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精選三年級幫助作文彙總五篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的三年級幫助作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選三年級幫助作文彙總五篇

三年級幫助作文 篇1

小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向它走來

小兔看見了忙問:小松鼠你怎麼了?小松鼠忙說:小兔子,我剛剛看到前面有一隻大灰狼,它正向我們這邊跑來了,大概已經發現我們了,你快和我一起跑吧!說完,小松鼠就想拉着小兔子快跑。小兔子眼珠一轉,計上心來,它說:彆着急,我想到了一個好主意,我們這樣跑不行,我們跑得慢,大灰狼跑得快,你瞧,這裏有一大片蘑菇地,我們不是正好可以藏在大蘑菇的後面嗎?我們藏好,等大灰狼過去了再出來。小兔子邊說邊把小松鼠拉到了一個大蘑菇的後面一起躲藏了起來。剛藏好,大灰狼就跑來了,你瞧它正在東張西望,自言自語地說:奇怪了,我剛剛還好象看到了一隻松鼠和一隻兔子在這裏,怎麼一會兒功夫就不見了,跑哪去了?怎麼一點兒蹤影也不見了?我得再到前面找找看大灰狼說着就向前面跑去了。兩個小夥伴藏得好好的,等大灰狼走遠了,才悄悄地從大蘑菇的後面走出來,小松鼠擦了一把汗,對小兔子說:多虧了這片蘑菇地,不然的`話,我們現在都在狼肚子裏了,小兔子,你可真聰明!謝謝你救了我。小兔子忙謙虛地說:不用謝我,還是多虧了你提醒我前面有大灰狼,我們才一起躲過去的,我還要謝謝你的及時提醒呢!

說完,他們害怕大灰狼發現前面沒有它們,再轉回頭來找它們,就快快得分手回家去了。

三年級幫助作文 篇2

日常生活中,身邊總會有許多小能人。今天,我就講一講我們班的一位小能人——楊梓悅。

她圓圓的臉上閃動着大大的眼睛,象星星一樣發亮。她綁着常常的馬尾辮,每天搖來搖去,樣子可愛極了!

她最突出的特點就是:講禮貌、學習好、寫字好。

她不管在哪裏,見到老師總是面帶微笑地說:老師好!無論什麼時候,她總是翹着兩個嘴角,讓老師

、同學都很喜歡她。

她的名次在班裏也是數一數二的,當她自己考的好時,不驕傲。在上課時,她認真聽講,彷彿恨不得老師一口氣就講完所有的內容,從她的'眼神中可以看出,她愛學習。

她的字也寫的很棒,每當老師把她的字放在我們面前,我心中就很佩服她寫的字,就連老師也誇獎她寫的好。

楊梓悅不僅僅是這幾方面好,她還多才多藝呢!她唱的歌,娓娓動聽;彈奏的鋼琴讓人着迷;跳的舞蹈就像一隻蝴蝶在翩翩起舞。還有她的英語也很棒,與外教的溝通也很流利,真是多才多藝呀!

當然,我們身邊,一定還有很多小能人,讓我們繼續尋找吧!

三年級幫助作文 篇3

一天早上,天邊的一輪紅日漸漸被飛來的烏雲給遮住了,過了一會兒,“轟隆隆,轟隆隆……”天邊下起了大雨。

小明一隻手撐傘一隻手提着沉甸甸的書包,氣喘吁吁地說到:“書包本就很重了,雨今天也趕巧兒了,下得格外猛烈,不行,我要坐在這塊石頭上休息一會兒,等雨小一點兒了再走。”

小明坐在一塊大石頭上,欣賞起雨中的美景來,雨水打在地上,濺起的水花像淘氣的小孩,一會兒消失的'無影無蹤了,但一旁綠油油的小草卻貪婪地吮吸着雨水,滋潤自己,花兒們也在雨裏歡快地隨風搖擺着。雨水又毫不留情地打在樹葉上,發出劈劈啪啪的響聲,打在瓦片上的雨水順着隙縫流了下來,落在地上,水勢洶涌,猶如瀑布流水般的,咚咚的聲音打破眼前的寂靜。

過了一陣子,小剛看見他的同學——小明,小剛在心裏暗喜到:“哈哈,有閃傘撐了,”小剛便飛快地跑到小明身邊,激動地說:“小明,看到你,我真開心!我能和你一起去學校嗎?”小明高興地說“我很樂意,上學路上有同學陪伴,就算下再大的雨,我也不怕,那咱們走吧!”一會兒,小明看了看錶,又接着說:“我們上學快遲到了,咱們這樣走太慢了,該怎麼辦呢?”他們倆想了許久,小剛靈機一動,說道:“你來撐傘,我來提書包,你看行不行?”小明看了一眼,彼此便行動起來了,就這樣,他們很快就到學校了。

通過這件事情,我明白了一個道理,幫助別人就是幫助自己。

三年級幫助作文 篇4

她,一頭齊肩的黑髮,白白的皮膚,不高不矮的個子,再加上一雙明亮的大眼睛——這就是我們五(6)班的.班長朱嘉怡。

朱嘉怡每門功課的成績都名列前茅,作文曾獲得蒲公英當場作文大賽特等獎!她管理起班級來井井有條,被同學們譽爲班級的小能人。

有一次,老師們都去開會了,同學們大吵大鬧,一片混亂。朱嘉怡拿起尺子,在講臺上狠狠地拍了一下。頓時,班裏立刻安靜下來。連一根針掉在地上都聽得見。她說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你們現在認真了,呆會兒不就可以玩了嗎學就是學,玩就是玩,怎麼能混在一起呢聽完朱嘉怡的話,全班都安靜地開始自習起來。

朱嘉怡不但管理班級井井有條,而且很樂於助人。

在我出黑板報的時侯,因爲人手不夠,所以會有點困難。朱嘉怡看到了,主動過來要求幫我的忙,在她的幫助下,那次的黑板報出得格外成功。

你說她能不能被譽爲小能人呢

三年級幫助作文 篇5

我身邊有一個小能人,它是老師的左右手,學習很好,畫畫不錯,彈鋼琴也很棒。她,就是班長歐芷君。

歐志君眉清目秀,是一個很棒的女孩。她的成績在班上向來是數一數二的。她成績穩定,是我們很佩服她。

她不但成績優秀,而且還是老師的`左右手。每逢老師交待給她一個任務,她總是很認真地去完成,想得很周到,做得很周全,很多老師都誇她能幹。

他畫畫得很好看,每次比賽都獲得了獎。

歐芷君最棒的當然是彈鋼琴了。她已經考過了九級,而且有兩次考級是優秀呢!記得有一次她表演鋼琴,輪到她時,她一點都不緊張,面帶微笑的鞠了一個躬,坐在鋼琴椅上。她彈得很投入,感情、動作都做得很好,博得了觀衆熱烈的掌聲。

這就是我身邊的小能人——班長歐芷君。