【熱門】三年級花作文十篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的三年級花作文10篇，歡迎大家分享。

三年級花作文 篇1

一個天氣晴朗的下午，爸爸突然提議：“咱們去杏花公園吧？”

我們二話不說，果斷上了路。

杏花公園不是太遠，開車沒過多久就到了目的地。停好車後，纔剛一踏進園內，一面宛如平鏡的湖面就開門見山地展現在我們眼前。三月的湖面使人感到神清氣爽，微風掠過湖面，不時蕩起一層層碧波，嬉戲着跑向岸邊，輕撫着岸上的鵝卵石，有時還會淘氣的觸摸到人們的腳板呢！

我們繞過湖，迎面就看見了遊樂場。我發現了一個名叫“旋轉飛椅”的`遊戲，大概是個舒緩放鬆的遊戲項目吧。“旋轉飛椅”很像旋轉木馬，，只不過把木馬換成了椅子，我暗自竊喜：終於可以休息會了。買了票，坐上去不一會“旋轉飛椅”就啓動了，椅子螺旋升高，一米、兩米、三米、直到近四米時，椅子才肯停止上升。唔，終於不再升高了。但好事並沒能持續多久，椅子轉得越來越快，我被甩的眼冒金星，恨不得立刻停下來。感覺四周的樹木都在像我靠攏過來。幸好只有五分鐘，五分鐘後，被“惡魔”玩弄了五分鐘的我終於解放了，雖說是五分鐘，但我似乎在上面過來半個世紀。

接着我們又坐了摩天輪，摩天輪的小房子漸漸升高，此時已是傍晚，摩天的大廈映着夕陽的餘暉中，婆娑的影子使得杏花公園更加美麗，充滿詩意，直到那丹紅的落日淹沒在地平線下。

三年級花作文 篇2

今天，奶奶帶我去烏鎮的一位老師家做客。

我坐上汽車，不一會兒就來到了烏鎮鄉中學前面的'一條公路上。汽車停下來後，我就和奶奶下了車，一起向老師家走去。不一會兒，我就跟着奶奶走到了老師家邊上的小路了。

這時，我看到小路的兩旁都種着棉花。於是，我好奇地走了過去，仔細地觀察起來。我看到那棉花有三種顏色，一種是黃色，另外兩種分別是紫紅色和粉紅色。看着看着，我眼睛一亮，發現了一個棉桃，這個棉桃是白色的，分成四瓣。於是，我伸出手去撫摸了一下。我摸到棉絮上，覺得那棉絮非常柔軟。咦，裏面怎麼硬硬的？哪是什麼呀？奶奶告訴我那是棉籽。我非常喜歡那棉桃，於是我就採了一個。我拿在手上愛不釋手。我看呀、玩呀，然後把棉絮拿出來，把裏面的棉籽挖了出來。我再用手拿着棉絮不停地搓。不一會兒，那棉絮被我搓成了棉線。奶奶說：“用棉線可以紡紗織布。”我想：“原來穿在身上的衣服就是這樣做成的。”

這時，我又看了看那些棉花。我看到棉花不停地在風中搖擺，好像在跟我打招呼問好呢。

我真喜歡這些棉花！

三年級花作文 篇3

啾！啾！啾！樹枝上的小鳥正嘰嘰喳喳的在那邊竊竊私語的討論“新訪客”的到來！沒錯，迎接溫暖、和煦的“春天”來臨，“春天”這個新訪客，總是帶來了“鳥語花香”，處處都是百花盛開、綠意盎然，隨意擡起頭，滿是鮮豔奪目的小花，空氣中瀰漫着幸福的味道。

隨着腳步，不知不覺中已到達觀音山上賞花的好位置，擡頭一看滿山滿谷的片片“花海”，而我與家人選擇在一個視野良好的地方坐下來賞花，不僅可以看到山 嵐從眼前緩緩飄過，同時還可以跟櫻花“相作伴”。微風輕輕吹，櫻花舞者跳着輕盈優美的“華爾滋”登上舞臺，賞花人的嘴角頓時微微上揚，伴隨着甜甜的微笑也 夾帶了芳香的花味，就連平日緊繃的神經，也因爲這樣變得輕鬆許多，而賞花的人，也因爲有了櫻花的襯托，臉上堆滿了笑容，彼此也熱絡起來了，就像久違的老友 一起欣賞着綻放的花朵。

