精選三年級人的作文彙總八篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的三年級人的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級人的作文 篇1

晚上，“啊——欠！”我打了個哈欠，上眼皮轟炸下眼皮！進被窩！

就在我昏昏欲睡時，忽然聽到一陣又細又小的聲音：“啊呀——總算出來了！主人的房間可真大啊！在我“家”裏我都快悶死了！”有人？我睡意全消。慢慢地睜開了眼睛，沒有人啊！我挺納悶。我轉頭一看，咦？我書桌上的文具盒怎麼打開了？“主人睡了吧？可是我還時害怕，不敢出去……”“你怕什麼？別婆婆媽媽的，膽小鬼！”“我膽小？你不怕你先出去！”“我先出去就我先出去！真是的！”說着，一支橙圓珠筆跳了出來。“啊！”我差點叫出聲來。我趕緊捂住嘴，怕驚動這些“小人”們。

橙圓珠筆今天的裝束可真美麗啊！她頭戴一頂白色絨帽，身穿一件橙黃色的連衣裙，腰上還繫着紫色的腰帶呢！再加上她那烏黑閃亮的頭髮，更顯得美麗、動人。她把頭探進“家”裏，大聲叫道：“臭姐姐！快出來！”姐姐？我一臉疑惑。想着，我的臉開始漲紅了起來（想）：我都跟隨這些：“小人”多年了，居然還不知道他們的情況……想到這，我開始慚愧了起來。“出來了！出來了！瞧你急的`那樣！”說着，紅筆夫人走了出來。哇噻！今天紅筆夫人也換了裝：她身穿桃紅禮服，頭上挽着一個飄飄美美的髮夾，脖子上還帶着銀灰色的項鍊。簡直是“四大美女”之一！緊接着出來的是英俊的鋼筆先生。他梳着分頭，身穿一身棕色西裝，脖子上扎着一條領帶，腳上登着一雙“紅蜻蜓”（牌）皮鞋。還有鉛筆妹妹、水性筆哥哥、橡皮弟弟……好多“人”啊！

等大家到齊了，他們就小聲議論着。“你們覺得主人對自己好不好？”橡皮弟弟突然問。我一聽到這個主題，立馬豎起耳朵。“我覺得主人對我不好，”鋼筆先生搶着說：“主人有時候把我用完了都不幫我戴“帽子”，害得我“血”都沒有了。”紅筆夫人叫：“主人對我很好！主人一用完我就幫我戴“帽子”，還把我送回“家”。”“我同意姐姐的說法！”最後，覺得我好的“人”和覺得我不好的“人”一樣多。他們開會就跳起舞來。我看了一會兒就睡了。

清晨，“小人”們紛紛回“家”了。

三年級人的作文 篇2

前幾天，我竟然成功地騎上了大人的自行車！我太高興了！下面就來聽我講講我騎自行車的經歷吧。

那天，媽媽推着自行車來接我。我和媽媽進了小區後，我靈機一動，想：要不我試一下騎我媽的自行車？我把這個新奇的想法與媽媽一說，媽媽立即舉雙手贊成，不過她說：“我叫你停時一定要停哦。”我爽快地答應了。

我按照之前騎我自己自行車時的動作，先用一隻腳踩住踏板，另一隻腳踮着地，乘車輪還在轉動時也踩上踏板，雙腳交替地往下踩，自行車便向前移動起來。

起先我不知道自己會騎了。“騎慢一點，慢一點。”媽媽的叮囑從遠處傳來。我好奇地回頭一看，呀！簡直不敢相信自己的眼睛，媽媽居然上氣不接下氣地追着我呢！我鎮定了情緒，放慢了速度，待媽媽追上我時，我正好騎到了樓下。筋疲力盡的我還想再騎一會兒，就拐彎抹角地說：“老媽，我這‘跑步機’還行吧？”聽了這話，媽媽連忙擺出一副吃不消的架勢，又似乎世世代代都與跑步機有仇，連忙說：“不，不，下回叫你爸陪你。”說着，便奪過我手中的.車把手，推着車逃之夭夭了。

