文風”，於是我成爲了其中一員。 從那時起，我完全沉浸在作文的海洋中，撿拾知識的貝殼，捕撈想象的結晶，濺起辛勤的浪花。我常常沉醉在知識的殿堂，忘卻時間的流逝。大量的閱讀，刻苦的練習，造就了成功的自我。經過不斷的努力，我勝利地奪取了班級作文大賽的冠軍。看着手中燙金的第一名，我心裏甜滋滋的，別提有多高興了。

事實證明，只有付出纔會有收穫！ 敢唱就會紅，愛拼纔會贏，天上掉餡餅的事是可望不可及的，收穫是建立在辛勤的付出之上的，《葡萄園裏的珍寶》激勵着我勇攀學習的高峯。

三年級的收穫作文 篇36

我從小就怕黑，不敢走夜路。可一天晚上，媽媽準備送我去補習班時，突然，她的胃疼了起來。於是，媽媽便讓我獨自一人上學去。霎時，恐懼感涌上了我的心頭，可馬上就要上課了。我只得硬着頭皮走出了家門。我一來到外面，只見路燈曚曨，大樹的`影子映在這昏黃的燈光下，像一個個鬼魅朝我吼叫。我擡起頭，希望能見到月亮爲我照明。可月亮似乎拋棄了我，這麼早就開始睡大覺，連個星星衛士都沒派出來。

我害怕極了，大步大步地向前走，手擺得呼呼響，漸漸從走路變成了小跑步，心裏不停地說着快點、快點、再快點。路上，我的腦海裏不斷地冒出可怕的想法來：不會突然跳出一個壞人把我拐走吧!不會一個強盜神不知鬼不覺地從背後捅我一刀吧!不會……

想到了這裏，我不禁由小跑步變成了狂奔。現在，我腦海裏只有一個念頭：趕快走到明亮的大馬路上去!走呀走，跑呀跑，奔呀奔，感覺平時一下子就可以走到的燈火輝煌的大馬路，可是今天怎麼走了這麼長時間?我拼命地跑着。就當我上氣不接下氣地衝到了大馬路時，馬路上燈火通明、流光溢彩。我邊喘着粗氣，邊扭頭望着來時的路——那條被我稱作“鬼路”的路，心裏舒暢了許多。我終於戰勝了困難，敢一個人走夜路了!同時我又悟到人生與這也是一樣的，挫折與困難就是那段黑路，只要你有勇氣戰勝它，你的面前將灑滿陽光!這真是一次意外的收穫呀!

三年級的收穫作文 篇37

寒假的一天，我和媽媽來到了文昌馮家村親戚家。親戚家有一個座落在海邊的養螺場。於是我提議一起去海邊挖螺。

我們大桶小桶開開心心地出門了。來到了海邊，看到這一望無際的海水，我的心變得和這海水一樣明淨。突然，媽媽用手指了指正在遠處挖洞的螃蟹，我順手望去，看到螃蟹挖的洞並不深，好像在做記號一樣。螃蟹走遠後，媽媽立刻去挖它剛剛挖的地方，竟然挖出了拇指般大小的南風螺。

我很奇怪，問媽媽這是什麼回事。媽媽笑着說：“螃蟹和南風螺是死對頭，每當南風螺被海浪打進沙灘的時候，螃蟹總能找到它們的藏身處並做記號，漁民根據這個特點就能挖到南風螺。”原來這一切都是螃蟹引起的。

得知了這一挖螺的技巧，挖起螺來就方便多了。看到了一個不深的小洞，我就一鏟用力往下挖，果然，我收穫了一個一元硬幣般大的`南風螺。我一下來了興致，開始“眼疾手快”地挖了起來。每挖到一個，我都禁不住高興的手舞足蹈。

不一會兒，我的桶已經裝了一大半，再望望身後的海灘，已是“千瘡百孔”“面目全非”了。就在這時，一個大浪打來，撫平了沙灘，海邊恢復了原狀。這就是大自然的魔力吧！

回到家，媽媽把海螺炒了，嚼着又軟又香的螺肉，我的心裏充滿了成就感。自己享受到努力的成果是一件多麼自豪的事啊！