微風再度輕輕掃過身旁，一朵、兩朵、三朵，不支的'花瓣紛紛的飄落，它們曼妙的舞姿讓我目不轉睛，像有魔力般的深深吸引着我，想隨之翩翩起舞，原來，賞花是這麼有趣的一件事啊！

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥；夜來風雨聲，花落知多少?”果然是一首好詩，古人對於春天的美好早有體會，置身於春天的懷抱，享受“花花世界”的洗滌，我想….我已悄悄的迷失在“春酒花醉”中，我愛上了『春天賞花』。

三年級花作文 篇4

中國人自古就非常崇尚自然，認爲花卉、植物也是有情之物，並以花言志、以花寄情。梅、蘭、竹、菊被古人譽爲“花中四君子”。下面我就爲大家介紹一下蘭花吧！

蘭花喜歡溼潤涼爽的氣候，它的葉子四季常綠。蘭花最怕陽光直射。它花姿端莊、色彩淡雅，葉片細長而瀟灑。蘭花獨具幽香，有“天下第一香”的美稱。並且蘭花還象徵着典雅脫俗、居靜而芳的'情操和柔中帶剛的氣質。

好一個“花中四君子”啊！

三年級花作文 篇5

美麗的桃花

清早，我來到桃園玩，一進門就聞到一陣陣清香，於是我向桃園跑去。

桃花已經開了不少，有的才展開兩三片花瓣,亭亭玉立。有的還是花骨朵兒，像粉紅色的花團，好像馬上就要裂開似的。有的花瓣全展開了，像一把把嬌嫩透亮的'小傘。真是千姿百態。桃花的顏色也是五顏六色的，白的像雲，紅的像天邊的彩霞。一陣微風吹過，花瓣一片片地落下，像一隻只蝴蝶在翩翩起舞，真讓人陶醉。

近看桃花就更美了。桃花的花蕊像蝸牛的觸角一樣長，上面滿是花粉和花蜜，怪不得那麼吸引勤勞的小蜜蜂在花間飛來飛去呢！

一陣春雨後，桃花依然開放着，花瓣上蘸滿了雨水，像一個個小酒杯，像一粒粒珍珠。

我忽然覺得自己就是一朵桃花，穿着粉紅的衣裳，站在陽光裏。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一園桃花都在舞蹈，風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我飛行的快樂。小鳥飛過來，告訴我昨夜做的好夢。

過了一會兒，我才記得我不是桃花，我是在看桃花。

我愛桃花，我愛家鄉的桃花園。

三年級花作文 篇6

星期三中午上科學課時，向老師發給我們每人一顆鳳仙花的種子，讓我們回家自己種。我一回到了家就跑向樓頂，迫不及待的種下這棵鳳仙花種子。

我首先拿出一個花盆，再拿出一塊被打碎的'磚塊，放在花盆的洞上，把它蓋起來，以防泥土漏出來，然後再放上肥沃的泥土，在泥土上挖一個小洞，最後再把種子放上去，再埋起來，澆上適量的水。

從這以後，我天天給這顆鳳仙花澆一次水，因爲澆水太多的話，鳳仙花是會淹死的，有時候出太陽時，我還是給它曬夠充足的陽光，已經過三個星期了，它終於長成了一株幼苗。經過我兩個月的細心培養，它終於長成了一棵茁壯的鳳仙花了，我真是太高興了。

三年級花作文 篇7

“呱唧，呱唧”，我嘴裏不停地念着書本上的字，讀得有氣無力，似乎在唱着催眠曲。

過了一會兒，我看到很有趣的一個童話故事，名叫《七色花》。故事講的是每一朵花都有一種顏色，而每一個花朵都能夠讓得到它的人做一件善事。讀到這裏我突發奇想，決定在身邊尋找這種“七色花”。

