有關三年級同學作文合集六篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的三年級同學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級同學作文 篇1

記得有一天，天氣格外炎熱，太陽無情地炙烤着大地，可體育課老師還是讓我們在烈日下上課。

同學們排着隊轉着操場，一圈又一圈地跑步。突然，我前面的楊子藝同學不知怎麼暈倒在地，只見她臉色蒼白，滿臉冒虛汗。當時，同學們都驚慌失措，有的人嚇呆了不知該怎麼辦；有的人圍着楊子藝直哭；有的人邊跑邊大聲喊：“老師，老師，有人暈倒了！”，這時同學們簡直就象熱鍋上的螞蟻在亂闖亂跑。老師聽到喊聲，三步並作兩步地飛跑過來，立即叫我們把楊子藝扶到了學校醫務室進行檢查。時間一分一秒地過去了，我們圍成一團在門口焦急地等待着。終於診療室的門開，醫生走了出來，同學們立刻圍了上去，七嘴八舌地說：“醫生阿姨，楊子藝怎麼樣了？”看到我們急不可耐的樣子，她輕鬆地笑着對我們說：“別急，她只是中暑了，沒什麼大礙，讓她在多休息一會就好了”。聽了這話，大家都會心地笑了，有的`同學拿出來溼毛巾敷在她的頭上，給她降溫，有的同學給她端來白糖水讓她慢慢喝下。

不一會，楊子藝同學的臉色漸漸變了過來，不再那麼蒼白，頭上不再冒虛汗了。看到這種情況，懸在大家的心中的一塊大石頭終於落地了。

三年級同學作文 篇2

lily去美國好多年了，我們一直是靠網絡聯繫的。但是因爲有時差，我們多數時間都是非常簡短的問候和鼓勵。昨天接到lily的電話，她告訴我下週要回國探親。我開心極了，趕忙聯繫當年的老同學們準備開個party。 我們把聚會的地點選在一個非常中式的茶館的頂樓，這裏有一扇落地的大窗戶，從這裏可以欣賞到整個街景。幾個身強力壯的男生去機場接機了，我們女孩子留下來裝飾會場。隨着一陣咚咚的腳步聲，門開了，一個皮膚白皙、身材修長、氣質優雅的女孩子出現在門口，這是我想念的好友嗎？我簡直認不出來了。只覺得身體一陣晃動，lily緊緊地抱住了我。一個熟悉的聲音在我耳邊輕輕響起：“你是我最好的朋友！”——是她，真的是她。

後面拿行李的男生們也氣喘吁吁地上樓來了，他們不住地抱怨行李太重，要多分點禮物才行。 人都到齊了，我們大家圍坐在一起，回顧20年的經歷，分享lily的禮物。jack當年就很活躍，現在的他已是電視臺的“名嘴”，多次出國公幹，但是見到lily，他還是有問不完的問題。sally是當紅的`服裝設計師，她對lily的造型風格非常讚賞，兩人還不停地竊竊私語。killy保持着幽默快樂的天性，只要她一開口，就讓全場笑聲不斷，根本看不出她已30出頭了。winne到底是在政府工作的，言談舉止多了幾分沉穩。lily被大家包圍着，我一時也插不上話，於是不斷地起身幫大家添加些茶點。 相聚雖然短暫，但時間讓我們的友情更加濃郁，我們的視野更加開闊，我們的人生更加豐富！期待着下一次相聚。

三年級同學作文 篇3

在素養班裏，房老師教我們猜字謎。

房老師在黑板上寫了一個“雲上”、“樓前”、“光頭”等，馬上有同學發現了祕密，說出“雲”字的上部分就是“二”，“樓”的前部分是“木”，“光”的頭部就是一個“小”字哦。哈哈，原來可以根據漢字的結構來猜。後來我們還學着編謎語了。

放學回家，我就給媽媽出了很多謎語：花下、天上……媽媽也覺得猜謎可以開發智力，還挺有趣。我編謎語的興致更高了，而且有時候學生字，我也能夠編出生字謎語來呢。

班上有許多同學經常寫錯別字，老師希望我們去幫幫他們。於是，我想到了編謎語。這不，我先出容易的.字謎，他們發現祕密後，一下子猜出來，就覺得有趣。於是，我就偷偷找到他們默寫本，將他們總是寫錯的字抄下來，在家裏好好研究。有同學分不清“晴”和“睛”，我就編出“有日頭就是天，換個目成了眼”。有同學將“休”寫成“體”，我就編了一個“人靠着木頭就是息”。