自從我掌握了這門技能，騎自行車就成了我最快樂的事之一，而且，我一天到晚都想方設法地找機會騎自行車，都要成爲十足的‘自行車迷’了呢！

三年級人的作文 篇3

我的朋友叫朱語涵，她是一個樂於助人的人。

朱語涵中等身高，長着一張圓圓的臉，一雙大眼睛炯炯有神，而這雙大眼睛平時都藏在一副粉紅色邊框眼鏡的後面，她已經近視300多度了，一雙眉毛彎彎的，好像一彎新月。高高的鼻樑下是一張櫻桃小嘴，整天樂呵呵的，每次笑起來兩邊還有淺淺的酒窩。

朱語涵平時特別樂於助人。記得有一次上體育課，我忘記帶跳繩了，她主動把自己的'跳繩借給我，我心裏很感激她。

記得還有一次，我的鉛筆用光了。我正在急切地問別人借鉛筆，朱語涵看見了又主動伸出了援助之手，把她最喜歡的一支鉛筆拿給我，並且誠懇地說：“用粗了給我，我再給你換一支。”就這樣，這一天我一共用了她5支鉛筆，而她卻只好用了2支，她一點也沒有爲難，每次都快速地幫我換新的好鉛筆，我感激極了：“謝謝你，朱語涵。”朱語涵笑眯眯地說：“不用謝，我們是好朋友呀，朋友應該互相幫助呀！”這句話一直在我耳邊響起。

我的好朋友真好！

三年級人的作文 篇4

我的爺爺是一名退休工人。今年68歲了，他高高的個子，有着又高又端正的鼻樑，兩鬢染上了斑斑白霜。雖然他的前額上和眼睛周圍佈滿了皺紋，他的身板卻很硬朗，他走起路來也挺精神的.。

爺爺剛退休時，感覺在家很沒意思，就在家裏幫助別人修理東西。比如:修車、磨刀、配鑰匙……記得有一次我心愛的自行車壞了，急的眼淚都快要掉下來了。爺爺看到後就對我說:“沒關係我來給你修吧!”過了不一會，爺爺就把我的自行車修好了，還給我的車擦的像新買的一樣，我看到後就開心地笑了起來!從這次以後，看到爺爺的修車技術這麼好。大家就提議讓爺爺去外邊擺攤修車。爺爺聽了大家的意見後，就真的去馬路邊擺攤修車了。

從此以後，不論春夏秋冬、嚴寒酷暑，爺爺總是迎着朝霞出門，踏着月色回家 。每次爺爺修車都要翻轉車身，拆下輪胎，找出漏洞，仔細補好。爺爺修車時，連外胎也不放過。總是修好了內胎，他還要仔細查看一圈外胎，看有沒有鐵屑、小釘子之類的東西。炎炎烈日之下，他全身是汗，卻沒有工夫扇扇子;寒風凜冽之中，因爲要修車他又不能戴手套，時間長了，他的手上到處都是紅紅的凍瘡。

爺爺經常幫助老人和孩子們打車氣，還經常免費爲左鄰右舍配鑰匙、磨刀、修鞋……爺爺的技術贏得了新老顧客的信任和尊重，也使我從心眼裏爲爺爺感到自豪。

這就是愛樂於助人的爺爺。

三年級人的作文 篇5

夏日的清晨，若是早早地起來，就能從空氣中感受到夏天的美好，頓時覺得充滿了活力，一日之計在於晨。就連正在唱歌的鳥兒似乎也在讚揚懂得珍惜晨光的人。

清爽的早晨，看了一本書，就會覺得一天都會很充實，可惜那些喜歡睡懶覺的人，就享受不到這個時刻的美好了。

這個季節的中午是最招人煩的`。火辣辣的太陽烤着大地，在外的人們，就像進入了一個大蒸籠一樣，汗水一滴一滴地流下來，又熱又煩。現在，人們差不多都呆在家裏，享受空調，電風扇，吃着冰淇淋。因爲外面太曬了，所以人們都沒有出去活動。