我快步出了門，東瞅瞅，西看看，忽然發現，一個青年匆匆地跑到公交車前面排隊，不停地喘着粗氣，腳尖不停抖動，似乎是有什麼急事。這時一個婦女抱着一個小孩，走來排在了那個青年的'後面，青年看到婦女抱着小孩，馬上讓她站在了自己的前面。我看到了，心裏疑惑不解：一個有急事的人，怎麼會把位置讓給婦女？算了，不管了，我還是去找七色花吧！

我又來到了另一條馬路旁，尋找着心中的七色花。一位老奶奶闖入了我的視線，她手拄着柺杖，小心翼翼地向前移動，突然一個聲音傳來：“老奶奶，我來幫您吧！”只見一個陽光少年雙臂揮動，奔跑着來到了老奶奶的身邊，攙扶着老奶奶，這才順利通過了馬路。

我看到這一件事又想起了上一件事，心中不由咯噔一下，哎呀！我不是已經找到了七色花嗎？我們身邊的每一個善事，不都是生活中的七色花？如果我們都能夠堅持做善事，那人人都是美麗的七色花。

三年級花作文 篇8

今天，我讀了一本叫《青銅葵花》的書。小女孩葵花因爲她的爸爸不識水性，從船上摔了下來，淹死在河中，從此葵花沒依沒靠了。青銅因爲再一次大火中不能說話了。從此，葵花住進了青銅家。青銅把 葵花當做自己的親人。他們的感情很深，每次葵花上學放學青銅總是跟着，生怕嘎魚在路上欺負葵花。可是好景不長，在葵花十四歲那年，葵花被城裏人接走了。從此，青銅每天都坐在大草垛上，向遠處望着，期盼着葵花從遠處歸來。

、忽然，青銅似乎看見了葵花，他忘記了自己正坐在高高的大草垛上，他邁開腳步重重的摔了下來。不知過了多久，他醒來卻看見葵花正向自己招手，他竟然喊了一聲“葵花”。這是，在一盤趕鴨子的嘎魚聽見了，顧不上鴨子便向青銅家跑去，邊跑邊叫“青銅會說話了，青銅會說話了” 我讀完這本書，我覺得文中主人公青銅是一個雖然不會說話，但卻是一個很善良，勇敢的`男孩。葵花是一個懂事，乖巧的女孩。文中兩人的感情很深厚，很讓我感動。,

三年級花作文 篇9

牽牛花在我們那裏很普遍。田埂上、樹林裏、籬笆上都有很多牽牛花。

我家東面是一片菜地，菜地裏的籬笆上爬滿了牽牛花。紅的、紫的、粉紅的、桃紅的、你看，哪還有一朵藍的呢！花門開得爭奇鬥豔，真是太美了！牽牛花的形狀像個大喇叭，因此我們都叫花喇叭花。花的'花蕊有六根，花蕊的形狀像大頭針一樣。

記得小時候，我常常來到籬笆旁邊摘牽牛花。媽媽不讓摘我就哭。每次摘過花之後都把手、衣服上染上花的顏色，雖然這樣，每次見到牽牛花不由自主的去摘花。

有一次我和小夥伴去野外玩，那已是深秋季節，樹葉落了，百花凋零。去看見田埂上有一朵牽牛花，這不就是花的堅強嗎？

三年級花作文 篇10

我媽媽養了很多花，有吊蘭、富貴花開、虎皮劍蘭、螃蟹爪等等。其中有兩種花我最感興趣！

第一種花是：螃蟹爪，它不長葉子，有一個根，上面長很多枝子，並向四外張開，象螃蟹的爪子一樣，我想就因這起的名字吧！它每年在冬季開花，並且開的'滿盆都是，只要沒有開過花的枝丫上都會開，非常漂亮。

第二種花是：吊蘭，這種花很普通，幾乎每家都有，聽媽媽說：“在新裝修的房間裏放一盆，能吸收屋裏的甲醛，幫助我們淨化空氣。”

所以我很喜歡它們。