雖然還有難記的字我不會編謎語，但是我發現同學的錯別字越寫越少了。我希望我的辦法能夠幫助同學考出優異的成績。

三年級同學作文 篇4

開學的時候，我們班來了一位新同學，她來自煙臺。你們知道她叫什麼名字嗎？她就叫劉欣鑫。

她長得又胖又高。臉長得像肉包子，看起來很好吃呢！她的眉毛很粗，笑起來的時候，眉毛立即彎曲成一對月牙。她長着一對水汪汪的大眼睛，就像兩顆黑水晶。她的鼻子是高鼻樑，很像小螞蟻要爬的大山呢！她的嘴是朱脣，嘴巴紅紅的。牙齒很潔白，很整齊，像鋼琴一樣。她的耳朵是大蒲扇形的，好像是豬八戒的耳朵，可好玩了。劉欣鑫總是面帶微笑，特別可愛。

劉欣鑫穿的.是白色中帶着藍點點的上衣，黑色的褲子，黑褲上帶着紅花，綠葉，五顏六色的，美麗極了。她穿的藍襪子，好像是寬闊的大海，腳上穿着一雙黑皮鞋，顯得很大方，就像是個大孩子一樣。

哦！我忘了告訴你她的愛好了，她喜歡吃肉包子，或者是關於肉的東西。當然，她也有很多優點，其中一個優點是愛看書，她看過特別多的書，懂得特別多。

這就是我的新同學劉欣鑫，也是我的好朋友。

三年級同學作文 篇5

高興是一杯茉莉花茶，總帶來一股清香；難過是一杯烏龍茶，苦中帶一點澀；友誼是一杯無比濃郁的茶，裏面帶着關愛和幫助。

有一天上學的時候，到了學校後，我發現鋼筆沒帶，心裏很是後悔：要是昨天整理書包仔細點該多好，就不會出現這種丟三落四的.情況了。馬上就要上課，打電話叫媽媽送來已經來不急了，我該怎麼辦呢？我急得抓耳撓腮，左顧右盼，差一點眼淚就要留下來了。這時，坐在我前面的小季看到了說“是不是沒帶鋼筆？”我羞愧地說“是的”。之後,她迅速地從鉛筆盒裏拿了一隻鋼筆給我。我感激地說“謝謝！”叮鈴鈴，上課了，果真這節課的內容就是練習抄寫生字。幸好小季借給我，不然，還得受到老師批評呢？我拿起小季的鋼筆趴在桌子上寫起來,她轉身對我微笑，她的微笑讓我心裏感到熱乎乎的。

放學的時候，我把鋼筆還給了小季，再一次地對她說“謝謝！”“沒什麼，我們是同學，這是應該的。”小季笑眯眯地說。回到家裏，我心裏想：我能交到這麼好的朋友真是榮幸啊！我一定要珍惜這份友情，同學關係融洽相處讓我感覺真快樂！

三年級同學作文 篇6

開學第一天，新來的男同學陳泳尚慢吞吞地走進教室。班主任說：“全班按每四人一組排隊。”排完隊後，老師接着說：“請每組排第二的同學當組長。”就這樣，他很幸運地被選爲了小組長。當時我自言自語地說：“他能勝任嗎？難道他學習很優秀嗎？”

果然，開學才兩三天，由於沒組織安排好小組的.工作，他起碼就被班主任批評了五六次，很快他組長的職位就被撤了。我很替他惋惜，心裏暗想：陳泳尚同學，你要加油啊！我們支持你。

有一次，我忘帶鋼筆了，陳泳尚正好坐在我身後，於是我說：“等你寫完，可以借筆給我用一下嗎？”他不理會我。一直到他寫完，他也不肯借筆給我。通過這件事我覺得他有些自私，不願幫助別人，希望他以後能不斷改進。

陳泳尚同學如果能改掉上述缺點，我相信他就會成爲一位優秀的少先隊員。