當然，夏天也有美景。比如說，夏天池塘裏的荷花。荷花盛開的時候，一片片花瓣舒展開來，有些是紅色的，有些是粉色的，還有一些是白色的。我喜歡白色的荷花，因爲白色讓人感覺很舒服，而且很優雅。每一朵荷花都很漂亮，就像一個個漂亮的小姑娘。如果你仔細觀察，就會發現，有些荷花還沒有盛開，只有一個花苞，彷彿一個害羞的小娃娃，不敢露面。還有的荷花半開着，就像一個剛剛睡醒的女孩。

感受夏的生機勃勃，感受夏的美麗繽紛，更要感受到夏的寶貴。

三年級人的作文 篇6

讀葉紹翁的“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情”，讓人感到秋的淒涼，而我心中的秋天卻是一位溫情迷人的姑娘。

秋姑娘悄悄地來到田野，她把金色的地毯給了稻子；她把紅色的披風給了高粱；她把雪白的被子給了棉花。

秋姑娘來到了果園，桔子就像一盞盞小燈籠；柿子就像一個個小氣球，裏面裝的又香又甜的肉；石榴就像忍俊不止的姑娘，忍不住的笑開了嘴。

秋姑娘來到了花園，雞冠花就像紅紅的火炬，讓整個花園變得更加絢爛；菊花仙子的`顏色非常多，淡黃的、紫紅的、雪白的。美麗的菊花在秋天裏頻頻點頭。

秋姑娘來到了樹林，楓樹用他紅色的手向她招手；銀杏樹用她黃色的扇子向她扇去夏的炙熱；香樟樹用香氣勾住了秋姑娘的腳。

秋姑娘來到祖國的北方，香山的紅葉紅了；秋姑娘來到祖國的南方，江南的桔子熟了；秋姑娘來到祖國的西邊，草原的牛羊肥了；秋姑娘來到祖國的東邊，沿海的蟹味更美了。

啊！秋姑娘是多麼的眷戀與迷人呀。

三年級人的作文 篇7

我有一個形影不離的同學，他肉嘟嘟的臉蛋上長着一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣明亮。他的眉毛長得又濃又漂亮，他的耳朵特別大，好像兩把大扇子一樣，也許是因爲他耳朵特別大的`原因，好像什麼聲音都聽得到，連那麼一點點的聲音都聽得到。

他不僅長得很帥氣，性格也很開朗，而且他經常助人爲樂。有一天，老師發下考試卷要考試了，我找找文具盒，左找找，右找找，可是還是沒有找到，就當我急得像熱鍋上的螞蟻一般時，就是他，我最好的同學，他伸出手來給了我一支鋼筆、一支魔易擦，他還說：“田皓元別哭了，你先用吧，要是還要什麼東西，你就找我吧。”當時我甭提有多感激這位同學了。從此，我和他就更加要好了。

他還有跟我一樣的愛好，那就是打籃球。我們經常相約一起打籃球，彼此鼓勵對方，漸漸地我們的球技都變得更好了。

介紹了這麼多，相信你也想知道我這位同學是誰吧？他的名字叫張裕。

三年級人的作文 篇8

天才木匠，又做了一個完美的作品，不過與前面的作品唯一不同的'是——他是用稻草做的，知道嗎？

這個稻草人非常善良，看到別人受到了欺負他一定會上來幫助，這讓他瘦了很多委屈，一天他來到了街上，看到護理和小熊在打架，他立馬衝了上去和他們卷在了一起四大了起來，終於，他們都被稻草人拉開了，小熊和狐狸看到自己打成這樣立馬講責任推到了稻草人，還把他拉到了法官更前，告他無故打人，還得稻草人差點被打散，可是隻個毛病始終沒改，一天傍晚他看到盤羊終被跳崖，稻草人上去拉結果被一腳踢下了懸崖，摔死了。